小学小升初试卷真题语文

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1. 下列词语中,加点字的读音与其他不同的一项是( )

A. 调和(tiáo) B. 调整(tiáo) C. 调节(tiáo) D. 调皮(tiáo)

2. 下列词语中,加点字的意思与其他三项不同的一项是( )

A. 交流(交换意见) B. 沟通(使两方能通连) C. 沟壑(山沟) D. 沟通(意思相同)

3. 下列词语中,加点字的字形与其他三项不同的一项是( )

A. 招呼(zhāo hū) B. 招待(zhāo dài) C. 招手(zhāo shǒu) D. 招聘(zhāo pìn)

4. 下列句子中,加点字的用法与其他三项不同的一项是( )

A. 他每天都坚持锻炼身体。 B. 他喜欢打篮球。 C. 他喜欢唱歌。 D. 他喜欢看书。

5. 下列句子中,加点字的词性与其他三项不同的一项是( )

A. 他很聪明。 B. 他很勤奋。 C. 他很善良。 D. 他很努力。

6. 下列句子中,加点字的修辞手法与其他三项不同的一项是( )

A. 雪花飘飘,像天上的棉花糖。 B. 雪花飘飘,像鹅毛飘飘。 C. 雪花飘飘,像梨花飘飘。 D. 雪花飘飘,像柳絮飘飘。

7. 下列句子中,加点字的句子类型与其他三项不同的一项是( )

A. 这本书很有趣。 B. 他喜欢吃苹果。 C. 她很漂亮。 D. 我们去公园玩。

8. 下列句子中,加点字的句子结构与其他三项不同的一项是( )

A. 这本书很有趣。 B. 他喜欢吃苹果。 C. 她很漂亮。 D. 我们去公园玩。

9. 下列句子中,加点字的句子语气与其他三项不同的一项是( )

A. 你今天去哪儿了? B. 他很聪明。 C. 她很漂亮。 D. 我们去公园玩。

10. 下列句子中,加点字的句子主语与其他三项不同的一项是( )

A. 这本书很有趣。 B. 他喜欢吃苹果。 C. 她很漂亮。 D. 我们去公园玩。

二、选择题(每题2分,共20分) 1. 下列诗句中,描写春天景色的是( )

A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还? B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 C.

春风知别苦,离恨正无边。 D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

2. 下列诗句中,描写月亮的是( )

A. 举头望明月,低头思故乡。 B. 明月几时有?把酒问青天。 C. 举头望明月,寄情天地间。 D. 明月松间照,清泉石上流。

3. 下列诗句中,描写秋天景色的是( )

A. 秋水共长天一色。 B. 秋风起兮白云飞。 C. 秋水长天一色。 D. 秋风萧瑟天气凉。

4. 下列诗句中,描写冬天景色的是( )

A. 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 B. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

C. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 D. 瑞雪兆丰年,喜气洋洋。

5. 下列诗句中,描写动物的是( )

A. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 C.

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 D. 畜牲禽兽,鸡犬升天。

6. 下列诗句中,描写植物的是( )

A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还? B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 C.

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 D. 落花时节又逢君,江畔何人初见月。

7. 下列诗句中,描写自然风光的是( )

A. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 D. 瑞雪兆丰年,喜气洋洋。

8. 下列诗句中,描写人物的是( )

A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还? B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 C.

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 D. 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

9. 下列诗句中,描写情感的是( ) A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还? B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 C.

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 D. 瑞雪兆丰年,喜气洋洋。

10. 下列诗句中,描写劳动的是( )

A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还? B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 C.

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 D. 瑞雪兆丰年,喜气洋洋。

三、阅读题(每题5分,共20分)

阅读下面的文章,回答问题。

《桂林山水》

我国山水甲天下,桂林山水甲桂林。

桂林的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜。山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目。漓江两岸的山,层层叠叠,翠绿欲滴,像一幅幅色彩浓重的画卷。

漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

船行驶在漓江上,两岸的山峰随着船的行进而后退,真像一幅连绵不断的画卷。

1. 请用一句话概括文章的主题。

2. 文章中,作者运用了哪些修辞手法来描写桂林山水?

3. 文章中,作者用了哪些词语来形容漓江的水?

4. 文章中,作者用了哪些词语来形容桂林的山?

5. 文章中,作者运用了哪些手法来表现桂林山水的美丽?

四、作文(30分)

题目:我的理想

要求:1. 内容具体,中心明确;2. 结构完整,条理清楚;3. 语言通顺,书写规范。