乡村少年宫简介

墩尚镇中心小学“乡村少年宫”简介

为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，积极探索青少年学生思想道德建设和素质教育新途径，丰富学生的课余文化生活，我校于2011年9月份，利用学校现有的教学楼、场地、师资力量等教育资源，筹备建设墩尚镇中心小学“乡村少年宫”。

目前，少年宫设有剪纸室、硬笔书法室、软笔书法室、体育室、舞蹈室、音乐室等活动教室。根据学生的兴趣、爱好、特长，由学生自由选择，以艺术、体育类等为主要培训内容。

少年宫的兴办宗旨是：快乐、健康、成长。满足农村少年儿童课外生活需求，让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育；通过各种社会实践活动，教育学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人；使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。

少年宫活动开展的原则是“三全”：一是全部学生参加；二是教师全部是辅导员；三是教室、所有功能教室、每一块空闲地全部是活动场所。

“乡村少年宫”力求让每一位教师都能发挥自身特长，成为少年宫活动合格的辅导员。学校充分利用学生的课余时间，精心设计和组织，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动。

少年宫建设，为学生搭建了挖掘潜能、施展才干的舞台，学生在活动中将增强求知欲，拓展知识面，提高实践能力，相信“乡村少年宫”永远是学生兴趣孕育的摇篮和快乐成长的乐园。

1 谋学校特色梦想求发展

提学生幸福指数创模式

——乡村少年宫简介

孝义市振兴东街小学

我校是2011年新建成的一所农村小学，占地面积25000平方米，建筑面积7000平方米，总投资1500余万元，现有教学班16个，教师54人，学生779人。

2013年10月，我们按照上级文明办和教育局的要求，组建了振兴东街小学乡村学校少年宫。我校少年宫共开设了包含1个微机室、1个舞蹈室、1个合唱室、1个绘画室、1个手工室、1个书法室、1个课本剧、1个乒乓球室、1个德育室、1个科学实验室、1个图书室、1个图书阅览室、1个体育器材室、一个综合器材室，建筑面积共约780平方米的室内活动场地和塑胶操场等多平米室外活动场地，各功能设备齐全，能基本满足少年宫各项活动的需求。

我校的办学理念是：品味自身践行价值 提升师生生命质量；办学特色是：创办书香校园 提升文化品位。结合办学理念、特色，我校“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。现就我校少年宫建设及开展情况做如下介绍：

一、少年宫建设及活动开展

1、成立领导小组

为确保少年宫工作的有效开展，我校成立了以校长任组长，教导主任、政教主任为副组长，其他校领导成员为成员的少年宫工作领导小组。专门负责我校少年宫的督导工作。

2、创设整洁、优美的少年宫环境

我校积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同

2 学校的特色文化创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好每周一大扫、天天一小扫的保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、升旗、班队会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰了浓厚书香气息的校园文化环境。

3、加大投入，努力改善办宫条件

浚县王庄镇第一初级中学乡村少年宫简介

王庄镇一中乡村少年宫成立于2012年9月，依托中鹤新城社区，服务王庄镇及周边地区。镇政府先后投资2000多万元，建成了占地面积4000平米，建筑面积6513平米，初具规模、独具特色的乡村少年宫。为配合学生户外运动，学生还投资兴建了占地50亩的大型塑胶运动场，投资50多万元设置了运动场灯光。内含4个足球场，12篮球场、6乒乓球场、1羽毛球场、1个笼式篮球场等活动场所。

科室设置：少年宫共120间活动室，设有图书阅览室、舞蹈室、音乐教室、技术教室、美术教室、书法教室、乒乓球室、体育器材室、心理咨询室、科技教室、实验室等多种教学、活动场所。各活动室充分利用已有的教学场地、器材、师资等教育资源，因地制宜做好协调工作，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。

辅导员队伍：少年宫拥有一支专兼结合、素质较高的辅导员队伍。教师队伍由两部分组成，一是学校现有教师，根据他们的特长，安排不同的活动项目担任辅导员；二是从高校招聘的专业性强，有责任心，有能力承担课外辅导工作的志愿者辅导员。

开设项目：图书阅览、舞蹈、电子琴、手工制作、美术、书法、乒乓球、心理咨询、计算机、大合唱、足球运动、篮球运动、经典诵读、科技活动、科学实验等。 开放时间：我校少年宫开放时间每天下午:4:00——5:30，图书室开放时间每天上午9:00——11:00，下午2:00——5:00。实验室开放时间每天上午8：00——12:00。

活动宗旨：秉承“诚信、敬业、专业”的宗旨，以一流的师资、专业的标准、活动的优势、灵活的教育方式培养学生的兴趣，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

社会效益：我校少年宫成立以来，取得巨大的社会效益。我校足球队进军鹤壁市足球队三强，为示范性高中输送足球特长生18人，2016年鹤壁市“大手牵小手、校园足球在行动”暨鹤壁市校园足球推进会在我校举行，CCTV5“谁是球王”栏目组走进我校，对我校足球队进行专访。丝网花手工作品上架全国各市地知名花店，各地订单纷至沓来。乒乓球社，在2016年全县乒乓球比赛中荣获团体第一名。2015年荣获全国青少年武术段位制锦标赛道德风尚奖。 2015年荣获国家级首批足球特色学校。舞蹈《美丽的神话》、《侗乡之夜》、《青春之歌》等节目多次参加市县汇演，历次登台，惊艳全场，并多次获奖。

小学乡村学校少年宫简介

一、背景介绍

小学乡村学校少年宫是为了满足农村地区儿童的综合发展需求而设立的一种特殊教育机构。由于农村地区资源匮乏、教育条件相对较差，小学乡村学校少年宫的建立旨在提供多元化的教育和培养活动，为农村儿童提供更广阔的发展空间。

二、功能与作用

1. 多元化教育：小学乡村学校少年宫开设丰富多彩的课程，包括音乐、舞蹈、绘画、书法、科学实验等，为学生提供全面的知识和技能培养。

2. 兴趣培养：少年宫注重培养学生的兴趣爱好，开设各种兴趣小组，如乐器演奏、舞蹈表演、围棋、象棋等，帮助学生发展特长。

3. 社会实践：少年宫组织学生参与社会实践活动，如参观博物馆、图书馆、农田劳动等，拓宽学生的视野和社会经验。

4. 健康教育：少年宫注重学生的身心健康，开展体育锻炼、健康教育等活动，培养学生的健康意识和生活习惯。

5. 社交交流：少年宫提供了一个学生之间交流和互动的平台，通过集体活动、游戏等方式，培养学生的合作精神和团队意识。

三、办学特色

1. 针对农村实际：小学乡村学校少年宫在教学内容和方法上充分考虑农村学生的特点和需求，注重培养学生的实际操作能力和动手能力。

2. 个性发展：少年宫注重培养学生的个性发展，鼓励学生发挥自己的特长和优势，提供个性化的培养方案。 3. 师资力量：少年宫拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教育经验和专业知识，能够为学生提供优质的教育服务。

4. 资源整合：少年宫积极与社会各界合作，争取更多的资源支持，为学生提供更好的学习和发展条件。

四、办学成果

1. 学术成绩提升：通过多元化的教育和培养活动，学生的学习兴趣和学习能力得到提升，学术成绩明显提高。

2. 个性发展突出：学生在少年宫的培养下，个性特长得到充分发展，展现出独特的才艺和能力。

3. 社会适应能力增强：通过参与社会实践和社交交流活动，学生的社会适应能力得到提高，更好地适应社会环境。

4. 健康意识增强：少年宫注重学生的身心健康，学生的健康意识和生活习惯得到增强，身心健康水平明显提升。