电荷电流和电路讲义

紧密联系实际，物理就是生活，生活就是物理。

第三讲电荷电流和电路

一、电荷

1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。带电体的性质是

2、

3、原子是由原子核和核外电子组成，原子核带正电，电子带负电。

4、两种电荷：

正电荷：规定：用丝绸摩擦过的所带的电。

实质：物质中的原子失去了电子而缺少电子。

负电荷：规定：毛皮摩擦过的所带的电。

实质：物质中的原子得到了电子而有多余的电子。

5、电荷间的相互作用规律：。

6、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔

作用：检验

原理：的原理。

7、电荷量：定义：电荷的多少叫电荷量。

单位：库仑（C）

元电荷

7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象

注意：发生电中和后电荷并没有消失，实质是电子从带负电的物体转移到了带正电的物体上。

类型一：电荷的电性判断

例1、甲、乙、丙、丁四个带电体，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁，如果丙带正电，则甲带，乙带，丁带。

举一反三

甲、乙、丙三个轻质小球相互靠近时两两互相吸引，若甲球带负电荷，则（）

A、乙球一定带正电荷B、乙球可能不带电 定义：用的方法使物体带电

原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同

实质：电荷从一个物体到另一个物体，使正负电能的转化：机械能-→电能 摩擦起电

e=1.6×10-19C C、丙球一定不带电D、乙丙两球一定带异种电荷

二、电流

1、形成：电荷的形成电流

注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。

2、方向的规定:把移动的方向规定为电流的方向。也就是说电流方向与正电荷移动的方向相同，与负电荷移动的方向相反。

注：在电源外部，电流的方向从电源正极出发，经过用电器流回电源负极。

电流的方向与自由电子定向移动的方向。

3、二极管：二极管是由半导体材料做成的电路元件，它具有单向导电性。

4.获得持续电流的条件：

电路中有电源电路为通路

类型二：电流的形成和方向的判断

例2、下列关于电流的说法正确的是（）A.只有正电荷的移动，才能形成电流B.只有自由电子的移动，才能形成电流C.正电荷定向移动的方向为电流方向D.负电荷定向移动的方向为电流方向

举一反三：

1、甲、乙两个验电器，甲不带电，乙带正电荷，用金属杆将甲、乙连接起来，下列说法正确的是（）

A.电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从乙到甲

B.电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从乙到甲

C.电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是甲到乙

D.电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从甲到乙

2、（天津中考）从显像管尾部的阴极发射出来的电子，高速撞击到荧光屏上，使荧光屏发光，则该电子束的电流方向是从流向。

三、导体和绝缘体：

1、导体：定义：容易导电的物体。 常见导体：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。

导电原因：导体中有大量可自由移动的电荷。

说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子定向移动形成的。

2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。

常见绝缘体：橡胶、玻璃、陶瓷、空气、塑料、油等。

不易导电的原因：绝缘体中的电荷几乎不能自由移动。

3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。

4、“导电”与“带电”的区别

导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。

类型三：导体与绝缘体分类

例3、在通常情况下，均属于导体的是（）A.人体海水干木柴B.橡胶铁钉陶瓷C.硬币石墨铜块D.水银塑料盐酸

举一反三

（2012四川乐山，第2题）小红利用如图所示的电路装置来判断物体的导电性，在A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时，闭合开关不能．．使小灯泡发光的是：

A.塑料直尺 B.铅笔芯

C.钢制小刀 D.铜制钥匙

四、电路

1、 组成：

②用电器：定义：用电来工作的设备。

工作时：将电能—→其他形式的能。

③开关：控制电路的通断。

④导线：输送电能

2、三种电路：

①通路：处处接通，电路中有电流，用电器能够工作的电路。

②断路：断开的电路，即电路中某处被切断，电路中无电流，用电器不能工作的电路。

③短路：

A.电源短路：将电源的正、负极直接用导线连接起来。电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。 分类 ①电源 定义：能够提供电能的装置，或把其他形式的作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚化学电池 干电池

蓄电池 充电时，电能—→化学能

供电时，化学能—→电能 光电池

发电机 机械能→电能 光能→电能 B.用电器短接：用电器两端被导线直接连通。只是电流不通过该用电器。

3、电路元件和电路图：（1）几种常用的电路元件及其符号

（2）用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图。

（3）画电路图要注意以下几点：

（4）①电路元件要用统一规定的符号，不能自造符号。

②电路图要画成长方形，导线要横平竖直，元件符号的位置要均匀，符号不要画在电路拐角处。

③最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画起，分路处和汇合处要准确。

类型四：电路的判断与设计

例4、一种声光报警器的电路如图所示，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）

A.灯亮，铃响B.灯亮铃不响

C.灯不亮铃响D.灯不亮铃不响

举一反三：

（2012乐山中考）家庭卫生间通常装有照明灯和排气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作，下列电路图中符合上述要求的是：（）

课堂练习

一、填空

1.（2012福州）将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图9所示的惊奇现象。这是由于气球摩擦后______________，会____________不带电的头发。

2.（2012北京）物理学中规定：定向移动的方向为电流的方向中。

3.（2012聊城）如图所示的仪器叫_________________。用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是____________（填“同种”或“异种”）电荷。

4.（2012内江）如图所示，是发光二级管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电流处于（选填“短路”或“断路”）状态，这说明发光二极管具有导电性。

1题3题4题6题7题 5．（2012苏州）丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带________（正／负）电，将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互____________（排斥／吸引）．

6.（2012淮安）如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上___________（选填“同”或“异”）种电荷而相互_______________

7.（2012扬州）如图，将一根塑料绳一端握紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，观察到的现象是____________，说明的道理是________________。

二、选择

1.（2012上海）在原子核中，带正电的粒子是（）

A.质子 B.中子 C.电子 D.原子

2.（2012黄石）实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是

A.金属箔带正电，金属球不带电B.金属箔和金属球都带正电

C.金属箔带正电，金属球带负电D.金属箔和金属球都带负电

3.（2012桂林）导体和绝缘体都是很好的电工材料，下面列举的几种物体中属于绝缘体的是：（）

A．铅笔芯B．人体C．橡胶棒D．铝线

4.（2012泉州）一般情况下，下列物体属于绝缘体的是（）

A.硬币B.盐水C.橡胶棒D.人体

三、作图

1.（2012兰州）根据如图所示的电路图，在答题卡的指定位置用笔画线代替导线连接实物电路

2.（2012广州）根据图21电路，在虚线框内画出对应的电路图

第1题第2题

课后作业

一、选择题

1、下列学习文具，通常情况下属于导体的是（ ）

A.铅笔芯?????????????B.塑料三角尺C.橡皮???????????????D.透明塑料笔袋

2、用细线悬挂着的三个小球，将任意两个小球靠近时都能相互吸引，这三个小球(???)

A．只有一个带电荷????????????????????B．肯定有一个不带电，另外两个带异种电荷

C．肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷?D．三个都带电荷

3、如图是A，B，C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（ ）A．一定带正电B．一定带负电C．可能不带电D．无法判断

4、如图3所示，是一种门铃按钮开关构造的截面图其中（ ）

A．A、B是导体，C、D是绝缘体

B．C、D是导体，A、B是绝缘体

C．A、D是导体，B、C是绝缘体

D．A、B、C、D都是导体

5、下列现象中，不属于摩擦起电的是（?????）

A．在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声??

B．用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松

C．吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来?

D．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物