长春市九年级下学期化学中考模拟测试六(第二次模拟)考试试卷
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第 1 页 共 11 页 长春市九年级下学期化学中考模拟测试六(第二次模拟)考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、
选择题 (共15题;共31分)
1.
(2分) (2015九上·合浦期中) 古诗词是古人类为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是( )
A . 烽火连三月,家书抵万金
B . 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干
C . 只要功夫深,铁杵磨成针
D . 爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏
2. (2分) (2020八上·新泰期末) 下列物质由离子构成的是( )
A . 二氧化碳
B . 铁
C . 氯化钠
D . 氧气
3. (3分) (2017·泰兴模拟) X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中,正确的是( )
A . 40℃时X的溶解度最大
B . X、Y、Z的饱和溶液由60℃降至40℃时,Y析出的晶体最多
C . 40℃时,Z和Y的饱和溶液的溶质质量分数相同
D . X、Y、Z的饱和溶液由40℃升温至60℃,溶质质量分数X=Y>Z
4. (2分) (2015九上·承德月考) 下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( )
A . 原子是最小的粒子,不可再分
B . 温度越高,分子运动速率越快
C . 离子不能直接构成物质
D . 固体难压缩,说明固体分子间无间隔
5. (2分) (2017九上·宝应月考) 由下图所示实验得出的结论中,不正确的是( )
第 2 页 共 11 页 A . 化学反应中有能量变化
B .
水是由氢气和氧气组成的
C . 红热的铁丝在氧气中能剧烈燃烧
D . 二氧化碳不支持燃烧,密度大于空气
6. (2分) (2019九下·天河月考) 如图是A,B,C三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A . 除去A中混有的少量B,可采用降温结晶的方法
B . 时A的饱和溶液中,溶质的质量分数为
C . 将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升高温度的方法
D . 将 时A,B,C三种物质的饱和溶液降温至 时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是
7. (2分) (2016·荆门) 甲、乙、丙三种物质只通过一步反应,不能实现如图所示的转化关系的是( )
甲 乙 丙
A C CO CO2
第 3 页 共 11 页 B
NaOH
Na2CO3
Na2SO4
C CuO Cu Cu(NO3)2
D H2SO4 H2 H2O
A . A
B . B
C . C
D . D
8. (2分) (2017九上·苏州月考) 下列关于灭火的方法中,正确的是( )
A . 油着火,用水浇灭
B . 扑灭森林火灾,设置隔离带
C . 熄灭酒精灯,用嘴吹灭
D . 电器着火,直接用水浇灭
9. (2分) 对于图示 理解错误的是( )
A . 原子可结合分子
B . 可用 表示分子的形成过程
C . 化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合
D . 物质都是由分子构成
10. (2分) 现有一瓶久置于空气中的NaOH溶液,证明其变质的实验方案是向少量样品中滴加:①稀盐酸 ②澄清石灰水 ③酚酞试液 ④石蕊试液。你认为正确的是
A . ①或②
B . ①或③
C . ③或④
D . ②或③
11. (2分) (2017九上·密云期末) 如图表示高锰酸钾受热至完全反应的过程中某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
第 4 页 共 11 页 A .
剩余固体的质量
B .
生成氧气的质量
C . 固体中二氧化锰的质量
D . 高锰酸钾的质量
12. (2分) 下列有关木炭、一氧化碳、甲烷的说法错误的是 ( )
A . 都可做燃料
B .
都是有机化合物
C .
都含有碳元素
D . 完全燃烧都有CO2生成
13. (2分) (2018九上·云南期末) 下列说法错误的个数是( )
①除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可以通过点燃的方法除去
②欲提高氢氧化钙饱和溶液的溶质的质量分数,可采用降温的方法
③某固体可能由氯化钠、硫酸钠、氯化钡、氯化镁、硫酸钾中的一种或几种组成,取少量该固体,加入足量的稀氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,过滤,向沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,则该固体的组成有6种情况
④某碳酸钠溶液中可能含有另一种溶质,取一定量该溶液,逐滴滴加稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如下图所示,则该碳酸钠溶液中可能含有氢氧化钠
A . 1种
B . 2种
C . 3种
D . 4种
14. (2分) 在已调节至平衡的托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,在两只烧杯里分别放入100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸;然后在左盘的烧杯中放入2.4g镁粉,在右盘的烧杯中放入2.4g铝粉,反应后观察天平指针的变化.若只将天平左盘烧杯里的稀硫酸换成100g溶质质量分数为19.6%的稀盐酸,其他实验操作不变,反应后也观察天平指针的变化.能够观察到的现象是(酸的挥发忽略不计)( )
A . 两次天平指针最终都在刻度盘中间
B . 两次天平指针最终都偏向放铝粉的烧杯一边
第 5 页 共 11 页 C .
两次天平指针最终都偏向放镁粉的烧杯一边
D .
天平指针第一次最终偏向放镁粉的烧杯一边,第二次偏向放铝粉的烧杯一边
15.
(2分)
将1.1g某钢样在纯氧中完全燃烧,得到0.0121g二氧化碳,则此钢样中碳的质量分数为( )
A . 1.3%
B . 0.3%
C . 3%
D . 1.21%
二、 信息分析题 (共1题;共8分)
16. (8分) (2017九下·启东开学考) 以下是部分元素的原子结构示意图:
(1) 该表中金属元素有________种.
(2) 氟元素的一个原子________个电子后,形成相对稳定结构的离子,符号为________.
(3) 从原子结构示意图可以判断,氯元素分布于元素周期表的第________个周期.
(4) 最外层电子数与元素的化学性质关系密切.锂元素的化学性质与________元素相似.
(5) 根据如图中蕴含知识回答:
①反应的化学方程式为________.②若有2n个氯气分子参加反应,则生成氯化氢分子的个数为________.
③生成物由________构成.
三、 推断题 (共1题;共5分)
17. (5分) 甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质,其中甲是大理石的主要成分,乙是造成温室效应的主要气体,它们之间的转化关系如图.请根据相关信息回答问题:
(1)写出有关物质的化学式:甲________ ,丁 ________ .
(2)写出反应③的化学方程式________ ,该反应属于________(填基本反应类型)反应.
(3)生活中,物质丙的用途之一为________ .
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四、
探究题 (共2题;共15分)
18. (7分) (2017·路南模拟) 实验室有四瓶失去标签的溶液,现标为A、B、C、D,分别是澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸、氯化钙溶液中的一种.
【提出问题】如何区分出四种溶液?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
(1) 【进行实验】甲同学实验如图1所示,由此甲同学认为A一定不是________.
(2)
【表达与交流】甲同学向实验后的试管中滴加酚酞溶液,酚酞溶液由无色变为红色.甲同学的结论:A是澄清石灰水,乙同学不同意甲同学的结论,乙同学的理由是:________.于是乙同学另取少量A于试管中,向其中________,观察到________,由此证明了甲同学的结论是错误的,同时确定了A.乙同学继续实验如图2所示.
(3) 【收集证裾】观察到C中产生沉淀,D中产生气泡.
【解释与结论】D中发生反应的化学方程式为:________.乙同学最终通过实验区分出了四种溶液.
(4) 【废液处理】甲、乙同学将实验后的废液倒入同一废液缸中,静置后废液缸中为无色透明溶液,他们分析此溶液液中的溶质除了酚酞之外,还含有________,最后他们对废液进行了恰当处理.
(5) 【反思与评价】请指出甲同学区分上述甲种溶液时,在实验方法上的一点不足之处________.
19. (8分) (2018·郑州模拟) 党的十九大提出“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题”。我省是“三农大省,要“决胜全面建成小康社会”,就必须大力发展农业。
(1) 科学保护和使用土地当前,土壤酸化是引起土地生产潜力减退的重要原因,施用熟石灰可以改良酸性土壤。
①在种植农作物之前,首先要检测土壤的酸碱度,请写出用pH试纸检测土壤酸碱度的操作方法。________
②熟石灰可以改良酸性土壤的原因是________。
(2) 正确认识和合理使用化肥