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苏教牛津译林版初中英语九年级上册Unit4_Reading预习检测

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苏教牛津译林版初中英语

TB:小初高题库苏教牛津译林初中英语

重点知识精选

掌握英语语法知识，巩固词汇量和各种语态，学好英

语基础一定要扎实，大家一起练习吧！

牛津译林初中英语 和你一起共同进步学业有成！

苏教牛津译林版初中英语

TB:小初高题库Unit4 Reading预习检测

一、根据汉语意思完成句子

1. Their football team beat ours by a large _______ (得分)

2. As the _______ (领导者) of the office, she can work with everyone.

3. In China, October the first is our _______ (国家的) Day.

4. No one can _______ (成功) without any hard work.

二、单项选择 1. ________ old man behind Tom is _______ university teacher.

A. An, an B. A, the C. The, a D. The, an

2.—What subject do you prefer?

—I prefer science _______ it’s difficult A. or B. though C. so

3.—I’m very sorry, Allen. I can’t find your favorite CD.

—________, Tom. I’ll go and buy another one. A. It doesn’t matter B. Don’t say that

C. Sure D. You are kidding. 苏教牛津译林版初中英语

TB:小初高题库参考答案及解析

一、 1. score 2. leader 3. National 4. succeed

二、

1. C 考查冠词的用法。題意为“汤姆后面的那位老人是一位大学教师”。第一

空填The，特指“那位老人”；第二空填a，表示泛指。 2. B 考查连词辨析。or否则，though虽然，so因此。根据句意“你更喜欢什么科目？我更喜欢科学，虽然它有点难。”可以判断用though，所以选择答案B。3. A 考查交际用语。句意为“我很抱歉艾伦。我找不到你最喜欢的CD了。”“没关系，汤姆。我再去买一张”。根据句意，答语的开头应该是“没关系”，故选A。

相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维

可以让他们更理性地看待人生

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牛津译林版九年级英语上册《nit 4 Growing up Reading 2： Never give up》赛课导学案_3

牛津译林版九年级英语上册《nit 4 Growing up Reading 2： Never give up》赛课导学案_3

9A Unit 4 Reading 2 教案

第1页 年级学科 九年级英语 课时 总课时 日期

课题 9A Unit 4 Growing up

Reading (B)

教学目标 After learning this period , the students should be able to

◆ retell the text.

◆ learn and recite the important phrases and sentences.

◆ learn about Spud Webb and the spirit of not giving up.

重点难点 To learn and recite the important phrases and sentences.

教学方法

及教具

教师教学活动内容、方式 学生活动 复备

Step1：Revision and lead-in

Recall the contents of the articles by doing PartB3 on P53.

After checking, read together.

Step2：Learning and explanation

Difficult points: sentences:

1. While attending Junior high, Spud tried out for the school team, but he was

refused to play at first because he was too small.

try out for sth.参加..的选拔

2. He did not lose heart. 泄气， 灰心

九年级上英语译林版unit4 reading笔记小红书

九年级上英语译林版unit4 reading笔记小红书

九年级上英语译林版unit4 reading笔记小红书

摘要：

I.引言

- 介绍九年级上英语译林版 unit4 reading 的笔记

- 说明笔记对于学习的重要性

II.笔记内容概述

- 重点词汇和短语

- 重点句子和段落

- 文章结构与主题

III.重点词汇和短语

- 列举并解释重点词汇和短语

- 给出例句和用法

IV.重点句子和段落

- 挑选出重要的句子和段落

- 分析其重要性以及对于文章主题的贡献

V.文章结构与主题

- 分析文章结构

- 总结文章主题

VI.总结

- 回顾文章的主要内容

- 强调笔记对于学习的重要作用 正文：

I.引言

在学习的道路上，笔记是不可或缺的重要工具。九年级上英语译林版

unit4 reading 的笔记涵盖了丰富的内容，对于我们的学习有着重要的帮助。本文将详细介绍这一笔记的内容，并说明它对于我们的学习有何重要意义。

II.笔记内容概述

九年级上英语译林版 unit4 reading 的笔记包括了许多重点词汇和短语，这些词汇和短语对于我们理解文章有着至关重要的作用。同时，笔记中还包括了重点句子和段落，它们揭示了文章的结构和主题。通过学习这些内容，我们可以更好地理解文章，从而提高我们的学习效果。

III.重点词汇和短语

在笔记中，我们发现了许多重点词汇和短语。例如，我们学习了“not

only...but also...”这个短语，它表示“不仅...而且...”。通过学习这个短语，我们可以更准确地表达两个事物之间的关系。另外，我们还学习了“either...or...”这个短语，它表示“要么...要么...”。这个短语帮助我们更清晰地表达两种选择。

IV.重点句子和段落

在笔记中，我们挑选出了许多重要的句子和段落。这些句子和段落揭示了文章的结构和主题。例如，文章中的一个关键句子是：“通过互联网，人们可以了解世界。”这句话告诉我们，互联网使我们可以更方便地获取信息，从而拓宽我们的视野。另一个关键段落是文章的结尾部分，它总结了文章的主题，并强调了学习的重要性。 V.文章结构与主题

译林牛津版九年级上册英语Unit 4 背记手册 Reading 附答案

译林牛津版九年级上册英语Unit 4 背记手册 Reading 附答案

第1页 共4页 Reading

核心单词

1. __junior__high__n. 初级中学 2. __score__vt.&vi. 得分

3. __stand__n. 看台 4. __leader__n. 领导者

5. __name__vt. 命名 6. __university__n. 大学

7. __simply__adv. 仅仅；简直 8. __national__adj. 国家的

9. __championship__n. 锦标赛 10. __succeed__vi.成功

11. __scholarship__n. 奖学金 12. __although__conj. 尽管，虽然

13. __graduate__vi. 毕业 14. __force__vt.强迫，迫使

15. __league__n. 联盟，社团 16. __remain__vi.逗留；保持不变

17. __achievement__n. 成就，成绩 18. __prove__vt.证明

19. __matter__vi. 要紧，有重大影响

单词变形

1. bear—__bore__(过去式)—__born__(过去分词)

2. high—__height__(名词)

3. hard—__harder__(比较级)

4. achievement—__achievements__(复数)

5. proud—__prouder__(比较级)—__proudest____(最高级)

核心短语

第2页 共4页 1. __attend__junior__high__上初中

2. __be__refused__to__do__sth. __被拒绝去做某事

3. __lose__heart__失去信心

4. __from__then__on__从那时起

5. __the__star__of__the__team__团队的明星

牛津译林9年级上学期Unit4易错题整理(有答案)

牛津译林9年级上学期Unit4易错题整理(有答案)

1 / 5 Unit 4 Growing up

用合适的形式填空

1. We aren’t allowed __________ (look) around while taking exams.

2. He ___________ (post) some videos on WeChat as soon as he reaches the top of the hill.

3. Why is she always ___________ (force) her daughter to practice ___________ (play) the piano?

4. They __________ (simple) couldn’t wait for the dolphin show.

5. What is the ___________ (high) of the building near our school?

6. You have made so many ____________ (achieve) that I admire you very much.

7. He wanted to join the school team but ____________ （拒绝）at first.

8. None of the ____________(university) invited him to play basketball in the ___________ (begin),

After ___________(lead) his team to the national championship, he got the __________(invite).

9. ________（赢）the Slam Dunk Contest made him feel proudest.