四川省2020版九年级上学期物理期末考试试卷A卷
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第 1 页 共 10 页 四川省2020版九年级上学期物理期末考试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、
选择题：本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3 (共8题；共23分)
1.
（3分）
甲、乙两个用电器，甲的电功率比乙大，则说明
（ ）
A . 甲用电器电流做的功比乙多
B . 甲用电器电流做功的时间比乙短
C . 甲用电器电流做功比乙快
D . 甲用电器电流做功用的时间一定比乙长
2. （3分） (2014·海南) 下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（ ）
A . 铁线
B . 人体
C . 铅笔芯
D . 塑料尺
3. （3分） (2013·百色) 下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
A . 钻木取火
B . 用热水给袋装牛奶加热
C . 用“搓手”的方法取暖
D . 用锤子敲打铁丝，铁丝发热
4. （3分） (2017·朝阳模拟) 如图所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）
A . 抽油烟机
B . 电风扇 第 2 页 共 10 页 C .
电视机
D .
电热水壶
5. （3分） (2015·福州) 关于安全用电，下列正确的是（ ）
A . 人不能靠近高压带电体
B . 安装电路时，开关必须接零线
C . 用湿手拔用电器的插头
D . 金属外壳和大功率的用电器不要接地
6. （3分） (2017·内江模拟) 小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇，他看到：当冰箱门打开时，照明灯亮而风扇停转，当冰箱门关闭时，照明灯熄而风扇转，为此他设计了四个电路图，其中L为灯泡，M为风扇，S为单刀双掷开关，设计合理的是（ ）
A .
B .
C .
D . 第 3 页 共 10 页 7.
（2分） (2017九上·城中期中)
如图所示电路，闭合开关S1、S2 ， 下列对电路的分析正确的是（ ）
A . L1与L2串联
B . 电流表A1测L1的电流
C . 当开关S2断开时，通过L1的电流变小
D . 当开关S2断开时，电流表A2的示数变小
8. （3分） (2016·南山模拟) 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中（ ）
A . 电流表A示数变大，电压表V2示数变小
B . 电流表A示数变大，电压表V1示数变小
C . 电压表V1示数变小，电压表V2示数变大
D . 电压表V1示数不变，电压表V2示数变大
二、 填空作图题：每空1分，第14题作图2分，共12分。 (共6题；共12分)
9. （2分） 家用电冰箱主要用于冷藏或冷冻食品。
（1）冷藏室中照明灯和电冰箱压缩机是________ （串／并）联。
（2）利用电冰箱制成的冻豆腐有许多孔洞，这是因为冷冻时，豆腐中的水发生________ （填物态变化名称）。
（3）某天，小刚同学惊奇地发现，放在冷藏室内下部的酸奶盒表面有冰，而放在上部的同种酸奶盒表面无冰。为什么呢?他猜想：冷藏室内上部温度高，下部温度低。
①为了验证猜想，小刚需要的器材是________ ，实验方案是________ 。
②请设计一个实验数据记录表________ 。
③夏天，家里立式空调制冷时，为使整个房间达到较好的制冷效果，你应该调节出风口叶片， ________ （向上／向下）吹出冷风。
10. （2分） “城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就已觉察到城市暖于郊区的 第 4 页 共 10 页 “热岛”效应．“热岛”效应的形成主要是城市人口、汽车和空调等的急剧增加从而使城市聚热；钢筋水泥、土木砖石以及纵横交织的道路网，他们的
________小，在阳光的照射下升温快，而且雨水大部分从下水道排走，地面水分的
________吸热作用日益丧失．
11.
（2分） (2017·岳池模拟) 有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲，电源电压为12V，灯泡L的额定电压为8V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙．当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为________Ω．调节滑动变阻器R，使灯泡的实际功率为1.2W时，灯泡两端的电压是________V．
12. （2分） (2019九上·铜仁月考) 将阻值为R甲＝40Ω和R乙＝10Ω的两个电阻串联后接在电源上，相同时间内，两电阻中产生热量较多的是________。若将两电阻并联后接在4V的电源上，1min内两电阻产生的总热量为________J。
13. （2分） 人们常说的“白色家电”，早期是指白色外壳的家电产品，由于冰箱和洗衣机内置的电动机体积较大，白颜色可以使庞大的机器看起来扁平一些，不那么突兀，同时白颜色可以有效的阻止机器内部能量的散失．现在是指能够减轻人们劳动强度的产品如空调、微波炉等．它们都有一个相同的部件--电动机，它能将________能转换为其他形式的能．电动机的工作原理是磁场对通电导体具有________的作用，其作用的方向与 ________、
________有关．
14. （2分） (2011·葫芦岛) 如图所示，将开关、螺丝口灯泡正确接入家庭电路中．（要求：开关控制两只额定电压为220V的灯泡正常发光）
三、 实验探究题：第15题6分，第16题7分，第17题9分，共22 (共3题；共22分)
15. （6.0分） (2018九上·大石桥期末) 在探究影响电流热效应的因素实验中： 第 5 页 共 10 页
（1）
为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫________．若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用________（选填煤油或水），理由是________.
（2） 小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．
由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流________，其产生的热量________．
（3） 若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中________（选填A或B）烧瓶与甲图中的烧瓶________（选填串联或并联）．
16. （7.0分） (2019九上·黄冈月考)
在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：
小组1猜想：电流可能跟电压成正比；
小组2猜想：电流可能跟电阻成反
（1） 小组1的做法是：按图甲所示连接电路，此时开关应处于________状态（填“断开”或“闭合”）．保持________不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。
若连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是________；
（2） 小组2连接了如图乙所示的电路图。
正确的实验步骤为：
①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向________（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为________ V时，记录电流表示数； 第 6 页 共 10 页 ③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图丙所示。出现上述情况的原因可能是________。
A．滑动变阻器最大阻值太大
B．滑动变阻器最大阻值太小
C．滑动变阻器断路
D．定阻电阻短路。
17. （9.0分） (2020·丰台模拟) 小军同学在“测量小灯泡额定电功率”的实验中，选用了额定电压为2.5V的小灯泡，并连接了如图甲所示的电路：
（1） 闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P置于最________（选填“左”或“右”）端；
（2） 闭合开关 S后，移动滑动变阻器的滑片 P，发现小灯泡始终不发光，电流表无示数，电压表示数接近于电源电压，则故障原因可能是____（选填字母）；
A . 灯座接线短路
B . 小灯泡的灯丝断了
C . 开关接触不良
D . 滑动变阻器断路
（3） 排除故障后，闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片 P，使电压表的示数为 2.5V，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡额定电功率为________W；
（4） 为了探究“小灯泡中的电流与两端电压的关系”，小军记录下了不同电压下通过小灯泡的电流，实验数据如下表所示。则图中的四幅图像能正确反映这一关系的是____（选填字母）。
电压 U/V 0.4 0.7 1.0 1.3 1.6 1.9
电流 I/A 0.12 0.16 0.2 0.22 0.24 0.26
A . 第 7 页 共 10 页 B .
C .
D .
四、 论述计算题：第18题6分，第19题8分，第20题8分，共22 (共3题；共22分)
18. （6分） (2018九上·南阳月考) 智智和家人在郊外野餐，用木炭烧水。锅内装有5kg水，把水从18℃加热至98℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）。在这个过程中用掉500g的木炭，已知木炭的热值3.36×107J/kg。求：
（1） 在这个过程中水吸收的热量。
（2） 在这个过程中木炭放出的热量。
（3） 烧水的效率？
19. （8.0分） (2020·吉林模拟) 如图甲所示，电源电压为6V且保持不变，电阻R1的阻值为10Ω，闭合开关S后，电流表A的示数如图乙所示。求：
（1） 通过R1的电流Ⅰ1。
（2） R2的阻值。
20. （8.0分） (2019九上·朝阳期末) 一个灯泡标有“6V ”字样，假设灯泡电阻不变。求：
（1） 灯泡的电阻；
（2） 灯泡两端的电压为3V时，灯泡的实际功率。
