幼儿园我爱家乡主题活动方案

设计意图：

家乡在武夷山脚下，江西东南边,风景秀丽、物产丰富，还有众多的名胜古迹。为使孩子更多地了解我们的家乡，喜爱家乡，特设计此活动方案，并通过此活动增加幼儿为家乡感到骄傲的情感意识。

活动目标：

1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。

2、广昌白莲著名天下，训练幼儿喜爱家乡，要爱护家乡名胜古迹。

3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

4、培育幼儿敏锐的观看力量。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

1、通过家园联系，要求家长协作带幼儿在家乡旅游拍照，收集各种名胜古迹资料。

2、布置好“漂亮的家乡”展厅。

活动过程：

一、稳定幼儿心情，组织教学。

师：知道我们的家乡在哪吗?今日老师带小伴侣们去“漂亮的家乡”展厅参观，看看我们的家乡有多美。

二、进入展厅。

1老师担当解说员，讲解广昌主要景点。

自然风光有百里莲花带、青龙湖、摩崖石刻、抚源飞瀑等,历史遗址有千年古刹定心寺、明代古寺龙凤岩、驿前明清建筑群、宋代雁塔、恐龙化石、太平军战斗旧址、义军抗清营等等。

3、自由活动

请幼儿担当自己所拍照片中景点解说员。老师给幼儿独立欣赏、争论的时间。<.本文来源:快思教案.网>让幼儿畅所欲言，并尝试家乡土特产莲子、莲子汁、黄花梨等。

4、在大部分幼儿参观争论结束时组织幼儿创编儿歌。

师：小伴侣我们的家乡如此漂亮，我们一起编首儿歌好不好?

引导幼儿创编。

我们的家乡在哪里?——— 我的家乡在江西广昌

广昌的白莲天下著名——— 广昌秀丽风景天下传

千年古刹定心寺——— 明代古寺龙凤岩

驿前明清建筑群―――宋代雁塔在河东

名胜古迹数不清――― 我爱我的家乡

老师总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。

— 1 — 大班家乡美主题活动方案7篇

在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的大班家乡美主题活动方案7篇，希望能够帮到您！

大班家乡美主题活动方案篇1

一、活动主题

贡献力量，奉献绿色，收获希望。

以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

— 2 — 二、活动背景

截止到20某年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0._2公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第_4位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!

老韩幼儿园国庆节“爱祖国，爱家乡”主题活动方案

一、活动背景：

生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列的教育活动，让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。

二、 主题目标：

1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

三、整个活动从：

（1）教学课程内容；（2）环境创设；（3）家园工作；（4）主题活动；（5）社区活动等相结合展开。

四、活动类型：

1、说一说：

“祖国妈妈生日快乐”

（全园幼儿开展。注意方式：教师设计一张温馨的小图卡，让孩子说出一句送给祖国妈妈生日快乐的祝福，并记录下来张贴到主题墙。要求：（各班在国庆节前完成）

2、画一画：①、送给祖国妈妈生日快乐的画。（小班）

②、手工“筑长城”。（中班） ③、画地图”。（大班）

3、唱一唱：

各班进行“唱红歌”比赛

4、看一看：

①庆国庆阅兵巡礼。（图片展或者视频）

5、升国旗，唱国歌

6、走出去。

7、绘画国庆“长卷”。

幼儿园园本主题课程案例

一、引言

幼儿园是儿童接受启蒙教育的重要场所，园本主题课程是幼儿园教育活动的核心内容之一。本文将以幼儿园园本主题课程为主题，结合家乡的文化资源和地域特色，探讨一种丰富多彩的主题课程设计方案，旨在促进幼儿的全面发展，提升幼儿园教育质量。

二、家乡介绍

1.江南水乡

家乡位于中国江南地区，是一座典型的水乡小镇。这里风景优美，水网密布，是中国优秀的旅游城市之一。

2.独特的民俗文化

家乡有着丰富的民俗文化，传统手工艺品和民间艺术在这里得到了很好的传承。

3.美食之乡

家乡以美食闻名，各种传统特色小吃被誉为中国的美食之乡。

三、主题课程设计

1.主题：《发现美丽的家乡》

设计理念：通过家乡的特色文化和地域资源，引导幼儿发现身边的美，增强对家乡的归属感和文化自豪感。

2.活动内容

（1）户外实地考察：组织幼儿走进家乡的街道、小巷，与当地居民交流，感受家乡的风土人情，了解当地的发展历史和文化传承。

（2）手工制作：利用家乡的传统手工艺品或特色元素，进行手工制作活动，如剪纸、绣花等，让幼儿亲身体验家乡的民俗文化。

（3）美食品鉴：组织幼儿参观当地的传统小吃店，品尝家乡的特色美食，了解食材的来源和制作工艺。

（4）表演展示：让幼儿学习家乡的民间艺术，进行简单的舞蹈、唱歌或表演，展示家乡独特的文化魅力。

3.学习目标

（1）情感态度目标：培养幼儿对家乡的热爱和感情，树立家乡自豪感。

（2）知识目标：了解家乡的历史、地理和文化特色，促进幼儿的地方意识和文化意识。

（3）能力目标：培养幼儿的实地调查能力、动手能力和表演表达能力。

四、实施方案

1.时间安排

第一周：开展家乡文化知识的讲解和图片展示，引导幼儿了解家乡的历史和地理环境。

第二周：组织户外实地考察活动，走进家乡的街道、小巷，了解当地的风土人情。

第三周：进行手工制作活动，让幼儿亲自制作家乡的传统手工艺品。

第四周：参观当地的特色小吃店，进行美食品鉴活动。