第一章 机械优化设计的基本问题
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《机械优化设计》-课程教学大纲第一篇:《机械优化设计》-课程教学大纲《机械优化设计》-课程教学大纲修订—、课程名称机械优化设计Mechanical Optimize Design二、学分、学时2学分,32学时三、预修课程高等数学、理论力学、数值分析、机械学、计算机科学等。
四、适用学科领域机械设计及理论、森林工程、交通工程和控制理论与控制工程等。
五、课程主要内容、重点难点及学时分配(一)教学基本要求:通过实用机械优化设计的教学要使专业学生了解优化设计的基本思想,优化设计在机械中的作用及其发展概况。
初步掌握建立数学模型的方法,熟练掌握优化方法。
并具备一定的将机械工程问题转化为最优化问题并求解的应用能力。
(二)培养能力与素质:本门课程的教学目的和任务是:通过实用机械优化设计的教学使学生掌握问题转化成最优化问题的方法。
并且利用最优化的方法编制计算机程序,用计算机自动寻找最佳的设计方案。
机械优化设计是一种现代设计方法。
在有条件的情况下,应在课余时间指导学生上机操作,提高学生独立工作的能力,掌握实例用于解决工程实际问题。
(三)主要内容和重点、难点本门课程的主要内容包括:机械优化设计的基本术语和数学模型,优化设计的基本概念和理论;无约束最优化方法,约束优化设计的直接法,约束优化设计人间接解法。
第一章机械优化设计的基本术语和数学模型通过列举一些实际的优化设计问题,对机械优化设计的数学模型及用到的基本述评作一简要叙述。
对主要名词术语进行定义和作必要的解释。
使学生了解模型的形式和分类初步掌握数学模型建立的方法,了解设计的一般过程用其几何解释。
1.1几个机械优化设计问题的示例 1.2机械优化设计的基本术语1.3优化设计的数学模型及其分类 1.4优化设计方法1.5优化设计的一般过程及其几何解释第二章优化设计的某些概念和理论在讲述机械优化设计方法之前,首先讲述目标函数、约束函数的基本性质。
目标函数达到约束最控制的条件及迭代法求解的一般原理和收敛条件等。
机械优化设计讲义学院:专业:姓名:学号:第一讲绪论一、机械优化设计的基本概念1、什么是优化设计在机械产品设计过程中,根据问题的性质和给定的条件,在分析的基础上,综合各方面的要求因素,从全部可行的方案中,寻找出最优方案的方法和过程。
优化设计是利用高等数学中求极(最)值理论,以计算机为计算工具,用数值分析的方法,对机械产品设计问题求出最佳设计参数的工程方法。
“优化设计”对应的是“经验设计".2、优化设计的过程A、分析设计任务的对象,提出设计思想B、建立优化数学模型,包括选取设计变量,建立目标函数和约束方程C、选择优化方法(自编程序或选择商品程序),上机计算D、对计算结果进行分析F、当结果不甚合理时,修改数学模型,返回B。
3、优化设计的局限A、优化设计过程是人和机器合作完成的,“人”在其中起着巨大作用。
B、所谓“最优"是相对的,当设计思想、约束条件,甚至初始方案改变时,最优方案也要改变。
C、“最优方案"是否合理、可行,还是要用经验来判断。
二、一个优化设计实例内径D1。
变换成中径D和壁厚T;D= (D0+D1)/2T = (D0-D1)/2设材料已经选定,即材料的弹性模量E,许用应力【σ】,密度ρ等已确定.设计要求:1、强度要求:σ压=P/(πDT) ≤【σ】2、稳定要求:σ压 =P/(πDT ) ≤ )(82222T D LE+π欧拉应力3、结构要求: D ≤ K 1T ≥ K 2 K 1,K 2为定值 T ≤ D/2 杆的重量: W = πDTLρ整个问题可以归结为: 设计一个压杆,在满足上述5个条件的前提下,使W 最小。
经验设计此问题,人工选取一对D 和T ,分别代入上述5个条件,都满足时即可。
是否重量最轻,材料最省,不予考虑,也不得而知。
用优化设计的语言表示上述问题:D,T (或者D 0、D 1)为设计变量,表示成: X = (x1, x2)W 为目标函数,是设计变量的函数,表示成: W = F(x1, x2) = F(X) 5个条件叫做 约束方程,或者约束条件。