人教新课标五年级上册《第25课_七律长征》小学语文-有答案-同步练习卷(7)

试卷第1页，总8页 人教新课标五年级上册《第25课 七律·长征》同步练习卷（7）

一、解答题

1. 多音字组词。

迤yǐ________ 蒙méng________ 尽jìn________ 难nán________

迤yí________ 蒙mēng________ 尽jǐn________ 难nàn________

2. 给加粗的字选择正确的解释，将序号写在括号里。

寒：①冷 ②害怕 ③穷困

（1）贫寒并没有吓倒心地善良的人们。________

（2）站在泸定桥上，往下一看，真叫人心惊胆寒。________

（3）昨天，从遥远的西伯利亚来的寒流侵入了胶东半岛。________

绝：①断绝 ②完全没有了，穷尽 ③走不通的，没有出路的 ④独一无二的，没有人赶上的 ⑤极，最 ⑥绝对

（4）中国演员表演了很多绝活，赢得世界各国人民的称赞。________

（5）狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。________

（6）这道难题他做得绝对正确。________

（7）尽管日寇在侵犯我国时，烧、杀、抢、掠，但中国人是斩不尽杀不绝的，他们在共产党的领导下，开展游击战，狠狠打击入侵者。________

（8）每天清晨，到古井挑水的人络绎不绝。________

3. 解释词语。

（1）只等闲：________

（2）腾细浪：________

（3）走泥丸：________

（4）云崖暖：________

（5）铁索寒：________

（6）尽开颜：________

试卷第2页，总8页 二、解答题

课内阅读

七律•长征

（1）默写课文。

（2）填空。

①“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的意思是：________。

②“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思是：________。

③毛泽东同志在________时写下的这首诗，歌颂了中国工农红军的________精神。

课外阅读。

卜算子•咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（1）这首诗题目中的“卜算子”是________名，我还知道________、________。

（2）给下列加粗字选择正确的读音，打“√”。

卜算子（bǔ pǔ）________

犹有花枝俏（yōu yóu）________

她在丛中笑（cóng chóng）________

（3）判断句子说法的正误，正确用“√”表示，错误用“×”表示。

“待到山花烂漫时”中的“待到”是等到的意思________

（4）毛泽东同志通过这首词生动地表现了梅花________、________、的特点，使我们感受到毛泽东同志的________精神。

人们常以“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势，你能借用诗句来赞美下面的事物吗？

庐山________

柳树________

小草________

春雨________

西湖________

写出下列各句诗所用的修辞手法。

（1）白发三千丈。________

（2）一片冰心在玉壶。________

（3）豆在釜中泣。________

试卷第3页，总8页

（4）烽火连三月，家书抵万金。________

试卷第4页，总8页 参考答案与试题解析

人教新课标五年级上册《第25课 七律·长征》同步练习卷（7）

一、解答题

1.

【答案】

迤逦,启蒙,用尽,困难,逶迤,蒙骗,尽管,灾难

【考点】

组词

七律·长征

【解析】

这道题是考查多音字组词，注意给多音字注音，并组词，用不同的拼音拼出后组词，词性不同，词义不同、读音也不同，读音有区别词性和词义的作用。

【解答】

迤：[yǐ]曲折连绵。可组词：“迤逦”；[yí]形容道路、山 脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。

可组词“逶迤”；

蒙：[méng]1．没有知识，愚昧。可组词“启蒙”；[mēng]1．欺骗。可组词“蒙骗”；

尽：[jìn]完毕。可组词“用尽”；[jǐn]力求达到最大限度。可组词“尽管”；

难：[nán]1．不容易，做起来费事。可组词“困难”；[nàn]1．灾祸，困苦。可组词“灾难”；

2.

【答案】

③

②

①

④

③

⑥

②

①

【考点】

词语的分类

七律·长征

【解析】

考查了一词多义，一词多义一般又叫多义词，指的是一个字在不同的语境中有不同的解释，解答此题的关键在于知道词的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。

【解答】

贫寒：非常贫苦。“寒”穷困。故选③。

心惊胆寒：形容十分害怕。“寒”害怕。故选②。

寒流：会造成沿途大范围的急剧降温、大风和雨雪天气，一般多发生在秋末、冬季、初春时节。“寒”冷。故选①。

试卷第5页，总8页 绝活：绝招。 一般人所不具备的技术或手艺。“绝”独一无二的，没有人赶上的。故选④。

绝路：走不通的路。“绝”走不通的。故选③。

绝对：无条件的；不受任何限制的。“绝”绝对。故选⑥。

杀不绝：杀不完。“绝”完全没有了，穷尽。故选②。

络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。“绝”断绝。故选①。

故答案为：（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）③；（6）⑥；（7）②；（8）①。

3.

【答案】

只当作平平常常。

腾起的小浪花。

小泥球在脚下滚过去。

高耸入云的山崖给人温暖的感觉（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）。

十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。

全都喜笑颜开。

【考点】

翻译句子

七律·长征

【解析】

考查了对诗歌内容以及诗句意思的理解。要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。

【解答】

只等闲：只当作平平常常。

腾细浪：腾起的小浪花。

走泥丸：小泥球在脚下滚过去。

云崖暖：高耸入云的山崖给人温暖的感觉（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）

铁索寒：十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）

尽开颜：全都喜笑颜开。

二、解答题

【答案】

考查了学生对于这首词的背育与默写。

七律•长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴，可在红军看来，不过是在脚下滚过的泥丸。,金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）；大渡河的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。,红军长征胜利结束,革命英雄主义和革命乐观主义

【考点】

试卷第6页，总8页 诗的思想情感

七律·长征

【解析】

本题考查了学生对于课内所学《七律•长征》的掌握与理解，这是毛泽东红军长征胜利结束后写的一首律诗，诗中回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情写下了这首诗，表达了革命者大无畏的精神和乐观的革命情怀以及红军对远征中艰难险阻的无所畏惧。

【解答】

考查了学生对于这首词的背育与默写。

七律•长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

考查了学生对于诗句的理解。

①“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”本句运用了比喻和夸张的手法，表现了红军不怕长征途中困难的英雄主义及乐观主义精神。意思是：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴，可在红军看来，不过是在脚下滚过的泥丸。

②“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”本句运用了对偶的手法，表面了红军的英雄气概。意思是：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）；大渡河的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。

③这是毛泽东红军长征胜利结束后写的一首律诗，诗中回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情写下了这首诗，表达了革命者大无畏的革命英雄主义精神和乐观的革命情怀以及红军对远征中艰难险阻的无所畏惧。

【答案】

词牌,忆江南,念奴娇

bǔ,yóu,cóng

√

凌寒独放,俏不争春,革命乐观主义

【考点】

诗词鉴赏

七律·长征

【解析】

《卜算子•咏梅》结构精致和谐，在塑造梅花形象时，上篇重点写背景，以背景反衬对象，使梅花具有铮铮铁骨和挑战精神；下篇则浓墨重彩写对象，突出梅花甘愿隐于百花之中的情操，使梅花具有明媚开朗至刚无欲的品格。一个“俏”字，成为过渡的桥梁，使词的境界浑然天成。

【解答】

考查了学生对词的了解。词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词“或者“曲子词“，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，