高中语文选修中国现代诗歌散文欣赏(人教版)习题诗歌部分单元质量检测五练习
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高中语文选修中国现代诗歌散文赏识(人教版)习题诗歌部分单元质量检测五练习
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单元质量检测五
一、基础稳固
1.以下词语中加点的字,读音全不同样的一组是 ( )
A .絮聒 安静 后代 沿袭 巢穴/不落窠臼
./ . ./ . . .
B .饥馑 谨慎 封闭 零碎 诟骂/蓬发垢面
./ . ./ . . .
C .监 禁/监生 牲畜 畜牧 溘然/恪尽责责
. . ./ . . .
D.孵 育/内稃 外号/绰约 殉职/营私作弊
. . . . . .
分析: B 项, j ǐn,suǒ,ɡòu;C 项, ji ājin/ àn, chù/xù,k è;D
项, f ū,chuò,xùn。
答案: A
2.以下各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.践行 绵里藏针 了以自慰 识时务者为豪杰
B.博弈 搪塞将就 劳民伤财 多行不义必自毙
C.诽闻 令人心仪 面黄饥瘦 画虎不行反类狗
D.斩获 了无声趣 前倨后恭 解铃还须系铃人
分析: A 项,聊以自慰; C 项,绯闻,面黄肌瘦; D 项,了无生
趣。
答案: B
3.以下词语解说不正确的一项为哪一项 ()
A.絮聒 (唠叨 ) 后代 (后辈 ) 憔倅 (形容人瘦小,面色不漂亮 )
B.垢面 (脸很脏 ) 巢穴 (本意是鸟兽安身的地方 )
暴戾 (粗暴乖张,残忍凶狠 )
C.捉弄 (愚弄;拿人高兴 ) 蜷伏 (弯着身体卧倒 )
曲折 (形容山路不平,也比喻处境困难 )
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D.烽火 (比喻烽火或战争 ) 垦殖 (开垦荒地,进行生产 )
饥馑 (饥荒 )
分析:后代:已经逝世的人的后代。
答案: A
4.以下各句中,加点词语使用正确的一句是 ( )
A.“一寸相思一寸灰 ”,回望那以前的美好,脚步仿佛在心底奔
跑;但是真的若是回到本来的河水边,谁又能保证那不是狗尾续貂
....
呢?
B.庭院不洒扫,门户懒清理,一个公司的形象就这样体此刻他
的眼前。详细而微 的事没有人来伸手, 那么,他们其余的事情也就不
....
可能做得让人满意了。
C.他借来的一身衣服很不称身,真是左支右绌 ,与威严的报告
....
会场很不谐调。 心的朴素却就如他生长的黄土地, 掌声就这样地像一
夜春雨后的庄稼响亮地在他耳畔疯长。
D.潺湲的小溪清甜的翠竹弯纤的小道已不再是记忆, 一个月来,
他对故土的这些美景洞察一切 ,那一山一水一桥像儿时的功课同样已
....
再次深深地印在了他的脑海。
分析:A 项,狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后边,后也用来比喻事物, 多指文艺作品的续作前后利害不相当。 一般作贬义,用于自称时含谦义。 B 项,详细而微:详细,各部分已大概具备;微,细小。指事物的各个构成部分大概都有了, 可是形状和规模比较小些。C 项,左支右绌,形容衣服褴褛, 也比喻左支右绌, 穷于对付。不形容衣服很不称身。 D 项,洞察一切:洞,透辟。形容察看事物透辟分明,仿佛看火同样,应改为 “如数家珍 ”。
答案: A
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5.以下句子中,没有语病的一项为哪一项 ( )
A.该厂狠抓生产质量,重视公司文化,十几年来凝集了一批技
术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额领先打破十亿大关的一个有名品牌。
B.国家发改委、住城乡建设部近期结合下发《对于做好城市供水价钱管理工作相关问题的通知》 ,《通知》要求:水价调整要兼顾规划、顺序渐进、分步到位。
C.作为一位优秀的哲学家和思想家,孔子一世踊跃求索,他奋斗的一世是 “知其不行为而为之 ”这句格言的真切写照。
D.美国鬼子惧怕中国强盛起来,大举围堵中国,不单在中国周边国家部署驻军和反导系统, 无理介入南海争端, 更在经济上每每对中国产品提起 “双反 ”检查,妄图截止中国经济发展。
分析: A 项,主宾搭配不妥; C 项,主客倒置,应为 “知其不行为而为之 ”这句格言是他奋斗的一世的真切写照; D 项,语序不妥
“不单”“更”前后的内容应交换。
答案: B
6.以下挨次在①②③处填入的词语和句子,语意和连接都最恰
当的一项为哪一项 ( )
禾木村是中国西部最北端的乡村,它依旧保存着最古朴的相貌。
这里有自然的山野风光,景色独到、优美。① ________。傍晚时候,
斜阳照射着成群作队暮归的牧群, 闲逸、②________,俨如一个世外
桃源;夜色降临,周围乌黑一片,只有天上的繁星③ ________。
A.①古朴的乡村与大草原和睦自然地融为一体
②安静 ③闪耀
B.①古朴的乡村与大草原和睦自然地融为一体
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②寂静 ③
C.①大草原与古朴的乡村和 自然地融 一体
②安静 ③
D.①大草原与古朴的乡村和 自然地融 一体
②寂静 ③
分析:上下文表达的主体是古朴的乡村,故而 “古朴的乡村与大草原
⋯⋯”以保持上下文的适合 接。 “安静 ”不 指外在的寂静,更指无吵 无喧 的美好 境、氛围、境界等,多用于文 描绘;比“寂静 ”更切合 “独到 ”“ 美 ”“ 如一个世外桃源 ”等 境,富于表 力。“ ”, 光明 不定, 忽明忽暗; “ ”,指一瞬 出 。文段中描 的是星光忽明忽暗的情景, “ ”。
答案: A
二、 内
食指的 歌《 是四点零八分的北京》 ,达成 7~8 。
7.“ 得太 了,就要扯断了 /我不得不把 探出 的窗
” 几行 怎样理解?
答:____________________________________________________
答案:火 马上开 ,面 朋的送别、迷恋, 人由开始的惆
然到真切领会到 一走可能永不再回来,于是把 探出和 朋告 ,
表 了 以割舍的心情。
8.“我的心 成了一只 筝 / 筝的 就在 的手中 ” 几行
怎样理解?
答:____________________________________________________
答案:离家的 人,感 自己的前程就像 筝一 , 不定,
同 又希望 筝的 在 手中,自己不至于迷失方向。
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三、 外延长
下边的 歌,达成 9~11 。
我 土地
艾 青
若是我是一只 ,
我也 用嘶 的喉 歌唱:
被暴 雨打 着的土地,
永 汹涌着我 的悲 的河流,
无止息地吹刮着的激怒的 ,
和那来自林 的非常温柔的拂晓⋯⋯
——而后我死了
羽毛也腐 在土地里面。
什么我的眼里常含泪水?
因 我 土地 得深邃⋯⋯
9. 中运用 “土地 ”“河流 ”“ ”“拂晓 ” 意象,抒写了什么感
情?
答:____________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
答案:抒写了大地遭到的苦 、 人民的悲 和激怒以及 光明的
神往和希冀。
10. 的最后两句,运用了什么方法?表 了什么内容?
答:____________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
答案: (1)运用 的方法直抒胸臆。 (2)表达了 人 土地的
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