我的校园我的家

ＺＵ０　百Ｎ　０ＮＧ　

天津南开翔宇学校八年级熊子超　

指导教师冯欣　

ｊ　余之处所，乃在一高楼，后有一院，久已弃之　不用，不知何时何处，有弃猫人。　

：　吾初见，乃一日上楼，盖闻有猫咪呜作响，乃　观，有一车棚，废弃多日，遍地狼藉。　

为猫之室，有小猫三两只，蜷缩而卧，其毛花　

白色，不足盈尺，可爱之甚。　

ｊ　次日再观，一老妇人携满盆鱼虾而入，余问，　盖自餐店而归，索其弃鱼而喂。未几，又一大猫　

归，见生人，乃拱背咪呜，电驰而入，乃退，遥遥而　掷，其疑甚而不食。　嗅之已久，方食，而非自食，为喂幼猫。　

猫，乃轻捷之物，低头啃咬。不刻鱼便人其腹，　只留血迹。而余甚喜，思抚其头。而猫一跃而上围　壁。待我退下，复亦如此。只可令人远观而不可近　

瞧矣！　

逾时，十数鱼人猫腹，而幼猫之大者已饱，其　小者方食。则鱼乃至其身半。而其不以鱼大刺多为　

虑，低头而噬。　

吾观之，觉其有不妥之处：猫，其性甚野。而今　喂，则以人之虑而虑猫，或仅以此为乐。而不使其　性得挥，虽其为野猫仍似人宠。则不利于二者。　

爱猫，必使其性得挥，否，若人死，无鱼可喂，　

则猫亦死矣。吾应遂其性。而非以己养养猫矣哉。　

本文的小作者有较好的文言功　

底，运用文言文写作是本文的一大亮　

点。作者在文中不是单纯卖弄，而是做　到了“言之有物”。即以自己所看到的别人喂养　

流浪猫的经历引发感慨，想到人类不应以自己　

的爱好随便给予动物施舍，而应保护、发挥它们　

的天性，这样才能让动物在自然中更好地生活。　

本文主题新颖，观点明确。　

（冯欣）　

美丽日ａｊＩｉ交　

的家　

北京人大附中初二施佳敏　

校园里那些纷繁的景色，一日一日刻在心　起的风帆，我心中暗暗叫苦。然而风将几片银杏　

上，日臻美好。让我不禁觉得，这里真似家了。　叶吹落到我的身旁，这才发现那银杏已经在随着　

—匝一　

风猛烈地刮着，将宽大的校服吹得像一张鼓　翩飞着，游荡着。金色的叶子在阳光下反射着耀　

Ｆ文通讯１８　秘　姗

｜　舔馕糍｜０　眼的光芒，微微投进我的眼，照亮了眼前的世界。　银杏叶轻悠又毫不犹豫地决然落下，在深灰　

1 我的校园我的家

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好，我是XX，我今天演讲的题目是“我的校园我的家”。

在大地铺就黄灿的金子、农民露出喜庆的笑脸、校园开满幽香的桂花的时候，我踏进了XX中学，我踏着金黄而来，沉浸在花香之中。

XX中学是我教师生涯的第一个家。刚刚来到XX中学的时候，我觉得很陌生、很孤单，但是现在仅仅过了两个多月的时间，却发现慢慢地，我已经喜欢上了这个学校，特别是与XX中学的各位老师一起工作，和九年级的可爱的同学们一起学习，我们很快建立了深厚的感情，我觉得我处在这样的校园里，就是处在一个温馨的大家庭中。我为自己是XX中学的一员而自豪。

XX中学虽然规模不大，但是环境幽美。2014年11月6日，我在QQ空间里发表了这样一条说说：“天气微冷，凉风习习，早起漫步校园的各个角落，发现校园里干干净净，办公楼前一棵小桂花树又开花了，香气扑鼻，美好的一天开始了。”可见，干净清洁的校园能够给人带来美的享受，所以在学校里面，我们不能乱丢垃圾，看到地上有垃圾也要随手捡起，丢进垃圾桶里。昨天晚上放学后，我发现厕所旁边的灌木丛里被丢 2 了很多食品包装纸，看起来非常不舒服，于是，我和九年级的两位女生一起，把它们捡起来扔进了垃圾桶。

我还了解到一个数据，咱们XX中学每年缴纳的水电费可高达上万余元。

当我听到这数据的时候，我震惊了，我是数学老师，我也喜欢数学，但我却不想看到这样的数字。所以我是这样做的，每次洗手都把水龙头尽量开小点，随手关闭水龙头；每周星期二，星期三轮到我上晚课的时候，我会走在最后，把所有教室，走廊的灯都关掉才会离开。

也许有的人会说这些事情太小了，不值得拿到演讲中来说，但是我想说的是：“千里之行，始于足下”，凡事要从我做起；“不积小流，无以成江海”，凡事要从细做起。只有我们每一个人把每一个细节都做好了，我们的校园才会更加美丽，我们的家才会更加美丽！

天高任鸟飞，才有那晴空一鹤排云上的气势；海阔凭鱼跃，才有那万类霜天竞自由的壮观；校美催人进，才有那一朝金榜题名时的狂喜！

美丽校园我的家

老师们、同学们：

大家好 ！今天我演讲的题目是《美丽校园我的家》。

在金秋收获的季节里，我们的新校园建好了。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图„„

第一次走进这里，我被这个偌大的校园深深震撼了，呈现在我眼前的，是一幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间平静了下来，我知道，这座美丽的校园会属于我，它会给予这里的每一个人，一片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它——我的学校，这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾。

在这里，我看见了矫健的身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。在这里，我学会了勇敢，学会坚强，学会了执著，我感受着老师们阳光一般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长，在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希望，于是，在这里的每天都是透明的，这里的每一个角落，都充满了阳光。

学校在一天天地成长，而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝天，我醉了，此时，我看见了那份只属于我的幸福。

“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。这就是我的校园，我心中的一片净土。

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩,我爱我的校园!”

绿色校园我的家

----方集镇中心小学努力创建花园式学校

方集镇中心小学校园占地面积14670平方米，绿地面积占校园总面积的25%以上。学校共有10个教学班， 528名学生和30名教职工。近年来，学校以环境教育为抓手，以课堂教学为阵地，以开展活动为依托，以创建绿色学校为目标，充分利用学校现有的教育资源，发挥环境教育熏陶、潜移默化的作用，让学生在绿化、美化、净化的氛围中确立科学的人生观、价值观、世界观，同时也有力的促进了学校的各项工作。

一、领导重视，精心规划，着力构建绿色校园。

自2016年学校均衡发展工作开展以来，上级领导一直把校园环境建设当作一项重点工作来抓，始终以“学校要发展，绿化当先行”的理念来教育和引导全校师生，在全校师生中树立植绿护绿的可持续发展意识、环境价值观和环保意识，大力倡导师生从身边做起，从自己做起，从小事做起，影响和教育学生增强爱绿、护绿、培绿的意识。为加强创绿工作，学校建立健全了以校长为组长，以政教处等部门主任为成员的“创建绿色学校领导小组”，创绿领导小组从宏观上统筹规划、强化责任、狠抓落实，在人力、物力、财力等几方面不断加大投资。短短二年里先后投入资金10多万元用于环境绿化。栽植各类风景树200余棵.绿色园圃5个，。经过不断努力，我校可绿化地达到了100％。使绿色、洁净、幽雅、舒适、和谐的校园更加环境宜人。

二、落实措施，完善制度，确保创绿工作经常化。

为使创绿工作经常化，我校组织全体师生认真学习《“绿色学校”考评标准》，保证了创绿工作扎实有效地开展。学校建立了一套较为完善的创绿工作规章制度，如《环保检查评比制度》、《值周检查制度》、《绿化管理细则》、《环境与健康工作制度》等。全校师生创建绿色学校的自觉性已初步形成，全校植绿护绿培绿行动蔚然成风。校园洁净，无乱丢乱扔现象；教室整洁，无乱摆乱放现象；无购买零食现象，无食品卫生事故发生。 三、以课堂为主阵地，寓环保教育于教学之中。各学科均将环境教育列入了教学工作计划，各学科教师在课堂教学中，有机地渗透环境教育， 学校重视环保培训工作，制订了切实可行的培训计划，学校不定期在全校师生中进行“环境意识测验”、“环保问题问卷调查”和“环保知识竞赛”等活动。此外由美术老师组织的环保美术手工作品展，深得师生好评，大家在观赏中体会到废弃物的再利用价值，增强了师生的环保意识；由语文老师组织的环保征文比赛，调动了学生的环保积极性；由各班开展的环保主题班会，让同学们认识到环保的重要性。