浙江省2019年学业水平考试语文仿真模拟试卷4(含详细答案)

浙江省2019年学业水平考试语文仿真模拟试卷4

(时间：80分钟 满分：100分)

一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1．下列加点字的读音全都正确的一项是( )

A．弥．望(mí) 瘦削．(xiāo) 渺．茫(miǎo) 崇．山峻岭(chónɡ)

B．点缀．(zhuì) 徘徊．(huái) 间．断(jiān) 惴．惴不安(zhuì)

C．踱．步(duó) 剥．蚀(bō) 敛裾．(jū) 含情脉．脉(mò)

D．自诩．(yǔ) 商埠．(bù) 正．月(zhēnɡ) 少不更．事(ɡēnɡ)

答案 C

解析 A项“削”读xuē。B项“间”读jiàn。D项“诩”读xǔ。

2．下列各组词语没有错别字的一项是 ( )

A．缅怀 揣摹 耸人听闻

B．寒伧 缥渺 瑕瑜互见

C．频临 盘桓 一蹶不振

D．笼络 瑕疵 负隅顽抗

答案 D

解析 A项摹—摩。B项渺—缈。C项频—濒。

3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )

A. 保障房属于深圳住房改革的一种，也是遏制．．房价、改善住房需求的一种手段。

B．草原的天气变幻．．莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风怒吼。

C．刚才，我向大家分享了一些我个人读书治学的心得，若有不当之处，敬请各位不吝赐教．．．．。

D．实施新政策不到三年时间，咱村就已改头换面．．．．，不仅重见青山绿水，而且家家都致富了。

答案 D

解析 A项遏制：制止，控制。使用正确。B项变幻：不规则地改变，多指抽象事物。使用正确。C项不吝赐教：不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。使用正确。D项改头换面：比喻只改形式，不变内容(含贬义)。使用错误。

4．下列句子没有语病的一项是( )

A．出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。

B．由于青少年心智尚未成熟，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。

C．纪录片《我在故宫修文物》围绕着现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题，集中展示了文物修复专家们的工匠精神。

D．中美两国同为联合国安理会常任理事国，在全球和地区诸多事务中拥有广泛影响力。

答案 D

解析 A项搭配不当，“维护……合理要求”动宾搭配不当，可把“和合理要求”去掉。B项成分残缺，应去掉“由于”。C项结构混乱，“围绕着现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题”句式杂糅，应为“围绕着现代人和古老文物之间的对照互动这一核心命题”或“以现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题”。

5．依次填入下面横线处的句子，恰当的一项是( )

印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，________________。________________，________________，________________。________________，________________。

①一阵晨风拂过

②可我家的这几株向日葵初出茅庐

③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚

④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫

⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子

⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故

A．③②⑥⑤①④ B．④②①⑤⑥③

C．②⑥⑤①④③ D．③①⑤②⑥④

答案 A

解析 ④描写的应该是未成熟的向日葵，才有“高亢的欢叫”状，应在②后，可排除B项。①后面应接描写，第四空后是句号，所以①不能放在第四空，可排除C项。A、D两项都以③续前句，①写“晨风”，后面⑤作描写，似乎可以，但②在其后不当，且第四空后为句号，故排除D项。

6．下列句子运用的修辞方法与其他三项不同的一项是( )

A．在信中，我这样叙述道：“这一天，我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。”

B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

C．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

D．青青的草色，一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……

答案 D

解析 D项为拟人手法，其他三项均为通感。

7．下列对文化常识的解说，有误的一项是( )

A．“诸父”即伯父、叔父的统称，“先大母”即已去世的祖母。

B．“三五之夜”即农历每月十五日的夜晚，“十五”又称“望”。

C．“象笏”即象牙制的笏。“笏”是封建时代官员上朝时用的手板，有事可记在上面。

D．“来归”和“归宁”都是指出嫁的女子回娘家省亲。

答案 D

解析 “来归”意为“嫁到我家来”。“归”，旧时指女子出嫁。

8．下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是( )

A．于其身也，则耻．师焉

B．泣．孤舟之嫠妇

C．李牧连却．之

D．臣具以表闻．

答案 A

解析 A项为意动用法，其他三项均为使动用法。

9．下列句子翻译正确的一项是( )

A．既东封郑，又欲肆其西封。——已封赏了东边的郑国，又想增加它西边的封赏。

B．六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。——六国灭亡，不是因为士兵不厉害，仗打得不好，弊病在于贿赂秦国。

C．不然，籍何以至此？——不这样，我凭什么到这里？

D．或取诸怀抱，悟言一室之内。——有时倾吐襟怀抱负，在一室之内促膝交谈。

答案 D

解析 A项全句应翻译为“晋国在东边已经让郑国成为它的边境，又想扩展它西边的疆界”。B项全句应翻译为“六国破灭，不是因为兵器不锋利，仗打得不好，弊病在于贿赂秦国”。C项全句应翻译为“否则，我怎么会这样呢？”

10．下列对《雨霖铃》的理解和分析，不恰当的一项是( )

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！

A．此词将词人离开汴京与恋人惜别时的真情实感，表达得缠绵悱恻、凄婉动人。

B．开篇几句写秋季、寒蝉、暮色、骤雨等，借景生情，可谓无处不凄凉。

C．“今宵”三句实写今夜旅途中的况味，风景清幽，离愁绵绵，无比清丽。

D．词尾以问句归纳全词，犹如众流归海，有尽而未尽之致，颇耐咀嚼。

答案 C

解析 应为想象，虚写。

阅读下面的文言文，完成11～13题。

自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙．也，则施施而．行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而．坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉．而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而．止。攀援而．登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际．，四望如一。然后知是山之特立，不与培为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而．犹不欲归。心凝形释．，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。(柳宗元《始得西山宴游记》)

11．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．其隙．也 隙：闲暇

B．觉．而起 觉：睡觉

C．外与天际． 际：交会

D．心凝形释． 释：解除束缚

答案 B

解析 觉：醒来。

12．下列句子中“而”的意义和用法与例句相同的一项是( )

例句：施施而．行

A．披草而．坐

B．穷山之高而．止

C．攀援而．登

D．至无所见而．犹不欲归

答案 C

解析 C项和例句均表修饰关系。A项表承接关系，然后。B项表承接关系，才。D项表转折关系，却。

13．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( )

A．第一段写被贬后为排遣苦闷而寄情山水及游山之感，为下文写西山做铺垫。

B．第二段正面描写西山高低起伏，“岈然洼然”，“尺寸千里”，令人心旷神怡。

C．作者感受到西山的“特立”，不知不觉与自然融为一体，到了物我两忘的境界。

D．句式多变，整散结合，既有三字句连用，又有四字句铺排，使得文气跌宕酣畅。

答案 B

解析 不是正面描写。

14．下列对《想北平》选段的理解和分析，不恰当的一项是( )

好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物，但我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是北平的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城外担来送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！

A．这一段写出了北平的花多菜多果子多的特点，毫无感情色彩。

B．“北平的‘草花儿’很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。”这几句话生活情趣浓厚，十分活泼俏皮，几近天真。

C．“雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。”这两句既表现现实生活又不失诗情画意。

D．“进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！”这一句中的儿化音及“愧杀”等词表现了老舍语言极具口语化。

答案 A

解析 “毫无感情色彩”错，从文本看，作者写北平的一草一木都蕴含着丰富的情感。

阅读下面的文字，完成15～16题。

一百多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。

塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。

一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行了《塑料袋课税法》。