幼儿园夏天美术教案

- 1 - 教学资料参考范本

幼儿园中班美术绘画《夏天》教案设计(四篇)

目录：

幼儿园中班美术绘画《夏天》教案设计一

幼儿园中班美术：《会变的手》教案设计二

幼儿园中班美术：《布置新家》教案设计三

幼儿园中班美术：《背太阳》教案设计四

2 / 8 幼儿园中班美术绘画《夏天》教案设计一

目的要求

1、通过回忆暑假中有趣的经历，感受家乡和祖国的美好、生活的快乐。

2、运用游戏表演、绘画等多种方式表现丰富的暑假生活，提高艺术表现能力。

准备范图、油画棒、图画纸、勾线笔、桌巾

活动过程：

一、回忆。

1、谈话：快要过暑假啦，你们开心吗？你都做了些什么有意义的活动？还有什么见闻（游戏、夏令营、玩沙、旅游……）2、用简短语言与大家交流，共同体验其中的乐趣。

二、游戏。

1、以小组形式表演暑假中有趣的经历。

三、创作。

1、把暑假中最值得留恋的一刻用绘画的形式表现出来，注意表现出夏天的特征。

2、配上题目，突出画面主题。

3、教师教一些表现人物动态的画法。

四、展示与评价。

1、互相欣赏，介绍自己创作时的想法和体会。

2、找出画面中最有趣的地方小组一起分享。

3、把作品带回家和爸爸妈妈一起分享。

五、延伸活动。

3 / 8 幼儿园中班美术：《会变的手》教案设计二

活动设计背景

幼儿对美术有一种自然的需要，他们喜欢涂涂画画，正是这种需要的表现。能够自由的表达自己的观点和情感。中班的幼儿想象力较丰富，能根据不同的轮廓，线条想象出不同的形象，并尝试动手画出具体形象。日常生活中，我发现幼儿喜欢在自己的手臂上印花，贴花或用笔涂涂画画等现象，并以此为豪。于是我将这二者结合起来，组织了美术活动《会变的手》

活动目标

1、鼓励幼儿大胆的在自己的手部用各种颜色的点，线，面，进行想象装饰。

2、充分让幼儿感受在自己身体的一部分上作画的愉悦。

教学重点、难点 让幼儿有自己的设计造型，鼓励幼儿大胆想象，尝试。师生之间相互交流，指导。

幼儿园中班夏天美术教案《美味冰淇淋》好吃的冰淇淋PPT反思

一、教学目标

通过本次美术课的学习，让幼儿了解冰淇淋的起源和制作方法，培养孩子的绘画兴趣，以及锻炼孩子的观察能力和动手能力。

二、教学内容

美术课题目为《美味冰淇淋》。通过PPT的呈现，讲解冰淇淋的起源和制作方法；然后，让孩子们画出自己心目中的美味冰淇淋。

三、教学重难点

教学重点：让幼儿学习了解冰淇淋的起源和制作方法。

教学难点：培养幼儿的观察能力和动手能力。

四、教学方法

1.情境教学法

通过情境教学法来引导幼儿的学习。将幼儿置身于一个生动、具体、有情境的教学情景中，以更好的激发幼儿的学习兴趣。

2.讲解法

通过讲解来让幼儿更好的理解冰淇淋的起源和制作方法，培养幼儿的观察能力。

3.示范法

教师在课堂上进行一些基本的冰淇淋画法的示范，为孩子们提供一个直观、有效的学习方式。

五、教学过程

1.引入

老师向幼儿们展示一张美味的冰淇淋图片，并问孩子们冰淇淋是什么、怎么吃。 2.讲解

老师借助PPT来讲解冰淇淋的起源和制作方法。然后，老师再向孩子们介绍画冰淇淋的方法。

3.指导

老师给幼儿逐步示范冰淇淋绘画的步骤和技巧，然后让孩子们学会如何画冰淇淋。

4.活动

让幼儿自由绘画喜欢的冰淇淋，鼓励孩子尽情发挥创意，让他们自己动手丰富自己的学习体验。

5.展示&总结

让幼儿们集体展示自己的作品，并让他们分享自己的学习经验。总结本次学习的收获和不足。

六、教学评价

通过本次美术教学活动，幼儿们认识到了冰淇淋的起源和制作方法。通过PPT学习冰淇淋的制作方法，幼儿们对冰淇淋有了更深刻的印象，更好的了解了这个世界上最美味的零食的制作过程。同时，在绘画环节中，通过展示孩子们的作品，不仅增强了孩子的自信心，而且也锻炼了孩子们的动手能力和观察能力。

七、反思

本次美术教学的亮点在于利用PPT进行冰淇淋的制作方法的讲解，让幼儿们以更生动、直观的方式学习知识。同时，鼓励孩子们自由发挥创造力，让孩子们感受到了自己的创造力和自信心。

教案《夏天的颜色》

一、教学目标

1. 认识夏天的特点和特色。

2. 学习和认识夏天常见的颜色。

3. 发展幼儿的想象力和创造力。

二、教学内容

1.夏天的特点和特色。

2.夏天常见的颜色。

3.用颜色表现夏天的特点和特色。

三、教学重点

1.了解夏天的特点和特色。

2.认识夏天常见的颜色。

四、教学难点

1.发展幼儿的想象力和创造力。

2.用颜色表现夏天的特点和特色。

五、教学准备

1.图片：夏天的景色图片、夏天常见的物品图片。

2.颜料、画笔、画纸。

六、教学步骤

1.导入

教师引导幼儿观察夏天的景色图片，让幼儿谈谈自己对夏天的认识。

2.学习夏天的颜色

制作夏天颜色卡片，让幼儿认识夏天常见的颜色，如：蓝色的天空、绿色的草地、黄色的太阳等。

3.用颜色表现夏天的特点和特色

让幼儿用颜料和画笔画出夏天的景色，引导幼儿用颜色表现夏天的特点和特色。

4.小结

教师引导幼儿回顾今天学习的知识，让幼儿归纳总结夏天的特点和特色以及夏天的常见颜色。

七、教学延伸

教师鼓励幼儿利用学到的知识，自由绘画夏天的景色，发展幼儿的想象力和创造力。

八、教学效果评价

通过观察幼儿的学习情况和作品表现来评价教学效果，鼓励幼儿积极参与，发展幼儿的绘画能力。

九、教学注意事项

1.教师要引导幼儿积极参与，放手让幼儿自由发挥。

2.教师要及时鼓励幼儿，激发幼儿的学习兴趣。

3.教师要注意调动幼儿的积极性，让幼儿主动参与到教学活动中来。

总结：通过这堂美术课的教学，幼儿可以更好地了解夏天的特点和特色，认识到夏天常见的颜色，并且通过自由绘画的方式，发展幼儿的想象力和创造力，达到了预期的教学目标。教学引导：

在实施幼儿园美术教案《夏天的颜色》中，教师的引导起着至关重要的作用。对于幼儿来说，夏天是一个充满活力和色彩的季节，教师需要巧妙地引导幼儿发现夏天的美丽和多变。教师可以通过引导幼儿观看夏天的景色图片，提出有针对性的问题，引导幼儿描述他们眼中夏天的特点和特色，让幼儿们从真实的生活场景中感知夏天的色彩和美好，从而激发幼儿的学习兴趣和动手能力。

《大班美术画夏天教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班美术画夏天教案20篇！

设计意图：

美术活动是幼儿园的艺术教育手段之一，通过美术活动培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受和表现美的能力，新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于激发情趣，富于幼儿满足感和成熟感。夏天到了，每天都有小朋友围在一起议论自己的衣服，于是我有了一个想法，让幼儿自己动手设计一套夏天的衣服。我通过让幼儿观看视频、图片来激发幼儿感受美、表现美的情趣，同时把身边的美通过大胆创作的方式表现出来，在想想、画画、剪剪、贴贴的过程中锻炼幼儿的动手操作能力，体验绘画的乐趣。

活动目标：

1.根据自己意愿设计出夏天的服装。

2.知道服装与季节的关系。

3.在设计活动中体会成功的喜悦。

4.根据色彩进行大胆合理的想象。

5.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

活动重点难点：

1、重点：能大胆的想象夏天的服装

2、难点：能将夏天的裙子或裤子裁剪出来

活动准备：

1.夏天服装的图片、视频《服装设计师》

2.废旧报纸若干、剪刀、画笔、卡纸、皱纹纸、胶水

3.适合于表演的音乐一段

活动过程：

一、欣赏评述

师：今天老师带来了一段视频短片，想请小朋友们来和老师看一看。

观看《服装设计师》中服装表演视频

师：

1、这些人在做什么呀？

2、你觉得这些服装漂亮吗？你最喜欢那一套？为什么？

看到这些漂亮的服装，你们知道它们是什么季节穿的吗？

总结：夏天到了，天气变热了，所以人们都换了夏天的衣服。

二、探索发现通过欣赏，发现：

1、师：夏天的服装是厚的吗？小朋友穿的多还是少？

师总结：夏天服装的特点：薄、少、短（将夏天和冬天的衣服进行对比）

2、介绍自己服装的名称师：请小朋友们看一看自己穿的是什么？是短衣短裤，还是裙子？