教师个人发展计划发言稿篇一
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青年教师个人发展计划发言稿尊敬的领导、教师同仁们:大家好!我是一名刚刚步入教育岗位的青年教师,非常荣幸能够站在这里,和大家分享一下我的个人发展计划。
以下是我认真思考后,总结出的几个方面:首先,我希望在专业技能上不断提升自己。
教育是一门复杂而庞大的事业,唯有不断学习、不断充实自己,才能够给学生提供优质的教育资源。
因此,我计划参加各类教育培训,争取在教学方法、教学技巧、教育理论等方面有所突破。
同时,我也将关注教育研究与创新,阅读相关专业教育书籍、研究论文,不断提升自己在教学领域的理论水平和实践操作能力。
其次,我希望在课堂管理上不断成长。
作为一名青年教师,课堂管理是我必须面对的挑战之一。
我计划通过观摩优秀教师的课堂表现、和同事们互动交流,学习先进的课堂管理理念和技巧。
我也会在实践中不断总结经验,提高自己的课堂管理能力,确保学生的学习秩序和课堂效果。
第三,我希望在个人发展方面继续努力。
青年教师的职业生涯刚刚开始,我深知自己的不足和缺陷。
因此,我计划通过参加学科竞赛、写作教学研究论文等方式,提高自己在专业领域的知名度和影响力。
同时,我也希望在教学团队中积极参与各类活动,学习他人的经验,并为团队的发展贡献自己的力量。
最后,我希望在人际关系上不断提升自己的沟通与合作能力。
教育事业是一个集体的事业,只有良好的人际关系才能为教师的个人发展提供支持和帮助。
因此,我将注重与同事之间的沟通和交流,积极参加学校组织的各类活动,拓宽自己的人脉圈,建立更多的合作关系。
以上就是我个人的发展计划,我将严格按照这个计划来进行行动,并坚持不懈地努力。
我相信,只要我不断学习、不断进步,就一定能够成为一名合格的教师,为学生的成长和发展做出更多的贡献!谢谢大家!。
2023年教师个人发展计划发言稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是某某学校的一名教师,非常荣幸能够站在这里给大家分享我的个人发展计划。
2023年对于我来说是一个新的起点,在新的一年里,我将以更高的标准要求自己,不断提升自己的教育水平和专业素质,为学校的发展做出更大的贡献。
首先,教育是一个持续学习的过程,作为一名教师,我应该不断追求知识和智慧的增长。
因此,我计划在2023年通过参加各类教育培训和学习班,提升自己的教育教学能力和专业知识水平。
我将积极参与学校组织的各类培训活动,尤其是那些与创新教育、教学设计和信息技术相关的培训,以提高自己的教学水平和掌握先进的教学理念和方法。
同时,我还计划参加一些教育学习社群,与其他教师一起交流学习,共同进步。
通过不断学习和反思,我相信自己的教学能力和学科素养会不断提高。
其次,教师不仅要关注学生的学业成绩,更要关注他们的全面发展。
因此,我将积极参加学校举办的各类学生活动,并承担一些学生指导工作。
我计划担任班主任的职务,通过与学生的互动和交流,关注他们的学习和成长,帮助他们树立正确的学习态度和人生观。
同时,我还计划参与一些社团活动,担任一些学校社团的指导老师,为学生提供更多的发展机会和平台,培养他们的创新能力和团队合作精神。
通过这些工作,我相信我能够更好地理解学生的需求和困惑,并能够更好地引导他们发展。
此外,作为一名教师,我还应该积极参与学校的教研活动,与其他教师一起探讨教学问题并交流经验。
我计划在2023年加入学校的教研团队,参与教学设计和教育研究工作。
我将尝试开展一些教学研究,积极探索适合学生发展的有效教学方法。
同时,我还将参与学校的教研活动,与其他教师一起研究和解决教学中的问题,共同提高教学质量。
最后,个人发展离不开团队的支持和合作。
在2023年,我计划与其他教师建立更加密切的合作关系,共同探索教学的新途径。
我将积极参加学校组织的教研活动和交流会议,与其他教师分享自己的教学经验和心得。
教师个人三年发展规划演讲稿
尊敬的领导、教师们:
大家好!很高兴能够在这个场合向大家分享我个人未来三年的发展规划。
作为一名教师,我深知个人发展对于教育事业的贡献是至关重要的。
因此,在接下来的三年里,我将注重以下三个方面的个人发展。
首先,专业能力的提升是我个人发展的重中之重。
作为一名教师,我必须不断跟进教育改革的步伐,提升自身的教学水平。
因此,我计划参加各种教育培训和研讨会,学习最新的教学方法和理论知识,不断更新自己的教育观念。
此外,我还计划积极参与学校的教研活动,与同事们分享彼此的教学经验,共同提高教育教学质量。
其次,教育研究和课程建设也是我个人发展的重要方向之一。
我希望能够深入研究学科知识,拓宽自己的教育视野。
为此,我打算参与研究性学习和科研项目,探索更多的教学方法和策略,为学生提供更好的学习体验。
同时,我还将积极参与学校的课程建设工作,为学校制定科学合理的教学计划,推动课程改革发展,提高学生的学习效果。
最后,我将注重个人素质的提升。
作为一名教师,身心健康和良好的职业道德是我们必须具备的品质。
因此,我计划加强体育锻炼,保持健康的体魄。
同时,我也会注重培养自己的自学能力和批判性思维,不断完善自己的人格修养。
在教育工作中,我将始终以学生为中心,敬业、负责地履行自己的职责。
总之,我个人的三年发展规划主要包括专业能力的提升、教育研究和课程建设以及个人素质的提升。
我坚信,通过不断地努力和学习,我将能够成为一名更出色和有影响力的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家!。
教师发展发言稿教师发展发言稿范文(通用3篇)在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的教师发展发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师发展发言稿1尊敬的各位领导老师:大家好!今天,很高兴能在这里与大家一起研究讨论我自身存在的不足,希望大家能给予指导和帮助。
科学发展观如春风般吹遍大地,给我们带来一股清新的气息。
他要求我们解放思想,科学发展,建设和谐社会,这也是时代赋予我们青年一代的使命。
而做为新时期的教师,更要以学生为本,科学的培养和发展我们的学生,努力为祖国输送高质量的新鲜血液。
经过一段时间的学习,我更加认识到科学发展观在教育教学中所起的巨大作用。
它为现代教师指明了教育目标,提供了科学的教学理念和教学方法。
然而,我发现自身依然存在着不足。
首先,对科学发展观的认识还不够深刻。
比如,有时还不能完整的向其他老师宣传科学发展观的理念;对于一些社会热点问题,还不会用科学发展观的理论对其进行深刻的剖析。
其次,在教育学生方面,还不善于运用科学发展观的方法对学生实行德育教育。
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本。
教师的工作就是教书育人,因此在进行德育教育时,应该以学生为本,利用科学的方法对其进行教育。
而现在的我,尽管有意识用科学的方法教育学生,但还不擅长使用此方法。
再次,在教学方法上还不够科学。
教师教学生,不仅要教他们知识,教他们做人,还要教他们学习的能力,让学生学会学习,成为德智体美劳全面发展的新时代的接班人。
可是,我在平时的教学中,有时只注重知识的传授,而忽略对学生学习能力和科学学习方法的培养。
通过认真仔细的分析,我觉得自身的不足是由于自己对科学发展观的学习还不够深入,不能很好的,彻底的将科学发展观应用到实际中而造成的。
大家好!我是XX年级XX班的XX老师。
今天,我很荣幸能在这里与大家分享我的个人发展规划。
教师是教育事业的中坚力量,肩负着培养下一代的重要使命。
因此,我深知个人发展规划的重要性,下面我将从以下几个方面进行阐述。
一、坚定理想信念,树立正确的人生观、价值观作为一名教师,我深知自己肩负的责任和使命。
我将始终坚定共产主义理想信念,牢固树立为人民服务的宗旨意识,把教育事业作为自己终身追求的事业。
同时,我将树立正确的人生观、价值观,以德立身、以德立学、以德施教,为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、提高教育教学水平,做一名优秀的教师1. 加强专业知识学习。
我将不断学习新的教育理念、教学方法,关注教育改革动态,提高自己的教育教学水平。
同时,我将深入学习专业知识,为学生的成长提供有力的知识支撑。
2. 关注学生个体差异。
在教学中,我将关注每个学生的个性特点,因材施教,使每个学生都能在原有基础上得到提高。
3. 优化教学方法。
我将积极探索适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
4. 加强与家长的沟通。
我将积极与家长沟通,了解学生的家庭情况,共同促进学生全面发展。
三、提升自身综合素质,做一名全面发展的教师1. 丰富个人兴趣爱好。
我将培养自己的兴趣爱好,提高自己的生活品质,以积极的心态面对工作和生活。
2. 加强心理素质培养。
面对工作中的压力和挑战,我将不断提升自己的心理素质,保持良好的心态,为学生树立榜样。
3. 关注社会热点问题。
我将关注国家大事和社会热点问题,提高自己的社会责任感和使命感。
四、积极参与学校活动,为学校发展贡献力量1. 积极参与学校组织的各类活动,为学校创造良好的校园文化氛围。
2. 与同事团结协作,共同为学校的发展贡献力量。
总之,在未来的教育教学工作中,我将始终以饱满的热情、坚定的信念,不断提高自己的教育教学水平,为学生的全面发展贡献自己的力量。
同时,我也将不断提升自身综合素质,努力成为一名优秀的教师,为我国教育事业的发展贡献自己的一份力量。
教师个人发展计划发言稿尊敬的领导、各位老师:大家好!我是一名新时代的教师,非常荣幸能够站在这里,与大家一起分享我的个人发展计划。
作为一名教师,我深知教育事业的重要性和使命感,同时也知道个人的成长和进步对于教育事业的贡献。
所以,我将通过制定个人发展计划,以提高个人素质和专业能力,为学生成长和社会发展贡献自己的一份力量。
首先,我计划通过学习和研究提高自己的学科知识水平。
作为一名教师,要想取得较好的教学效果,就必须全面掌握所教授的学科知识。
因此,我将加强自己的学习,通过阅读相关专业书籍、参加学科培训等方式,不断提升自己的学科知识水平。
同时,我还将主动参与学科研究,在教育学会等平台分享、交流自己的研究成果,不断提高自己的学科研究能力。
其次,我计划通过加强教学实践来提高教学能力。
教学是教师最重要的工作内容,只有掌握好教学方法和技巧,才能更好地完成教学任务。
因此,我将主动向优秀教师学习,观摩他们的教学过程,了解他们的教学思路和方法,并结合自己的实际情况,探索适合自己的教学模式。
同时,我还将积极参加各种教学培训活动,不断提升自己的教学能力和水平。
第三,我计划通过参与学校教研活动来提高教研能力。
教研是教师专业发展的重要组成部分,只有进行深入的教研活动,才能不断的开拓教育思维和方法,并提高教育教学质量。
所以,我将积极参与学校的各类教研活动,与教研小组成员共同讨论教学难题,交流教学心得,分享优秀的教学资源。
同时,我还将使用各种教育科技手段,如网络、多媒体等,进行教学资源的开发和教学设计的创新,提高自己的教研能力。
最后,我计划通过参与社会实践来培养学生的实践能力。
作为一名教师,我不仅要传授学科知识,更要培养学生的实践能力和社会责任感。
因此,我将积极参与社会实践活动,带领学生参观企业、社区等,使他们亲身体验社会生活,了解社会运行规律。
同时,我还将引导学生参与志愿者活动,关心社会公益事业,培养他们的社会责任感和家园意识。
2023年教师个人发展计划发言稿范文尊敬的各位领导、教职工、亲爱的同事们:大家好!我是XX小学的一名教师,非常荣幸能够在这里与大家分享我的个人发展计划。
在过去的时间里,我深感作为一名教师,必须不断地提高自身的素养和专业能力,以更好地适应教育事业的发展需求。
因此,我制定了一份2023年的个人发展计划,希望能够在各位的支持和帮助下,实现自我价值的最大化。
首先,在教育教学方面,我将继续不断学习和研究最新的教育理论和教学方法。
通过阅读专业书籍、参加教学培训等方式,提高自己的教学水平和能力,进一步拓宽自己的知识结构。
同时,我也将积极参与各种教学研讨活动,深入探讨教学中的问题和挑战,与同事们一起分享经验和心得,共同进步。
我相信,通过不断的学习和实践,我可以成为一名更加优秀的教师,为学生的成长和发展贡献更多的力量。
其次,在班级管理方面,我将致力于培养良好的班级氛围和团队精神。
我将积极参与学校组织的各项班级活动,了解学生的需求和心理,并根据实际情况制定相应的管理方法和措施,使学生们能够更好地融入集体,展示自己的个性和特长。
同时,我也将定期与家长进行沟通,及时了解学生在家庭中的情况,建立良好的家校合作机制,共同促进学生全面发展。
通过以上努力,我相信学生们将在积极向上的班级氛围中茁壮成长,取得更好的学习成绩。
此外,在专业发展方面,我将积极参与各种教师职称评聘、教师能力提升等活动。
我将持续学习和掌握教育政策和教育法规,提高自身的政治素养和教育法律意识,为自己的职业发展打下坚实的基础。
同时,我还计划积极参与教育科研工作,深入研究学科的前沿和热点问题,不断丰富自己的教学内容和方法,为学生提供更加优质的教育资源。
最后,在个人修养方面,我将注重培养自己的情感稳定性和心理素质,增强自己的抗压能力和应变能力。
我将积极参加各种心理健康培训和心理咨询活动,学习相关的心理调节方法和技巧,保持良好的心态,以积极的态度面对教育工作中的各种困难和挑战。
教师个人发展计划发言稿尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家好!我是某某学校的某某老师,今天非常荣幸能在这里与大家分享我的个人发展计划。
首先,我想表达我对学校和领导们一直以来的关心和支持的感激之情。
作为一名教师,我一直秉持着“教书育人,身教言教”的信念,扎根在教育的事业中。
过去的工作中,我努力将自己认为重要的价值观传递给学生,希望他们在学业上取得好成绩的同时,也能培养出良好的品德和人文素养。
但是,我深深意识到,教师这个职业是永远无止境的,我们应该不断地自我发展和成长。
所以,我制定了以下的个人发展计划,以促进我的教育教学能力的提升:首先,我计划通过参加各类教师培训和研修班,提高自己在教学方法、教育理念等方面的专业素养。
我将积极申请参加相关的培训项目,并运用所学知识和技巧,不断提高自己的教学水平。
其次,我将加强对学科知识的研究和学习。
作为一名教师,掌握扎实的学科知识是非常重要的。
我打算阅读更多的教材和学科相关的书籍,通过参加学术会议和讲座,了解最新的科研进展,更新自己的学科知识。
此外,我还计划与同事们进行教学经验的交流和分享。
我们每个人都有自己独特的教学经验和方法,通过交流和分享,可以相互借鉴,不断进步。
我会积极参加学校和区域组织的教学研讨会,与优秀教师们分享自己的经验,收获更多的教学灵感。
最后,我还将加强对学生的关怀和引导。
作为一名教师,我们首先要关注学生的学业,同时也要关心他们的成长和发展。
我计划加强与学生的沟通和交流,了解他们的需求和困扰,通过指导和辅导,帮助他们克服困难,实现个人的成长目标。
以上就是我个人的发展计划,我会坚持不懈地努力实现这些目标。
我相信,通过不断地提升自己的教学水平和专业素养,我能够为学校和学生做出更大的贡献。
感谢大家的聆听!。
大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家分享我的个人规划。
作为一名教师,我深知肩负着培养下一代的重任,因此,我将以更加饱满的热情、更加严谨的态度,为实现我国教育事业的繁荣发展贡献自己的一份力量。
一、明确职业目标作为一名教师,我的职业目标是成为一名有爱心、有责任感、有创新精神的优秀教育工作者。
为了实现这一目标,我将从以下几个方面进行努力:1. 提升自身素质(1)加强专业知识学习。
不断学习新的教育理念、教学方法,提高自己的教育教学能力。
(2)关注学科前沿动态。
了解学科领域的最新研究成果,将前沿知识融入教学中。
(3)提高自身道德素养。
树立正确的世界观、人生观、价值观,以身作则,为学生树立榜样。
2. 关注学生成长(1)关注学生个性发展。
尊重学生的兴趣和特长,因材施教,激发学生的学习潜能。
(2)培养学生良好习惯。
注重培养学生的自主学习能力、团队合作精神和社会责任感。
(3)关爱学生身心健康。
关注学生的心理健康,为学生提供心理辅导,帮助他们度过成长过程中的困惑。
3. 创新教学方法(1)运用现代教育技术。
充分利用多媒体、网络等手段,丰富教学形式,提高教学效果。
(2)开展实践教学。
引导学生参与实践活动,提高学生的动手能力和创新意识。
(3)加强家校合作。
与家长保持密切沟通,共同关注学生的成长,形成教育合力。
二、制定实施计划为了实现以上目标,我将制定以下实施计划:1. 制定个人学习计划。
每年阅读一定数量的教育类书籍,参加各类培训,提高自己的教育教学水平。
2. 制定教学工作计划。
根据学生的实际情况,制定切实可行的教学方案,确保教学质量。
3. 制定班级管理计划。
关注班级学生的全面发展,建立健全班级管理制度,营造良好的班级氛围。
4. 制定个人发展规划。
明确个人职业发展目标,制定相应的晋升计划,为实现目标而努力。
三、总结与反思在实现个人规划的过程中,我将不断总结经验,反思不足,努力提高自己的教育教学水平。
同时,我也将虚心向同事请教,学习他们的优点,不断完善自己。
大家好!今天,我们在这里召开教师个人发展规划工作会议,旨在进一步明确教师个人发展规划的方向,激发教师专业成长动力,提高教育教学质量。
在此,我非常荣幸能代表全体教师发表一下自己的看法。
首先,我要感谢学校为我们提供了一个如此重要的平台,让我们有机会共同探讨教师个人发展规划。
作为一名教师,我们肩负着培养下一代的重任,因此,我们的个人发展规划必须紧紧围绕教育教学这个核心。
一、明确个人发展目标教师个人发展规划应立足当前,着眼未来,结合自身实际情况,制定切实可行的目标。
具体来说,可以从以下几个方面着手:1. 教学能力提升:不断学习新知识、新技能,提高教育教学水平,努力成为教育教学领域的佼佼者。
2. 研究能力培养:积极参与教育教学研究,撰写论文、课题,提升自己的学术素养。
3. 课堂管理能力:优化课堂管理,提高教学质量,为学生创造一个良好的学习氛围。
4. 信息技术应用:熟练掌握现代教育技术,将信息技术融入教育教学,提高教学效果。
5. 交流与合作:加强与其他教师的交流与合作,共同进步,形成良好的团队氛围。
二、制定实施计划为实现个人发展目标,我们需要制定详细的实施计划,明确每个阶段的目标和任务。
以下是一些建议:1. 制定年度计划:根据个人发展目标,制定每年的学习、工作计划,确保目标的实现。
2. 设定阶段性目标:将年度计划分解为季度、月度目标,确保每个阶段都有明确的方向。
3. 持续学习:积极参加各类培训、研讨会,不断提升自己的专业素养。
4. 反思总结:定期对自己的教育教学工作进行反思,总结经验教训,不断改进。
5. 求助与合作:在遇到困难时,积极向同事请教,共同解决问题。
三、注重实践与反思教师个人发展规划不是一蹴而就的,需要我们在实践中不断摸索、总结。
以下是一些建议:1. 亲身体验:将所学知识应用于实际教学,在实践中检验自己的能力。
2. 反思总结:在教育教学过程中,及时反思自己的教学行为,总结经验教训。
3. 案例分析:通过分析优秀教师的案例,学习他们的教学方法和经验。
教师个人发展计划发言稿
教师个人发展计划发言稿
郏于枫
各位老师,下午好!
很高兴能有这个机会和大家学习交流。
做为一个入校不到四年的年轻教师,可谓青年中的青年。
年轻教师就像一把双刃剑,在教学水平特别是教学经验上有很大的不足,但同时也存在着巨大的潜力。
这个潜力的发掘,一方面需要我们自身的努力,另一方面也依靠学校给我们一个好的平台为我们提供发展的机遇。
“发展好每一个教师”是要在教师自己和学校共同催化作用下才能达到理想的效果。
在没有成为教师之前我就知道一名教师对学生的影响力,因为我自己就是因为受高中班主任老师的影响才走上三尺讲台的,所以从成为教师的第一天开始,我就毫不含糊,绝不去应付每一节课。
从最基本的备课到上课到反思都踏踏实实一步一个脚印,在这个积累的过程中,我也逐渐站稳了讲台,有了自己一定得上课风格。
在青年教师提升教学水平上,我认为以下几点是比较重要也是必不可少的:第一,备课的侧重点在于对知识点的整合,而不是一个一个知识点顺着次序讲下来,要学会打乱次序进行重组和归类,从整体上把握整个课时。
对于物理,能用实验解决的尽量演示实验,而不是靠粉笔去解决,哪
怕是初三的复习课。
可以说对课堂的把握是提升教学水平最关键的一步。
第二,布置的作业一定要先做,宁缺勿滥。
教辅书的练习是他人编写的,不是自己的学案,经常会发现很多题目其实并不适合作为这个课时的作业,而某些讲到的内容却又没有题目在上面,难易度也不在自己的掌控范围。
这就需要去挑选,删除或者添加。
在上课之前要心里熟知作业,有些较难的题目讲课之前完全可以先点拨,回去再重复做一遍;而有些内容有共通特点的题目和混淆类型的题目可以放在一起做,这样会有较好的效果。
对作业的把握是学生事半功倍的基础。
这一点我是从孙亮老师那里学到的,他的作业具有很强的针对性,因为绝大多数的作业是他自己剪贴,甚至是手写的,不多,但绝对的实用!第三,要积极开设公开课。
公开课无论是校级的还是市级的都是一种思考和钻研的过程,在我们教研组是群策群力的工作。
每次我开设公开课都会得到全组的支持,虽然是我在开课,其实是共同的智慧,这其实是一种发展教师的形式,讲课的这45分钟也许并没有什么,但这45分钟背后的东西却有很多值得学习,也就是一个提升的过程。
所以多开设公开课时提高水平的必经之路。
如果能够做好以上三点,那么我觉得青年教师的教学水平会得到很快的发展。
在教师发展上,学校给了我们一个具体的可操作的形式,那就是青年教师成长记录档案。
这个档案从薄到厚的过程就是我们提升自己的过程。
上面的很多具体细致的条目很好的指明了我们的方向,可以说这个档案袋的最大功能就是把学校为我们搭建的平台“可视化”了,让我们一目了然自己能够走上哪一个或者哪几个平台去发展自己,并
且这种发展是多元化的,不只是教学这一块,还有许许多多展示自己才华的地方,这样的一个综合的平台我们应该也必须好好地利用。
我们青年教师的发展离不开老教师的帮助。
有一句话是这么说的“年轻人知道规则,老人知道例外。
”我们青年教师精力比较充沛,有时候也容易冲动,处理事情比较单一,缺乏经验和合适的方式。
老教师,特别是老的班主任在处理问题上时很有方法的,不同的学生和一些突发事件他们应付起来很自如。
常规的东西我们也都知道,这就是通常说的规则;但对突发的,个性的,一些课堂和班级的个例有时候就很难应付,即使看似很常规的东西如果方法不好效果甚至会适得其反,这就是例外。
无论是教学上还是班主任工作上,都要老教师的点拨,有时只是短短的一句,甚至是一个动作就可以受益,因为最终还是从我们自己的思考中去领悟一些方式和方法。
青年教师的发展还有很重要的一点就是自加压力。
三个毕业班物理的教学工作和一个地段班的班主任工作让我觉得肩上的压力很重,但在压力中前行也是一种挑战一种锻炼,更是发展的一个过程,虽然艰苦但因为对教师工作地热爱,所以很多时候苦中有乐,甚至乐在其中。
其实,在平时,我们自加压力的方法很多,多多阅读一些书籍,多多思考一些教学点滴,写写随笔和反思都是我们自加压力的表现,做别人不太做的,或者比别人多做一点就是自加压力!有压力才有前进的动力。
当然,我作为一个青年教师,不足之处还有很多,不断地学习不
断地在学校提供的平台上发展自己,在这个三尺讲台上能更好的展示自己,发展好自己!谢谢!。