高中英语题型突破——语法填空答题方法和技巧 (附专项练习)

高中英语语法填空(一)解题方法和技巧及练习题一、高中英语语法填空1．阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

The Mid-Autumn Day is a very important traditional festival in China. It takes its name from the fact that it ________(celebrate) in the middle of the autumn season. The Mid-Autumn Festival falls on the 15th day of the ________ (eight) lunar month. The day is known as the Moon Festival, as at that time of the year the moon is at its roundest and ________(bright). It is an evening celebration in ________ families gather together and eat moon cakes. Besides, ________(make) the house more beautiful, people will hang red lanterns in front of it. On that day, people look back on the past and look forward to the future together. Children will play with their own ________(toy) and enjoy themselves.The Mid-Autumn Festival celebrations date back ________ more than 2,000 years. The word "Mid-Autumn" first ________(appear) in the famous ancient book Zhou Li. However, it was not until the early Tang Dynasty that people celebrated the day as a traditional festival. It became an ________(official) established festival during the Song Dynasty, and has become as popular as the Spring Festival since the Ming and Qing Dynasties. Celebrations have continued ever since and more customs for ________(mark) this occasion have been formed.【答案】is celebrated；eighth；brightest；which；to make；toys；to；appeared；officially；marking【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了中秋节。

高中英语语法（语篇）填空题解题技巧（推荐五篇）第一篇：高中英语语法(语篇)填空题解题技巧语法（语篇）填空题解题技巧语法填空题侧重考查学生的英语基础，相对比较简单。

只要大家扎实掌握英语基础知识并辅之以相应的解题技巧就能拿到高分。

一、历年考点“语法填空题在全国卷中已使用了四年，出现的考点有：时态和语态、非谓语动词、助动词、词性转换（形容词→副词/名词，名词→形容词）、冠词、代词、介词、连词、连接词、比较等级、名词复数、关系词、祈使句。

这些考点共涉及到《英语课程标准》中的19个语法项目，暂时在高考中没有考到的语法项目有：数词、省略、倒装、强调、虚拟语气、情态动词以及除一般现在/过去时外的时态。

二、解题技巧 1.无提示词这种形式考查的内容主要是冠词、介词、助动词、连词、连接词、关系词和固定结构等。

因为没有提示词，所以考生需要根据一些固定结构、短文大意、上下文的逻辑关系及对一些长难句结构的分析来确定所填内容。

（1）考查冠词：主要考查冠词的基本用法及短语中的冠词。

如：The adobe dwellings(土坯房）…are admired by even ______most modern of architects and engineers.（2015新课标全国卷Ⅱ）解析：设空处位于形容词最高级前，故填定冠词the。

（2）考查介词：主要考查介词的基本用法及短语中的介词。

如：But my connection with pandas goes back_______ my days on a TV show in the mid-1980s..（2016全国卷功解析：短语 go back to意为“可追溯到”，符合题意，故填to。

句意：但是我与熊猫的联系可追溯到20世纪80年代中期我参与一档电视节目的日子.……（3）考查助动词：需要找出所缺成分并考虑时|的态。

如：Then the driver stood up and asked,“_____ anyone lose a suitcase at the last stop?“（2014新课标全国卷Ⅱ）解析：由asked和间号可知引号中内容是个疑问d句，同时分析句子结构可知设空处需填助动词，再由句中的last stop可知句中的谓语应用一般过去时，故填Did。

（英语）高二英语语法填空答题技巧及练习题(含答案)含解析一、高中英语语法填空1．阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

Cathy Martin is a hurricane hunter with the National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA). For six months each year, she is part of a team that collects ________ she describes as "vital data, to save life and property."When winds pick up, ________(spin) toward the Caribbean and U. S. coastline, Martin and ________(she) flight team spring into action.They use instruments called dropsondes, which ________(set) free from a tube at the back of the plane. As a dropsonde makes its 10,000-foot landing into the sea, it sends out information about air temperature, pressure, humidity, and the speed and ________(direct) of the wind.On an eight-hour flight, Martin's team ________(typical) drops 15 to 20 dropsondes while flying from one side of the storm ________ the other, trying to cover as much ground as possible. They head for the center (or eye) of the storm, ________ there's no wind, and also search for the strongest winds, to help people on the coast prepare for what's coming. Sometimes, they will use an unmanned aircraft ________ (gather) data closer to the ocean's surface.Though these flights can be long,________(tire) and often last several days in a row, Martin likes her job and wishes she could fly every day.【答案】 what；spinning；her；are set；direction；typically；to；where；to gather；tiring 【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了Cathy Martin 以及她的团队是如何收集数据预测飓风的。

高考英语语法填空答题技巧（4篇）高考英语语法填空答题技巧 1高考英语语法填空解题技巧无提示词一般考查：冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等有提示词一般考查：谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。

具体策略：(一)、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)，或填写谓语部分，或是填写非谓语动词;(二)、给出词语，词性的`变化，如名词、动词、形容词、副词之间的转化，名词的复数形式，给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀);(三)、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词;(四)、不给词语填写限定词的时候，很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式，物主代词、反身代词的单复数形式。

形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词，比如：序数词，形容词的最高级等，其前用定冠词。

高考英语语法填空不给提示词范例例：【2015课标II】The adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ______ most modern of architects and engineers.答案与分析：the。

这里名词由形容词的最高级修饰，因此用定冠词。

例：【2015广东】He owned ______ farm, which looked almost abandoned.答案与分析：a。

名词farm前应该有冠词，因为在文章中第一次出现，所以用不定冠词。

例：【2010广东】After the student left, the teacher let ______ student taste the water.答案与分析：another。

上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水，当那个学生离开后，老师让另一个学生品尝这泉水的味道。

高考英语语法填空题解题技巧与方法内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）高考英语语法填空技巧与方法解题策略与技巧1. 通读全文，把握大意。

既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。

2. 结合语境，试填空格。

读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词性，再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。

具体来说，可按设题类型分为三类情况：3. 重读全文，解决难题。

在解题过程中要先易后难，难题在大部分空格填好后，再经过仔细推敲，难题也就不会再难了。

所有空格填好后，把整篇文章从头至尾复读一遍。

一、纯空格试题的解题技巧。

首先，分析句子结构，确定填哪类词。

然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。

确定填哪类词有以下7个技巧：技巧1：缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)。

如：[例1]I can send a message to Kenya whenever I want to, and ___38___ gets there almost in a second. (2007年茂名一模)技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词)，很可能填限定词。

如：[例2]It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty (960—1279) was very anxious to help ___33___rice crop growup quickly. (2008年广东高考)[例3]…the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to ___35___ small town some 20 kilometers awaywhere there was a garage. (2007年广东高考)技巧3：句子不缺主语、表语、动词后不缺宾语的情况下，名词或代词前面，一定是填介词。

高考英语语法填空解题技巧与练
习
1一、介词及介词短语
介词像个“游离体”，名前动后常出现，
一旦组成“某结构”，句中成分有一位。

“介+宾”叫“介短”，作“形、副”句里边。

“宾补、表、定、状”，都能用得上①。

“动+介”——动词性②，“及、不及物”谓语用。

成语、习语常固定，应用起来有弹性。

注①介词后面的名词、代词或数词是介词的宾语，介词和介词宾语合成介词短语。

介词短语在句中的语法作用相当于形容词或副词，在句中做宾（主）语、补足语、表语、定语或状语。

②“动词+介词（副词）”组成一个动词词组或短语动词，其语法作用相当于一个及物动词或不及物动词，在句中作谓语。

2二、介词在句中的位置
介词活跃句关键，短语合成形简单，
独作成分看不见，介短表定状可担。

before时空在之前， after之后off远。

直上 over，above斜， under，below下相反。

直到till，on表面，穿过through，for因缘。

by表旁边in里面， with伴随by车船。

时间地点at、in、on，二者between多among，behind后面beside旁，附近near沿着along。

from来自like像，表示目的for，to当。

of所属周围round，向上up向下down。

2二、介词在句中的位置。

高中英语题型突破——语法填空答题方法与技巧 (附专项练习)英语语法填空是近几年来高考出现的一种新题型，占总分数的十分之一。

英语语法填空是近几年来高考出现的一种新题型，综合性强，难度大。

它要求学生有扎实的词汇、句型和语法常识，并要了解一些英语国家背景知识，同时要求学生具有良好的语感和一定的阅读理解能力。

语法填空就是在大约180个左右单词的文章中，在句子中的某个地方留下空格，共有10个空格，让学生在空格上填上合适的词，有的空格后有提示，有的没有提示，要求完成固定短语搭配，语法填空、词形变化等。

它考查学生语言知识在语篇中综合运用能力，因而有一定的难度。

在日常学习中，要注重基础词汇的积累和语言结构的巩固；在平常练习时，要反复阅读，侧重上下文的逻辑关系，准确把握句子的隐含意义；在课后复习时，要大量阅读英语文章，增进语感，强化自身语篇理解能力.1、尽可能让学生积累词汇。

只有积累了丰富的词汇才有可能学好一门外语。

英语词汇量大，学生要记的词汇量多，教师在教学过程中应注意让学生多记多背词汇，同时还要引导学生要巧记单词，如构词法、利用对比记忆方法等来记忆单词。

本人在教学中坚持每天让学生背读10个四会单词，把学生分组，由组长负责检查，定期进行词汇竞试，并给予表扬奖励，刺激学生掌握新单词的同时巩固以往所记的词汇。

日积月累，学生的词汇量大大提高了，运用英语的能力也大大提高。

2、教师在平时的教学中，要抓好语法教学。

学习语法，首先要理解概念，再把握重难点，灵活运用。

切忌死记硬背，脱离实际。

我们现在所用的教材非常人性化，它把本单元的语法重点知识很自然地展现在文章中，让学生在真实的英语语境中感受领会语法知识，再配之相关练习，使学生理解掌握并能运用每个单元的语法点。

对课文中出现的长句、难句、复杂句，指导学生进行分析，弄清句子的成分、结构、逻辑关系等，目的是逐步提高学生分析能力，理解能力及逻辑推理能力，这些能力的形成有助于学生更好地完成语法填空。

高中英语语法填空专练及解题技巧总结解“语法填空”题的一般步骤是：一、浏览全文把握语篇浏览全文的目的是把握其大意，为下一步“填空”做好“语义”上的准备，因为“语义”决定着空白处应填一个什么意思的词语并采用什么样的语法形式。

在通读全文的过程中，为较好地把握其大意，很有必要弄清该文的体裁、题材（语题）、中心思想、写作主线、段落大意、段落层次等。

这些有利于考生真正读懂全文大意，也有利于在“填空”时进行必要的逻辑推理。

二、边读边填先易后难在通读全文，基本了解文章大意之后，就可以动手填空了。

填空的过程是一个判断空白处应填词语的“语义”（已给出词语的除外）和正确的语法“形式”的思维过程。

遇到一时想不起来的空，先跳过去，等检查时再仔细对付，不要用太多的时间停留在一个单词上。

三、验证复查清除难点有时间的话，进行复查是必要的。

复查的方法是：将所有答案“填进”短文并进行通读，以最后确定答案。

另外，一题多解也是此种题型常遇到的问题之一。

技巧指导语法填空是近年来高考英语科新推出的一种题型，这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。

本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。

本人就这两种情况进行了深入的研究，总结出十三条语法填空的解题技巧。

一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。

单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。

在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

技巧一：名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例1：There are many students living at school, the＿＿(child)houses are all far from school.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格ehildren's。

高考语法填空题的解题技巧(精选5篇)高考语法填空题的解题技巧（精选篇1）此类题难度较大，但也是有方法对付的，一般考虑介词、冠词、连词和代词。

固定短语结构。

根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。

高考语法填空题的解题技巧（精选篇2）考纲规定填入正确形式，不多于三个单词。

答案一般都填一个单词，但是不局限于此，比如，非谓语动词中，带to的不定式、现在分词的完成式(have done)都可能填两个单词;谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词，而现在完成进行时(have been doing)等就可能填三个单词，被动语态至少都要填两个单词,形容词的比较级也可能是两个单词，比如 more beautiful。

所以迎战高考，把握基础，灵活面对。

因为是填空题，考生还应注意单词拼写和基本词形变换的规范准确。

高考语法填空题的解题技巧（精选篇3）词的派生现象在英语单词中是较为普遍的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。

这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。

而很多单词的派生不同意思也会有区别，一定要注意，不是所有前后缀都遵循一个规律，会有个别例外，而特别的一定要重点记住的。

高考语法填空题的解题技巧（精选篇4）纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。

没有要求根据上下文填写名词、动词、拼写较长的形容词和副词先例。

其原因有二：一是根据语境推测出要填哪一个名词、动词、形容词或副词，这正好是完形填空要考查的内容，若在语法填空中考查，是越权，是多管闲事;二是“语法填空”顾名思义是考语法，而根据语境填这四类词同语法规则关系不大，与“语法填空”名不符实。

不过，less, more, most，much, few，fewer, fewest等词是可能在纯空格类题中考查的，因为这涉及到语法——比较等级。

一、语法填空破题方法语法填空是从语法角度对短文进行适当的分散挖空，考查方式分为自由填空类及提示性填空类。

其目的是考查学生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法的能力。

有的学生经过高中三年时间对这种题型进行反复练习、掌握了一定的解题技巧及进行一系列的强化训练后，但从他们在高考中对这一题型方面的解题情况来看，依然存在着很多不足，结果仍不令人满意。

究其原因，主要有以下几点：一、词汇量缺乏二、语法关薄弱三、考点不明确四、解题技巧不明晰一、提示性填空的解题技巧技巧一：若提示词为动词，则先要进行两个步骤：（1）若句子中无谓语动词，说明所给提示词则为句子谓语动词，则需考虑动词的时态、语态以及主谓一致。

如果空格前是助动词、情态动词，则空格一定是动词原形。

（2）若句子中已经有一个谓语动词，而且没有连词，则所给提示词为非谓语动词，需考虑非谓语动词，包括现在分词、过去分词和动词不定式。

做题时确定所给出的词与其所修饰的词或其逻辑主语的关系。

如果与中心词是主动关系，一般用现在分词。

如果与中心词是被动关系，一般用过去分词。

如果表示将来，一般用动词不定式。

技巧二：若提示词为名词，则需考虑：（1）可数名词或是不可数名词；（2）可数名词单数或复数。

技巧三：若提示词为形容词、副词则需考虑：（1）形容词修饰名词；（2)副词修饰动词、形容词、副词及整个句子；（3）形容词和副词的比较级、最高级。

技巧四：若考查括号内给出单词的其他形式，通过分析句子结构，判断句子缺少什么成分（修饰什么词），再用正确的单词形式补充完整。

介词、冠词、所有格后接名词、形容词修饰名词、副词修饰形容词动词或整个句子。

该空同时考查学生的单词拼写能力。

二、纯空格题的解题技巧技巧一：若判断为介词则需考虑：（1)介词的基本用法；（2)固定搭配。

技巧二：若判断为代词则需找出代词所指代的名词，根据其在句中所充当的成分确定用哪个代词。

（1）如果空格后是名词，就应该考虑空格处是否用物主代词（my，your，his等）、指示代词（this， that等）、不定代词（few，little， many），所有格或形容词等进行修饰。

高考语法填空解题方法及技巧1、通读全文，把握大意。

通读全文的目的是为了把握全文的大意，为下一步填空做好语义上的准备。

因为语义决定着空白处应填一个什么样的词语并采用什么样的语法形式。

在通读全文的过程中，为了准确地把握其大意，很有必要弄清文章的题材中心思想，写作线索，篇章结构，段落层次，逻辑关系，词句理解。

考生真正读懂文章大意，有利于填空时进行必要的逻辑推理。

2、仔细阅读，尝试填空。

在通读全文，基本把握文章大意之后，就可以着手尝试填空了。

这题的关键，是一个对每个段落层次以及整个语篇中的词汇、句子、语义结构和上下文语境进行综合分析并做出判断的复杂的思维过程，也是对英语语法基本功，英语语篇的感觉能力，和运用英语思维的检验过程。

做题时，要求考生对空白处的词性能作出迅速的判断，对文章句子作出准确的分析。

然后才能准确无误地填出答案。

3、复读全文，检查答案。

所有的空白处都填好了。

这时，我们有必要把整篇文章从头至尾反复从语义和逻辑的角度审视全文，从词义辨析，词语搭配，和习惯用语仔细推敲，看其语法是否正确，行文是否通顺流畅，条理是否清晰，是否符合语感。

还要特别注意单词的拼写，千万不能犯由于单词写错而导致失分的低级错误。

要仔细揣摩，准确定夺。

A proverb says, “Time is money”. But in my opinion, time is even 1 ____ precious than money. Why? 2 _______ when money is spent, we can earn it back. However, when time is 3 _____ , it will never return.4 _____ is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make5 ____ use of our time to studyhard so as to serve our country in 6 _____ future.But it is a pity that there are a lot of people 7 _____ do not realize the value of time. They 8 _______ their precious time smoking, drinking and playing.In a word, we should form the good habit of 9 _______ (save) time. Do not put off what can be done today 10 ________ tomorrow.（1）根据语法知识进行填空第1题由than可知,precious要用比较级，多音节形容词的比较级前加more，故此题答案为more.第7题因there are是个句子，do not …应是一个定语从句，从句缺主语，先行词是人，应填入 who.（2）根据逻辑关系进行填空就是根据上下文的逻辑关系来解题第2题，因前句用Why提问，应当用because来回答，故此题答案是because.（3）根据语篇标志进行填空语篇是指比单个句子长的语言单位（句群、段落、篇章等）。

专项突破—语篇语法填空一、语篇语法填空的出题形式在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词。

纯空格题一般设6-7个小题。

用括号中所给词填空题一般设3-4个小题。

考生须灵活运用语法知识，如单词词性、动词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容。

二、语篇语法填空的命题特点：给提示词词性转换1. 以加后缀为主：名词、动词、形容词、副词、数词等的后缀，也有加前缀的情况。

动词 2. 时态、语态、语气、情态动词、不定式、v.-ing、v.-ed名词 3. 数和格形容词 4. 比较级、最高级、形容词副词词性的转换副词 5. 比较级、最高级、形容词副词词性的转换不给提示词连词 1. 从属连词、并列连词代词 2. 人称、非人称it、物主、反身、相互、指示、疑问、关系、连接、不定代词介词 3. 简单、合成、短语冠词 4. 定冠词、不定冠词副词 5. 疑问、连接、关系、时间、地点、方式、程度、句子承接三、语篇语法填空的答案特点：①纯空格题：试题要求中已明文规定死了“在空格处填入一个适当的词”，即一个小题或者一个空格一般只能填一个单词。

②用括号中所给词填空：试题中要求“使用括号中词语的正确形式填空(最多不超过3个词)”。

③有所填词位于句首，此时第一个字母要注意大写。

特别提醒：非谓语动词中，带to的不定式、现在分词的完成式都可能填两个单词；谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词，而现在完成进行时等就可能填三个单词，被动语态至少都要填两个单词。

四、语法填空解题技巧不给提示词缺少主干想代词、句子太长想连词、名词左边想冠词、最后要想副介词给提示词形变比副、名变复动词非语时记住情态动词想清楚A young man, while traveling through a desert，came across a spring of clear water. 1water was sweet. He filled his leather container so that he could bring some back to an elder 2had been his teacher. After a four-day journey, the young man 3(present) the water to the old man.His teacher took a deep drink, smiled 4(warm), and thanked his student very much for the sweet water. The young man went home 5 a happy heart.After the student left, the teacher let 6student taste the water. He spat it out,7(say) it was awful. Apparently, it was no longer fresh because of the old leather container. He asked his teacher, “Sir, the water was awful. Why did you pretend to like 8?”The teacher replied,”You tasted the water. I tasted the gift. The water was simply the container for an act of kindness and love. Nothing could be 9(sweet).”We understand this lesson best 10we receive gifts of love from children. Whether it is a cheap pipe on a diamond necklace, the proper response is appreciation. We love the idea within the gift rather than the thing.语篇语法填空（Ⅰ）纯空格试题的解题技巧首先，分析句子结构，确定填哪类词。

高中英语语法填空解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、高中英语语法填空1．阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空During the past ten years, traditional Chinese medicine (TCM) has been gaining ________ (popular) across the world. This style of health care has spread to 183 countries. Up to now, approximately 100 international agreements ________ (sign) with Chinese government on TCM cooperation. One of the reasons for such a growing trend is probably due to the increase of ________ (science) research into TCM. Since Tu Youyou, a Chinese scientist was awarded Nobel Prize for her discovery of the drug qinghaosu, TCM has become even more________(globe) famous. While quite a few ________ (explain) have been given to support TCM theories, it is still faced with the challenge in ________ (prove) to the public that it has certain effects when used in medical treatment. That's to say, it is significant in ________ long run for TCM to team up with Western medicine. Scientists hold the belief ________ using the collective knowledge, rather than regarding the two approaches ________ being in competition is where the potential for its enormous effects ________(lie) in.【答案】popularity；have been signed；scientific；globally；explanations；proving；the；that；as；lies【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了中药在国外逐渐受欢迎的原因，以及现在所面临的问题。

高考英语语法填空解题技巧讲解高考英语语法填空解题技巧讲解一、语法填空考点在备考中，学生一定要明确必考点，在解题过程中才能快速地给出最佳答案，提高解题能力。

1、纯空格题：介词、冠词、代词、情态动词、副词（however, therefore）、连词（包括并列连词和从句引导词）2、给出动词题：谓语动词（时态和语态）、非谓语动词（不定式、动名词和分词）3、给出形容词副词：变为比较级或最高级二、语法填空的正确解题步骤1、浏览全文，把握语篇2、边读边填，先易后难3、验证复查，清除难点。

三、语法填空解题技巧1、纯空格试题的解题技巧技巧1：当句子缺主语或宾语，填代词。

前后看,是指人、事物；指男、指女,单数、复数；还是填形式主语或形式宾语的it。

人称代词、物主代词、名词性物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、不定代词：some, any, many, much, everything, something, anything, nothing, everyone, someone, anyone, no one, everybody,… both, either, neither, all, none, each, others, the other, another, the others, (a) few, (a) little, it, that, those, one, the one(s).1、I was thin before I started football, but as a member of this team I wouldn't eat much, because I thought to _____ that I was afraid of being too full to run. Finally, I ended up leaving the football team.2、Some students want a campus that will give them theexcitement and rich cultural life of a big city such as New York, Chicago, or Los Angeles. _____value the peace and beauty of a rural setting, whether the quiet forests and snowy winters of the Northeast, subtropical Florida, the dry expanses of the West, or the Pacific coast with its seashore and nearby mountains.3、Goddio isn’t sure how the city sank. He thinks that earthquakes or tidal waves might have caused it to fall into the sea. “Stories from long ago tell of other cities in this area disappearingbecause of either or __________ of those things,” explains Goddio.4、With a smile on his face, and nervous laugh, he took the last cookie and broke it in half. He offered her a half, and ate _____ _____.5、By eating more slowly, the diner consumes less in the time ________takes for the brain to register satisfaction.6、In a week I had lost my husband, my home and my parents who had refused to accept a divorce in the family. I’d lost_________ except my four teenage children.答案：myself Others both the other it everything技巧2：在名词或“形容词+名词”前,填限定词。

英语高中语法填空解题技巧有什么帮你攻克语法填空题大家是不是也经常在高中语法填空题上面失分呢?那么，有什么做题的技巧呢?想要取得更高成绩的朋友们，还等什么呢?马上就跟随着店铺来总结英语高中语法填空解题技巧吧。

英语高中语法填空解题技巧技巧一：注意数词形式变化英语中数词的形式变化主要包括基数词、序数词，以及个别后缀teen、ty的变化。

偶尔还涉及到one/two的特殊变化形式once/twice等。

做题时，要认真区分题目属于上述哪种类型的变化，切勿糊涂大意。

技巧二：熟记固定短语结构在英语中有很多固定短语搭配，有些是习惯用法，没有规律可言，需要刻板记忆。

比如：The boys were playing in the garden，enjoying____，dirty but happy.从句中的happy一词可以判断出男孩们的心情是开心的，因此可以用来搭配enjoy oneself短语，根据人称变化成代词复数形式，可知正确答案为themselves。

技巧三：判断从句引导词从句考察是语法填空题里最常见的方向，用来检测学生对引导词的熟悉程度。

比如：we did not done_____our fatherhad asked us to do.通过观察，不难发现空白处为一个宾语从句的引导词，它在整句话中充当宾语形式，推断这个空白，应该填的是what。

引导词究竟该选择哪个，可以通过日常熟读文章培养语感熟记，也可以通过类型题死记硬背。

技巧四：注意短语动词结构短语动词指的是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，这一类短语通常是动词与副词或介词的联合使用。

比如take care of、come from、look for、be made of等等。

这一部分，需要通过不断加强记忆掌握。

技巧五：短语介词结构短语介词就是由多个词组合在一起。

表达介词作用的短语有except for、due to、instead of 等。

高三英语语法填空专练英语语法填空技巧与方法1. 通读全文，把握大意。

既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。

2. 结合语境，试填空格。

读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词性，再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。

具体来说，可按设题类型分为三类情况：A．纯空格试题的解题技巧：首先，分析句子结构，确定填哪类词。

然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。

确定填哪类词有以下7个技巧：技巧1：缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)。

如：[例1]I can send a message to Kenya whenever I want to, and ___38___ gets there almost in a second. (2007年茂名一模)解析：and连接前后两个句子，and后面的句子缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“马上可到达那里”的是the message，替代the message用代词it。

技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、限定词、不定代词)，很可能是填限定词。

[例2]…the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to ___35___ small town some 20 kilometers away where there was a garage. (2007年广东高考)解析：因单数可数名词town前还没有限定词，应填限定语；根据句意，是指将车拉到离那里大约有20公里远的一个小镇上去修理，表示“一个”，用不定冠词，故填a。

技巧3：句子不缺主语、表语、动词后不缺宾语的情况下，名词或代词前面，一定是填介词。

⾼中英语语法填空答题技巧语法填空是⾼考英语的必考题型，掌握技巧，才能让你拿到更⾼的成绩，让你在英语上与别⼈拉开距离。

那么接下来给⼤家分享⼀些关于⾼中英语语法填空答题技巧，希望对⼤家有所帮助。

⾼中英语语法填空答题技巧⼀、语法填空的考查范围：1.语境(上下⽂);2.语法：动词(时态、语态、主谓⼀致、⾮谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、连词固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的⽐较级最⾼级及构词法、倒装等。

语法填空的能⼒要求：1.阅读/理解语篇的能⼒2.分析结构的能⼒3.熟练运⽤语法的能⼒4.单词拼写能⼒和逻辑推理能⼒等，对中下层考⽣来说，难度较⼤。

⼆、定语从句的引导词.主要考查的知识点：引导定语从句的关系代词和关系副词的选择，⾮限制性定语从句，由whose，where，when，that，as和“介词+关系代词”引导的定语从句是⾼考的。

复习重点：①when引导的定语从句。

②where引导的定语从句和地点状语从句、表语从句的区别。

③which引导⾮限制性定语从句时(句⼦作先⾏词)和并列句的区别。

④as引导的定语从句“such...as、the same...as”，以及和⽬的结果状语从句的辨别。

⑤分隔式定语从句的识别。

⑥能够区别定语从句和同位语从句。

【例10】I’ll never forget the days ________ I lived in the factory with the workers，_______ is a great help to my article.A. that;whichB. when;whichC. which;thatD. when;who【答案】B 【解析】第⼀空后的分句中的谓语动词是不及物动词live，其后不需要宾语，只需要作状语的关系副词，故第⼀空⽤when;⽽第⼆个句⼦是对前⾯整个句⼦进⾏说明，因此⽤which。

故答案为B。

1.…The exam，was originally to be held in our classroom， was changed to the library at the last minute.(⼴州⼆模)2… Then I went to the department store I worked part-time and bought her an expensive gift box of Sichuan beef. (⼴州⼀模)3. It was a poem about me， ______ included the time …(深⼆模)4. At the same time， there had been a growing number of overseas students _______came back to China after study. (茂名⼆模)5. More and more Chinese students go abroad for study， is supported by the Chinese government. (茂名⼆模)Keys： 1. which 2. where 3. which 4. who 5. which三、状语从句主要考查的知识点：时间、⽬的、条件、原因、地点和让步状语从句。

语法填空(全国III卷)一．考查学生用已给定的单词变换成正确的单词形式。

一般考试通常会给的单词有名词，形容词，副词，动词等，然后根据语法填写正确的形式。

二．做题方法：1.先大概浏览整个句子的结构框架，弄清楚整个句子的成分。

即：主语，谓语和宾语。

2.根据所给的空白处确定该词语的英语单词词性，以及其在整个句子中充当的成分（主语+谓语+宾语或者主语+系动词+表语）。

三.语法填空考点如果所给的动词在句子当中做谓语，要同时考虑3种因素（按顺序）：I，英语时态：根据整篇文章的语法知识和句子语法结构确定该空白处的动词时态。

II，主谓一致原则：如果主语是单数，需要填空的谓语动词要对应用复数；主语如是复数，需要填空的动词就用单数。

III，语态：考虑主动语态和被动语态。

根据主语和动词的关系确定该空白处是主动关系还是被动关系。

如果所给的动词在句子当中做非谓语，要同时考虑3种因素：I, 动词ing形式一、主动形式，常考做定语功能和做整个句子状语功能，主要看主语和动词的关系，主要考虑两种：1,进行时（动词+ing）2,现在完成进行时（having done）二、被动形式：1，进行时被动（being done）2，现在完成进行时被动（having been done）2,不定式，主要句子有目的性意思。

一、主动：to do二、被动：to be done3，动词过去分时：动词+ed特殊情况：动词变为名词（这种方式考的机会比较少），但是学生也要根据英文句子词性考虑进去。

总结：1.高考英语语法填空所给的是动词做谓语，学生切记考虑3种因素才会做对这类型题。

2.如果给的动词是做非谓语，则考虑把动词变成非谓语，非谓语有3种形式：动词+ing，动词+ed, 动词不定式即是to +do，以及其相对应的被动形式。

如果空白处所给的英语单词是形容词：主要变形有三种：1，形容词变为副词2，形容词变为名词3，形容词变为比较级或最高级。

注意：学生先观察与空白处最靠近的英语单词，如果是空白处右边的英语单词是动词，那么就把所给定的形容词可能变成副词。