人教版八年级物理上册6.3测量物质的密度导学案物理

新教材适用·人教版物理

6.3 测量物质的密度

第1课时 用天平和量筒测密度

1.深入理解密度的概念，认识量筒，会使用量筒测物体体积.

2.通过探究活动学会测量液体和固体的密度.

量筒的使用

预习课本第117页内容，完成下列问题：

1.单位体积某种物质的质量叫物质的密度，密度的计算公式是ρ=m/V.

2.规则形状物体，如：长方体金属块体积可以用刻度尺测量.不规则形状物体，如牛奶、小石块的体积可以用量筒测量.

3.量筒的容积单位一般是 mL

，也有使用cm3作单位的.它们之间的换算关系是1mL=1cm3.

量筒使用方法：

1.如何用量筒测液体体积？

2.如何用量筒测形状不规则的固体体积？例如：如何测一小石块的体积？说说你的方法.

用“排水法”测物体体积时，量筒中液面呈凹形，读数时要以凹形的底部为准，且视线要与液面相平，与刻度线垂直.

1.下列是不同量筒的量程和分度值，小明同学要测量出密度是0.8g/cm3的酒精100g，则应选择(C)

A.50mL，5mL B.100mL，2mL

C.250mL，5mL D.400mL，10mL

2.向量筒中倒进一些水，读出这些水的体积是V0，将矿石浸没在量筒中，测出矿石和水的总体积V，则矿石的体积为V-V0(不考虑矿石吸水).

测量液体和固体的密度

阅读课本第118页，完成下面问题：

测量一种物质的密度，一般需要测量它的质量和体积.然后利用公式ρ=m/V，计算出物质的密度.

1.用天平和量筒如何测量盐水密度？

(1)实验器材：天平、量筒、烧杯、足量盐水；

(2)原理是：ρ=m/V；

(3)方法步骤：

①用天平测烧杯和适量盐水的总质量m1；

②把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出量筒内盐水体积V；

③称出烧杯和剩余盐水的总质量m2；

④计算出量筒内盐水的质量m=m1-m2；

⑤求出盐水的密度ρ=(m1-m2)/V.

2.用天平和量筒如何测小石块的密度？ (1)实验器材：天平、砝码、量筒、水、细线；

1 测量物质的密度

一、测量物质的密度一节主要内容导学

1．学会量筒的使用方法

（1）用量筒测量液体体积的方法；

（2）用量筒测量不规则形状固体体积的方法

2. 用天平和量筒测物质的密度．

（1）用天平和量筒测量固体密度

（2）用天平和量筒测量液体密度

二、测量物质的密度一节自主学习完成知识结构网

1. 量筒的使用

（1）使用前应观察所用量筒（杯）的

和最小刻度值，以便选择适合被测物体的量筒（杯）。了解最小分度值，才能正确记录。

（2）读数时，量筒（杯）一定要放在水平台上，视线要与液面 ，若仰视，读数偏低，若俯视，读数会偏高。若液面为凸形，视线应与凸形液面的 处相平，若液面为凹形，视线应与凹形液面的

处相平。

2. 用天平和量筒测量液体密度（以盐水为例）

（1）实验目的：

（2）实验器材：

（3）实验原理：

（4）方法步骤：

A. 调节天平使天平平衡

B. 将盐水倒入烧杯中，用天平测出 的总质量 m1

C. 将烧杯中的盐水倒入 中，体积为v 2 D. 用天平测出 的质量m2

E. 根据密度公式得出盐水的密度表达式为

测量盐水的密度表格

盐水和烧杯的总质量m1 倒入量筒中的盐水的体积Ｖ 剩余盐水和烧杯的质量m2 量筒中盐水的质量m3 盐水的密度ρ

3. 测量固体的密度（以小石块为例，密度大于水）的密度

（1）实验目的是

（2）实验原理是

6.3 测量密度

考点1 测量固体的密度

【例1】 (成都金牛区期末)小天妈妈买到一块绿松石小工艺品，小天想知道绿松石的密度，按图中进行了如下实验步骤：

(1)按图甲调节天平平衡，其操作中的错误是__游码没有调到零刻度线处__；

(2)纠正错误后，小天调节天平平衡并测量该工艺品的质量．当天平再平衡时，右盘砝码和游码的位置如图乙所示，工艺品的质量为__27__g；

(3)再将工艺品放入盛有水的量筒中测量体积如图丙，计算出这块绿松石制作的工艺品的密度为__2.7×103__kg/m3.

测量形状不规则物体的体积用排水法： V物＝V2－V1，为减小实验误差，应先测量质量再测体积．

【变式1】 小磊要用天平和量筒测量绿豆的密度，下列四种方法中最合理的是(D)

A．先用量筒和水测量一些绿豆的体积，再用天平测量这些绿豆的质量

B．先用天平测量一粒绿豆的质量，再用量筒和水测量这粒绿豆的体积

C．先用天平测量一些绿豆的质量，再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积

D．先用天平测量一些绿豆的质量，再用量筒和水测量这些绿豆的体积

考点2 测量液体的密度

【例2】 某小组的同学们为了测量菠萝汁的密度，进行了以下实验：

(1)把天平放在水平桌面上，并把__游码__移动到标尺左端的零刻度线处，调节天平横梁平衡，发现指针偏向分度盘中央的左侧，此时应向__右__(填“左”或“右”)移动平衡螺母．

(2)在烧杯内倒入适量的菠萝汁，用天平测出烧杯和菠萝汁的总质量m1，再将烧杯内的一部分菠萝汁倒入量筒内，读出量筒内菠萝汁的体积V，并测出烧杯和__剩余菠萝汁__的质量m2，利用上述物理量写出该菠萝汁的密度表达式：ρ＝__m1－m2V__．

(3)在用量筒测菠萝汁的体积时俯视读数，会导致最后测量的菠萝汁密度__偏小__(填“偏大”或“偏小”)．

测量液体密度时，先测量液体和容器的总质量，倒出一部分液体后，再测量容器和剩余液体的总质量，再利用公式ρ液＝m倒出V倒出测量倒出的液体的密度即可．(取样法)

测量物质的密度

知识点一 量筒的使用

1.

如图所示的量筒是以mL

为单位标度的,最小分度值是2 mL

;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比偏大 (填“偏大”“偏小”或“相等”)。

2.量筒做得细而高而不是做得粗而矮,是因为(D )

A.粗而矮的量筒盛液体多,太不方便

B.细高的不容易放在天平托盘上

C.细高的底座宽大,稳定性好

D.细高的刻度间隔大,精度高

3.用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是(D )

A.看上去不多也不少

B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出

C.水面约在量筒中间

D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程

知识点二 测量液体和固体的密度

4.(2015江苏常州中考)小明测量食用油密度步骤如下:①将天平放在水平桌面,游码归零,指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧,此时应将平衡螺母向右 (填“左”或“右”)调节;②天平调好后,在质量为20 g的空烧杯内倒入适量油,测得烧杯和油的总质量为39 g;③将烧杯内的油倒入量筒,读出量筒内油的体积为20 mL。则测得油密度为0.95 g/cm3。按此方法测得油密度大于 (填“大于”“小于”或“等于”)油真实密度。

5. (2015辽宁葫芦岛中考)景宣同学想用天平和量筒测量家中新买的马铃薯的密度。

(1)在天平调节过程中发现指针指向分度盘的左侧,应将平衡螺母向右 端调节,使横梁平衡。

(2)从马铃薯上取下一块,用调节好的天平称其质量,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则这块马铃薯的质量是24 g。

(3)景宣同学在量筒中装入适量的水,再用细线吊着马铃薯块,使马铃薯块浸没在水中,两次量筒中的液面位置如图乙、丙所示。则马铃薯块的体积为20 cm3,密度为1.2 g/cm3。

(4)如果先测出水和马铃薯块的总体积,再取出马铃薯块,读出量筒中水的体积,这样算出马铃薯块的体积后,求得的密度与真实值相比偏小 。