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新闻学概论复习资料新闻学概论复习资料知识点1、新闻学的学科结构，学科内容①新闻理论：新闻本体理论、业态理论、关系理论②新闻史：新闻事业产生、发展的历史③新闻业务：新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、报刊发行④媒介管理与经营：研究国家的新闻法规、新闻政策以及国家对媒体的宏观调控2、世界各国新闻学主导性理论（1）自由主义报刊理论①报刊独立自主，不受政府干涉：政府唯一职责是采取措施保护新闻自由②报刊拥有对政府的监督权：报刊是行政、立法、司法外第四势力或第四种权力③“意见自由市场”和“自我修正”理论：让人民群众利用报刊自由表达意见④对事实的信念：崇尚并提倡客观性报道基本问题：支配西方报刊的，不是理性至上，而是利润至上、金钱至上（2）社会责任论①就当日事件在赋予其意义的情景中的真实、全面和智慧的报道②交换评论和批评的论坛③供社会各群体互相传递意见与态度的工具④呈现与阐明社会目标与价值观的方法⑤将新闻界提供的信息流、思想流和感情流送达每一个社会成员的途径（3）发展新闻学（发展传播学）：守望、整合、教育（4）党报理论：新闻媒介是党和政府的喉舌即宣传工具3、从奴隶社会到封建社会新闻活动的变化①新闻活动的规模越来越大②新闻内容更加丰富复杂③传递新闻的手段更加多样结论：变动产生新闻，关系决定需要4、新闻活动的渠道①亲身传播：言语传播、文字传播、体态语言传播、信号传播②大众传播：报纸、广播、电视、网络③群体传播：群众集会、新闻发布会、座谈会、讲座、报告会、小组讨论会5、新闻的基本特点：真实、新鲜6、两种新闻定义：①新闻是新近发生事实的报道（形式）②新闻是新近事实变动的信息（实质）7、新闻本源：先有事实，后有新闻；事实是第一性的，新闻是第二性的8、新闻要素：①五要素：发生新闻的主角，发生的事情，发生的时间，发生的地点，发生的原因②六要素：五要素+how—说明与解释③七要素：六要素+跟读者有什么关系，即对读者有什么影响9、新闻类别：①以新闻内容来分类：政法新闻、经济新闻、文教卫生新闻、体育新闻、社会新闻②以新闻与读者关系来分类：硬新闻、软新闻硬新闻：关系到国计民生以及人们切身利益的新闻软新闻：富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻10、信息的特点：①最基本特点：包含新情况、新知识、新内容②共享性或称使用不灭性③扩缩性④组合性⑤信息运用的多角度性⑥相对性11、舆论的特点：公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性12、报纸的产生：①手抄新闻的出现和盛行②新闻书的出现③周刊（周报）、日报的勃兴新闻事业的三个阶段：报纸、广播、电视13、邸报和现代报纸的根本区别：邸报基本上没有自己采写的新闻和言论14、第一份中文报刊：《察世俗每月统纪传》国内第一份中文报刊：《东西洋考每月统纪传》互联网新闻的特点：即时、海量、互动、个人化、融合15、公营媒介、国营媒介的媒介特点（1）公营媒介：（代表：BBC、NHK）①由某些社会团体、公民团体或媒介组织出自创办②不以赢利为目的，旨在进行公共服务③经费来源于团体组织内认股集资，以及报纸销售和视听费④以视听费为主要收入来源⑤强调对公众负责⑥不播广告⑦传播方针由其主办的社会团体、公民组织、媒介组织或由社会各界组成的董事会决定（2）国营媒介：（代表：社会主义国家、意大利国家电视台、1980年前的法国电视台）①国营媒介的领导由政府任命②经费全部或大部分来自政府提供③工作方针由政府决定④国营媒介自觉站在政府立场上，宣传政府的施政纲领、方针政策⑤节目严肃但呆板16、我国报纸的三种分类及特点（1）分类：①共产党县、市级以上的机关报②晚报、都市报③专业性报纸：行业报、对象报、趣味报、信息类报等（2）特点：①共产党县、市级以上的机关报：核心地位，综合性报纸；刊登政治经济方面硬新闻和发表阐述党的方针政策、国家法令等；具有相当的权威性和社会影响力②晚报、都市报：综合性；通俗化；大众化；面向平民百姓，贴近生活③专业性报纸：有特定读者群；全国性；时间性要求不高；专业化17、报纸文字的三种体裁（1）新闻：①消息：迅速、准确、简要地报道一个新闻事件②通讯：详细报道一个新闻事件的来龙去脉，一个新闻人物的所作所为，弥补消息的不足（2）言论：①新闻评论：配合当天报纸上的新闻而发的评论②时评：针对社会热点事件、现象，揭示其意义，引起公众的关注③政论：阐释党和国家新出台的政策，或就某一事件阐明本报立场（3）杂交品种：新闻特写、新闻述评、调查报告、深度报道、杂文18、新闻媒介运行体制的特点（1）以美国为代表的以私有制为主体的完全商业化运作体制：①以赢利作为最终目标②以收视率作为节目制作、播出的直接目标③以迎合受众为节目策划的基本原则④垄断竞争是美国整个广播电视业运作的基本模式（2）以西欧各国为代表的公私并举的双轨制运作体制：①政治上旨在防止极少数人或集团垄断，控制全国舆论，保护政治多元化②经济上公私并存，相互竞争，但从不同渠道获得收益，避免恶性竞争③文化上旨在保护本民族文化传统。
全国2005年4月高等教育自学考试新闻学概论试题课程代码：00633第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．马克思早期的新闻思想被概括为（）A．人民报刊思想B．无产阶级报刊思想C．党报思想D．社会主义报刊思想2．将读者来信称作政治的“晴雨表”的是（）A．马克思B．列宁C．斯大林D．毛泽东3．“党的报刊必须坚持用马克思主义思想教育工人群众，反对崇拜自发性”这一思想的提出者是（）A．恩格斯B．列宁C．斯大林D．毛泽东4．“烽火报警”这种信息传播，属于（）A．纯粹的新闻传播B．毫无新闻性的一般信息传播C．历史信息与情报信息的混同传播D．新闻与情报传播的混一状态5．“新闻是广大群众欲知、应知而未知的重要的事实”这一定义的提出者是（）A．徐宝璜B．范长江C．陆定一D．甘惜分6．“九条蜈蚣咬死一只大公鸡”这条新闻体现了新闻价值要素中的哪一项？（）A．显著性B．接近性C．趣味性D．重要性7．新闻价值要素中的时新性指的是新闻事件的（）A．发生时间B．报道时间C．发生与报道的时差D．延续时间8．新闻选择过程追求的目标有两个，一是择优，另一个是（）A．求实B．求真C．求快D．求短9．传播学原理认为，传播是（）A．信息的交流和分享B．信息的获取和加工浙00633# 新闻学概论试题第1 页共6页C．信息的生产和储存D．信息的梳理和组合10．新闻事业性质的决定性因素是（）A．上层建筑B．媒介手段C．经济基础D．文化传统11．最终支配新闻传播的方向和规模的是（）A．宏观管理者B．专业传播者C．新闻资产所有者D．新闻接受者12．新闻事业引导社会舆论所使用的基本手段是（）A．坚持特定的政治立场B．宣传国家的政策C．报道和评价新近事实D．多登理论性文章13．资产阶级新闻自由思想的发源地是（）A．美国B．德国C．法国D．英国14．第一次以法律形式将出版自由作为公民基本权利规定下来的文件是（）A．美国联邦宪法修正案B．法国人权宣言C．世界人权宣言D．英国新闻法15．新闻法制是指（）A．国家制定和颁布的有关新闻传播的法律条文的总称B．统治阶级制定、颁布和修订新闻法规的程序和过程C．运用法律手段控制新闻事业的程序、原则和权利D．通过行政机关在全民中进行的新闻法规教育16．取代早期新闻自由思想的“社会责任论”产生于（）A．19世纪末B．20世纪初C．20世纪中叶D．20世纪末17．弥尔顿新闻自由思想的要害是（）A．主张观点的公开市场B．坚持自我修正原则C．强调新闻媒介的自律D．反对政府的干预18．我国目前审理新闻官司的主要依据是（）A．宪法B．案例法C．新闻法D．刑法、民法等相关法律19．提出我们要“根据事实来描写事实”，而不应当“根据希望来描写事实”的是（）A．马克思B．恩格斯C．列宁D．毛泽东浙00633# 新闻学概论试题第2 页共6页20．新闻真实性原则的一般要求是（）A．具体事实真实准确B．概括性事实真实客观C．具体事实和概括性事实都要真实D．本质真实21．提出记者“不仅要宣传党的政策，还要根据群众的实际去考察政策是不是正确，有没有缺点”的是（）A．毛泽东B．刘少奇C．邓小平D．江泽民22．坚持以马思克主义为指导方针，是（）A．新闻事业党性原则在思想路线上的表现B．新闻事业党性原则在政治路线上的表现C．新闻事业党性原则在组织路线上的表现D．新闻事业党性原则在群众路线上的表现23．指出“报纸最大的好处，就是它每日都能干预运动，能够成为运动的喉舌，能够反映出当前的整个局势，能够使人民和人民的日刊发生不断的、生动活泼的联系”的是（）A．马克思和恩格斯B．列宁C．斯大林D．毛泽东24．新闻媒介关于三峡工程上马不上马的讨论属于（）A．决策出台过程监督B．决策执行过程监督C．管理者行为的监督D．值得关注的社会现象监督25．毛泽东集中概括“全党办报，群众办报”思想的文章是（）A．《反对党八股》B．《中国工人发刊词》C．《对晋绥日报编辑人员的谈话》D．《在延安文艺座谈会上的讲话》26．1956年发表社论，认为报纸是“人民的公共的武器、公共的财产”的报纸是（）A．光明日报B．工人日报C．人民日报D．大公报27．将批评看作是“工人运动生命的要素”的革命导师是（）A．马克思B．恩格斯C．列宁D．毛泽东28．1997年，由中华全国新闻工作者协会修订的我国新闻工作者职业道德自律文件是（）A．《记者守则》B．《记者道德条例》C．《中国新闻工作者职业道德准则》D．《中国新闻工作者职业道德规范》29．恩格斯认为，新闻职业的弱点是（）A．包罗万象B．浮光掠影浙00633# 新闻学概论试题第3 页共6页C．内容空泛D．体裁繁多30．对“报纸应当绝对放弃政治”这一提法进行尖锐批评的革命导师是（）A．马克思B．恩格斯C．列宁D．毛泽东二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
新闻学概论复习资料第一章绪论1.新闻学:是一门以研究新闻传播现象和新闻传播活动规律的学科.(新闻学的研究对象)2.广义新闻学的基本内容新闻理论:总结、阐明人类新闻活动（主要是新闻媒体）的基本规律。
从实践来又指导新闻实践。
新闻史:评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史，重点是新闻媒体产生、发展的历史。
它提供理论科学的历史材料，可为当前的新闻工作者作借鉴。
新闻业务:总结、研究各种业务知识和新闻工作的技能技巧，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。
3新闻学的主要研究方法A、个案研究法，检验某一个受研究客体所具有的多方面特征的方法。
B、比较研究法，将已有的新闻资料和新闻制度进行比较研究。
可分纵向、横向。
综合式比较。
C、调查研究法，以少数的访问调查面获得多数人态度资料的一种方法。
D、内容分析法，以语言方式表述转换为以数量方式表述。
步骤为：选取样本、内容分类、内容编码、统计资料。
4、中国最早的新闻学著作及其思想A、《新闻学大纲》徐宝璜1922出版B、《实际应用新闻学》邵飘萍1923出版C、《中国报学史》戈公振1927出版第二章新闻1、概念新闻：新闻是对新近发生的或正在发生的事实的报道。
宣传：是运用各种意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想、引导人们行动的一种社会行为.硬新闻：关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。
这类新闻为人们的政治、经济、工作、日常生活的决策提供依据。
迅速越快越好。
尽可能准确、尽可能地量化。
软新闻：富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。
多属延缓性新闻，但它讲究写作技巧，必须生动活泼，富有情趣。
突发性新闻：是对出乎人们预料而突然爆发的事件的报道。
要有明确时间。
延缓性新闻：是对逐步发生变化的事情的报道。
很难有明确时间。
2、新闻的基本特点真实、迅速3、认识新闻定义的不同观点定义一：新闻史新近发生或正在发生事实的报道（表达出新闻的形式）定义二：新闻是新近事实变动的信息。
（表达出新闻的实质）现在定义：随社会的发展，新近事实变动或正在发生的信息4、新闻本源与新闻来源地区别新闻本源：新闻的本源是事实，事实第一性，新闻第二性。
新闻学概论》期末复习重点绪论第一节1. 从新闻学的内容来说，大致可以分为理论（新闻理论）、历史（新闻史）、应用（新闻业务、媒介管理与经营）三部分。
2. 中国新闻学的发展和代表性著作：中国的新闻学在20 世纪20 年代初步形成。
徐宝璜的《新闻学大纲》1922、邵飘萍的《实际应用新闻学》1923 、戈公振的《中国报学史》1929 三本著作构筑了中国新闻学的基础框架。
第一章新闻活动1. 关于新闻活动的两个观点：1.新闻活动是一种普遍的社会现象2. 新闻活动是人类求生存图发展的需要（分析：观点1：在社会生活中，除新闻事业（报纸广播电视）外，人们还通过其他各种途径（交谈、短信、报告……）来相互传递新闻。
这说明在人们相互之间的交往中，相互传递新闻的活动普遍地、持续地进行着。
因此，了解和传播新闻这样一种新闻活动是一种普遍的社会现象。
从广义上说，新闻活动不限于和大众传播工具的直接接触，还包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。
在当今世界上的任何国家、任何阶级、任何行业，每天都需要获取一定的新闻，才能在社会中求得生存，去求得发展。
如：政党、企业、军事、科学、个人。
观点2：1. 无论是统治阶级还是被统治阶级，都必须要有一定数量的新闻才能生存下去。
从事新闻活动的主要目的是为了了解客观世界的变动。
2 驱使人们不由自主地从事新闻活动的原因是人类相互之间的联系和客观世界的永恒变动。
其他：社会条件的改变，引起人类社会交往密切程度的提高，各行各业、各个阶级、阶层、整个社会对新闻的需求量增加。
同时，社会生产力水平的提高，人类相互之间的关系越密切，社会的变动就越剧烈。
社会变得越剧烈，所产生的新闻就越多；人类之间的关系越密切，社会对新闻的需求量也越大。
）2. 结论：变动产生新闻（环境）关系决定需要（社会）3. 新闻活动的渠道：一、亲身传播（言语、文字、体态、信号）（定向）特点：信息传播有明确的对象，属于定向传播。
优点：信息传播的针对性强、反馈快、互动快，可以迅速调整传播内容和方法。
新闻学概论复习资料新闻学概论复习资料1.自由主义理论自由主义产生背景：16世纪提供直接现实基础，17世纪哲学原理发展，18世纪将这些理论付诸实践。
主要观点：1）“观点的公开市场”和真理的“自我修正”理论。
2）报刊不受政府干涉并拥有对政府的监督权。
人受理性支配，可以在“公开而自由”的观念市场上寻找到真理。
3）对事实的信息2.社会责任理论社会责任理论产生背景：新闻传播事业作为从事思想，意识交流的社会舆论工具的同时，成为旨在赚取市场高额利润的经营实体。
社会责任理论核心：否认绝对自由，自由伴随着义务、责任。
1）传播事业对公众的福利必须负有社会责任，传播事业应担负起消息和舆论的公共传播者的职责。
2）公众对于传播事业也有着特定的义务，就是帮助、监督大众传媒完成其肩负的社会职责。
3）政府对于传播界而言，不能仅仅只是允许自由，消极地不去干涉自由，它还必须积极地促进这种自由的实现。
3.新闻传播的起源：1）唯心主义：新闻传播活动根源于人的心理和生理特性。
（评价）忽视了物质生活和生产过程制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。
2）唯物主义：新闻传播活动产生于人类社会化得生产劳动需要，起源于人的社会交往，是在人的物质生产和社会交往的需要推动下产生和发展起来的。
结论：（P18）客观世界的变动关系到人类的生存；人类的社会性的生产和社会性的生活决定了人类从事新闻活动的需要；人类从一开始从事信息传播活动的目的是为了了解客观世界的变动。
以便人类自身适应外界客观世界和改造世界。
4.早期人类新闻传播手段1）口头传播手段2）图画传播手段3）信号传播手段4）实物传播手段5）书信传播手段6）手抄新闻7）印刷新闻8）其他传播手段5.早期新闻传播活动的特点及原因特点：1）早期人类社会只有新闻传播活动，没有新闻事业，没有产生以收集和公开面向社会发布新闻为特征的专门的新闻传播机构。
2）早期新闻传播活动是以一种封闭性的传播系统，是一种有明确而具体对象的定向传播，而不是面向社会公众的大众传播。
新闻学概论复习资料一、名词解释新闻：对新近发生的事实的报道新闻价值：是事实具有的、满足社会与公众对新闻需要的要素的总和。
新闻敏感：新闻敏感就是记者敏锐地发现、鉴别和预见具有新闻价值的事实的能力。
新闻价值取向：是新闻价值观的重要组成部分，它所要解决的，是新闻工作者按照什么导向、标准对新闻价值进行选择、取舍、和呈现的问题，表现为选择和决策过程中的倾向性。
新闻事业：1、狭义的新闻事业是一切新闻机构及其全部业务活动的总称。
2、广义的新闻事业还包括新闻教育和研究机构及其教学、教育和学术研究活动。
新闻本源：人类长期的新闻传播实践证明，客观存在的事实是新闻的本源，新闻是对客观事实的反映。
事实在前，新闻在后；事实是第一性的、是不以人的意志为转移的客观存在，新闻是第二性的、是人对客观存在的反映。
合理想象：是从已知的事实去推测记者没有采访到而可能发生的”事实“，并作为事实来报道。
新闻媒体的公信力：指的是新闻媒体通过提供新闻报道为主的信息产品（包括广告）能够获得受众信任的能力和程度。
二、辨析题三、简答题1、新闻的基本特征：真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开2、新闻价值的一般要素：（一）新鲜性（二）重要性（三）显著性（四）接近性（五）趣味性3、新闻事业的基本功能：1）传播信息，报道新闻；2）反映舆论，引导舆论；3）服务受众，服务社会。
4、新闻的客观性：首先，新闻事实及价值要素是客观的。
其次。
社会与受众的新闻需要具有客观性。
再次，社会与受众对新闻价值的检验是客观的。
5、新闻真实性的科学含义：新闻必须真实，这是新闻报道的基本要求。
坚持新闻报道的真实性，是社会主义新闻事业必须遵循的一条基本原则。
新闻媒体要以辩证唯物主义为指导，深刻把握新闻真实性的科学内涵，把新闻真实性原则落实到新闻工作的各个环节中，不断提高公信力。
6、新闻事业的基本属性：阶级属性、社会属性、文化属性、政治属性四、论述题1、请你谈谈对新闻是对新近发生事实的报道，这一定义的认识和理解答：首先，它肯定了事实是新闻的本源，是第一性的，新闻是事实的报道，是第二性的，从根本上划清了唯物主义新闻本源观和唯心主义新闻本源观的界限。
全国4月高等教育自学考试新闻学概论试题课程代码00633全国4月高等教育自学考试新闻学概论试题课程代码：00633一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.新闻的基本特性是( )A.新鲜、真实、及时公开传播B.新鲜、重要、公开传播C.真实、重要、公开传播D.重要、有趣、公开传播2.新闻选择有三个环节，除搜录、比较之处，另一个是( )A.确认B.衡量C.预测D.反馈3.新闻与情报在传播方式上的差别是( )A.公开与未必公开B.及时与不及时C.有选择与无选择D.纪实与非纪实4.资产阶级新闻价值理论的许多论点直接来源于( )A.资产阶级新闻工作者的灵感B.资产阶级革命家的论述C.资产阶级新闻学者的研究成果D.资产阶级报纸经营者的生意经5.在新闻事业形成的标志中最为重要的是( )A.非手工操作的传播工具B.专业人员和专门机构的出现C.广阔的新闻市场D.持续不断的新闻传播活动6.马克思、恩格斯所共同创办的无产阶级报纸是( )A.莱茵报B.真理报C.新莱茵报D.莱比锡总汇报7.毛泽东关于反击敌人的攻击“无需用辩论”，“只需用事实”的观点出自( )A.《对晋绥日报编辑人员的谈话》B.《〈政治周报〉发刊理由》C.《〈中国工人〉发刊词》D.《〈八路军军政杂志〉发刊词》8.在社会主义国家，新闻舆论监督实质上是( )A.党派之间的监督B.利益集团之间的监督C.人民的监督D.社会成员之间的监督9.新闻价值的五要素包括( )A.时新性、重要性、生动性、显著性、原则性B.时新性、接近性、显著性、重要性、趣味性C.时新性、显著性、社会性、重要性、趣味性D.时新性、显著性、原则性、趣味性、重要性10.新闻事业的性质和体制决定于( )A.社会文化形态B.社会生产手段C.社会经济形态D.社会进步水平11.1945年，与毛泽东谈论跳出“人亡政息”历史周期率的民主人士是( )A.宋庆龄B.张澜C.张治中D.黄炎培12.梁启超概括的报纸的两大天职是( )A.去塞求通，开创新风B.去塞求通，向导国民C.去塞求通，监督政府D.向导国民，监督政府13.中国共产党关于新闻事业党性原则较为系统的理论观点形成于( )A.建党时期B.井冈山斗争时期C.延安整风时期D.解放战争时期14.新闻事业阶级性的特殊表现形式主要是( )A.经过理论来体现B.经过广告来体现C.经过娱乐来体现D.经过报道和评述新闻事实来体现15.1947年6月，率先在解放区发起反“客里空”运动的是( )A.《新华日报》B.《晋绥日报》C.《人民日报》D.《解放日报》16.新闻事业作用于社会的基本手段是( )A.开展政治宣传B.提供文化娱乐C.高额广告收入D.传播新闻信息17.“报纸工作人员为了教育群众，首先要向群众学习”，这一观点出自( )A.刘少奇的《对华北记者团的讲话》B.毛泽东的《对晋绥日报编辑人员的谈话》C.邓小平的《在西南区新闻工作会议上的讲话》D.江泽民的《在全国新闻研讨班上的讲话》18.新闻事业在社会结构中处于( )A.生产关系层次B.经济基础层次C.生产力层次D.上层建筑层次19.恩格斯认为新闻工作的最大弱点是( )A.浮光掠影B.内容庞杂。
《新闻学概论》知识要点
一、填空题
1、新闻事业的一般功能包括提供信息、整合社会、＿＿＿＿＿＿＿＿和提供娱乐。
2、从世界范围看，新闻媒介所有制划分为三种类型，分别是私营、＿＿＿＿和国营。
3、我国新闻媒体的基本性质是：既是党和政府的＿＿＿＿＿＿＿，也是人民的耳目喉舌。
4、＿＿＿＿＿＿＿＿，维护公众利益是新闻报道的出发点和归宿点。
5、报纸、广播、电视合称新闻事业，简称＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、新媒体在新闻传播方面拥有传统媒体无法企及的优势：＿＿＿、即时、互动及全媒体表达。
7、受众的权利包括知情权、＿＿＿＿＿、批评建议权和监督权。
8、新媒体主要新闻体裁有短消息、短视频、数据新闻、＿＿＿＿＿＿＿、AR与VR新闻。
9、传媒业经营的三大基本原则：＿＿＿＿＿＿＿＿、编营分离原则和受众中心原则。
10、新闻价值包含时新性、＿＿＿＿＿＿＿＿、接近性、显著性、趣味性。
二、名词解释
1、受众
2、新闻五要素
3、沉默的螺旋理论
4、媒体融合
三、简答题
1、什么是媒体审判
2、我国舆论监督和舆论引导的关系？
3、受众定位包括哪些内容？
4、新闻报道有哪些专业要求？
四、论述题
举例说明什么是新闻真实性？
请阐述在我国坚持新闻真实的极端重要性。
全国2009年7月高等教育自学考试新闻学概论试题课程代码：00633一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．对不同媒体和不同传播体制进行的整体研究属于理论新闻学中的()A．专论式研究B．分论式研究C．总论式研究D．散论式研究2．标志世界新闻学走向成熟的两部代表性作品是《新闻学原理》和()A．《报刊的四种理论》B．《德国新闻事业史》C．《舆论学》D．《实用新闻学》3．新闻学中，提出新闻“就是新近发生的事实的报道”这一定义的是()A．陆定一B．范长江C．甘惜分D．王中4．新闻与历史在表现手法上的共同点是()A．时新性和知新性的统一B．纪实性和选择性的统一C．历史性和社会性的统一D．接近性和真实性的统一5．商业化经营获得成功的第一家大众化报纸是()A．《纽约太阳报》B．《泰晤士报》C．《每日新闻》D．《法国时报》6．新闻价值要素中的接近性指的是新闻与()A．地理的接近B．心理的接近C．受众的接近D．利益的接近7．人际传播的主要形式是()A．团体内部成员之间的信息交流B．通过中介进行个人之间的信息交流C．组织和组织间的信息交流D．面对面的交谈和对话8．在新闻传播宏观选择中，最重要的选择是关于媒体的()A．政策定位和市场定位B．政策定位和受众定位C.受众定位和角色定位D．角色定位和市场定位9．新闻选择有两个主要标准，一是新闻价值，二是()A．政策法规和伦理道德B．新闻的可读性和真实性C．版面和文章章节的审美标准D．宣传效果和舆论导向10．社会民主程度的重要标志是()A．言论自由B．传播自由C．新闻自由D．行为自由11．新闻事业最终形成的标志之一在于实现了传播方式的转变，即由() A．“面—点”B．“点—面”C．“线性—双向”D．“双向—线性”12．“用事实说话”这一提法的原创文本是()A．《红军宣传工作问题》B．《〈湘江评论〉创刊宣言》C．《毛泽东新闻工作文选》D．《〈政治周刊〉发刊理由》13．新闻事业具有两大基本功能，一是报道新闻，二是()A．引导舆论B．宣传政策C．倡导科学D．提供娱乐14．第一个提出新闻自由口号的书是()A．《舆论学》B．《论出版自由》C．《美国新闻学提纲》D．《德国新闻事业史》15．国家、政党和社会团体通过物质资产、政策法规等手段对新闻传播行为进行的强制性管理和约束，这指的是()A．社会控制B．行政控制C．新闻控制D．制度控制16．社会主义新闻自由的前提是()A．摆脱“资本的奴役”B．剥夺敌对阶级的新闻自由C．民主与集中的统一D．高度的社会化17．资本主义新闻事业把新闻看作是()A．阶级斗争的工具B．意识形态C．舆论工具D．商品18．新闻事业属于()A．文化范畴B．政治范畴C．舆论范畴D．经济范畴19．决定新闻存在的基础是()A．事实B．社会需要C．社会物质文明D．人的社会意识20．把国家比作一艘船，把记者比作站在船头的瞭望者的是美国著名报人()A．普利策B．李普曼C．斯诺D．郝斯特21．社会主义新闻事业的党性原则强调新闻工作向党负责，其归根结底是为了() A．对人民负责B．对社会负责C．对社会主义事业负责D．对历史负责22．曾经遭受沙皇政府八次查封的无产阶级报刊是()A．《火星报》B．《无产者报》C．《真理报》D．《消息报》23．新闻有计划地把公众引向预期的目的，我们称之为新闻的()A．目的性B．指导性C．针对性D．倾向性24．电视、广播中有许多服务性节目向受众讲授生活常识，很受大家欢迎。
新闻学概论复习资料绪论一、学习新闻学的意义1、新闻素养、媒介素养是21世纪（信息社会）人才的基本素质社会形态农业社会工业社会信息社会生产方式农田耕种机器大工业生产信息中产生价值社会特征自给自足活动交往范围小工厂聚集城市产生全球化、地球村沟通、交流新闻是新近事实变动的信息新闻是最新的信息新闻关注的是现实世界最新发展的变化2、为从事新闻实践工作打下扎实理论知识基础3、新闻提供给我们一种世界观、方法论、一种思维方式新闻的基本特征：·客观、真实、公平、公正、平衡理念（真实、新鲜是新闻的两大要求）·发现新闻、发掘新闻、对新生事物敏感性、创造能力的提高·学会观察现实、理解现实、学会更客观地评价事实的是非曲直、利弊得失、荣辱好恶，学会冷静面对现实，学会真诚地沟通交流二、新闻事业发展现状1990年来中国新闻事业开始第二次的大发展，异常活跃。
报纸：党报——都市报四版——厚报时代广播电视、多频道频道（频率）专业化新闻频道开播网络新闻传播五大突出优势：时效性、海量性、互动性、兼容性、多媒体性三、新闻教育研究现状中国新闻学在20世纪20年代初步形成北京大学新闻学研究会（会长：蔡元培）·1918年成立·我国第一个新闻研究团体·标志着我国将新闻作为一门科学进行研究的开端新闻事业的产生时间：世界新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
在西方发达国家，从20世纪50年代以后，新闻学逐渐融入大众传播学。
中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
徐宝璜的《新闻学大纲》（1918年在北京大学演讲，1922年正式出版）、邵飘萍的《世纪应用新闻学》(1923年出版)、戈公振的《中国报学史》（1929年出版）三本著作构筑列入中国新闻学的基础框架。
徐宝璜：“新闻教育第一位大师”“新闻学界最初的开山祖”邵飘萍：“铁肩棘手，快笔如刀”“飘萍一支笔，抵过千万军”媒体新闻传播（有组织）空间上日常一般新闻传播（自发）1、一切新闻现象时间上：从古到今所有的新闻活动〈一〉新闻学的含义新闻学是以人类社会客观存在的一切新闻现象作为自己的研究对象，重点研究事业性新闻传播，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律的一门年轻而独立的社会科学。
00633自考新闻学概论复习资料汇总第一章新闻的定义本章阐述新闻的起源，新闻的词源意义、新闻的定义，阐释新闻与信息的联系与区别。
介绍新闻的分类。
一、考核知识点（一）新闻的起源（二）新闻的词源（三）新闻的定义（四）新闻与信息（五）新闻的类型二、考核要求（一）新闻的起源领会：新闻起源于人类生产活动中的社会交往（二）新闻的词源领会：新闻一词的含义在古代的演变（三）新闻的定义识记：各种关于新闻的定义。
（四）新闻与信息识记：信息的一般含义领会：对信息的不同理解应用：新闻与信息的比较（五）新闻的类型领会：新闻不同的分类标准应用：辨析软新闻与硬新闻第二章新闻的特性本章阐述新闻的真实性、新鲜性和公开性等特性，分析了新闻失实的类型和原因。
真实性是新闻基本的特性，新鲜性是新闻的存在形式，公开性是新闻的目的。
一、考核知识点（一）新闻的真实性（二）新闻失真失实的类型及原因（三）新闻的新鲜性（四）新闻的公开性二、考核要求（一）新闻的真实性领会：认识新闻真实性的意义；新闻传播者如何确保新闻的真实性；革命导师关于新闻真实性的有关言论（二）新闻失真失实的类型及原因识记：新闻失真失实的定义领会：新闻失真失实的类型及原因应用：如何防止和杜绝新闻失真失实（三）新闻的新鲜性领会：新闻新鲜性的含义领会：新闻时效性和时宜性应用：辩证对待新闻的新鲜性（四）新闻公开性识记：新闻公开性的含义领会：认识新闻公开性的意义；正确认识新闻公开性与情报、个人隐私等的关系。
应用：新闻公开的限度第三章新闻的选择本章阐述新闻选择的两项重要的标准：新闻价值和新闻政策（法规）。
分析了新闻价值概念的起源含义及新闻价值的构成要素与实现过程；分析新闻法规、政策的作用，概述我国新闻政策的主要内容。
一、考核知识点（一）新闻价值的定义（二）影响新闻价值的因素（三）新闻价值的实现（四）新闻政策和新闻法规二、考核要求（一）新闻价值的定义识记：新闻价值的定义领会：新闻价值的构成要素；新闻价值是客观性新闻价值的相对性新闻价值与新闻的价值有何不同应用：比较分析新闻的新闻价值的大小（二）影响新闻价值的主要因素识记：影响新闻价值的主要因素（三）新闻价值的实现领会：新闻价值的实现是一个动态的过程掌握新闻价值规律有助于培养新闻敏感应用：在新闻报道中如何凸显新闻价值（四）新闻政策和法规识记：新闻政策的定义新闻法规的定义领会：在没有新闻法规的情况下，新闻政策和相关法规具有新闻法规的约束力；新闻法规的类型新闻政策和法规与新闻价值的关系。
第四章新闻的传播本章分析新闻传播活动构成的四个要素；阐述四要素之间的关系状态，介绍由四要素构成的不同的新闻传播基本模式及新闻传播过程的发生机制；阐述新闻传播的客观性原则与倾向性的关系，介绍了四种新闻报道的类型；介绍了新闻编辑的工作内容和作用。
一、考核知识点（一）新闻传播活动的构成要素（二）四要素之间的相互关系（三）新闻传播模式（四）新闻传播活动的发生机制（五）新闻传播的客观性原则（六）新闻传播的倾向性与新闻客观性之间的关系（七）四种不同的新闻报道类型（八）新闻编辑的工作内容及作用二、考核要求（一）新闻传播活动的构成要素识记：四个要素及其在传播过程中的位置领会：由四个要素构成的最基本的传播过程图式，是对复杂的新闻传播活动的抽象和简化。
（二）四要素之间的相互关系领会：四要素之间既相互依存又相互制约（三）新闻传播基本模式模式的发展变化识记：新闻传播基本模式的发展变化所经历的基本形态“守门人”模式的几种类型领会：新闻传播基本模式的发展变化与人类生产力发展、社会进步有着密切的联系。
（四）新闻传播活动的发生机制识记：信息共享的含义领会：信息共享是新闻传播的出发点和目的，但并不决定新闻传播的效果（五）新闻传播的客观性原则识记：新闻传播的客观性原则领会：新闻报道的客观性原则要求客观、公正、全面报道事实，但它又有一定的相对性。
（六）新闻传播的倾向性与新闻客观性之间的关系识记：新闻传播的倾向性及其表现领会：新闻传播的客观性原则与倾向性的关系应用：新闻报道如何将倾向性渗透在客观性之中（七）四种新闻报道类型识记：四种新闻报道类型的起源及发展过程领会：四种新闻报道类型的特点及其对传播者素养的要求（八）新闻编辑的工作内容及其作用识记：新闻编辑的宏观任务及其具体编辑工作领会：编辑在新闻报道中的作用编辑在标题制作、组版等方面所起的作用报纸版面的功能第五章新闻传播媒介本章介绍现代新闻传播媒介的构成，着重分析报纸、广播、电视的优势与不足，互联网给新闻传播所带来的革命性影响，不同的传播媒介形成了相互竞争、互补共存的关系，它们满足了现代社会多元化需要的现代传媒系统。
一、考核知识点（一）新闻媒介的发展（二）报纸（三）新闻杂志（四）广播（五）电视（六）网络（七）通讯社二、考核要求（一）新闻媒介的发展识记：报纸、广播、电视的产生和发展领会：新闻传播媒介产生和发展的基本规律（二）报纸识记：报纸的定义；报纸的优势与不足领会：现代报纸的发展趋势应用：分析报纸的扩版现象（三）新闻杂志识记：新闻杂志的定义，我国主要的新闻杂志领会：新闻杂志的优势（四）广播识记：广播的定义；广播的优势与不足领会：广播在现代新闻传播中的地位应用：分析广播走向“窄播”的趋势（五）电视识记：电视的定义；电视的优势与不足；新闻纪录片的特点领会：积极加强电视在现代传播中的地位应用：分析新闻节目的设置（六）互联网识记：互联网的特征；网络新闻传播的发展情况网络新闻传播的特点领会：网络给传统的传播模式所带来的革命性冲击应用：在同题材报道中网络新闻的优势第六章新闻传播者本章阐述新闻传播者的角色定位、意识构成和素质构成，分析新闻传播者在新闻传播过程中的地位和作用。
一、考核知识点（一）新闻传播者的意识构成（二）新闻传播者的素质构成二、考核要求（一）新闻传播者的意识构成识记：新闻传播者的意识构成的含义和内容。
领会：新闻传播活动是高度社会化的活动，从根本上讲是“满足——服务”受众需要的社会活动，同时又是打上传播者自身烙印的活动。
（二）新闻传播者的素质构成识记：新闻传播者的素质构成的含义和主要内容。
国外新闻职业道德规范的建设情况领会：新闻工作者的职业道德素养即新闻自律，是新闻工作队伍建设的重要课题我国新闻工作者职业道德状况新的媒体环境对新闻职业道德提出的要求应用：论析“有偿新闻”现象分析我国新闻职业道德现状第七章新闻受众本章阐述有关受众的基本概念，包括“受众”一词的含义、反馈、受众需要、受众调查等；分析受众的基本特点和受众需要的客观性；介绍受众心理的基本类型。
一、考核知识点（一）受众的定义（二）受众的基本特点（三）受众心理的基本类型二、考核要求（一）受众的定义识记：受众的含义；反馈的含义。
领会：受众需要的客观性和多样性。
（二）受众的基本特点识记：受众的基本特点领会：受众调查的必要性和主要方法。
应用：论析现代传媒的“受众定位”。
（三）受众心理的基本类型识记：受众心理的基本类型及其含义。
领会：受众心理的复杂性及其对新闻传播媒介提出的要求。
第八章新闻与相关传播现象本章阐述在现代大众传播割据里，新闻的传播与宣传、舆论、广告、公关的传播有相似之处，但本质上区别很大。
新闻以其自身特性与宣传、舆论、广告、共关等传播现象既有联系又有区别。
一、考核知识点（一）新闻与宣传的关系（二）新闻与舆论的关系（三）新闻与广告的关系（四）新闻与公关的关系二、考核要求（一）新闻与宣传的关系识记：宣传的含义领会：新闻与宣传的关系应用：分析以“正面宣传为主”的报道方针（二）新闻与舆论的关系识记：舆论的含义；舆论监督的含义领会：新闻与舆论的关系新闻如何实施舆论监督应用：分析上个世纪90年代中期以来，新闻舆论监督对促进我国民主政治建设等方面所作出的重大贡献。
（三）新闻与广告识记：广告的含义领会：新闻与广告的关系（四）新闻与公关识记：公共关系的含义领会：新闻传播与公关的关系第九章新闻事业本章概述新闻事业的产生和发展及其一般规律，阐述新闻事业的基本特性、组织特征、活动特征和社会功能，概述无产阶级新闻事业的产生和发展，阐述我国社会主义新闻事业的产生和发展，阐释我国社会主义新闻事业的党性原则和价值标准。
一、考核知识点（一）新闻事业的产生和发展（二）新闻事业的性质（三）新闻事业的组织特征（四）新闻事业的社会功能（五）新闻事业是高度组织传播的系统二、考核要求（一）新闻事业的产生和发展识记：影响新闻事业的产生和发展的基本因素。
领会：新闻事业是人类新闻传播活动发展到一定历史阶段的产物；新闻事业产生和发展的一般规律是，不断沿着满足受众需要的方向前进。
（二）新闻事业的特征识记：新闻事业的定义领会：新闻事业是新闻传播活动职业化、专门化、体制化、大众化的表现形态。
新闻事业的非强制性新闻事业的强烈的政治性和直接的现实性（三）新闻事业的组织特征识记：新闻事业的组织特征的表现领会：新闻事业的组织特征是其作为一个组织所独具的或不可缺少的基本素质。
应用：新闻事业经营管理上的特殊性（四）新闻事业的社会功能识记：新闻事业的基本社会功能。
领会：新闻事业的社会功能是不断变化而又所侧重的。
应用：分析现代新闻传媒的功能的多层性。
（五）新闻事业是高度组织传播的系统领会：新闻事业高度组织化的表现识记：通讯社的定义及其特点领会：通讯社在信息传播中的巨大作用第十章新闻自由本章阐述新闻自由的基本含义，用马克思主义的历史唯物主义观点分析其性质，区别资本主义的新闻自由和社会主义的新闻自由；阐述新闻事业的社会控制的含义及其必然性，分析社会控制的主要方式。
一、考核知识点（一）新闻自由（二）新闻自由的提出和发展（三）正确看待新闻自由（四）新闻自由的限制二、考核要求（一）新闻自由识记：新闻自由的基本含义和基本性质。
领会：新闻自由的相对性、历史性和阶级性。
应用：论析片面理解新闻自由的危害性。
（二）新闻自由发展的历史领会：社会责任理论知情权（三）正确看待新闻自由领会：新闻自由的相对性、历史性。
新闻自由是一种政治权利（四）新闻自由的限制领会：新闻自由为什么必然受到限制新闻自由受到限制的情形针对新闻自由的社会控制通常采用的方式手段应用：新闻工作中新闻自律的重要性。
