2016年中考语文模拟试题
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专题13 文言文阅读一、(2016届江苏省扬州市江都区第二中学九年级上学期五校协作12月月考)阅读文言文,完成第10-13题。
(17分)屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。
渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。
”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物而能与世推移。
举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟①而啜其醨②?何故怀瑾握瑜而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。
人又谁能以身之察察③,受物之汶汶④者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖⑤乎!”乃作《怀沙》之赋。
于是怀石遂自投汨罗以死。
屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辞而以赋见称。
然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。
其后楚日以削,数十年竟为秦所灭。
——《史记·屈原列传》(节选)注释:①糟:酒渣。
②醨(lí):薄酒。
③察察:洁白的样子。
④汶(mén)汶:浑浊的样子。
⑤温蠖(huò):尘滓重积的样子。
10、解释下列句中加点的词。
(4分)(1)被发行吟泽畔()(2)举世混浊而我独清()(3)屈原既死之后()(4)其后楚日以削()11、下列加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()A.渔父见而问之曰辍耕之垄上(《陈涉世家》)B.众人皆醉而我独醒而吾以捕蛇独存(《捕蛇者说》)C.皆好辞而以赋见称不以物喜(《岳阳楼记》)D.数十年竟为秦所灭不足为外人道也(《桃花源记》)12、翻译下列句子。
(6分)(1)然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。
(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。
(《曹刿论战》)(3)退而甘食其土之有,以尽吾齿。
(《捕蛇者说》)13、屈原被流放的原因是(用原句回答)。
(2分)屈原投江的原因是(用自己的话回答)。
(2分)【答案】10、(1)同“披”,披散(2)全(3)已经(4)一天天地(每词1分,共4分)11、B (3分)12、(1)但他们都效法屈原辞令委婉含蓄的一面,始终不敢直言进谏。
2015-2016学年度第二学期阶段性质量检测九年级语文试题(考试时间:120分钟;满分:120分)温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!本试题共三道大题,含23道小题。
其中,第1—7小题为“语言积累及运用”;第8—22小题为“阅读”;第23小题为“写作”。
所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。
其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。
一、语言积累及运用【本题满分27分】(一)诗文默写与理解【本题满分13分】1.根据提示默写。
(10分)①人有悲欢离合,,此事古难全。
(《水调歌头》苏轼)②因思杜陵梦,。
(《商山早行》温庭筠)③,野渡无人在舟自横。
(《滁州西涧》韦应物)④晴川历历汉阳树,。
(《黄鹤楼》崔颢)⑤,风多杂鼓声。
(《从军行》杨炯)⑥自三峡七百里中,两岸连山,。
(《三峡》郦道元)⑦,却话巴山夜雨时。
(《夜雨寄北》李商隐)⑧了却君王天下事,。
(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》⑨,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
⑩假如我是一只鸟,。
(《我爱这土地》艾青)2.下列选项中,对诗词理解有误的一项是(3分)A.西北边塞,秋风萧瑟,长烟落日,词人范仲淹面对此景写下了“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的诗句,既有怀念家乡亲人的愁思,又有深沉的忧国爱国之情。
B.《归园田居》中“衣沾不足惜,但使愿无违”两句诗,写出了诗人的感慨:衣服沾湿了并不可惜,只要不违背自己的意愿就行。
表达了诗人坚持人生理想的坚定信念。
C.《过零丁洋》中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”两句,写诗人兵败被俘,面对强敌,他舍生取义。
同时又含蓄地表达了作者对南宋朝廷的不满和壮志未酬的感叹。
D.唐朝诗人白居易看到西湖早春的生机勃勃景象,喜悦之情油然而生,于是写下了《钱塘湖春行》,表达了作者对大自然的热爱之情。
(二)语言运用与名著阅读【本题满分14分】3.阅读下面的一段文字,给加点字注音;根据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。
2016年安徽省初中毕业学业考试语文模拟卷一注意事项:1. 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。
请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3. 答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。
4. 考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)1. 默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句)①苟全性命于乱世,。
(诸葛亮《出师表》)②,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)③几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)④春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)⑤予独爱莲之出淤泥而不染,。
(周敦颐《爱莲说》)⑥但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头》)⑦,弓如霹雳弦惊。
(辛弃疾《破阵子》)⑧人生自古谁无死?。
(文天祥《过零丁洋》)(2)默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》或王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。
2. 阅读下面文字,完成(1)~(4)题。
(9分)浩瀚的云海把黄山峰林装扮得犹如蓬莱仙境,置身其中仿佛进入梦幻世界。
它时而如风平浪静的湖水,,时而轻如丝绢,时而又怒气冲霄。
云海初现时,群山披上了斑澜的锦衣,璀璨夺目,瞬息万变。
当云海上升到一定高度时,远近山峦,宛若大海中的无数岛屿,时隐时现于“波涛”之上。
此时贡阳山麓的“五老荡船”在云海中显得尤为逼真。
西海的“仙人踩高跷”,在飞云mí漫舒展时,现出移步踏云的奇姿。
黄山的奇峰、怪石只有依赖飘忽不定的云雾的烘托才显得扑朔迷离,怪石愈怪,奇峰更奇,使它们增添了诱人的艺术魅力。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
璀.璨() mí()漫烘.托()(2)语段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)“舒展”中,“舒”的意思是。
“扑朔迷离”在文中的意思是。
九年级语文模拟卷共6页(第1页)2015—2016学年莆田中山中学语文 中考模拟卷一.积累与运用1.名句默写(选填10处)(10分)(1)几处早莺争暖树,_______________。
(白居易《钱塘湖春行》) (2)念天地之悠悠,________________! (陈子昂《登幽州台歌》) (3)知之者不如好之者,________________ 。
(《论语十二章》) (4)不畏浮云遮望眼,________________ 。
(王安石《登飞来峰》) (5)________________ ,白露未晞。
(《诗经》) (6)________________ ,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子》) (7)________________ ,病树前头万木春。
(刘禹锡《扬州处逢席上见赠》) (8)________________ ,不求闻达于诸侯。
(诸葛亮《出师表》)(9)岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬景,以花喻雪的诗句是: _____________________ ,_____________________。
(10)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意境相反的语句是: _____________________,_____________________ 。
2.阅读下面的文字,完成文后各题。
(8分)绶溪是大自然给莆田人民的kuì zèng。
绶溪公园被认为是莆田市区步行道最长的公园之一,这里环境清新优雅,有古朴的延寿桥,有倍受青睐的国家一级名木古树——“荔枝红”。
公园周边的绿化环境维护得较好,常有游人来到公园内散步、钓鱼、赏花、拍婚纱等,与大街上 ________(形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样)不同,这里多了一份静谧与惬意。
(1) 根据拼音写汉字。
(1分)kuì zèng ( )(2)文中横线处应填入的恰当的词语是 _____________________。
2016年静安区初三一模语文试题第一部分阅读(90分)一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.衣沾不足惜,_________________。
(《归园田居》)2._________________,闻郎江上唱歌声。
(《竹枝词》)3.此生谁料,心在天山,__________。
(《诉衷情》)4._____________,不逾矩。
(《孔孟论学》)5.问今是何世,__________,无论魏晋。
(《桃花源记》)(二)阅读下面这首作品,完成6-7题(4分)丑奴儿辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼,为赋新词强说愁。
口口而今识尽愁滋味,口口欲说还休。
欲说还休,却道天凉好个秋。
6.以下内容中与辛弃疾无关的一项是()(2分)A.南宋 B.豪放派代表词人B.班超投笔从戎 D.与陈亮志同道合7.根据作品内容,以下关联词语填入空格后与原文不符的一项是()(2分)A.因为……所以……B.虽然……但是……C.只有……才…… D.即使……也……(三)阅读下文,完成8-9题(8分)潍县署中寄舍弟墨第一书【清】郑燮①读书以过目成诵为能,最是不济事。
②眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。
岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。
③且过辄成诵,又有无所不诵之陋。
即如<</span>史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中,又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。
反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳。
若一部《史记》,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!更有小说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得!8.本文所反对的是“____________________”,针对其弊端作者直接论述了两点,依次是:(1)“__________________________________”(2)________________________________________(第(2)点请翻译成现代汉语)(6分)9.以下语句和本文第③段中作者所主张的读书之法最接近的一项是()(2分)A.学而不思则罔,思而不学则殆 B.敏而好学,不耻下问C.不专心致志,则不得也 D.吾于《武成》,取二三策而已矣(四)阅读下文,完成10-13题(12分)有曹太守其人,新屋落成欲图其楹庑,搜罗画家。
2016年中考语文专题模拟练习:生于忧患,死于安乐您当前所在位置:首页中考中考语文中考语文模拟题2016年中考语文专题模拟练习:生于忧患,死于安乐编辑:sx_jixia2016-02-14中考备考,除了要有信心外,制定合理的复习计划才能事半功倍。
语文是考试的第一科,考好语文无疑是好的开始,也对后面的科目也增强的信心。
下面为大家整理了2016年中考语文专题模拟练习的相关内容。
生于忧患,死于安乐(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
《生于忧患,死于安乐》(乙)兽有猱①,小而善缘,利爪。
虎首痒,辄使猱爬搔之。
不休,成穴,虎殊快②不觉也。
猱徐取其脑啖之,而汰其余③以奉虎曰:余偶有所获,腥不敢私,以献左右。
虎曰:忠哉,猱也!爱我而忘其口腹。
啖已又弗觉也。
久而虎脑空,痛发,迹猱,猱则已走避高木,虎跳踉大吼乃死。
刘元卿《猱》【注释】①猱n o:古书上说的一种猴。
②殊快:很舒服。
③汰其余:要扔掉的余渣。
汰,扔掉。
1.解释下列句中加点的词。
(2分)①必先苦其心志苦②久而虎脑空,痛发,迹猱迹③虎首痒,辄使猱爬搔之辄④猱则已走避高木则2.翻译下面的语句。
(2分)余偶有所获,腥不敢私,以献左右。
3.甲文中的舜等人成就大业和乙文中的老虎被啖脑而死的原因分别是什么?(2分)4.两文阐述同一道理所运用的写各不相同,试作简要说明。
(2分)1.答案:①使痛苦;②就;③追寻踪迹;④却。
评分:每小题0.5分,共2分。
意思对即可。
2.答案:我偶尔得到一点食物,像生肉这类美食(或美食)不敢私自享用,把它献给您。
评分:大意及关键词语翻译正确得2分,共2分。
意思对即可。
3.答案:甲文中的舜等人历经磨难而变得内心警觉、性格坚强、才能增强;乙文中的老虎沉湎于瘙痒及美言美食的享受。
2016年广州市花都区语文模拟试卷一、积累运用(24分)1.古诗默写。
(每空 1分,共 10分)(1)造化钟神秀,阴阳割昏晓。
,。
杜甫《望岳》(2)《钱塘湖春行》一诗中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息并透露出诗人喜悦之情的诗句是,。
(3)子夏曰:“,。
,仁在其中矣。
”《子张》(4)完成王勃《送杜少府之任蜀州》古诗默写。
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
,。
,。
2.根据下面句子中拼音写出正确的词语(4分)3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()(3分)A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
B.遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。
C.通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)(1)2015年4月25日上午,第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。
24日下午,我国共有34个省(区、市)和地区的代表团报名参会,912家企业前来参展。
(2)一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华,他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方米左右的《蒙娜丽莎》,的画像引得路人纷纷驻足观看,惊叹不已。
(3)毕淑敏说,参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会,在我最近的写作中,成语的使用地比以前多了,就像和老朋友见了面,对成语更有感情了。
A.截止栩栩如生不由自主B.截止惟妙惟肖情不自禁C..截至惟妙惟肖不由自主D.截至栩栩如生情不自禁5.根据语境,续写两个分句,使之构成一组语意相关的排比句。
(4分)一朵鲜花,点缀不出绚丽的春天;一个音符,谱写不了动人的乐章;,;,。
只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
二、阅读理解(46分)(一)阅读下面文段,完成第 6—8题。
(10分)环滁皆山也。
2015学年奉贤区第一学期初三质量检测语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)(2016.1)一、文言文阅读(共39分)(一)默写(15分)1、万籁此俱寂,_______________。
(《题破山寺后院》)2、_______________,为伊消的人憔悴。
(《蝶恋花》)3、半匹红绡一丈绫,_______________。
(《卖炭翁》)4、_______________,草色入帘青。
(《陋室铭》)5、自云先是避秦时乱,_______________。
(《桃花源记》)(二)阅读下面的诗,完成第6-7题。
(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠(唐)刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
6、下列对本诗内容理解正确的一项是()(2分)A.诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。
B.诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。
C.诗人在巴山楚水听到了吹笛声,勾起了他对白居易的思念。
D.诗人用敬酒来感谢白居易为自己唱歌。
1.6 能理解文章的主要内容。
7、颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表现的是:________________。
(2分)1.8 能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。
(三)阅读下文,完成第8-10题。
(8分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣!8、文中的“予”指的是_______(人名),他是_______(朝代)哲学家。
(2分) 1.4掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。
9、用现代汉语翻译下列句子。
(3分)可远观而不可亵玩焉。
怀柔区2015—2016学年第二学期模拟考试试卷(二)初三语文2016、5学校班级姓名考号考生须知1.本试卷共14页,包括五道大题,24道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
4.考试结束,将答题卡交回。
一、基础·运用(共22分)完成1—6题。
1.阅读下列内容,完成⑴-⑶题。
汉字是中国文化的重要载.体,是中国人表达思维的文字符号,是中华民族的基本标识,丰富多彩且bó dà jīng shēn。
中华文明之所以能几千年绵延发展,保持着旺盛的生命力,并对东亚、东南亚文化圈发生巨大而深远的影响,和汉字文化的发展有密切的联系。
我们中学生要不断地提高汉字认读、书写与应用能力,从而不断提升中华文化素养,热爱、弘扬、传承祖国文化。
⑴请用规范的正楷字把“热爱弘扬传承祖国文化”10个字抄写在答题卡的田字格内。
(1分)⑵对文中加点字的注音和划线处的字形判断,全都正确的一项是(2分)A. 载.体(zǎi)博大精深B. 载.体(zài)博大精深C. 载.体(zài)搏大精深D. 载.体(zǎi)搏大精深⑶近年来,关于汉字研究的活动层出不穷。
如:年度“汉语盘点”活动,2012年度字为“梦”字,奥运“梦”、飞天“梦”、航母“梦”、诺贝尔奖“梦”……国人很多的梦都在2012年梦想成真;2015年度字为“廉”字,延续了去年榜首词“反腐”的热度,反映出公众对净化社会环境、提升政府公信力的持续期待。
谷雨祭仓颉(传说仓颉创造了文字) 2016“一带一路”年度汉字发布的汉字是“和”,意寓着“一带一路”国家地区和谐共处、事业和谐发展。
请你选一个汉字作为你的2015——2016学年的年度汉字,并简述选择的理由。
(2分)2. 苏轼不但是北宋著名的文学家,还是著名的书法家,他擅长写行书、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。
专题10 文言文阅读5年中考【2020年】【2020年中考福建卷】阅读下面的文言文,完成下面小题。
杨氏者,苻承祖①姨也,家贫无产业。
及承祖为太后所宠贵,亲姻皆求利润,唯杨独不欲。
常谓其姊曰:“姊虽有一时之荣,不若妹有无忧之乐。
”姊毎遗其衣服,多不受。
强与.之,则云:“我夫家世贫好衣美服则使人不安。
”终不肯受。
时受其衣服,多不著,密埋之。
承祖每见其寒悴,深恨②其母,谓不供给之,乃启其母曰:“今承祖一身何所乏少,而使姨如是?”母具.以语之。
承祖乃遣人乘车往迎之,强舁③于车上,则大哭,言:“尔欲杀我也!”由是苻家内外皆号为痴姨。
(节选自《魏书》)(注)①苻承祖:人名。
②恨:埋怨。
③舁(yú):抬。
1.解释下列加点词的意思。
(1)(与)①强与.之(________)②未复有能与.其奇者(________)(《答谢中书书》(2)(具)①母具.以语之(________)②各具.情态(________)(《核舟记》)2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.我夫家世贫/好衣美服则使/人不安B.我夫家世贫/好衣美服/则使人不安C.我夫家/世贫好衣美服/则使人不安D.我夫家/世贫好衣美服则使/人不安3.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。
(1)亲姻皆求利润,唯杨独不欲。
(2)今承祖一身何所乏少,而使姨如是?4.本文杨氏被苻家内外称为“痴姨”,她的“痴”表现在哪里?请概括其中两点。
【2020年中考天津卷】阅读《岳阳楼记》的节选文字,完成下面小题。
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜.状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖.夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾.楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
九年级第一次中考模拟考试语文试卷带答案九年级第一次中考模拟考试语文试卷带答案九年级的学生将要参加第一次中考模拟考试,这是一次很中啊哟的考试,通过多做试卷可以有效提高语文成绩。
店铺为大家力荐了九年级第一次中考模拟考试语文试卷以及详细答案,给大家作为参考,欢迎阅读!九年级第一次中考模拟考试语文试卷一、基础知识(24分)1.根据课文默写古诗文(10分)(!) 子曰:“三军可夺帅也,□□□□□□□。
(《孔子语录》(1分)(2)□□□□□,波撼岳阳城。
(孟浩然《洞庭湖赠张丞相》)(1分)(3)杜甫的《望岳》诗中表现勇攀人生高峰,俯视一切的雄心豪气的句子是□□□□□,□□□□□。
(2分)(4)□□□,□□□,是离愁,别是一般滋味在心头。
(李煜《相见欢》)(2分)(5)默写杜牧的诗《赤壁》。
(4分)□□□□□□□,□□□□□□□。
□□□□□□□,□□□□□□□。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)而且因为受到良心上的感动,说不定还会huò miǎn( )他一部分的欠款。
(2)我生性zhí niù( ),急躁,我的情人却坚忍而有耐心。
(3)有个信客,年纪不小了,已经chánɡ tú bá shè( )了二三十年。
(4)他已四十多岁了,已经是fù rú jiē zhī( )的人物了。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.那树,那沉默的数,暗中伸展它的根,加大它所能荫庇的土地,一厘米一厘米地向外。
B.他手持一个奇形怪状的东西,在我眼前晃来晃去,晃得我头昏眼花,感觉很玄虚。
C.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子们笑得前仰后合,还惹得一向严肃的大人们忍俊不禁。
D.共享单车极大地方便了市民的出行,但是很多未成年人骑着共享单车窜来窜去,造成安全隐患,也令人忧心忡忡。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A. 近年来,小榄镇各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。
一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是【】(2分)A.狼藉./慰藉.伺.候/伺.机而动日薄.西山/薄.利多销B.悖.论/蓬勃.催.眠/摧.枯拉朽巍然屹.立/迄.今为止C.包扎./扎.实巷.道/街头巷.尾哄.堂大笑/一哄.而起D.咳嗽./洗漱.晦.涩/诲.人不倦负隅.顽抗/无独有偶.【答案】C【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分)A.枢纽荧光屏人才辈出通情达礼B.决窍狙击手一筹莫展矢志不渝C.懈怠流水账相辅相承粗制滥造D.庇护挖墙脚仗义执言变本加厉【答案】D【解析】试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。
用反选排除法,有错就排除,A“礼”为“理”,B“决”为“诀”,C “承”为“成”,答案为D。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是【】(2分)在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。
把衣放在首位,为什么?。
,,,。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则A.①②⑤④③B.③⑤④①②C.④①⑤②③D.④①③②⑤【答案】C【解析】试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。
本题根据衣、食、住、行排列句子即可。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
4.古诗文默写。
(8分)(1),直挂云帆济沧海。
南京市高淳区2016年中考一模语文试卷注意事项:本试卷8页,答卷4页,共120分。
考试时间120分钟。
一(26分)1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。
(3分)小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头(宋·杨万里《小池》)2.对下面书法作品解说不正确...的一项是()(2分)硬笔行楷《祭侄文稿》《丧乱帖》《古诗四帖》A.为了顺势连带书写,硬笔行楷字有时可以改变某些笔顺,这让书写更快捷方便。
B.《祭侄文稿》是颜真卿的楷书,笔画多“飞白”,隐隐透露出书写时的悲情和怒气。
C.《丧乱帖》是王羲之的行书,倾侧感强,看似不稳,其实很稳,显得生动活泼而不呆板。
D.《古诗四帖》是张旭的草书,他自创了草书体势的规范。
笔画奔突游走,如龙蛇飞动。
3.用诗文原句填空。
(10分)(1)子在川上曰:“,不舍昼夜。
”(《论语·子罕》)(2)少壮不努力,。
(汉乐府《长歌行》)(3),各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)(4)先天下之忧而忧,。
(范仲淹《岳阳楼记》)(5)?为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》)(6),柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)(7)春光缤纷在大地上,曼妙在诗文里。
欧阳修《醉翁亭记》中的“”是山花的烂漫;朱自清《春》中的“”是春草的生机;贺知章《咏柳》中的“”是春风的匠心;韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“”是春雨的多情。
4.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)(1)北宋司马光领导编撰.()的《资治通鉴》是继司马迁《史记》以后最优秀的一部通史巨著。
(2)普希金是俄国著名的文学家,被许多人认为是俄国最伟大的诗人、现代俄国文学的奠.()基人。
(3)鲁迅的小说《阿Q正传》讽刺了封建土壤里培植出来的jī()形心态,表现了对民族生存的忧患意识。
(4)泰戈尔的《园丁集》细nì()地描述了对青春的感受,还对此进行了理性而深刻的思考。
5.今年是农历丙申猴年,猴的形象深入人心与神话小说《西游记》有很大关系。
北京市西城区2016年初三一模试卷语文 2016.4一、基础·运用(共23分)①陶然亭是清代名亭,为中国四大历史名亭之一。
清康熙三十四年(1695年),工部郎中江藻奉命监理黑窑厂,他在慈悲庵西部构筑了一座小亭,并取白居易诗“更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然”句中的“陶然”二字为亭命名。
清代二百余年间,此亭美誉长(shèng)不衰,成为北京城中一处名(shèng)古迹。
②陶然亭有三大匾额:最早的是建亭人江藻亲笔题写的;另有书画大师齐白石题写的篆书,沉厚宽博,笔象朴拙.;还有现代学者郭沫若所题的行书,舒展灵动,收放自如。
楹联亦有三副,其中最有名的一副是光绪皇帝的老师翁同龢所书的“烟藏古寺无人到,”。
③1985年修建的华夏名亭园是陶然亭公园的“园中之园”,精选国内各地名亭仿建而成。
虽是仿建,但按1:1的比例精心复制,且又荟萃华夏名亭精华,对于想直观感受一下华夏名亭风采的游人来说,确也有一种参观“亭文化博物馆”的感觉。
园内仿建有湖南汨罗纪念战国时期楚国伟大诗人屈原的独醒亭,浙江绍兴纪念晋代大书法家“书圣”王羲之的兰亭和鹅池碑亭,四川成都纪念唐代诗人“诗圣”【甲】的少陵草堂碑亭,江西九江纪念唐代诗人白居易的浸月亭,江苏无锡纪念唐代文学家“茶圣”陆羽的二泉亭,安徽滁县纪念北宋文学家【乙】的醉翁亭等。
游人流连园内,如历巴楚静美之地,似游吴越锦绣之乡,会感受到深邃的历史文化内涵。
1.对第②段中加点字读音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)A.朴拙.(zhuō)“匾”字的第二笔是丶B.朴拙.(zhuō)“匾”字的第二笔是C.朴拙.(zhuó)“匾”字的第二笔是丶D.朴拙.(zhuó)“匾”字的第二笔是2.根据第①段括号内的拼音填写汉字,全都正确的一项是(2分)A.盛盛B.胜胜C.胜盛D.盛胜3.依据文意和相关书法知识,判断下列哪一项是郭沫若所题写的匾额(2分)A. B.C. D.4.为第②段提到的陶然亭中翁同龢所书的楹联选择下联,最恰当的一项是(2分)A.半亩红莲碧池沼B.榻倚深堂有月来C.陶然暮鼓有钟鸣D.云升湖上有客至5.利用文中信息的提示,结合有关的文学常识,在第③段【甲】【乙】处填入恰当的内容,正确的一项是(2分)A.李白欧阳修B.李白范仲淹C.杜甫欧阳修D.杜甫范仲淹6.学校要组织一次主题为“游中华名园,品传统文化”的开放课,就举办地点向同学们征求意见。
中考语文模拟试卷(一)(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1本试卷共26题。
2请将所有答案做在答题纸的指定位置上。
做在试卷上一律不计分。
一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、苔痕上阶绿,。
(《陋室铭》)2、竹喧归浣女,。
(《山居秋暝》)3、树木丛生,。
(《观沧海》)4、,山色空蒙雨亦奇。
(《饮湖上初晴后雨》)5、青树翠蔓,,参差皮肤。
(《小石潭记》)(二)阅读下面的诗句,完成第6 -7题(4分)【甲】岱宗夫如何?齐鲁青未了。
(《望岳》)【乙】昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
(《黄鹤楼》)【丙】孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
(《钱塘湖春行》)6、以上三句诗均为诗词的首句,都写出了景色的特点,这些景色的特点分别是:(2分)甲句:郁郁苍苍的泰山无边无际。
乙句:丙句:7、下列对这三句诗句理解错误的一项是()(2分)A、都点明了描写的地点。
B、都与标题有直接关联。
C、都与诗人的经历相关。
D、都有直接抒发作者情感。
(三)阅读下文,完成第8-9题(8分)为学天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。
贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?8、请按照要求完成下面的基础积累表。
(5分)词语解释句子翻译子何恃而往?为之,则难者亦易矣(1)恃:(2)译句:9、本文告诉我们的一个深刻道理是。
(3分)(四)阅读下文,完成第10 - 12题(12分)陈实与“梁上君子”陈实,东汉人也,为人仁爱。
时岁饥民馁,有盗®夜入其室,栖于梁上。
实阴②见之,乃起整衣,呼儿孙起,正色训之,曰:“夫人不可不自勉。
湖南省衡阳2016年中考语文试卷一、积累与运用(24分)1.下列加点字注音全对..的一项是(2分)A.贻.误(yí)烙.印(lào)田圃.(bǔ)叱咤.风云(chà)B.风靡.(mí)笨拙.(zhuō)分娩.(wǎn)芳草如茵.(yīn)C.解.数(xiè)吞噬.(shì)粗犷.(guǎng)呕.心沥血(ǒu)D.蕴.含(yùn)妖娆.(láo)袅娜.(nà)含辛茹.苦(rú)【解答】C【解析】【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(2分)温泉寺的qiào壁上,刻着“泉水暖”四个大字,苍劲挺秀的大字上长了青tái,显得这温泉寺更加古雅质朴。
qiào____壁青tái____【解答】峭苔【解析】试题解析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A。
需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
“峭”形似字较多。
青苔是是水生苔藓植物。
注意“艹”。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3.下列各句中没有..语病的一项是(2分)A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。
B.杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C.“孝”是中华民族的道德之魂,“孝”不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神生活上。
D.重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”,恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。
【解答】B【解析】试题解析:此题考查学生对常见的语病类型的解析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
A项:“约”或“余”去掉一个。
C :关联词语搭配不当,“而是”改为“还”。
2016年中考模拟题(二)语文说明:1.本试卷分试题卷和答题纸两部分,考生必须将答案全部写在答题纸的相应位置上,写在试题卷上的一律无效。
2.试题共4页,答题卡共2页。
总分120分,考试时间120分钟。
一.积累运用(共28分)1.下列词语中加点的字读音全都正确....的一项是()(2分)A.酝酿.(niànɡ)逃窜.(cuān)一霎.时(chà)浑身解.数(xiâ)B.贮.蓄(chǔ)商酌.(zhuó)女主角.(jiǎo)怏.怏不乐(yànɡ)C.牟.取(móu)吊唁.(yàn)戈.壁滩(ɡē)断壁残垣.(yuán)D.炽.痛(chì)躯壳.(kã)中轴.线(zhú)周道如砥.(dǐ)2.下列语句中没有错别字.....的一项是()(2分)A.她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者浑为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。
B.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可签,宛如小姑娘的发髻一般,还将脖子扭几扭。
实在标致极了。
C.我是颗颗璀粲的珍珠,从女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
D.情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。
3.下列句子中加点的词语使用恰当..的一项是()(2分)A.雨后的会宝湖如出浴美人,舟行辽阔的湖面,游人沉湎..于空濛的云气中,如梦如幻,喜不自胜。
B.个人的智慧和力量终究..是有限的,只有将其融入到集体之中,才有可能发挥出更为强大的能量。
C.像我这样极为普通的芸芸众生....的人,也许不能取得事业上的巨大成就,但也可以使生命熠熠闪光。
D.他知识广博,思维敏捷,又有丰富的社会经验,因此在处理问题时常能进退维谷....,游刃有余。
4.下列各句中没有语病....的一项是( )(2分)A.根治“中国式过马路”的陋习,完善道路设施、增强法律意识才是根本途径。
2016年中考语文模拟试题一、积累与运用(共26分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是(2分)A.瞥见(piē)稽首(qǐ)哺育(fǔ)叱咤风云(chà)B.吸吮(shǔn)剽悍荫蔽矫揉造作C.锃亮应许悲怆D.慰藉蜿蜒亘古2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(2分)A.猝然长逝义愤填膺五彩斑澜藏污纳垢B.吹毛求疵通霄达旦脍炙人口险象迭生C.妇孺皆知销声匿迹花团锦簇惹事生非D.出类拔萃浩瀚无垠重蹈覆辙淋漓尽致5.________闷热(mēn)怪癖(pǐ)忍俊不禁(jīn)________ 14.应许(yìng)________ 15.蜿蜒(wān)鞭挞(tà)________________________________矫揉造作(jiāo)发怵(shù)________锃亮(châng)庇护(pì)鲜为人知(xiǎn)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.纤.(xiān)细亘.(ɡânɡ)古鲜.(xiǎn)为人知咬文嚼.(jiáo)字B.炽.(chì)热褴褛.(lǚ) 自给.(jǐ)自足戛.(jiá)然而止C.慰藉.(jí) 蓦.(mî)然锲.(qiâ)而不舍相形见绌.(chù)D.和.(huï)泥稽.(qǐ)首长吁.(xū)短叹气冲斗.(dîu)牛2、下面词语书写完全正确的一项是A.静谧辐射陈词滥调厉行节约B.沉湎淤泥冥思遐想挺而走险C.犀利烦躁人才倍出无动于衷D.屏障奥密无伦之乐闲情逸致3、填入文中空白处的词语最恰当的一项是在大山面前,我领悟了什么是▲, 有了穿云刺天的高度,自会存在一种▲的尊严;在大海面前,我领悟了什么是▲, 有了容纳百川的胸襟,自会生成一种▲的气象;在大地面前,我领悟了什么是▲, 有了孕育万物的情怀,自会成就一种▲的境界。
A.博大吞星吐月恢宏超凡脱俗挺拔不语自彰B.挺拔超凡脱俗博大吞星吐月恢宏不语自彰C.挺拔不语自彰恢宏吞星吐月博大超凡脱俗D.恢宏不语自彰博大超凡脱俗挺拔吞星吐月4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
B.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
C.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
D.成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。
5、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.“诸位爱卿,”他颓丧地向他的四位枢密参赞说道:“在寡人登基三十周年的今天,竟有歹徒将一封黑信投进了寡人所乘的马车”。
B.是让你的生命更加朝气蓬勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选择。
C.长篇报告文学“大美昆曲”是一部赞美中国戏曲、讴歌民族优秀文化的作品。
D.汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。
6.下列文学常识表述有误....的是:( )(2分)A.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。
作者梁启超。
中国近代维新派代表人物,学者。
与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
B.《范进中举》节选自《儒林外史》。
《儒林外史》是我国宋代一部中篇讽刺小说,主要描写封建社会知识分子及官绅的活动和精神面貌。
C.《我用残损的手掌》是诗人戴望舒的作品。
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
D.小说《变色龙》是俄国作家契诃夫的作品。
他的代表作有小说《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》等。
7、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是①在一年之内,全球气温将降至零下38摄氏度。
②在一星期之内,全球都会降到零下18摄氏度。
③几年之后,地球上广袤深邃的海洋就会冻成一个巨大的冰块。
④此时,无论你是在原来的赤道热带地区,还是在南极的冰原上,你都会感到刺骨的寒冷,靠搬家来躲避寒冷是不能的。
⑤没有了阳光,地球将慢慢冷却,很快全球都会进入寒冷的冬季。
⑥此时,所有的淡水早已冻结成冰,海水也在逐渐冻结。
A.②①③⑤⑥④B.⑤⑥①②④③C.④①⑥⑤③②D.⑤②④①⑥③8、古诗文默写。
⑴几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)⑵春潮带雨晚来急,。
(韦应物《滁州西涧》)⑶,望峰息心;,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)⑷牙璋辞凤阙,。
(杨炯《从军行》)⑸莲是高洁的象征,周敦颐在《爱莲说》中以“,”来表现自己洁身自好的品质。
(6)辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的句子是:,。
⑹⑺⑻9、综合性学习(6分)9.关于“低头族”与“深阅读”的语文综合性学习。
材料一:家人、好友聚会围坐一圈,却各自拿起手机一言不发;吃饭走路都捧着平板,却总抱怨没有时间静心读书……如今,这样的情景在生活中屡见不鲜,很多人已深陷“低头一族”。
无论是排队、候车,还是在地铁、公交上,埋头紧盯屏幕的乘客随处可见,由此引发的安全事故报道频频见诸媒体。
材料二:新媒体时代,“低头族”并非中国独有。
数据显示,全球范围内“手机上瘾者”(每天开启应用程序超过60次的用户)从2013年3月的7900万人,增长到今年3月的1.76亿人,涨幅高达123%。
我国成年国民数字化阅读方式的接触率2013年首次超过五成。
专家指出,数字时代常见的“浅阅读”与“碎片化阅读”,往往缺乏系统性、太过随意化,容易使人产生思维惰性,值得警惕。
在这种情况下,应鼓励传统阅读,这样才能提升阅读品质,培养人们的系统思考和判断能力。
材料三:“把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。
”今年全国两会上,李克强总理回答记者提问时道出了阅读的真谛。
在新媒体大发展的今天,我们更需要保持阅读的定力,倡导完整阅读、深度阅读。
诗书传家历来是我国一脉相承的优秀传统。
那浩如烟海的传统经典,更是优秀传统文化的载体。
我们只有与书为伴,在书海中徜徉、流连、沉潜,让阅读成为必须,让阅读蔚成风气,我们才能穿越时空,更多地体悟文字真谛和书中三味,熏染古人的才情和智慧,让古老的中国文化薪火相传,历久弥新。
(1)某校九年级学生准备以“低头族与深阅读”为主题开展一次综合性学习活动,如果你是本次活动的主持人,请为本次活动写一条主题词。
(2)从材料一、材料二中,你发现深陷“低头一族”有哪些弊端?(最低两点)(3)读了上边的材料后,你认为该如何正确处理“浅阅读”与“深阅读”之间的关系。
二、文段阅读题。
(一)阅读古诗,完成11-12题。
登楼杜甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。
11.诗中对全篇内容起总领作用的词语是“”,对抒情基调起决定作用的词语是“”。
(2分)12.尾联抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)(二)阅读下面文段,完成13-16题。
翻浆的心毕淑敏那年,我放假回家,搭了一辆运送旧轮胎的货车,颠簸了一天,夜幕降临才进入戈壁。
正是春天,道路翻浆①。
突然在无边的沉寂中,立起一根“土柱”,遮挡了银色的车灯。
“你找死吗?!”司机破口大骂。
我这才看清是个青年,穿着一件黄色旧大衣,拎着一个系着鬃绳的袋子。
“我要搭车,我得回家。
”“不带!哪有你的地方!”司机愤愤地说。
“我蹲大厢板就行。
”“不带!”司机说着,踩了油门,准备闪过他往前开。
那个人抱住车灯说:“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”“让他上车吧!”我有些同情地说。
他立即抱着口袋往车厢上爬,“谢谢谢……谢……”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。
夜风在车窗外凄厉地呜叫。
我找到司机身后小窗的一个小洞,屏住气向里窥探。
朦胧的月色中,那个青年龟缩在起伏的轮胎里。
每一次颠簸,他都像被遗弃的篮球,被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。
“我好像觉得他要干什么。
”司机说。
这一次,我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间,手脚麻利地搬动着我的提包。
那里装着我带给父母的礼物。
“哎呀,他偷我东西呢!”司机狠踩油门,车就像被横刺了一刀的烈马,疯狂地弹射出去。
我顺着小洞看去,那人仿佛被冻僵了,弓着腰抱着头,企图凭借冰冷的橡胶御寒。
我的提包虽已被挪了地方,但依旧完整。
司机说:“车速这么快,他不敢动了。
”路面变得更加难走,车速减慢了。
我不知如何是好,紧张地盯着那个小洞。
青年也觉察到了车速的变化,不失时机地站起身,重新搬动了我的提包。
我痛苦地几乎大叫。
司机趁着车的趔趄,索性加大了摇晃的频率,车窗几乎吻到路旁的沙砾。
再看青年,他扑到在地,像一团被人践踏的草,虚弱但任不失张牙舞爪的姿势,贪婪地守护着我的提包——他的猎物。
司机继续做着“高难”动作。
我又去看那青年,他像夏日里一条疲倦的狗,无助地躺在了轮胎中央。
道路毫无先兆地平滑起来,翻浆也消失得无影无踪。
司机说:“扶好你的脑袋。
”就在他的右腿狠狠地踩下去之前,我双腿紧紧抵地,双腕死撑面前的铁板……不用看我也知道,那个青年,在这突如其来的急刹车面前,可能要被卸成零件。
“看他还有没有劲偷别人的东西! ”司机踌躇满志地说。
我心里安宁了许多。
只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬,不时还用手抹一下脸,把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里,往手上哈着气,摆弄着拉锁上的提梁。
这时,他扎在口袋上的绳子已经解开,就等着把我提包里的东西搬进去呢……“他就要把我的东西拿走了!”我惊恐万状地说。
师傅这次反倒不慌不忙,嘴角甚至显出隐隐的笑意。
我们到了一个兵站,也是离那个贼娃子住的村最近的公路,他家那儿是根本不通车的,至少还要往沙漠腹地走10公里……那个青年挽着他的口袋,像个木偶似的往下爬,跪坐在地上。
不过才个把时辰的车程,他脸上除了原有的土黄之外,还平添了青光,额上还有蜿蜒的血迹。
“学学啦……学学……”他的舌头冻僵了,把“谢”说成了“学”。
他说:“学学你们把车开得这样快,我知道你们是为我在赶路……学学……”他恋恋不舍地离开了我们。
看着他蹒跚的身影,我不由自主地喝了一声:“你停下!”“我要查查我的东西少了没有。
”我很严正地对他说。
司机赞许地冲我眨眨眼睛。
青年迷惑地面对我们,脖子柔软地耷拉下来,不堪重负的样子。
我敏捷地爬上大厢板。
我看到了我的提包。
我摸索着它,每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。
突然触到鬃毛样的粗糙,我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。
它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上,像焊住一般结实。
我的心像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。