材料的变身议论文如何处理素材作文

申论大作文抛弃材料近年来，随着社会的不断发展，我们不得不面对一个问题——如何抛弃材料。

然而，抛弃材料并非易事，需要我们从多个角度进行思考和努力。

首先，我们需要认识到抛弃材料的重要性。

如今的社会节奏快，信息爆炸，我们每天都面对大量的材料，包括各种书籍、文章、新闻等等。

如果我们不学会抛弃材料，就会陷入信息过载的困境中，影响我们的学习和工作效率。

因此，抛弃材料是我们走向成功的第一步。

其次，我们应该学会如何抛弃材料。

首先，我们要有明确的目标和重点，将自己所需的信息和材料与次要的信息进行筛选。

然后，我们可以利用一些工具和技巧来帮助我们抛弃材料，比如使用笔记本、标签、书签等等。

此外，我们还可以通过多读、多练习来提高自己的处理材料的能力，以便更加有针对性地进行抛弃。

除了以上方法外，我们还应该注重培养自己的思维能力和判断力。

只有拥有良好的思维和判断能力，我们才能辨别出材料中的有用信息和无关信息，从而加快抛弃材料的速度。

此外，我们还要学会思考和质疑，对材料进行深层次的思考和分析，以便更好地理解和把握其中的要点。

最后，我们还要学会平衡处理材料和休息的关系。

虽然抛弃材料是很重要的，但过度抛弃材料也会导致我们的精神和体力消耗过大。

因此，我们要在处理材料的过程中合理安排时间，保持良好的工作和生活的平衡，以提高自己的工作效率和生活质量。

综上所述，抛弃材料是我们在信息时代生存和发展的关键能力。

我们要重视抛弃材料的重要性，学会如何抛弃材料，培养自己的思维和判断能力，同时注意平衡处理材料和休息的关系。

只有这样，我们才能更好地应对信息过载的挑战，取得更大的成就。

变废为宝申论作文近年来，随着环境保护意识的提高，"变废为宝"的概念被越来越多的人所接受和推崇。

"变废为宝"即是将废弃物品和资源进行再利用和再加工，使其变成有价值的产品，从而实现资源的节约和环境的保护。

这一概念在实际生活中有着广泛的应用，并且带来了许多积极的影响。

首先，"变废为宝"有助于减少资源消耗和环境污染。

废弃物品和资源经过处理和再加工后能够得到再利用，这意味着不需要开采和生产新的资源，从而减少了对自然资源的消耗。

此外，将废弃物品变废为宝还可减少其对环境的污染，避免了废弃物的堆积和填埋而产生的有害气体和液体的释放，减少了水、土壤和大气的污染。

其次，"变废为宝"为社会创造了经济价值和就业机会。

将废弃物品进行再加工和利用能够创造出新的产品和产业，从而带动了相关产业的发展。

例如，废纸经过回收再利用可以制成新的纸张产品，旧物品经过翻新和加工可以变成二手商品，这些都为社会创造了经济价值。

另外，废品处理和再利用的过程需要人力资源，因此也为社会提供了就业机会，帮助解决了一部分就业问题。

此外，"变废为宝"有助于推动循环经济的发展。

循环经济的核心思想是将资源的生产和消费与再生产和再利用相结合，形成一个封闭的循环体系，实现可持续发展。

而"变废为宝"作为循环经济的一种具体实践，能够提高资源利用率，减少资源的浪费，将资源的生命周期延长，推动循环经济的发展。

总之，"变废为宝"不仅是一种环保理念，也是一种行动。

通过将废弃物品和资源加以再利用和再加工，实现资源的节约和环境的保护。

它减少了资源的消耗和环境的污染，创造了经济价值和就业机会，推动了循环经济的发展。

因此，我们应该积极倡导和实践"变废为宝"的理念，从每个人的微小行动开始，为建设资源节约型、环境友好型社会贡献自己的力量。

2023申论写作开头技巧：材料转换法1500字在2023年的申论写作中，一个成功的开头对于整篇文章的质量至关重要。

使用材料转换法是一个高效而有趣的方法，可以引起读者的兴趣并给予他们更深入的思考。

本文将介绍如何使用材料转换法来写作申论开头，以便有效地引导读者进入文章主题。

材料转换法是指将一个或多个材料转化为一个新的视角或问题，从而引发读者的兴趣和思考。

通过转换材料，我们可以在引起读者注意的同时，突出文章的创新和独特性。

首先，我们需要仔细阅读材料，并从中找到一个核心观点或问题。

这个观点或问题应该与2023年的社会热点相关，具有普遍性和影响力。

然后，我们可以通过改变材料的角度或提出一个新的问题，将材料转化为一个更深入的思考主题。

举个例子，假设给定以下材料:材料一：根据最新数据显示，2023年我国的失业率持续上升，特别是年轻人失业率明显增加。

这一现象引发了社会对教育体制的质疑和改革的呼声。

材料二：研究发现，过度依赖大学教育是年轻人失业率升高的主要原因之一。

传统的教育模式强调理论学习，缺乏实践技能培养，使年轻人在就业市场上失去竞争力。

通过转换材料一和材料二，我们可以得到一个新的思考问题：“如何改革现有的教育体制，以提供年轻人所需的实践能力培养，从而减少失业率？”这个问题既与社会热点相关，也具有普遍性和影响力。

在文章的开头，我们可以使用一个引人注目的事实或引用来引起读者的兴趣。

例如，“教育是人才培养的关键，然而，2023年的失业率的上升表明，我们的教育体制面临着巨大的挑战。

”接着，我们可以简要介绍材料一和材料二的内容，并逐步引出我们的转换问题。

接下来，我们可以概述我们将在文章中探讨的主要观点和论点。

例如，“本文将通过分析现有教育体制的问题，并提出一些创新的教育模式，以促进年轻人的实践技能培养。

我们将探讨如何为年轻人提供更多的实践机会，并与企业合作，以培养具有竞争力的人才。

”最后，我们可以给读者一个预期，概述我们将在接下来的段落中探讨的具体观点和论证。

高考作文：议论文素材的有效运用“四法”——联想、概括、逻辑、过渡【编者按】写议论文时，对于素材，倘若仅靠死记硬背而不懂得运用，最后只能是事倍功半。

古今中外的素材浩如烟海，我们要注重对素材的整理与转换，做到以不变应万变，以无招胜有招。

我们考试时，常常有这样一个感受：考前自己看过的几则素材、几篇范文，考试时我们大多会用到；考试结束后，我们就会为自己“猜中”作文题而兴奋不已。

其实，这就是联想的结果。

不同的考生在考前阅读不同的素材，考试时却能将其运用到同一个题目的写作中；而有的考生可以将同一则素材运用到不同题目的写作中。

可见，对素材进行有效联想、多角度分析，是运用素材行之有效的方法。

当然，要想写好议论文，还需要我们平时多阅读，多概括，讲逻辑，重过渡，以提升文章的思想内涵。

01善于联想杨绛说：“创作的一个重要成分是想象，经验好比黑暗里点上的火，想象是这个火所发的光；没有火就没有光，但光照所及，远远超过火点儿的大小。

”想象或联想对于作文具有非常重要的作用。

联想时，选取的事例要经典，尽量不要写我的邻居、我的同学、我的朋友等常见的生活事例，也不需要进行细节描写。

分析素材时，更要言之有据、言之成理，要围绕中心论点展开，不要自说自话。

对熟悉的素材，不仅可以从正面论证，还可以进行反面论证，多问几个“为什么”，学会说“但是”，多方面、多层次地对素材分析论证。

比如《乡土中国》中有一句话：“一个老农看见蚂蚁在搬家了，会忙着去田里开沟，他熟悉蚂蚁搬家的意义。

”这句话好像无关紧要，但如果我们善于联想，就能写出一个有关大自然的启示的议论文片段——老农看见蚂蚁搬家了，会忙着去田里开沟，因为他熟悉蚂蚁搬家的意义，这也是大自然给人的启示。

“一叶落知天下秋”，大雁南飞，预示秋天已过，冬天即将来临；蜻蜓低飞，预示着雨即将来临。

我们要“像山那样思考”，才能明晓大自然给我们的启示。

不同的联想可以写出不同的内容，我们还可以写成以下片段——“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

议论文如何处理素材孔子曰：言之无文，行而不远。

文章要讲究文采，讲究美。

没有文采的文章，就难以传播。

因此，同学们作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达，去创造。

特别是对素材引用表达中，为了更好地支持论点，我们必须对所用材料不仅要有所选择，更要从语言上精心加工，使看似平淡的素材，熠熠生辉。

请对比以下文段。

例1：（1）李白所走的路更让我佩服。

这样说虽有失公平，但我仍然觉得，李白人生路上的磨难虽然是坎坷的，但他坚信他的理想一定能实现，正如他所说的“天生我材必有用”。

（2）李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能。

例2：（1）司马迁刚直与坚韧。

面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，凭着自己的奇崛神笔，以刚毅之心正直之气写完了被鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，为中国人民，世界人民流下了一笔珍贵的文化遗产。

（2）当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里，等着最后的决断。

你，一个小小史官，没有多少家产，面对这样的牢狱之灾，你只能做出屈辱的选择……有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈，有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水？假如时光能倒流，我想握住你的手，我想告诉你一句话：在亿万中国人的心中，你，司马迁，就是一个大大的英雄！你以你瘦弱的躯体，铸就了中国人心中永远的魂魄——屈辱非但没有消灭一个人的人格，反而成就了他的非凡的伟大。

例3、（1）晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。

但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。

议论文材料的有机转化（写写帮推荐）第一篇：议论文材料的有机转化（写写帮推荐）议论文怎样实现材料的有机转化俗话说：巧妇难为无米之炊。

说的是，写文章不能缺少材料。

然而，仅仅有了材料仍远远不够，还必须将这些零碎粗糙的材料转化、加工成文章的有机组成部分，正如细碎零散的“生米”还要想方设法将其做成芬芳可口的“熟饭”。

那么，在写作议论文时，怎样才能实现材料的有机转化呢？必须注意以下几个方面：一、明确要求，认清区别写作议论文，一般都会运用事实材料作为论据，因而需要必要的叙述交代。

但必须明确的是，议论文应以议论为主，文中的叙述是用来阐明道理的一种手段。

因此，与记叙文相比，议论文中的叙述必然是高度概括，简明扼要，点到为止；不像记叙文里的叙述讲究完整具体、生动形象，甚至可用细描手法。

如著名的历史故事“勾践灭吴”，在课文《勾践灭吴》中，作者花了数千字的篇幅具体叙述吴、越交战的形势和越国君臣执手相谋的情景，文种出使吴国，伍子胥进谏而吴王不听，越国贿赂太宰嚭，勾践刻苦自励、发愤图强，最终越国君民上下一心誓雪国耻：整个过程可谓曲折委婉、跌宕起伏。

而同是这则材料，在高考优秀议论文《忍＋退≠懦弱》中却是这样叙述的：春秋时期，吴越交战，越王勾践被俘。

如果按照常人所想，必定会用一死来免受耻辱。

可是，对于勾践这样一个有雄心大略的人物，首先想到的不是死，而是怎样忍，怎样蓄积力量，东山再起。

于是他打算用几年的“低三下四”来换取光复国家的大业，那么自己的这一点屈辱又算什么呢？于是，他卧薪尝胆，终究“三千越甲可吞吴”，成为一代霸主。

与课文《勾践灭吴》具体详尽的叙述相比，这篇议论文仅仅用了百十字，便将勾践灭吴的故事叙述清晰而简洁。

由此可见，在材料的叙述上，记叙文可以调动一切描述手段，绘声绘色，具体细腻地展现人物活动或事件发展的过程；而议论文则尽量以简洁明了的语言来概括地叙述人物活动或事件发展过程。

在转化材料时，我们一定要对这两种文体予以区别对待。

原始素材如何有机转化为议论文例证高考作文中的一种常见考查形式是材料作文，即给一篇原始素材（经过初步提炼加工），让学生筛选和提炼，材料作文可以写成叙事型的散文、哲理性散文，也可写成议论文、记叙文（高考中尽量少写记叙文），写成一篇作文。

生活中的原始素材具有零碎、散乱、繁杂、缺漏等特点，需要经过整理提炼才能成为写作备选素材。

不同的文体对素材的使用不同，有的会要求素材的故事性、曲折性，有的会要求素材的感人性和动情点，有的会要求素材的逻辑性和哲理性。

这些要求都需要我们对素材有深刻的认识，然后根据需要进行有目的的提炼。

但在教学过程中发现，很多学生并不能准确地理解原始素材，不能很到位地将材料转化为叙事散文的事件和议论文的论据，学生不能精炼简洁地提炼出素材中的关键字和素材中隐含的观点，不能从自身的认识水平出发赋予作品丰富的社会内涵和现实意义，所以有必要训练学生全面准确地理解素材，训练他们从素材中选准角度、确定正确的中心、完成新颖的立意的能力，并用符合文体的语言概括材料来为论点服务。

即“有机地转化材料”。

经过统计，学生面对材料最难的是从材料中选准角度、确定正确的中心，完成新颖的立意。

第二难的才是用简明、准确的、适合文体的语言来概括、转化材料。

学生常出现的失误有1、叙议失当2、油水分离3、不会分析。

针对学生的失误，我们从三个方面入手来学习转化材料为例证。

一、要明白议论文中的材料（即例证）与记叙文中的材料（事件）有什么不同。

叙述在记叙文中的作用是非常重要的，在议论文中它同样占有重要的位置。

写好一篇议论文，不仅需要有逻辑的力量来说服读者，也需要有必要的手段来诉诸读者的情感，而诉诸情感最有效的方法之一，就是用生动具体的事例。

但议论文中的例证和记叙文中的材料事件有很大的不同：材料1：从黑帮老大到五星级义工一个昔日‚黑帮老大‛洗心革面成为五星级义工的故事就是一个很好的例子!徐立新，出身于湖南衡阳的一个普通工人家庭，13岁那年，父亲因为受人欺负而离家出走。

【原文赏析】成大事当养静气刘绪斌“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

”唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，以通俗之语把自然之美和童真童趣刻画得活灵活现，不着一“静”字，而境界全出。

文静，如风行水上，自然成文为美；心静，不单在经历，尤在觉悟透彻。

“大漠孤烟直，长河落日圆”，莫不是广阔心胸的外在写照？“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，莫不是静夜游子的心灵呼唤？“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，莫不是青山绿水的诗意寄情？浩如烟海的中华诗词，随手可及充满静美的细腻文字、传神之笔，因为静的心态、美的意境，早已融进中国人的心灵深处。

从哲学意义上讲，运动是绝对的，静止是相对的。

运动自有其力量之美，而静，则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。

智慧无言，静，其实正是不经雕琢、不加刻意的恬淡境界。

静之大美，缓若春风拂面，轻松怡然，又如空谷幽兰，轻灵恬淡，又像天人共语，化冥顽而向圆通。

静，一种超凡脱俗的心灵状态。

“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。

”陷于名缰利锁，何得心灵的自如？“绿水本无忧因风皱面，青山原不老为雪白头。

”背负外物重负，怎会有真实的自我？在静的世界里，开展叩问心灵的对话，青涩消退，迷茫渐远，推开尘世间的权力*、世故圆滑，复归生命的本原。

静能涵养简约心态，美便升腾在胸间。

静，一种厚积薄发的精神气度。

身心之静，不同于孤独和寂寞。

孤独与寂寞，是对自我处境的艰难咀嚼，如鲠在喉，如石压胸，有一种吐纳不出、吞咽不进的味道；身心之静，则是一种个体的内省和审视，若倒啖甘蔗，若曲径通幽，显示出内敛精神和进取气度。

身心之静如射手屏气，若奔者弓身，时机既到，则毅然勇进气势如虹。

《三国演义》中，曹操和刘备青梅煮酒论英雄，曹操以龙之变化喻世间英雄：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。

方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。

龙之为物，可比世之英雄。

议论文怎么巧用材料正确运用材料的方式
一、推陈出新，由日常到非常
走进中学生的作文，我们常常见到或改编素材集锦的美文，或重复大家司空见惯、味同嚼蜡的陈词滥调，甚至还有拿古人故事来拼凑文字，恰恰缺少与时俱进的时代新声。

许多同学喜欢使用名人名言、课本素材、历史轶事等老旧素材。

旧材料不是不能使用，而是要看怎么使用。

对于那些大家耳熟能详的常规素材，我们可以在内容上对它翻新，比如对素材呈现的旧观点提出新的解说，甚至提出颠覆性的新观点，或者用当代人的眼光来重新观照，或者从另外的角度切入等等。

二、类比对比，让平庸变深刻
许多事情其本身并没有什么联系，但由于某种相关、相近、相反的事因或结果的巧合，导致人们将两种或两种以上的具有相反或相对性质的素材组合在一起，在素材对比或类比中，呈现两种价值取向，揭开了社会的真相，突出强调其中一种，使文章观点更具有震撼力。

为此，我们不仅要有一双敏锐的眼，更要有一颗敏感的心，要善于发现那些可以写进作文的材料的价值。

三、多维思考，从单一趋丰富
多角度进行思维,有助于打开我们的写作思路。

在这个过程中，要特别注意逆向思维的运用，逆向思维如果运用得当，往往具有想人之所未想、发人之所未发的效果。

不过，需要注意的是逆向思维要合乎逻辑，合乎情理，合乎人们的认知，从而保证多向思维并非牵强附会,并非胡思乱想。

除了反弹琵琶，平时训练写作时，面对同一则材料，要学会从不同的角度去审视，力争一材多用。

破与立的申论大作文《破与立：旧物翻新的启示》在生活中，破与立是一对奇妙的组合，就像我家那把老椅子的故事一样。

那把椅子是爷爷年轻时做的，老榆木的材质，坐起来硬邦邦的。

随着岁月的流逝，椅子破旧不堪，好多地方的榫卯结构都松动了，椅面上的油漆也掉得斑斑驳驳。

有一天，老爸瞅着这把椅子说，这椅子太破了，扔了算了。

可老妈不同意，觉得这椅子陪伴家里这么多年，扔了怪可惜的。

于是，我们就开始了对这把椅子的改造计划，这其实就是一个破与立的过程。

首先是破的阶段，我和老爸小心翼翼地把松动的榫卯拆开来，那过程可不容易，毕竟岁月让它们紧紧地嵌合又分开。

椅面也是千疮百孔，那些破碎的皮子必须统统去掉。

这个过程就像是打破旧的东西，有时候那些顽固的部分还得费好大力气才能拆下来。

接下来就是立了。

我们拿着重新打磨好的榆木部分，去家具店找了专业的师傅，让他们用现代的工艺加固榫卯，这就是新的立足之处。

椅面我们则选了一块柔软的布艺，不仅舒服而且美观。

重新安装椅腿的时候，我心里还挺感慨的，这就像是旧元素融合新元素的新生。

椅子重新回到家里的时候，它已经不是那把破旧的老椅子了，而是一件焕然一新带着古老韵味的家具。

从这把椅子的事情来看，破并不意味着完全的抛弃，而是为了立起新的东西。

在生活中的许多方面都是这样，我们不能保守旧的破旧的东西一成不变，但在打破的时候也不能盲目，要找到新的方式去建设。

就如同那张椅子，如果没有对旧物的尊重和合理破除，就不可能有现在这个新的，令人喜爱的椅子。

《破而求变立而创新》还记得小区前面那个废弃的工厂吗？那也是一个破与立的真实写照。

那个工厂原本是生产一些小五金件的，上世纪八九十年代的时候很是兴旺。

可是随着技术的发展，它逐渐没落了，设备老化，生产的产品跟不上时代的需求，最后只能停工废弃。

厂房逐渐破败不堪，墙壁上满是斑驳的痕迹，窗户也碎了好几扇，周围杂草丛生。

这就是破旧到极致的景象。

但是后来有一群年轻人发现了这个地方。

一开始，他们面临的就是大破的局面，要把厂子里那些废旧的机器设备移走，这可不是个小工程，那些锈迹斑斑的大家伙，有的甚至没法正常拆卸。

识变求变应变作文《识变求变应变》篇一在这个世界上，唯一不变的就是变化本身。

就像那流行语说的：“计划赶不上变化。

”所以啊，识变求变应变那可太重要了，这可不仅仅是几个高大上的词儿，而是实实在在影响我们生活的事儿呢。

我记得有一次参加学校的科技比赛，我和我的小组原本打算做一个传统的太阳能小风扇。

我们想得可美了，觉得这东西又简单又能体现环保理念，肯定能拿个好名次。

可是啊，当我们开始准备材料的时候才发现，好多人都做这个项目，这就像千军万马过独木桥，我们这小帆船一下子就被挤到旮旯里去了。

这时候就需要识变了。

我就想，咱不能跟着大部队跑啊，得搞点不一样的。

于是我们开始到处找资料，想找到一个新的点子。

这个过程就像是在黑暗中摸索，可能摸到的是宝藏，也可能是块硬石头磕得你手疼。

后来我们发现了一种新的材料，可以利用温差来发电。

这可把我们高兴坏了，这就像是在沙漠里快渴死的时候突然发现了一片绿洲。

然后我们就求变，把原来的太阳能小风扇的方案彻底推翻，开始研究温差发电的小装置。

但是新的问题又出现了，这种材料的使用方法很复杂，而且相关的技术资料也很少。

这就像给我们刚燃起的小火苗浇了一盆冷水。

这时候就需要应变了。

我们去请教老师，还在网上找了一些相关领域的专家，发邮件去问他们问题。

这个过程可不容易，有时候等好几天都没有回复，心里就像热锅上的蚂蚁，急得不行。

不过最后我们还是成功地做出了温差发电的小装置，虽然在比赛中没有拿到第一名，但是这个经历让我深刻地理解了识变求变应变的意义。

如果我们一直守着原来的计划，那可能连参赛的资格都没有。

就像一只乌龟，如果它只会在一个小水坑里待着，那它永远也看不到大海的广阔。

所以啊，在生活中不管遇到什么情况，我们都得学会识变求变应变，不然就只能被时代的浪潮拍在沙滩上，成为一只干巴巴的“咸鱼”了。

《识变求变应变》篇二识变求变应变，听起来好像是那些成功人士才需要考虑的事儿，其实啊，咱普通老百姓也离不开这几个词儿。

我有个朋友，他就特别轴。

材料的变身--议论文如何处理素材材料的变身--议论文如何处理素材广东佛山高明纪念中学高勇孔子曰：言之无文,行而不远;文章要讲究文采,讲究美;没有文采的文章,就难以传播;因此,同学们作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达,去创造;特别是对素材引用表达中,为了更好地支持论点,我们必须对所用材料不仅要有所选择,更要从语言上精心加工,使看似平淡的素材,熠熠生辉;请对比以下文段;例1：1李白所走的路更让我佩服;这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨难虽然是坎坷的,但他坚信他的理想一定能实现,正如他所说的“天生我材必有用”;2李白洒脱,不寄托于高堂的庄严,不艳羡那官场的利禄,站在大唐的江山上,站在诗人的位置上,任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,他吟出了好大的气魄,于是,大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗不能;例2：1司马迁刚直与坚韧;面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈服,凭着自己的奇崛神笔,以刚毅之心正直之气写完了被鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记,为中国人民,世界人民流下了一笔珍贵的文化遗产;2当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里,等着最后的决断;你,一个小小史官,没有多少家产,面对这样的牢狱之灾,你只能做出屈辱的选择……有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈,有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水假如时光能倒流,我想握住你的手,我想告诉你一句话：在亿万中国人的心中,你,司马迁,就是一个大大的英雄你以你瘦弱的躯体,铸就了中国人心中永远的魂魄——屈辱非但没有消灭一个人的人格,反而成就了他的非凡的伟大例3、1晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场,想在仕途上一展自己的抱负;但当他做了彭泽县令,了解到官场的黑暗以后,便毅然辞官归隐,他还是喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,从此躬耕农田,不问世事;他找到了自己的位置,实现了他的人生价值;2一簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山涧清泉一直流过家院门口;早上,雾色渐渐散去;透过微薄的阳光,一位老人拿着锄头,提着竹篮,向院中走去;“山气日夕佳,飞鸟相与还……”他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明;远离尘世,隐归田园,看花开花落;陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像大海中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托选菊吧清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今;在以上三例中2段比1段要生动,更具有形象感;其中主要是作者在处理素材中2段多用描写和想象,从而把与1相同的材料提高到一个新的层次;高考议论文要想方设法把素材处理好,必须从表达上下功夫;怎样才能达到"词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴"这些要求呢下面提出几条易于操作也易于生效的方法或途径：第一,笔端常带感情例4：泥水里的笑容……爸爸说,他们是农民,是冲破阻力从家里走出来离开土地的农民农民,是的,我看得出来--从他们脸上的沟壑里,分明流淌着浑浊的泥水,笑起来的时候,那泥水里像长出了稻子,那当然不是稻子,是尘土亦或是沧桑我说不清楚;我所好奇是,是这些窘迫的农民,为什么总能让自己的喜悦,透过层层茧和疲惫,从筋骨里流露出来;我猜想,他们的喜悦,是从破了"守土地"、"守老家"、"守祖坟"的观念那一天萌生出来的他们终于离开了"种地生娃"的传统规则统治下的那片黑湿的土地,离开了没有富裕希望的生活;他们终于可以在日落之后依旧劳动--有偿劳动而不是回家睡觉了所以,在他们饱尝辛酸苦楚、五味杂陈的城市生活之后,漾在脸上的表情仍是朴实的笑容;对他们而言,冲破束缚了他们一千多年前的所谓精神规则,仅这一点,就足以使他们满面春风了;作者把对农民问题关心的真情熔铸在语言里,对农民"冲破束缚了他们一千多年前的所谓精神规则"感到"不能抑制的兴奋",情之深,意之切,充溢全文,怎能不打动读者第二、多用雅的言语典雅的语言,言简意丰,如果能在作文关键的位置如开头、过度、结尾运用,与朴素的语言相结合,就会大大提高素材的运用质量;例5、一曲幽径,蜿蜒曲折中不忘了留一点空白,让人遐思空白背后“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”的风景旖旎;一波微澜,波涛汹涌之后不忘了留一点空白,使人神游“星垂平野阔,月涌大江流”的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景绮丽;一片诗词,缠绵悱恻之间不忘了留一点空白,让人品味空白之后的一声长啸“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的一片诗情到碧霄;一方净土,沉默不言中不忘了留一点空白.渲染出“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇观;蓝天,留下了空白,才有了“纤云弄巧、飞星传恨”的波澜；历史,因你留下了空白,才会有青冢空留,遐思不断;——2006年高考福建佳作拣尽空白终见风景五句诗,五个段首语,构成段落排比,描写了五道各具特色的风景;原来,作者笔下绮丽的“风景”,便是浩瀚悠久的中华文化;构思巧妙,结构整齐,描写生动,引人联想,极富个性和魅力;这段文字说其雅,是它巧妙地运用了文言和整句；雅俗相济,使文章的语言既华美又清新,读来是一种享受;古代诗文是一座巨大的艺术宝库,许多诗词名句犹如一粒粒明珠,放射着迷人的光芒;它们经过了时间之河的冲洗,或散发浓浓的清香,或透着深邃的知性,或流淌着岁月的血液,或沾着历史的烟尘;它们风格各异,或精致,或典雅；或豪放,或婉约；或深沉凝重,或清新飘逸,都具有永久的艺术魅力;因此,适当引用一些诗文名句,会使你的文章流光溢彩,充满诗意,给人以美的享受;第三,精心遣词造句下面几段短文选自高考考生的作文：例6、一对友人,诚信者告诉我,诚实是培植友谊的金色种子；信任,是增进友谊的肥沃土壤,友谊之花的绚烂来自诚信的灌溉;对爱情,诚信者告诉我,诚信是爱情永不褪色的秘密;诚信是刘兰芝发上钗化作的不可分离的鸳鸯；诚信是祝英台衣上纹散落的双双飞舞的蝴蝶；诚信是"山无陵,天地合,乃敢与君绝"的亘古不变的永恒神话;二道家"山水说"有"仁者乐山,智者乐水"的博论,而大海则把水的概念发挥到了极致;面对大海,所有的侏儒都成了巨人；面对大海,所有的巨人都成了侏儒;只有面对大海,才能懂得什么是浩瀚,什么是博爱；只有面对大海,才能感受什么是风险,什么是征服；只有面对大海,才能真正领悟什么是人生起伏,什么是潮起潮落……三感悟青春——风,乘着春天的旋律潇洒飞来,柳条在发芽中延续青春；花儿在绽放中粉饰青春；我,一路走来,在成长中感悟青春;成长的年轮让我触摸青春;青春,好美,美得沁人肺腑；青春,好亮,亮得光彩夺目；青春,好暖,暖得热情洋溢;青春是一幅画,一幅七彩的画;每一个正值青春的人,都手执画笔,尽情渲染,渲染出自己的青春;"有文采"的语言来自精心打磨;精心遣词造句和词语的运用,将抽象的概念具体化;象三中将“青春”比喻为舞台剧,很有意趣,耐人寻味;整觞而有变化,句式灵活,具有灵动的气韵;在选段一中,作者连用了比喻,使文字充满画面感,引发很多美好的想象和情思;在选段二中,作者不但注意运用了暗喻,增强了语言的形象性,而且运用引用、对比、排比等句式,增强了语言的气势和语言的节奏美;。

巧妙转化素材，化有限为无限素材，是我们生活中不可或缺的一部分。

无论是用于制作产品、艺术创作，还是用于建筑、设计等各个领域，都离不开素材的应用。

有限的素材如何被巧妙地转化为无限可能呢？这就需要我们不断地思考和创新，从有限中寻找无限的可能性。

巧妙转化素材需要我们有开放的思维。

有时候，我们可能会觉得某种素材只能被用于特定的用途，而忽略了它可能存在的其他可能性。

废旧的木料可以被重新加工利用，制作成家具或者装饰品；旧报纸可以被用于手工艺品的制作等等。

只要我们打开思路，用不同的角度看待素材，就会发现无穷无尽的可能性。

我们需要有创造力和想象力。

创造力和想象力是巧妙转化素材的重要前提。

只有拥有了这两种力量，我们才能够有望将有限的素材转化为无限的可能。

从一块纸板，我们可以想象出各种各样的立体建筑模型、手工艺品等；从一块布料，我们可以设计出风格迥异的服装、家居用品等。

创造力和想象力可以让我们看到素材的潜力，从而将其转化为各种各样的产品和艺术作品。

我们需要有耐心和毅力。

巧妙转化素材需要我们不断地实践和钻研。

有时候，我们可能会遇到各种问题和挑战，但只要我们有足够的耐心和毅力，就能够找到解决问题的办法，将有限的素材转化为无限的可能。

只有不断地坚持和努力，我们才能够不断地发现新的应用领域和可能性，将素材转化为各种新的产品和作品。

我们还需要有团队合作的精神。

有时候，巧妙转化素材需要多个人的合作与共同努力。

每个人都可能会有自己独特的想法和见解，通过团队合作，我们可以将各种不同的素材和想法进行融合，创造出更加丰富多样的作品。

团队合作可以让我们互相启发，共同学习，最终将有限的素材转化为无限的可能。

巧妙转化素材，将有限转化为无限，需要我们有开放的思维、创造力和想象力、耐心和毅力，以及团队合作的精神。

只有不断地开拓思路、创新设计、不断地实践和积累经验，我们才能够将素材转化为无限的可能性，为我们的生活和社会创造更多的价值和美好。

希望我们每个人都能够在巧妙转化素材的过程中，不断地发现和创造无限的可能。