八年级历史上册 第五单元 人民解放战争的胜利 第22课

第21课 敌后战场的抗战

一、平型关大捷

1、背景：淞沪会战期间，日军侵入山西，企图侵占太原

2、时间：1937年9月

3、交战双方：林彪指挥的八路军第一一五师和日军板垣师团一部

4、结果：歼灭日军1000多人

5、意义：是全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”

的神话。

二、毛泽东《论持久战》和抗日革命根据地的建立与发展

（一）毛泽东发表《论持久战》

1、时间：1938年

2、目的：为了驳斥“亡国论”和“速胜论”的错误观点

3、主要内容： ①中国既不能速胜，也不会亡国

②抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。

③实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国。

4、影响：阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚决抗战的决心和信心。

（二）抗日根据地的建立与发展

1、建立：（1）概况： 中国共产党在华北、华中、华南和东北地区创建抗日根据地和游击区，

牵制和抗击了大量日军。

（2）战略总后方（指挥中枢）：延安

2、发展措施：（1）军事：展开人民游击战争，进行反“扫荡”，创造了麻雀战、地道战、地雷战、

破袭战、水上游击战等战法。

（2）政治：建立抗日民主政权

（3）经济：实行农民减租减息、地主交租交息的土地政策，开展大生产运动。

3、作用：根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。

4、敌后战场的地位：敌后战场和正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。

三、百团大战

1、背景：为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”

2、目的：粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气

3、时间：1940年下半年

4、指挥者：彭德怀

5、规模：八路军组织100多个团，在华北对日军发动大规模进攻 6、主要目标：破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪军据点

______学校_八__年级__历史_（学科）导学案 执笔： 审核： 审批：

授课人： 授课时间： 学案编号： 班级： 姓名： 小组：

备注

（教师复备栏及学生笔记） 课题：人民解放战争的胜利 课型：复习课

【复习目标】

1． 知道重庆谈判时间、借口、国共双方谈判目的、结果。

2． 知道内战全面爆发时间、标志及结果。

3． 掌握千里跃进大别山的时间、领导人、目标及意义。

4． 知道战略决战—三大战役的时间、指挥、作战部队、关键地点以及战果。

5． 知道渡江战役时间、起止地点、结果。

6． 分析人民解放军取得胜利的原因。

7． 知道国民党政权存在的起止时间。

【复习过程】

看目标复习，或看目录自述。

【共同探究】

制作图表，填入人民解放军同国民党军进行战略决战的战役名称、时间、主要作战地区及战役结果。

【归纳整理】

用自己喜欢的方式把所掌握的知识归纳整理。

【拓展练习

1. 1945年8月毛泽东偕——、——前往重庆同国民党进行谈判。( )

A、周恩来、朱德 B、朱德、刘少奇

C、周恩来、王若飞 D、朱德、王若飞

2．在重庆谈判中，国共双方未能达成协议的问题是( )

A、坚决避免内战

B、力争实现和平、民主、团结和统一

C、建立独立、自由和富强的新中国

D、解放区民主政权和人民军队的合法地位

3．全面内战爆发的时间是( )

A、1945年8月 B、1945年10月

c、1946年6月 D．1946年7月

4．1946年6月，国民党军队20多万人向——解放区发起大规模进攻，全面内战由此爆发。( )

第24课 人民解放战争的胜利

知道解放区的土地改革；了解刘邓大军挺进大别山的史实，知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。

1．通过本课学习使学生掌握土地改革、三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实，并把握解放战争发展到这一历史时期的阶段特征——战略决战。通过列表整理三大战役和渡江战役有关知识和结合地图讲述三大战役战况，培养学生动手和应用相关历史信息的能力。

2．通过对解放战争时期国共两党军队优劣势、强弱势、成败势的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然；培养学生通过分析比较历史史实，归纳综合得出结论的历史思维能力。

重点

三大战役和人民解放军解放南京。

难点

分析国民党垮台的原因，认识渡江战役捍卫了中国领土主权的独立和完整，维护祖国统一的历史作用。

学生朗诵：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

教师：这首毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》，不仅表明了人民解放军锐不可当，使中国大地发生了翻天覆地的变化，而且表达了统一中国、维护领土主权独立完整这样一种心声。

渡江战役如何发起？渡江之前江北广大地区是怎样解放的？下面我们学习第24课 《人民解放战争的胜利》，来解决这些问题。

一、解放区的土地改革

教师：(展示图片与材料)

材料一 中国的土地制度极不合理。就一般情况来说，占乡村人口不到百分之十的地主富农，占有约百分之七十至八十的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民，却总共只有约百分之二十至三十的土地，终年劳动，不得温饱。

——《中国共产党中央委员会关于

公布中国土地法大纲的决议》(1947年10月10日)

材料二 经过土地改革运动，解放区出现的新面貌主要是：广大农民对中国共产党更加信任和拥护，工农联盟以及解放区的人民民主政权得到进一步巩固和加强。广大农民从封建的生产关系中解放出来，生产积极性空前提高，解放区农村的经济面貌得到明显改观。大批青壮年农民踊跃参军，配合解放军作战，人民解放战争有了巩固的后方和最基本的人力和物力保证。

灿若寒星

第24课 人民解放战争的胜利

1.解放战争时期,揭开土地改革运动序幕的文件是( )

A.《中国土地法大纲》

B.《五四指示》

C.《中华人民共和国土地改革法》

D.《中国人民解放军宣言》

2.解放战争时期制定的《中国土地法大纲》规定( )

①没收地主土地 ②保存富农经济 ③实行耕者有其田的土地制度 ④按农村人口平均分配土地

A.①②③ B.①③④

C.①②④ D.②③④

3.如图是解放战争时期某阶段的战役示意图,对该阶段战略态势归纳正确的是(

)

A.转战陕北、指挥若定 B.千里跃进、战略反攻

C.战略决战、全胜可期 D.千里渡江、摧枯拉朽 灿若寒星 4.与“1947年6月”“晋冀鲁豫解放军”“揭开了战略进攻的序幕”等信息相吻合的历史事件是( )

A.转战陕北 B.百万雄师过大江

C.淮海战役 D.刘邓大军挺进大别山

5.(中考衔接题)1948年10月,一位被俘的国民党军官感叹道:“这一着非雄才大略之人是做不出来的。锦州好比一条扁担,一头挑东北,一头挑华北,现在是中间折断了。”由此可知他感叹的战役是( )

A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役

6.解放战争中,使华北全境基本解放的战役是( )

A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役

7.观察下面的战役态势,它反映的是人民解放战争时期的(

)

A.辽沈战役 B.渡江战役 C.平津战役 D.淮海战役

8.“不战而屈人之兵”(不战而让敌人屈服),为古往今来兵家所推崇的上策。在解放战争中,下列哪一城市的解放体现这一“上策”( )

A.沈阳解放 B.徐州解放

C.北平解放 D.南京解放

9.解放区流传着一首歌谣:最后一瓢米送去做军粮,最后一块布拿去缝军装,最后一个娃送去上战场,最后一床被盖在担架上。这首歌谣反映了解放战争获胜的主要原因是( ) 灿若寒星 A.解放军作战勇敢 B.国民党军战斗力低下