缅怀先烈; 铭记历史;队会

《铭记历史缅怀先烈》主题班会一、活动背景：本班会旨在通过回顾历史，感受先烈们的英勇事迹，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和使命感，珍惜当下的幸福生活。

二、活动目标：1、了解中国革命历史和先烈们的英勇事迹，感受先烈们的爱国情怀。

2、培养同学们的民族自豪感和使命感，激发爱国热情。

3、引导同学们珍惜当下的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

三、活动内容：1、回顾中国革命历史和先烈们的英勇事迹。

通过观看视频、图片和讲解，让同学们了解中国革命的艰辛历程和先烈们的英勇事迹，感受先烈们的爱国情怀。

2、分享感受和思考。

鼓励同学们分享自己对于历史和先烈们的感受和思考，引导同学们深入理解历史和先烈们的精神内涵。

3、表达对先烈们的敬意和怀念。

通过诗歌朗诵、歌曲演唱等方式，表达对先烈们的敬意和怀念之情，让同学们感受到先烈们的伟大和不朽。

4、探讨如何珍惜当下的幸福生活并贡献力量。

通过小组讨论、代表发言等方式，引导同学们认识到珍惜当下的幸福生活的重要性，探讨如何通过自己的努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

四、活动流程：1、开场白：介绍本次班会的主题和目的。

2、回顾历史：播放中国革命历史和先烈英勇事迹的视频和图片，讲述先烈们的爱国故事。

3、分享感受：鼓励同学们分享自己对于历史和先烈们的感受和思考，引导同学们深入理解历史和先烈们的精神内涵。

4、表达敬意：通过诗歌朗诵、歌曲演唱等方式，表达对先烈们的敬意和怀念之情。

5、探讨未来：小组讨论如何珍惜当下的幸福生活并贡献力量，代表发言。

6、结束语：总结本次班会的内容和收获，鼓励同学们牢记历史，珍惜当下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来了九九重阳节。

“百善孝为先”，孝顺父母，尊敬长辈，是中华民族的传统美德。

孝与和谐相伴，与爱心同行。

目前我国已经步入老龄化社会，进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。

作为当代大学生，我们更应当担负起这个重任。

第1篇一、班会背景为了加强同学们的爱国主义教育，弘扬民族精神，缅怀革命先烈的丰功伟绩，激发同学们的爱国热情，我校于2023年4月5日举行了一场以“缅怀先烈，传承红色基因”为主题的班会。

本次班会旨在通过讲述革命故事、观看红色影片、分享心得体会等形式，让同学们深刻理解革命先烈的崇高精神，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、班会流程1. 主持人开场班会由班主任主持，他首先向同学们介绍了本次班会的主题和意义，强调了缅怀先烈的重要性，希望大家能够积极参与，共同感受革命先烈的伟大精神。

2. 革命故事分享（1）讲述革命先烈事迹同学们通过观看视频、阅读资料等方式，了解到了许多革命先烈的感人事迹。

如董存瑞舍身炸碉堡、黄继光用胸膛堵枪眼、刘胡兰坚贞不屈等。

班主任选取了其中几个具有代表性的故事，向同学们详细讲述了这些英雄的生平和壮丽事迹。

（2）学生代表发言班会现场，两名学生代表分别分享了他们对革命先烈事迹的理解和感悟。

他们表示，革命先烈们为了民族独立和人民幸福，不惜牺牲自己的生命，这种精神值得我们永远铭记和传承。

3. 红色影片观看为了进一步加深同学们对革命先烈的了解，班会播放了红色影片《英雄儿女》。

影片中，主人公王成在战斗中英勇牺牲，展现出了革命先烈不怕牺牲、英勇斗争的精神风貌。

观看影片后，同学们纷纷表示，要学习王成等革命先烈，为实现民族复兴而努力奋斗。

4. 诗歌朗诵为了表达对革命先烈的敬意，同学们自发组织了一场诗歌朗诵活动。

他们朗诵了《七律·长征》、《沁园春·雪》等红色诗歌，用优美的语言和真挚的情感，表达了对革命先烈的缅怀之情。

5. 分享心得体会在班会最后，同学们纷纷分享了自己在本次班会中的心得体会。

大家表示，通过本次班会，他们更加深刻地认识到了革命先烈的伟大精神，决心以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。

三、班会总结本次班会圆满结束，班主任对同学们的表现给予了高度评价。

第1篇一、活动背景为进一步加强同学们的历史教育，弘扬民族精神，增强爱国主义情感，激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力，我校于2023年10月25日开展了“勿忘历史”主题班会活动。

本次活动旨在通过回顾历史、学习英雄事迹，让同学们深刻理解历史的教训，珍惜今天的幸福生活。

二、活动时间2023年10月25日三、活动地点各班级教室四、参与人员全体学生及班主任五、活动流程1. 活动准备各班级提前收集有关抗日战争、解放战争等历史资料，制作PPT或黑板报，为班会活动做好准备。

2. 活动开始各班级班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了学习历史的重要性。

3. 历史回顾（1）播放历史纪录片或图片，让同学们直观地感受历史的厚重。

（2）邀请同学代表讲述历史故事，如狼牙山五壮士、南京大屠杀等，让同学们了解历史的残酷。

4. 英雄事迹学习（1）介绍抗日战争时期涌现出的英雄人物，如杨靖宇、张自忠等，让同学们学习他们的英勇事迹。

（2）分享解放战争时期英雄人物的感人故事，如刘胡兰、董存瑞等，激发同学们的爱国情怀。

5. 互动环节（1）组织同学们进行历史知识竞赛，检验他们对历史的了解程度。

（2）开展小组讨论，让同学们谈谈自己对历史的认识，以及如何将历史教训融入到日常生活中。

6. 总结发言班主任对本次活动进行总结，强调勿忘历史的重要性，并鼓励同学们珍惜今天的生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

六、活动成果1. 提高了同学们的历史意识通过本次活动，同学们对历史有了更深刻的认识，明白了历史的重要性，增强了民族自豪感和责任感。

2. 激发了爱国情怀通过学习英雄事迹，同学们的爱国情怀得到了进一步激发，纷纷表示要为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

3. 培养了良好的品德活动中，同学们学习了英雄人物的优秀品质，如勇敢、坚定、无私等，为培养自己的良好品德提供了榜样。

七、活动反思1. 活动形式可以更加多样化在今后的活动中，可以尝试更多样化的形式，如历史剧表演、主题演讲等，以提高同学们的参与度和兴趣。

感怀先烈班队会教案教案标题：感怀先烈班队会教案教案目标：1. 通过班队会活动，让学生了解和感恩先烈们为国家和人民做出的牺牲和贡献。

2. 培养学生的爱国情怀和责任感。

3. 提高学生的团队合作能力和口头表达能力。

教学准备：1. 先烈事迹的相关资料和图片。

2. PPT或投影仪。

3. 班级会议室或教室。

教学流程：引入（5分钟）：1. 通过播放一段先烈事迹的视频或展示一些先烈的照片，引发学生对先烈们的兴趣和好奇心。

2. 引导学生讨论：你们对先烈们有什么了解？你们认为先烈们为我们国家和人民做出了什么贡献？主体（20分钟）：1. 分组讨论：将学生分成小组，每个小组选择一个先烈的事迹进行研究，并准备一个简短的报告。

2. 小组报告：每个小组派一名代表向全班汇报他们所研究的先烈事迹，包括先烈的姓名、生平和所做出的贡献。

3. 全班讨论：在每个小组报告结束后，进行全班讨论，让其他学生提问或分享他们对先烈事迹的想法和感受。

活动（15分钟）：1. 班级纪念活动：组织学生一起进行班级纪念活动，例如向先烈们默哀、朗读先烈事迹或合唱爱国歌曲。

2. 制作纪念物：让学生在班级纪念活动后，利用纸张、颜料等材料制作一些纪念物，如纸花、纪念卡片等，以表达对先烈的敬意。

总结（5分钟）：1. 引导学生回顾整个班队会活动，分享他们的感受和体会。

2. 强调先烈们的精神对我们的影响，鼓励学生将这种精神传承下去。

扩展活动：1. 鼓励学生进行更深入的研究，写一篇关于先烈事迹的文章或制作一个展板。

2. 组织学生参观纪念馆或墓地，深入了解先烈们的事迹和精神。

教学评估：1. 观察学生在小组讨论和班级活动中的参与程度和表现。

2. 收集学生的报告和纪念物，评估他们对先烈事迹的理解和表达能力。

教学延伸：1. 在班级或学校的其他活动中，继续弘扬先烈精神，如纪念活动、主题演讲等。

2. 鼓励学生通过写信、画画等方式，向当地的退伍军人或烈士家属表达感谢和敬意。

注意事项：1. 确保教学内容和方式适合学生的年龄和认知水平。

清明节缅怀先烈铭记历史教案7篇清明节缅怀先烈铭记历史教案活动目的：1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。

有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

4。

使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。

活动时间：20__—4—3活动地点：四年级年级1班活动过程：一、活动导入1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。

清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。

3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。

每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。

4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入国家级非物质文化遗产。

下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。

二、清明节知识咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。

《清明习俗四则》找四个同学来讲1、清明节要荡秋千。

秋千的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。

古时的秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。

后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。

打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

2、清明要踢蹴鞠。

第1篇班级：五年级（1）班日期：2023年4月4日地点：学校多功能厅主持人：李明（五年级（1）班班长）记录人：王丽（五年级（1）班副班长）一、班会开始1. 主持人开场白同学们，大家好！今天我们五年级（1）班举行“缅怀先烈，传承精神”的主题班会。

在这个特殊的日子里，我们怀着崇敬的心情，共同缅怀那些为了民族独立、人民解放和国家富强而英勇牺牲的先烈们。

希望通过这次班会，我们能够更加深刻地理解先烈们的精神，将他们的优良传统传承下去。

2. 出旗、唱国歌全体同学起立，出旗，唱国歌。

二、缅怀先烈，学习英雄事迹1. 观看视频《英雄赞歌》同学们，现在请观看一段视频《英雄赞歌》，让我们一起回顾那些为了国家、民族英勇献身的英雄们的事迹。

（播放视频）2. 讲述英雄事迹（1）主持人讲述刘胡兰的故事同学们，今天我要给大家讲述一位伟大的英雄——刘胡兰。

1947年，年仅15岁的刘胡兰在山西省文水县被国民党反动派抓捕。

在敌人面前，她坚贞不屈，誓死不降。

最终，刘胡兰英勇就义，年仅15岁。

她的英勇事迹传遍了全国，成为了永恒的丰碑。

（2）学生代表讲述黄继光的故事同学们，接下来请一位同学为我们讲述黄继光的故事。

黄继光同志是中国人民志愿军的一名英雄战士，在上甘岭战役中，他为了掩护战友，用身体堵住了敌人的机枪口，英勇牺牲。

黄继光同志的英勇事迹，激励着我们永远不忘国耻，奋发向前。

3. 互动环节（1）同学们分享自己了解的英雄事迹同学们，刚才我们听了两位同学讲述的英雄事迹，现在请大家谈谈自己还知道哪些英雄的故事。

（2）同学们谈感受同学们，听了这些英雄的事迹，你们有什么感想呢？三、传承精神，奋发向前1. 主持人讲话同学们，英雄的事迹激励着我们，他们的精神将永远照耀我们前进的道路。

作为新时代的青少年，我们要继承和发扬先烈们的优良传统，努力学习，奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2. 学生代表发言同学们，今天我们在这里缅怀先烈，就是要学习他们的精神。

“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会一、班会背景与目标在当前社会，铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来是我们每一个公民应该承担的责任和使命。

通过本次主题班会，旨在让学生深刻认识到历史的重要性，缅怀为国家和人民英勇献身的先烈们，珍惜当前来之不易的和平环境，激发学生们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。

二、班会内容1. 铭记历史通过讲述抗日战争、解放战争等历史事件，让学生了解中华民族在抗击外敌入侵、争取民族独立和人民解放的斗争中所付出的巨大牺牲和取得的辉煌成就。

同时，引导学生思考历史对现实的影响，以及我们应该如何从历史中汲取智慧和力量。

2. 缅怀先烈通过讲述英雄人物的事迹，如黄继光、邱少云等，让学生感受先烈们为了国家和人民的利益，英勇无畏、不怕牺牲的精神。

同时，组织学生进行默哀仪式，表达对先烈的缅怀和敬意。

3. 珍惜和平引导学生认识到和平来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的。

通过展示当今世界的和平成果，如国际合作、文化交流等，让学生感受到和平的宝贵。

同时，讨论如何在日常生活中践行和平理念，如尊重他人、友好相处等。

4. 开创未来激发学生的创新精神和奋斗精神，让他们认识到作为新时代的青少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

通过讨论如何努力学习、提高自身素质，为实现中国梦贡献自己的力量。

三、班会形式1. 讲述与讨论相结合：老师讲述历史事件和英雄人物事迹，引导学生进行思考和讨论。

2. 观看视频与图片资料：播放相关历史纪录片、英雄事迹视频等，让学生更加直观地了解历史。

3. 互动环节：组织学生进行小组讨论、分享心得体会、进行主题演讲等，增强学生的参与感和体验感。

四、班会总结通过本次主题班会，学生们深刻认识到了铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来的重要性。

他们纷纷表示，要努力学习、提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

同时，他们也明白了和平的宝贵，表示要在日常生活中践行和平理念，尊重他人、友好相处。

2023年烈士纪念日主题班会（15篇）2023年烈士纪念日主题班会（15篇）我们要引导学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，下面是小编为大家带来的2023年烈士纪念日主题班会（15篇），希望大家能够喜欢!烈士纪念日主题班会国庆来临，勿忘“烈士纪念日”缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。

烈士是国家授予牺牲公民的最高政治荣誉。

在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。

为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据上级通知精神，借9月-日——第一个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。

一、加强组织领导和宣传力度学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。

并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。

二、通过多种形式开展纪念活动(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。

让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。

我校的具体做法有：1、小学生创办手抄报。

有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育。

2、在升国旗仪式后，在国旗下讲话，畅想革命理想。

3、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。

(三)、开展模拟仪式教育。

【小学主题班会教学设计】铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来一、教学目标1. 让学生了解我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹，培养学生的爱国情怀。

2. 引导学生学会尊重历史，珍爱和平，树立正确的价值观。

3. 激发学生的创新精神，鼓励他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

二、教学内容1. 我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹。

2. 珍爱和平，树立正确的价值观。

3. 创新精神与实现中华民族伟大复兴的关系。

三、教学重点1. 让学生了解我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹。

2. 培养学生珍爱和平，树立正确的价值观。

3. 激发学生的创新精神，鼓励他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

四、教学难点1. 如何引导学生深刻理解先烈们的英勇事迹，培养他们的爱国情怀。

2. 如何让学生真正认识到珍爱和平的重要性，并将这种价值观融入到日常生活中。

3. 如何激发学生的创新精神，引导他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

五、教学方法1. 采用讲授法，向学生介绍我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹。

2. 采用讨论法，引导学生学会尊重历史，珍爱和平，树立正确的价值观。

3. 采用实践法，让学生通过参与创新实践活动，激发创新精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

六、教学准备1. 历史资料和视频片段，用以讲述先烈们的英勇事迹。

2. 和平相关的图片、故事和名言，用以引导学生珍爱和平。

3. 创新实例和活动方案，用以激发学生的创新精神。

七、教学过程1. 导入：通过展示历史资料和视频片段，引导学生了解先烈们的英勇事迹，激发学生的爱国情怀。

2. 新课导入：讲解我国历史上的重要事件，让学生深刻理解先烈们的奉献精神，培养他们的爱国情怀。

3. 主题讨论：引导学生学会尊重历史，珍爱和平，树立正确的价值观。

4. 实践环节：组织学生参与创新实践活动，激发他们的创新精神。

八、教学评价1. 学生对我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹的了解程度。

2. 学生对珍爱和平、树立正确价值观的认同程度。

缅怀革命先烈主题班会(精选5篇)缅怀革命先烈主题班会精选篇1一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。

利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。

联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。

三、活动准备1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。

2.在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

3.教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

四、活动过程(一)影片导入，引出革命精神1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。

落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。

看课件听音乐起立唱国歌。

宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始!设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。

第1篇一、班会主题缅怀烈士先辈，传承红色基因二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞2. 献词与默哀3. 主题演讲4. 观看纪录片5. 分组讨论6. 总结发言7. 合唱《歌唱祖国》8. 班会结束六、班会记录1. 开场致辞主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们在这里隆重举行“缅怀烈士先辈，传承红色基因”主题班会。

此次班会旨在让我们铭记历史，缅怀先烈，传承革命精神，激发同学们的爱国情怀。

下面，请允许我宣布班会正式开始！2. 献词与默哀主持人：在抗日战争、解放战争和社会主义建设时期，无数革命先烈为了民族独立、人民解放和国家富强，英勇奋斗，无私奉献，用鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。

今天，让我们以最崇高的敬意，向所有为国家和人民献出宝贵生命的烈士们致敬！（全体师生起立，向烈士们默哀）3. 主题演讲演讲者：同学们，今天，我想和大家分享一位革命先烈的故事——董存瑞。

董存瑞，河北省丰宁县人，1929年出生。

1945年8月，董存瑞参加了八路军，成为一名战士。

在抗日战争和解放战争中，他勇敢作战，屡立战功。

1948年5月25日，解放锦州的总攻开始了。

董存瑞所在的部队承担起了炸毁敌人的碉堡的任务。

在炸碉堡的战斗中，董存瑞用手托起了炸药包，为部队开辟了胜利的道路。

然而，就在这时，一枚敌人投来的手榴弹在他身边爆炸，董存瑞身负重伤，壮烈牺牲。

同学们，董存瑞烈士用他的生命诠释了什么是英雄，什么是革命精神。

让我们以他为榜样，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！4. 观看纪录片（播放纪录片《英雄赞歌》）5. 分组讨论主持人：同学们，刚才我们观看了纪录片《英雄赞歌》，感受到了革命先烈的英勇事迹。

接下来，请大家分成小组，讨论以下问题：（1）通过观看纪录片，你有什么感想？（2）我们该如何继承和发扬革命先辈的精神？（3）作为新时代的青少年，我们能为国家和民族做些什么？（各小组展开讨论）6. 总结发言主持人：经过刚才的讨论，我相信大家都有了很多收获。

“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会（共五）一、活动主题“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会（共五）二、活动目的本次主题班会的目的在于：1. 深入学习和理解918事变的历史背景、经过及其对中国和世界历史的影响，增强同学们的历史责任感和使命感；2. 缅怀在抗日战争中为国家独立和人民自由英勇献身的先烈，传承爱国主义精神；3. 通过回顾历史，教育同学们珍惜来之不易的和平生活，激发他们为国家的繁荣富强而努力学习，开创美好未来的信念；4. 提高同学们的综合素质，培养团队协作精神，增强集体荣誉感。

三、活动时间2022年9月18日（星期五）下午14:00-16:30四、活动地点学校多功能报告厅（或具体名称）内进行。

如需分组活动，可安排在报告厅周边的教室或活动室。

五、活动流程1. 开场及签到（14:00-14:10）- 主持人开场致辞，介绍活动主题和意义；- 参会同学和老师签到，确保到场人员准确无误。

2. 历史回顾（14:10-14:40）- 观看918事变相关的历史纪录片片段，让同学们对事件有直观的认识；- 历史老师进行简要讲解，剖析918事变的深层次原因及影响。

3. 缅怀先烈（14:40-15:10）- 同学代表发言，分享对先烈的缅怀和敬意；- 进行默哀仪式，表达对英烈的哀思。

4. 珍惜和平讨论（15:10-15:40）- 分组讨论，每组围绕“如何珍惜和平”主题进行思考与交流；- 各小组代表汇报讨论成果，分享观点和感悟。

5. 创未来愿景（15:40-16:10）- 同学们现场创作以“开创未来”为主题的绘画或手工艺品，激发创造力和想象力；- 老师对同学们的创意作品进行点评，给予鼓励和建议。

6. 班会总结与宣誓（16:10-16:30）- 主持人对本次主题班会进行总结，强调铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来的重要性；- 全体同学进行宣誓，表达为国家和民族未来努力奋斗的决心；- 领导或老师进行闭幕致辞。

“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会（共五篇）第一篇：“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会活动主题：铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来活动目的：通过此次班会，让同学们初步了解中国抗战历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。

活动时间：2015年9月11日活动地点：三（5）班教室活动组织：班主任饶老师活动准备：制作相应的ppt。

活动过程：一、谈话引入。

2015年9月3日是——中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我们要在这一天“铭记历史，缅怀先烈”，今天让我们以“铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来”为主题回顾那个需要我们永远牢记的历史。

二、铭记历史，缅怀先烈。

1、14年抗战简介。

1931年，侵华日军发动九一八事变，1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，日本帝国主义发动了全国侵华战争。

此后中国人民经过八年艰苦卓绝的抵抗。

1945年9月2日日方签署投降书。

14年战斗中，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军侵略者，捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业。

我们取得了最终的胜利却付出了沉痛的代价。

中国伤亡人数超过3500万。

让我们“铭记历史，缅怀先烈”。

三、珍爱和平，开创未来。

1、同学们，我们现在的幸福生活来之不易，是无数先烈与敌人浴血奋战，流血牺牲的换来的，我们怎能忘记！孩子们，落后就要被挨打，未来靠我们创造，祖国的富强靠我们创造！作为小学生的我们应该怎样做？请同学们畅所欲言。

2、读励志名言。

四、回顾阅兵式场面。

谈谈观看阅兵式感受。

五、班主任小结。

第二篇：主题班会：铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来（模版）《文明守纪，从我做起》主题班会活动目的：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

活动形式：以班活动为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合各班的特色，通过演等形式，理解民族精神的内涵。

《文明守纪,从我做起》主题班会活动目的：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感，立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备.活动形式：以班活动为载体,围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合各班的特色，通过演等形式，理解民族精神的内涵.活动过程：一、班主任寄语：播放《英雄儿女》主题曲。

同学们，这首歌好听吗?听了这首歌你的感受如何?不同的时代有着不同的红歌，战争年代唱起红歌，令人斗志倍增，迎难而上，面对白色恐怖，面对数倍于我的敌人，革命斗士毫不惧色，为了新中国的解放，不惜流尽最后一滴血。

今天我们班会的主题是——铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平,开创未来。

让我们重温红色经典，让我们从中汲取营养,汲取力量.让红色精神在新的时代焕发新的光彩。

二、诗歌朗诵：今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有65年了。

绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆.还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大?65年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。

对于出生于二十一世纪的我们,虽然无从体验历史的症痛，但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们（齐）：勿忘国耻啊!!！三、讲故事：第一组：王二小第二组：黄继光第三组：董存瑞第四组:邱少云四、知识竞赛：触摸红色经典1．中华人民共和国国歌的作曲是谁？（聂耳）2、1947年1月，山西省文水县少年女英雄刘胡兰被国民党用铡刀杀害，毛泽东亲笔为她题词？（生的伟大，死的光荣）3、1948年5月，在解放河北隆化的战斗中,（）毅然托起了炸药包拉燃了导火索。

A 、黄继光B 、董存瑞C 、罗盛教4、电影《小兵张嘎》讲述了一个发生在（)时期的故事。

Ａ．抗日战争Ｂ．解放战争Ｃ．抗美援朝战争5、说出3个红色经典人物的名字.6、、胡锦涛在纪念红军长征胜利70周年大会上说：在新长征的征途上，我们一定要继承和发扬红军长征的光荣革命传统。

第1篇一、班会背景为了缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬民族精神，增强同学们的爱国情怀和社会责任感，我们班级特此开展了以“纪念先辈”为主题的班会活动。

本次活动旨在通过讲述先辈们的英雄事迹，让同学们深刻理解革命先辈的伟大精神，激发同学们的爱国热情，培养同学们的社会责任感。

二、班会时间2023年4月1日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班长：张晓雨五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞（1）班长张晓雨致开幕词，介绍本次班会的主题和意义。

（2）班主任发表讲话，强调纪念先辈的重要性，并对同学们提出期望。

2. 先辈事迹分享（1）邀请历史老师讲述革命先辈的英雄事迹，如：雷锋、焦裕禄、杨靖宇等。

（2）同学们通过观看视频、阅读资料等方式，进一步了解先辈们的伟大精神。

3. 小组讨论（1）将全班同学分成若干小组，围绕“如何传承先辈精神”进行讨论。

（2）每组选出代表进行发言，分享讨论成果。

4. 诗歌朗诵（1）同学们自发组织，朗诵以纪念先辈为主题的诗歌。

（2）通过诗歌朗诵，表达对先辈的敬仰之情。

5. 观看纪录片（1）播放纪录片《伟大的转折》，让同学们了解我国革命历程的艰辛和辉煌。

（2）同学们认真观看，深受感动。

6. 结束语（1）班长张晓雨进行总结发言，强调纪念先辈的重要性，号召同学们将先辈精神发扬光大。

（2）班主任发表讲话，对本次活动进行点评，并对同学们提出期望。

七、班会记录（一）开场致辞班长张晓雨：大家好！今天我们班级开展的主题班会是以“纪念先辈”为主题的。

在这个特殊的日子里，我们要缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬民族精神。

希望通过这次班会，让同学们更加深刻地理解革命先辈的伟大精神，激发我们的爱国热情，培养我们的社会责任感。

班主任：同学们，纪念先辈是一项重要的工作，它不仅是对历史的回顾，更是对未来的展望。

今天，我们在这里举行班会，就是要让同学们铭记历史，珍惜现在，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第1篇一、班会时间2023年4月4日（星期五）下午14:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 家长代表4. 学校领导四、班会主题铭记历史，缅怀先烈，传承精神五、班会流程1. 开场致辞班主任：尊敬的各位领导、亲爱的同学们、家长代表们，大家好！今天，我们在这里隆重举行烈士纪念日班会，旨在缅怀革命先烈，弘扬民族精神，激发同学们的爱国情怀。

让我们共同铭记历史，传承先烈们的英勇精神。

2. 国旗仪式全体起立，奏唱国歌，向国旗行注目礼。

3. 烈士事迹介绍（1）播放革命先烈事迹视频。

（2）邀请同学代表分享自己对革命先烈的敬意和感悟。

同学A：今天听了关于革命先烈的事迹，我深感他们的伟大和无私。

他们为了国家的独立和人民的幸福，付出了巨大的牺牲。

我们要永远铭记他们的英勇事迹，传承他们的精神。

4. 纪念活动（1）向烈士默哀一分钟。

（2）同学们自发组成小队，制作纪念卡片，写下对烈士的敬意和祝福。

5. 主题演讲（1）邀请学校领导发表主题演讲。

领导：同学们，烈士纪念日是一个值得我们深思和铭记的日子。

我们要学习先烈们的爱国精神，树立正确的历史观、民族观、国家观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

（2）邀请优秀学生代表发表主题演讲。

学生B：今天，我们在这里缅怀先烈，就是要学习他们不怕牺牲、英勇斗争的精神。

作为新时代的青年，我们要继承先烈遗志，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。

6. 家长寄语家长代表：亲爱的同学们，你们的成长离不开革命先烈的鲜血和牺牲。

希望你们珍惜现在的幸福生活，努力学习，将来成为国家的栋梁之才。

7. 班级讨论同学们就“如何继承和发扬革命先烈的精神”展开讨论，分享自己的观点和计划。

8. 班主任总结班主任：今天的班会让我们深刻感受到了革命先烈的伟大精神。

我们要铭记历史，珍惜现在，努力学习，为实现中国梦而努力拼搏。

希望同学们在今后的学习和生活中，不断发扬先烈精神，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

缅怀革命先烈班会4篇缅怀革命先烈班会第1篇一、活动目标：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

二、活动形式：以班队活动为载体，围绕缅怀革命先烈，弘扬革命精神的主题，结合各班的特色，通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。

三、活动过程：a：敬爱的老师 b：亲爱的同学们〔齐〕你们好！a：又是一年清明节，今天，我们全体师生，带着浓浓的敬意在这里，缅怀新中国的英烈！b：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。

a：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。

b：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。

a：历史不会忘记他们，新中国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

b：六年二班清明节缅怀革命先烈主题队会合：现在开始！1. a：是谁，使天空变得晴朗高远？是谁，让大地变得色彩斑斓？是你们，jiefangjun叔叔们！请欣赏诗朗诵《清明节，我们走向绿色的山坡》。

2.《红旗一角的故事》b: 热血，浸透了红旗的一角；红旗，像热血一样鲜红。

请欣赏诗朗诵《红旗一角的故事》3.《感恩的心》a:是谁，给了我们健康的身体？是妈妈；是谁给了我们知识的甘露？是老师；是谁，给了我们幸福的生活？是党，是祖国，是无数革命先烈！其实，我们应该感谢的人太多太多，让我们都怀有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。

b:新的一年新的开始，春天的脚步渐渐近了，清明的小雨带来新一年的生机和活力，我们现在来个全班成语大比拼，看谁的成语积累最多。

我先说一下规那么：我们就用清、明、春、天四个字做比拼，成语中只要有其中任意一个字就算数，由-------开始计数以正号为基数看谁说得多，每个人只能说一个轮回，每两个成语之间停顿不能超过五秒钟，要连续说，每次停顿全班为他倒数五四三二一。

第1篇时间：2023年4月4日地点：学校会议室主持人：班主任参与人员：全体师生---一、班会开场（班主任站在讲台上，目光庄重地环视全班同学）班主任：（声音低沉）同学们，今天我们在这里举行祭拜英烈主题班会，是为了缅怀那些为了国家、民族和人民的利益英勇献身的英烈们。

他们的事迹和精神，是激励我们不断前行的强大动力。

下面，我宣布，祭拜英烈主题班会正式开始。

---二、缅怀英烈，了解历史（班主任开始讲述英烈事迹）班主任：同学们，你们知道吗？清明节不仅是我们的传统节日，也是我们缅怀英烈的重要时刻。

今天，我想给大家讲述一些我们国家的英烈故事。

（班主任开始讲述一些著名英烈的事迹，如董存瑞、黄继光、刘胡兰等）班主任：董存瑞同志，在解放战争中，他为了炸毁敌人的碉堡，毅然抱起炸药包，与敌人同归于尽，年仅19岁。

黄继光同志，在上甘岭战役中，他用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为战友争取了宝贵的时间，年仅21岁。

刘胡兰同志，在解放战争中，她为了保护党的秘密，被敌人残忍地杀害，年仅15岁。

（同学们认真聆听，有的同学眼含泪水）班主任：这些英烈们，他们用自己的生命谱写了一曲曲壮丽的英雄赞歌，他们的精神永远值得我们学习和传承。

---三、观看视频，感受精神（班主任播放一段关于英烈的视频）班主任：同学们，现在我们观看一段关于英烈的视频，让我们更直观地感受他们的英勇事迹和精神。

（视频播放，同学们聚精会神地观看）班主任：看完这段视频，大家有什么感想？（同学们纷纷举手发言）学生1：我觉得英烈们非常勇敢，他们为了国家和人民的利益，不惜牺牲自己的生命。

学生2：我深深地被英烈们的精神所感动，他们是我们学习的榜样。

---四、祭拜英烈，表达敬意（班主任带领同学们进行祭拜活动）班主任：同学们，现在，让我们向英烈们献上我们最崇高的敬意。

（同学们排成整齐的队伍，向英烈纪念碑鞠躬、献花）班主任：让我们铭记英烈们的丰功伟绩，传承他们的革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！---五、总结发言（班主任总结本次班会）班主任：今天，我们通过缅怀英烈，了解了他们的英勇事迹，感受到了他们的伟大精神。

第1篇活动时间：2023年9月3日活动地点：学校多功能厅参与人员：全校师生活动主题：铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平---一、活动背景今年是抗日战争胜利78周年，为了缅怀革命先烈，弘扬民族精神，增强全校师生的爱国主义情怀，我校决定在抗战纪念日举行班会活动，以此为契机，让同学们更加深刻地了解抗战历史，传承红色基因。

二、活动流程1. 开场致辞活动开始，班主任首先进行了简短的致辞，强调了抗日战争的历史意义和纪念日的特殊意义，呼吁同学们铭记历史，珍惜和平。

2. 观看抗战纪录片为了让同学们更加直观地了解抗战历史，班会活动播放了《抗战记忆》纪录片。

纪录片中，老一辈革命家的英勇事迹和牺牲精神深深打动了在场的每一个人。

3. 学生代表发言在观看完纪录片后，学生代表上台发言。

他回顾了抗战时期中国人民的艰苦卓绝的斗争历程，表示要继承先烈们的遗志，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

4. 诗歌朗诵随后，几位同学带来了诗歌朗诵《七律·长征》。

朗诵中，同学们饱含深情地表达了对革命先烈的敬意和对和平的渴望。

5. 抗战故事分享接着，几位老师分享了他们在生活中遇到的抗战故事，让同学们更加直观地感受到了抗战时期人民的苦难和坚韧。

6. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织了一个互动环节，同学们通过问答、游戏等形式，进一步加深对抗战历史的了解。

7. 纪念活动在班会活动的最后，全体师生起立，向抗战烈士默哀一分钟，以此表达对先烈的敬意。

三、活动总结1. 活动成果本次班会活动圆满结束，达到了预期效果。

同学们通过观看纪录片、聆听抗战故事、参与互动环节，对抗战历史有了更加深刻的认识，增强了爱国主义情怀。

2. 学生感悟以下是几位同学的活动感悟：- 小明：“今天的班会活动让我深刻认识到，抗战胜利是无数先烈用鲜血和生命换来的，我们一定要珍惜来之不易的和平生活，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。

”- 小红：“通过观看纪录片和听老师分享抗战故事，我更加敬佩那些英勇的战士们，他们为了民族独立和人民幸福，付出了巨大的牺牲。