高一历史岳麓版必备知识点

第 1课 从内外服联盟到封邦建国

知识结构:

1. 夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点。

2. 商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。

3. 西周 : 分封制 定义:

目的:巩固周的统治(奴隶主的统治

主体:同姓亲族

宗法制 目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

核心:嫡长子继承制

内容:确立大宗、小宗体系

作用:利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权

工具:礼乐制度

第 2课 中央集权制度的确立

知识结构:

1. 统一

(1群雄割据 A. 春秋争霸 B. 战国变法:秦国商鞅变法。

(2统 一:时间:前 221年;人物:赢政。

2、中央集权的确立

(1确 立:A. “皇帝制” :皇权至上、皇位继承制

B. 三公九卿制:三公是丞相、御史大夫、太尉(中央

C. 郡县制(地方

(2加强皇权的措施:制定官吏选拔和考核制度;制定细苛、严密的法律。

(3影 响:打破分封制,奠定大一统王朝制度基础。

第 3课 中央集权与地方分权的斗争

知识结构:

1. 汉初郡国并行,导致诸候尾大不掉,引发七国之乱。

2. 汉武帝集权措施:建中朝、设刺史、颁布推恩令。

3. 藩镇割据与五代十国:唐朝中后期,地方势力增强,出现藩镇割据局面;唐灭亡后,中国进入五代 十国的分裂时期,五代十国是藩镇割据的继续和发展;这一时期,南方经济得到较大发展;后周世宗改 革,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。

4. 宋加强中央集权

(1措施 ①收精兵:“三衙” 、枢密院、原则;

②削实权:设通判、文臣任州郡长官;

③制钱谷:财赋大部分运往京师;

(2影响 利:改变藩镇割据分裂局面,加强中央集权;

弊:造成“积贫积弱”的后患。

第 4课 专制皇权的不断加强

知识结构: 1. 三省六部制的确立及其演变

(1隋唐实行三省六部制

(2宋分割相权:设“中书门下”省(宰相办公机构 、枢密院管军政、 “计相”管财政。

岳麓版高中历史必修一到必修三知识点归纳

古代史（包括中国古代史和世界古代史）

中国古代史

政治:西周分封制、宗法制 商鞅变法 秦朝中央集权制度的建立(郡县制、三公九卿) 汉朝中央集权制的发展/加强(郡国并行、汉武帝的中外朝制度、推恩令、察举制、东汉纸的发明) 魏晋南北朝(九品中正制、孝文帝改革) 隋唐(科举制、三省六部制、唐后期的藩镇割据、火药应用于军事) 宋朝(二府三司制、设判官、地方割据矛盾的基本解决) 元朝(一省制、行省制) 明朝(废丞相、设内阁、海禁) 清朝(设南书房、军机处 闭关锁国 清末鸦片战争及封建制度的衰落)

经济:上古时期(养蚕缫丝、陶瓷) 西周(工商食官、井田制) 春秋战国( 小农经济的出现、牛耕的运用、私营手工业的出现、铁器的使用、重农抑商) 汉朝( 小农经济的初步发展、土地兼并的加剧、租佃关系的出现、东汉青瓷的出现) 魏晋南北朝(白瓷的出现、经济重心的开始南移) 隋唐(唐朝曲辕犁、经济重心的继续南移、陶瓷业的发展、坊市制、对外经济的发展) 宋朝(经济重心的完全南移、小农经济的成熟、交子的出现、商业的发展、打破坊市制、制瓷业的发展、土地兼并日益严重) 元朝(彩瓷的出现、黄道婆脚踏三锭纺车) 明朝(粉彩、麻的广泛运用、土地兼并的激烈发展) 清朝(鸦片战争钱前的经济发展)

文化:百家争鸣 秦朝的法家思想 西汉独尊儒术 魏晋南北朝时期的佛教道教对儒家的冲击

隋唐时三教合一思想 两宋理学的创立及发展(二程、朱熹、陆九渊的心学) 明朝(理学占统治地位 明末三大思想家的思想发展 李贽的异端思想) 医学(黄帝内经 伤寒杂病论 本草纲目 医圣张仲景) 书法(相关朝代的书写主体 书法名家 书圣王羲之 草圣张旭) 绘画(帛画 魏晋南北朝时期文人画的出现 顾恺之 画圣吴道子 宋朝文人山水画的出现及代表画家 马夏的残山剩水 明末的八大三人的奇特画风) 诗经与离骚 汉赋 唐诗 宋词 元曲 明清小说

高中历史知识点岳麓版总结

高中历史是全面、综合、系统地介绍人类历史发展进程的学科，对于学生发展综合素质和扩展文化宽度有着重要的作用。作为学生必须要掌握的一门课程，高中历史知识点是非常重要的，在岳麓版的教材中，我们可以系统地学习到这些重要知识点，下面就为大家总结一下高中历史知识点的核心内容。

一、古代文明

1. 几大文明：埃及文明、中国文明、印度文明、美索不达米亚文明等。

2. 文字的产生及意义：古人在东周时期开始使用甲骨文，日后又发展出小篆、隶书等书体。古代文字的使用大大促进了文化的创新和发展，有助于各地方的交流和商业贸易。

3. 各个文化的影响：从文化发展看，古代文明主要从城邦起源到国家阶段而演变，每个文明虽有其独特性，但在发展过程中互相借鉴，进行很多的文化交流和融合。

二、古代社会

1. 亚洲中心说：高中历史必须学习的同样重要知识点，就是亚洲中心说。亚洲中心说是指先秦时期的中国无论从文化、政治、经济等方面都是当时世界上的超级大国，周边国家纷纷效仿，沿袭了1700多年。 2. 春秋战争及战国时期：从春秋战国时期开始，中国的诸侯国由于地理条件差异和逐渐壮大的军事力量，导致各国之间不断地进行争霸。重点学习要聚焦秦国和六国之间的战争。

3. 魏晋南北朝时期：这个时期社会分裂较为严重，分为南北两大政治势力。

三、世界史

1. 古希腊文明及其影响：古希腊文明是欧洲古代最杰出的文明之一，其对政治思想、艺术、文学等产生了巨大的影响。

2. 罗马帝国及其衰落：罗马帝国是世界历史上最伟大的帝国之一，对人类的文明、法律、公正等都产生了重大影响。但后来，罗马帝国社会的堕落和人才的流失，导致罗马帝国逐渐走向衰落。

3. 中世纪欧洲：中世纪欧洲经历了近1000年的长久时期，主要是基督教文明在欧洲的发展。在这个时期欧洲经历了社会、政治、军事和宗教等诸多方面的变迁，最终迈向现代化。

四、现代史

1. 近代文明：近代文明是欧洲对世界变化和动态的政治、经济、思想、文化和科学技术产生重大影响的时期。在这一时期，欧洲社会发生了很多的革命和改革，对世界的影响也逐渐扩大。

岳麓版高一历史必修二知识点

【导语】 高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。今天高一频道为正在拼搏的你整理了《岳麓版高一历史必修二知识点》，希望以下内容可以帮助到您！

【篇一】

一、从“无为”到“有为”

1原因：秦末战火频繁，社会经济破坏严重。

2目的：为了恢复生产和安定人心，统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取与民休息的政策。

3措施：减轻田租、赦免自卖为奴婢者为庶人、让大量士兵回家，授予田宅，并免除一定的赋税和徭役等。

4结果：经过六十多年的休养生息，汉朝的经济实力逐渐恢复和增强，人民生活安定，社会繁荣，国力日盛。

5汉初面临的社会问题：

内：诸侯国的势力日益膨胀，土地兼并严重，割据局面正在形成。

外：匈奴为患，边关危机，威胁着西汉的稳定。

6为了加强中央集权，适应国家统一形势的发展需要，积极有为的政治思想成为时代的需要。

二、“罢黜百家，独尊儒术”

1、董仲舒其人：

汉代儒家的代表人物。他把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒学体系。汉武帝在位期间，董仲舒曾三次参加对策，阐发他的儒学思想。

2、董仲舒的思想主张：

1为适应汉武帝加强中央集权的需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。

2为了加强君权，董仲舒宣扬“君权神授”。他提出了“天人合一”和“天人感应”学说。

【篇二】

1、春秋战战国时期的百家争鸣

了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物

道家：老子春秋、庄子;

儒家：孔子春秋、孟子、荀子;

墨家：墨子;

法家：韩非子