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76汉语口语速成功 第13课 PPT课件

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汉语口语速成 提高篇 第十三课

汉语口语速成 提高篇 第十三课
逃课，老天要惩罚我，以后我再也不逃课了。
到达目的地后又发生了什么事?
(一…就…，可是…，刚…就…。…不说，…也…。)
一到那儿我们就分别租了几匹马骑，可是我那匹马不 听话，我刚上去就把我摔了下来，把我手摔伤了不说，照相
机也摔坏了。今天真是祸不单行。我想可能是因为我逃课， 老天要惩罚我，以后我再也不逃课了。
叙述汤姆找工作的经历和对找工作的看法。
• • • •
汤姆觉得找工作容易吗? 他是怎么得到工作信息的? 应聘时要做哪些事? 应聘时什么最重要?
第一印象很重要，不光是找工
作，好多事情都是这样。比如:……
生词
资料 夹 警报器 尴尬
（名）
（动） （名） （形） （副）
zīlià o jiā jǐnɡbà oqì gāngà
快速认读生词
1. 经历 2. 走运 11.泡汤 12.搭车 21.碰壁 22.灰心 31.再三 32.马虎
3. 倒霉
4. 按理说 5. 推辞 6. 美 7. 抛锚
13.逃课
14.惩罚 15.滋味儿 16.露面 17.收获
23.录用
24.凭 25.判断 26.眼力 27.资料
33.果然
8. 偏偏
9. 加油站 10. 九牛二虎之力
时间，事情
怎么去的 天气，心情
路上发生了什么事
如何处理
站可以修车。等我们费了九牛二虎之力把车推到了,加油站的师傅 告诉我们车下午才能修好。要是我们在那儿等一个上午,我们的计 划不就全泡汤了吗?
星期五按理说应该上课，可 是有几个朋友邀我去郊游,我不好 意思过多推辞,只好答应了他们,没 去上课。我们是开车去的,一大早 就出发了。天儿不错,我们一路吹 着风，心里别提多美了。可是车 走着走着,突然抛锚了。车子是一 个朋友的，他的车以前从来没出过 毛病，偏偏今天坏了，你说倒霉不 倒霉？别人告诉我们前面有个加油

《普通话速成练习》课件

《普通话速成练习》课件
。
06
普通话学习资源推荐
普通话学习书籍推荐
总结词：专业系统
《普通话语音训练教程》：本书是针对普通话语音学习者的专业教材，内容系统全 面，适合初学者和进阶学习者。
《普通话水平测试大纲》：本书是普通话水平测试的官方指南，包含了测试的各个 方面和要求，对于参加测试的学习者非常有帮助。
普通话学习网站推荐
。
总结词
韵母分为单韵母和复韵母两类 ，发音时需要区分。
总结词
韵母的发音要饱满、圆润，不 要过于尖锐或扁平。
总结词
韵母的发音要准确，不要与方 言混淆。
声调的发音技巧
总结词
声调是普通话的重要特征，不 同的声调代表不同的意义。
总结词
四个声调的调值要准确掌握， 发音时要保持稳定、自然。
总结词
声调的变化要注意高低、升降 的变化，不要过于平缓或突变 。
如何提高普通话水平
听力训练
多听标准普通话发音，提高语音感知能力。
语流训练
在自然语流中提高语音的流畅性和节奏感。
发音训练
注重声母、韵母、声调的准确发音，纠正方 言音。
表达训练
加强口语表达训练，提高口语表达能力。
普通话水平测试备考策略
熟悉考试大纲和题型
了解考试要求和评分标准，熟悉各类话时，有些音会 发生音变，如连读变调、 轻声、儿化等。
普通话的语调与音变
语调
语调是指句子末尾声音的高低变化，不同的语调可以表达不同的语气和情感。
音变
在连续说话时，有些音会发生音变，如连读变调、轻声、儿化等。这些音变现 象是普通话语音的重要特点，也是学习普通话的难点之一。掌握这些音变规律 对于提高普通话发音的准确性和流畅性非常重要。
制定备考计划

汉语口语速成基础篇PPT教案

汉语口语速成基础篇PPT教案

介词
tánhuà
8.谈话 to talk
动词
第8页/共16页
专名 Proper Names
Wàngyuè Zhìzǐ Αizhēn
望月智子
爱珍
Lín Fumín 林福民
Rìbén 日本Yìndù来自íxīyà 印度尼西亚Měiguó 美国
Japan indonesia
USA
第9页/共16页
生词讲解
第13页/共16页
注释 Notes
1.我要一边学汉语，一边学京剧。
汉语里常用“一边...”“一边...”表示在同一时间内进行两个或两个以 上的动作。。 例句：妈妈一边做饭，一边跟客人聊天。
飞龙一边弹吉他，一边唱歌。 书上第7页第二题
第14页/共16页
第15页/共16页
感谢您的观看。
第16页/共16页
第3页/共16页
[2]我要先在这儿学习半年，然后在 中国工作。
汉语中常用这两个词来表示做两件事 情的顺序.
先A然后B，A first，B after A
1.今天早上，我们先吃饭，然后来学 校上课。
2.咱们先去喝点第4儿页/共咖16页啡，然后再回宿
注意：
when there is a subject in the second clause，“然后”should go before the subject。
第2页/共16页
注释：Notes
[1]是公司派我来学习的。
“是...的”强调说明做某件事的时间，地点，方式或人（团 体）。被强调的必须是已经发生的事情。
1.老师是去年9月来广州的。 时间
2.我们是在广东大学学习汉语的。 地点 3.教室里的灯不是飞龙开的，是李钟文开的。 做动作的人 书上第7页第三题

(完整ppt)HSK3-第13课-我是走回来的-课件

(完整ppt)HSK3-第13课-我是走回来的-课件
A: 你们爬山很累吧？ B: 我们____边__聊__天_____边爬，一点儿也不累。
语法
GRAMATICA
一边……一边…… （”…al mismo tiempo…”, “…mientras…”）
A: 休息的时候你喜欢做什么？ B: 我一般边____听__音__乐_____边_____上__网________。
回答问题： 小刚今天做了什么？ 小刚为什么很晚才回家？
生词
VOCABULARIO
一般
yìbān
愿意
yuànyì
起来
qǐlái
应该
yīnggāi
生活
shēnghuó
校长
xiàozhǎng
坏 经常
huài jīngcháng
adj. gereral, usual v. gustaria, dispuesto a v. levantarse
lǐwù
送 礼物
生词
VOCABULARIO
yùdào
在回家的路上遇到了同学。
v. encontrarse con
生词
VOCABULARIO
guòqù
过去，我们习惯写信给朋友，现在，我们习惯发电子邮件。
n. pasado
课文
TEXTO
在家
小丽：你终于回来了！从哪儿买回来这么多东西啊？
小刚：都是从那边的商店买回来的。
课文
TEXTO
✔️ ❌
1. 小丽和小刚有时候也去电影院看电影。
2. 同事觉得周末在家看电视很有意思。
3. 小丽喜欢看电视的时候吃东西。
4. 同事觉得出去走走比在家看电视更好。
5. 小丽对现在的生活很满意。 回答问题： 小刚今天忘带什么了？

《汉语口语速成》入门篇第13课 您给我介绍介绍

《汉语口语速成》入门篇第13课 您给我介绍介绍

又高又漂亮
又贵又不好看
样子
衣服的样子很漂亮。
书包的样子很好看。 鞋子的样子不错。
的样子不错。
可以 试一试
你可以试一下这双鞋。
你可以试一试这双鞋。 你可以试试这双鞋。 你可以
。
有（一）点儿 一点儿
这双鞋有点儿大，不合适，有小一点儿的吗？
这件衣服我试一下，很合适，我买了。
英男：我想买个
，您给介绍 售货员：您想买 ？ 英男：五百块 的。 售货员：您看看这个 的，质量 钱 。 英男：样子也 。
。
，价
英男：这双鞋
售货员：25 英男：我可以 售货员： 英男：这双
？
。 ？ 。
，有 大一点儿的 吗？ 售货员：有，您再 25号半的。 英男：这双 ，挺合适。
很合适。 今天我有点儿累，想休息xiūxi(have a break) 。
白 真丝 衬衣
白 真丝 衬衣
这件真丝衬衣的颜色是白色的，只有这一种
颜色吗？ 他的衣服是 颜色的。 他的裤子是 的。 这条tiáo(piece)裤子很长cháng(long)，有短 duǎn(short)一点儿的吗？
。
随身听
给
您给我介绍介绍。
请给我书。 请你给我钱。 请给我
。
牌子
你的衣服是什么牌子？
你的鞋是什么牌子？
是什么牌子。
左右
这双鞋200元左右。
他的手机
。
质量
手机的质量很好。
衣服的质量不好。 电脑
。
又……又……
这本书又好又便宜。
手机质量又好，价钱又便宜。 又高又帅

《汉语口语速成》入门篇第13课

《汉语口语速成》入门篇第13课
第13课 您给我介绍介绍
随身听
鞋
英男：这双鞋
售货员：25 英男：我可以 售货员： 英男：这双 售货员：有，您再 英男：这双
？
。 ？ 。 ，有 25号半的。 ，挺合适。 吗？
男衬衣
女衬衣
真丝衬衣
想
我想喝一杯咖啡。
他想买一个本子。 玛丽想买一双25号的鞋。 我想买个随身听。（我想买一个随身听） 我们想
。
随身听
给
您给我介绍介绍。
请给我书。 请你给我钱。 请给我
。
牌子
你的衣服是什么牌子？
你的鞋是什么牌子？
是什么牌子。
左右
这双鞋200元左右。
他的手机
。
质量
手机的质量很好。
衣服的质量不好。 电脑
。
又……又……
这本书又好又便宜。 手机质量又好，价钱Fra bibliotek便宜。 又高又帅
他的房间很乱。
老 旧jiù old
老人
老房子 老教师 老房子的价钱很便宜。 他的房子很旧。 他是一位老教师。
他的手机很旧。
带 雨伞
他没有带雨伞。
他今天没有带书。 你带手机了吗？ 你带雨伞了吗？ 你有雨伞吗？
用
他用手机打电话。
我用笔写字。
算
你算一下，一共多少钱？
又高又漂亮
又贵又不好看
样子
衣服的样子很漂亮。
书包的样子很好看。 鞋子的样子不错。
的样子不错。
可以 试一试
你可以试一下这双鞋。
你可以试一试这双鞋。 你可以试试这双鞋。 你可以
。
有（一）点儿 一点儿

发展汉语初级综合第13课ppt课件


29
词语用法2-3
• 行 1）A：你要茶还是咖啡？ B：都行。
30
语法2-1 ……怎么样？ 1）你身体怎么样？ 2）这本书怎么样？ 3）他的衣服怎么样？ 4）留学生食堂怎么样？ 5）你的宿舍怎么样？ 6）你的汉语怎么样？ 7）你们学校怎么样？
31
语法2-2：什么时候
• • • • • •
你什么时候来北京的？（几月？） 我们什么时候下课？（几点?） 你什么时候吃午饭？（几点?） 你一般什么时候学习？（下午？晚上？几点？） 我们什么时候考试？（几月几号？） 你什么时候回国？（几月?）
初级综合Ⅰ：第13课
1
复习第12课
1.听写生词 门、书法、可是、一样、还是、爱好、身 体、咖啡、花茶
2.用下列词语造句子 对……感兴趣、跟……一样、 可是、还是、爱好、最
2
第十三课 《我已经搬家了》
3
课文一
生词
• • • • • • • •
租 房子 套 那 房租 上 每 了
• • • • • • • •
37
词语用法3-2
• 怎么 is used to ask the reason or cause （often in spoken Chinese）. 1）你昨天怎么没来上课？ 2）你怎么也来了？ 3）你怎么不喜欢喝茶？ 4）今天你怎么这么高兴？
38
课文三问题
1. 马丁吃早饭了吗？崔浩呢？ 2. 山田请客，马丁去没去？崔浩呢？ 3. 山田请客，崔浩怎么没去？
22
语法1-2：又
• • • • •
上个星期六又去看房子了。 他昨天晚上吃面包，今天早上又吃面包。 他又去买东西了。 他又感冒（gǎnmào）了。 他又来了。

汉语口语速成基础篇第课.最全优质PPT

生词讲练
1.认读生词。（学生每个人读三四个，教师正音→教师领读→学生集体朗读）
1. 随便 2. 转 3. 顺便 4. 熟悉 5. 校园 6. 原来 7. 怪不得 8. 印象
9. 安静 10. 乱 11. 扔 12. 烟头 13. 少数 14. 头 15. 理发店 16. 方便
2.生词扩展。 随便 ◆随便坐 随便吃 随便闲谈 随便说话 随便看看 随便问问 随便走走 随便转转 ◆你们随便点（菜）吧，今天我请客。 随便点一首歌，她都会唱。 我在课上只是随便说的。 在这里可以随便抽烟吗？ 你喜欢的东西随便选吧。
（2）健身房在哪儿？ 网吧 酒吧 茶吧 咖啡吧 书吧
我哪儿都2、不去句，子就想复在习家睡。觉！
随便
不过抽烟的人太多（了！1）原来……怪不得……； ◆语想气不 比到“她只这是么、漂可（亮是！、2）但是什”么轻，…多…用于都口/语也。……； 我生觉朗得 读_课_文__，__其__他_（_学。生3）不看哪书儿听。/谁……都/也……。
头 随便什么糖，他都爱吃。
（1）你知道什么是“三点一线”的生活吗？
先听课文，然后回◆答问这题。条路不太长，很快就走到头了。
爱 珍：还，李钟文，你好，__________？
他熟悉了中国的生活。日子过得太辛苦了，什么时候才是个头啊？
哪个书店都\也没有这种词典。
我们朋友关系________。 今天的课________。 这个校园很小，很快走________。
说明：“原来……”也可以放在后边。如： ◆怪不得他有很多辆车，原来他很有钱。 怪不得你不知道，__________。 怪不得一天都不说话，__________。
不过抽烟的人太多了！ ◆这件衣服很漂亮，不过有点贵。 白雪个子很小，不过跑得很快。她唱歌很好听，不过声音有点小。 小区里什么都好，不过就是养的宠物chǒnɡ wù多了点儿。 ◆这碗汤味道不错，不过________。 这个小朋友很可爱，________。 我听说过这个名字，不过________。

《汉语口语速成(提高篇)》让我们轻松一下ppt3


让我们轻松一下
生 词 yuē xiē yīwǒkàn dǎpái bǎoxiǎn shěngde bái
1、约 2、歇
（动） （动）
to invite to have a rest in my opinion to play cards sure so as to avoid in vain
3、依我看 4、打牌 5、保险 （形） 6、省得 （动） 7、白
19、速冻
20、采购
11、清淡
21、荤
语言点复习
1、“动词+惯”、“动词+得/不+惯” *人们在生理上或心理上是否习惯接受某人或某事 例如：我吃惯了海水鱼，吃不惯淡水鱼。 2、“看来” *根据已经知道的情况估计、判断 例如：快下班了工作才干了一半，看来今晚要加班了。 3、“要么……要么……” *强调只有所说的这几种选择 例如：要么你去，要么我去，两个人都去不大可能。 4、“好说” *习惯用语，容易解决、容易办到
歇不过来
“过来”表示恢复到原来的或正常的状态。 1、去爬山好是好，可是玩一次好几天歇不过来。 2、那天虽然很累，可是睡了一觉就休息过来了。
3、刚才他昏倒了，半天才醒过来。
4、渴死我了，喝了两大杯水才缓过来。
生词讲解
打牌：
扑克牌 pūkâ
打麻将
语言点讲解
为保险起见
“为……起见”=上堵车。
——我们早点儿出发吧，省得路上堵车。
词语练习
用“省得”完成句子
省得以后忘了 。 ① 你最好把这个电话号码记在本子上，___________
省得明天早上起不来 ② 我们今天晚上早点儿睡，__________________ 。 省得不够花 。 ③ 多带点儿钱，__________ 省得被晒黑 。 ④ 去海边游泳的时候要抹上一层防晒霜，_________

汉语口语速成 基础篇 ppt课件


ppt课件
8
生词讲练
1.认读生词。（学生每个人读三四个，教师正音→教师领读→学生集体朗读） 冰镇、果汁、凉快、环境、舒适、附近、热情、周到、味道、确实、咸
2.生词扩展。（无）
ppt课件
9
课文讲练2
1.导入：有几个问题要问大家，请回答。 （1）你自己能吃两盘菜吗？（吃得了/吃不了） （2）你一喝啤酒就头疼、脸红吗？（一……就……） （3）你喜欢先喝啤酒还是先喝果汁？（先……然后……） （4）你和朋友一起吃饭时，会怎么样？（一边……一边……）
说明：“挺”，副词、“很”的意思，表示程度高，口语常用。后面常 加“的”。
地道 ◆他的普通话说得很地道。 ◆王静是一个地道的北京女孩。 ◆地道的北京风味儿。 ◆“京酱肉丝”是甜味儿的，是地道的北京风味。
ppt课件
3
课文讲练1
1.导入：有几个问题要问大家，请回答。 （1）你在聊城的哪家饭馆儿吃过饭？ 你觉得哪家饭馆儿的饭又好吃又便 宜？ （2）在饭馆儿里，你会用汉语点菜吗？ （3）你知道哪些中国菜的名字？ 你喜欢吃哪些菜？ （4）你觉得中国菜味儿怎么样？腻不腻？
2.听课文。我们来听一下课文，然后告诉老师，课文中的几个人在对话？谁点 的“炒烤牛肉”？谁喜欢吃辣的，谁喜欢吃甜的？
3.语言点讲练。 又……又……
（1）这家饭馆的菜又好吃又便宜。 （2）这家餐馆又干净又凉快。 （3）同学们觉得那儿的服务员又热情又周到。 （4）女儿要去上北京大学了，妈妈心里________。 （5） 孩子们高兴极了，________。
◆天凉了，得穿毛衣了。
◆从北京到上海，坐火车得5个小时。
◆外面下雨了，________。
◆火车还有五分钟就要开了，________。
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程度，但它用在形容词前时，多表示评价和不如意的意思。
“一”也常省略。如：
▪ 1、那件衬衣有点儿贵。
▪ 2、今天我有点儿累，不想吃饭。
▪ 3、他有点儿不高兴。
▪ 练习：P123，T1、T2。
14
▪ 3、……又……
▪
表示两种性质或情况同时存在。如：
▪
1、那件衣服又贵又不好看。
▪
2、这个牌子的随身听质量又好，价钱又便宜。
量词 量词 量词 量词 量词
▪ 28、一点儿
数量词
8
▪ 29、有点儿 ▪ 30、只
▪ 31、给 ▪ 32、左右 ▪ 33、又…又…
副词 副词
介词 助词
9
课文
▪ 1（1’38”）
▪ 英 男：我想买个……，您给我介绍介绍。 ▪ 售货员：您想买多少钱的？ ▪ 英 男：……。 ▪ 售货员：您看看这个牌子的，…又…，…又…。 ▪ 英 男：……。
6
▪ 11、试 ▪ 12、用 ▪ 13、算 ▪ 14、带
▪ 15、想 ▪ 16、可以
▪ 17、便宜 ▪ 18、好看 ▪ 19、合适
动词 动词 动词 动词
助动 助动
形容词 形容词 形容词
7
▪ 20、白 ▪ 21、乱 ▪ 22、老
形容词 形容词 形容词
▪ 23、双 ▪ 24、号 ▪ 25、件 ▪ 26、种 ▪ 27、条
12
语法
▪ 1、动词重叠
▪
有一部分动词可以重叠，表示轻松、随便的语气，
有时表示动作经历的短时间，或者尝试的意义。单音节
的重叠形式是“AA”或者“A一A”，双音节的重叠形式
是 “AABB”。
▪ 1、我想买个随身听，您给我介绍介绍。
▪ 2、这双鞋我可以试试吗？
▪ 3、星期天在家看看电视，听听音乐，休息休息，真好！
名词 名词 名词 名词 名词 名词 名词 名词 名词 名词
2
▪ 11、试 ▪ 12、用 ▪ 13、算 ▪ 14、带
▪ 15、想 ▪ 16、可以
▪ 17、便宜 词
▪ 18、好看 词
▪ 19、合适
shì yòng suàn dài
xiǎng kěyǐ
piányi
hǎokàn
héshì
动词 动词 动词 动词
17
您给我介绍介绍
第13课
1
生词
▪ 1、随身听 ▪ 2、牌子 ▪ 3、质量 ▪ 4、价钱 ▪ 5、样子 ▪ 6、真丝 ▪ 7、衬衣 ▪ 8、颜色 ▪ 9、裤子 ▪ 10、雨伞
suíshēntīng páizi zhìliàng jiàqián yàngzi zhēnsī chènyī yánsè kùzi yǔsǎn
▪ 练习P121，T1、T2、T3。
13
▪ 2、“一点儿”和“有点儿”
▪
“一点儿”是量词，表示少量，常修饰名词。如：
▪ 1、今天我只吃了一点儿饭。
▪ 2、我想去商店买点儿东西。
▪
“一点儿”也用在形容词后，表示程度轻微。如：
▪ 1、有大一点儿的鞋吗？
▪ 2、明天我要早点儿来教室。
▪
“有一点儿”常用在动词或形容词前作状语，也表示轻微
▪ 练习：P125。
15
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
助动 助动
形容
形容
3
形容
▪ 20、白 ▪ 21、乱 ▪ 22、老
▪ 23、双 ▪ 24、号 ▪ 25、件 ▪ 26、种 ▪ 27、条
▪ 28、一点儿
bái luàn lǎo
shuāng hào jiàn zhǒng tiáo
yìdiǎnr
形容词 形容词 形容词
量词 量词 量词 量词 量词
数量词
4
▪ 29、有点儿 ▪ 30、只
▪ 31、给 ▪ 32、左右 ▪ 33、又…又…
yǒudiǎnr zhǐ
gěi zuǒyòu yòu…yòu、随身听 ▪ 2、牌子 ▪ 3、质量 ▪ 4、价钱 ▪ 5、样子 ▪ 6、真丝 ▪ 7、衬衣 ▪ 8、颜色 ▪ 9、裤子 ▪ 10、雨伞
名词 名词 名词 名词 名词 名词 名词 名词 名词 名词
10
▪ 2（2’03”）
▪ 英 男：这双鞋是多大号的？ ▪ 售货员：……。 ▪ 英 男：我可以试试吗？ ▪ 售货员：……。 ▪ 英 男：这双有点儿小，有大一点儿的吗？ ▪ 售货员：……。 ▪ 英 男：这双鞋不大也不小，挺合适。
11
▪ 3（2’27”）
▪ 卖东西的：你要买点儿什么？ ▪ 莉 莉：……。 ▪ 卖东西的：没有，只有这一种颜色。 ▪ 莉 莉：……。 ▪ 卖东西的：……。 ▪ 莉 莉：太贵了，便宜点儿吧。 ▪ 卖东西的：……。 ▪ 莉 莉：再便宜点儿，一百五怎么样？ ▪ 卖东西的：……。