植物与环境因子的相互作用

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1 / 2 植物赖以生存的主要环境因子

植物赖以生存的主要环境因子，有湿度、光照、水分、土壤、大气以及生物因子等。影响植物生长需要的主要方面就是“环境的六因子，，即土、水、肥、光、温、风。在自然界，各种环境条件是相互影响并综合作用于植物体的。花卉之所以能呈现万紫千红的色彩，与花卉生长的环境密切相关，尤其是温度、水分和光照。如荷花，因其喜高温，只有在炎热的天，花朵的色彩才格外艳丽。相反，有些花卉对高温敏感，不但花量减少，花色也变得黯淡，甚至会间有杂色，如金鱼草、三色荃等。其次，水分的多少也会影响到开花成色。另外，多数花卉对光照要求比较高，喜在阳光充足时开花，由于不同花卉对光的吸收、反射不同，就会产生十分繁多的色彩。

水分以气体状态由植物体的表面散发到外界的过程，叫燕腾作用。植物的蒸腾作用和物理学中的燕发作用是有区别的，燕发作用仅是简单的物理过程;而燕腾作用和植物的各种生命现象有着密切的关系，是一种受植物生命活动所调节的生理过程。叶片的蒸腾作用，有气孔的蒸腾和角质层的燕脚两种方式。其中，以气孔燕腾为主。具有厚的角质层的叶片燕腾较小，薄的较大。另外，通过茎、枝上的皮孔也可以燕腾，但皮孔燕腾非常微小。文档来自于网络搜索

在冬季，叶子脱落后，根系吸水很少时，皮孔蒸腾变得较为重要，会引起一些树木的干早。因此树木在移栽时，常将树干及枝条用草绳缠扎，就是为了减少气孔蒸腾，提高移栽树木的成活率。蒸腾作用会使植物散失大最的水分，而当水分供应不足时，常常会影响植物的生长发育，甚至导致植物于死。文档来自于网络搜索

但事实上，燕腾作用对植物生命活动却具有十分重要的意义。燕腾作用是植物水分愉导的动力。高大的植物，仅靠根压是无法维持水分代谢平衡的，必须有蒸腾所形成的强人拉力才能使水分大童吸收或迅速上升。燕腾能促进植物体对矿质元家的吸收与传导，使溶于水的盐类迅速地分布到植物的各部位去。蒸腾作用能降低叶片温度。绿色梢物在进行光合作用时，要吸收大份的日光能，其中大部分转变为热能。文档来自于网络搜索

早在17世纪末的时候，园艺疗法便已经出现，而在

当前经济发展较快，居民生活节奏也在不断加快的情况

下，工作、生活以及学习等方面都使人们的压力不断地增

大，从而导致很多人出现了情绪激动，无名烦躁甚至有些

人出现了社交恐惧的症状，影响了人们的正常生活。所

以当前在医疗环境中使用植物景观可以缓解患者不良的

情绪，培养人们更为乐观的情绪。本文通过对于园艺疗法

的基本内涵以及康复医疗空间植物的景观设计原则进行阐

述，探究分析规划以及设计景观疗愈因子，推动医院医疗

环境的建设。

目前我国经济水平发展速度不断加快，而医疗设施环

境也在不断提高，但是其中环境疗愈功能方面却还存在着

一定的问题。当前针对于医疗环境的建设，国外先进国家

已经有了将近四十年的发展时间，可我国目前却只是发展

初期，而且医疗环境所具有的疗愈属性却并没有得到更多

的重视。只有科学舒适的景观因子环境，才能更好地缓解

患者以及医护人员的压力，减轻患者的疼痛感，提高工作

的质量。

一、园艺疗法的基本内涵作为一门具有复杂性的综合类学科，其中不仅包含了

园林相关专业知识，还有心理学以及医学等相关的知识内容。园艺疗法是指通过建设科学化合理化的园林，对于患

者以及医护人员进行心理方面的调节，缓解患者及医护人

员的压力，达到治疗疾病的效果。20世纪末期，美日等

发达国家便将园艺疗法引进到医学的领域中，并且对于一

些患有重病或者精神方面疾病的患者的治疗起到了十分大

的作用。而园艺疗法并不是直接选择使用相关的医疗设备

进行治疗，而是选择借助园林艺术景观营造的方式，缓和

患者以及工作人员的精神，使参观人员可以通过参加园艺

活动而达到心灵的放松，从而达到治愈的目的。

二、康复医疗空间植物的景观设计原则1.自然生态原则

在进行康复医疗空间设计的时候，要根据当地的实际

情况，有针对性地选择适合本地生长的植物种类，并且根

据当地的土壤、水分以及日照情况，选择合适的搭配以及

种植密度进行设计，满足植物生长的要求。并且在进行设

计的时候，要满足当前自然生态原则，丰富植物种类，设

花卉与环境因子

花卉与环境因子，花卉同其它生物一样，赖以生存的主要环境因子有温度、光照、水分、土壤、大气以及生物因子等。花卉的生长和发育除决定于其本身的遗传特性外，还决定于外界环境因子，因此花卉栽培的成功与否，主要取决于花卉对这些环境因子的要求、适应以及对环境因子的控制和调节关系，正确了解和掌握花卉生长发育与外界环境因子有关的相互机理，是花卉生产和应用的基本理论及基本课题。

第一节、花卉与温度：在许多环境因素中，温度是影响花卉生长发育的重要条件，一般植物在4～36℃的范围内都能生长，而多数花卉生长的适宜温度在10～25℃之间，但原产地不同，所需温度也不同，因此，必须根据花卉生长所需的不同温度，给予相应的条件，才能生长良好，开花结实。

一、温度的三基点：

1、温度的三基点：即最低、最适、最高温度。

原产热带的花卉，生长的基点温度较高，一般在18℃开始生长，能适应较高温度；原产于温带的花卉，生长基点温度较低，一般10℃左右就开始生长，不适应高温；原产于亚热带的花卉，其生长的基点温度介于二者之间，一般在15～16℃开始生长。

如：原产于热带的水生花卉王莲的种子，需要在30～35℃水温下才能发芽生长，仙人掌科的蛇鞭柱属多数种类则要求28℃以上高温才能生长。原产于温带的芍药，在北京冬季－10℃条件下，地下部分不会枯死，次年春10℃左右即能萌动出土。

2、生长的最适温度：一般指植物生长最快的温度。

协调的最适温度：略低于生长的最适温度的温度，在此温度下，植物生长较生长最适温度下稍慢，但较健壮。

在生长的最适温度下，因为物质消耗太快，植物生长快，不健壮。要培育健壮种苗，需在协调的最适温度下。

3、不适温度对植物的影响：植物生长过程中，温度过高过低都将影响各种酶促反应过程，造成各生理功能之间的协调被破坏，从而使植物生长被破坏。

低温对植物生长不利影响：①温度骤降，引起细胞内结冰，使原生质不可逆地凝固。②温度逐渐下降，下降到一定温度下（0℃以下）时，引起细胞间隙结冰，使细胞受机械挤压而损伤，并且冰晶不断从细胞内吸水，使原生质严重脱水。③当温度下降时，细胞间隙结冰而细胞尚未受害时，此时气温骤升转暖，细胞间隙中的水分来不及被细胞吸回就蒸发掉了，致使细胞缺水而干死，并且，在解冻太快时，由于细胞壁吸水快而细胞质吸水慢，使细胞受到机械拉力的损害。如：霜冻和寒害。

生态因子作用的一般规律

生态因子是指影响生物群落结构和功能的各种环境因素，包括生物因子和非生物因子。它们之间相互作用，形成了一系列的规律。

1. 相互依赖关系：生态因子之间存在相互依赖的关系。例如，光照是植物生长的重要因子，但是植物的生长也受到温度、水分等其他因子的影响。

2. 限制性因子：在一个特定的生态系统中，某些因子可能会对生物群落的分布和数量产生更大的影响。这些被称为限制性因子。例如，在沙漠地区，水分是一个限制性因子，能够限制植物的生长和动物的生存。

3. 多因子交互作用：生态因子之间的作用通常是复杂的，多个因子的组合会对生物群落产生不同的影响。例如，土壤的pH值、氮含量和湿度等因子的综合作用，会影响植物的分布和生长。

4. 梯度分布：生态因子的变化会形成环境的梯度分布，从而导致生物群落的分布也呈现出梯度分布。例如，高山环境中温度逐渐降低、湿度逐渐增加，导致不同高程上的植物和动物种类不同。

5. 适应性变化：生物群落可以通过进化和适应来适应环境因子的变化。如果生态因子发生改变，生物群落可能会发生适应性变化，以适应新的环境条件。

总之，生态因子之间的相互作用是复杂而多样的，对生态系统的结构和功能起着重要的调节作用。了解这些规律有助于我们更好地理解和管理生态系统。