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《绿叶》PPT课件

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人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》PPT课件(第1课时)

人教版七年级上册生物《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》PPT课件(第1课时)

蓝色
1 绿叶在光下制造的有机物是淀粉； 2 光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
想一想
为什么绿色植物制造有机物必须有光？
光是一种能量，叶绿体是能量转换器。 绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提 供的能量在叶绿体中合成淀粉等有机物。并 且把光能转变为化学能，储存在有机物中。
萨克斯的经典实验
该实验证明了绿叶在光 下可以产生淀粉；
提出问题
光合作用发生的场所是叶绿体吗？
作出假设
光合作用发生的场所是叶绿体。
制订计划
1. 暗处理一昼夜； 2. 移到阳光下照射； 3. 脱色； 4. 碘液检验； 5. 观察颜色变化。
银边天竺 葵
实施计划
实验结果：
得出结论
光合作用发生在叶绿体中。
绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了
淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机
小烧 酒杯精
沸水
黄白色的叶片
是不是可以证明淀粉是绿叶在光下制造的？ 不可以。 因为这些操作并不能证明有机物是在光下 制造的，还是在黑暗中制造的。
实验探究
实验目的：
探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
提出问题：
光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件？
实验探究
作出假设：
光是绿叶制造有机物不 可缺少的条件。
想一想
绿色植物制造的有机物，有什么作用？
细胞的生活是需要物质和能量的。
细
有机物
胞
中
的
物
质
无机物
糖类 脂质 蛋白质 核酸
水 无机盐 氧气
有机物是构建植物细胞的原料。
细胞壁主要成分：纤维素 细胞膜主要成分：蛋白质和脂质 细胞核中含有遗传物质

部编版小学四年级语文下册第10课《绿》优质课件(共84张PPT)

部编版小学四年级语文下册第10课《绿》优质课件(共84张PPT)
——选自宗璞的《西湖漫笔》
三、课内阅读
本文凝聚笔力，着重描写 了西湖的绿。写溪水也是为 了绿色，因为只有在一片绿 色的映衬下，溪水才会显得 特别好看。
四、结构梳理
到处是绿 总写
丰富的绿
绿
自然空间的绿 分写
重叠、交叉的绿
飘动的绿
对春天 的热爱， 对未来 充满信 心
五、课堂演练
1.选择题。
《绿》是中国现代诗人（ B ）写的一首
“绿”词集锦
桃红柳绿 绿肥红瘦
绿草如茵
橙黄橘绿
青山绿水
花花绿绿
课堂练习
一、比一比，再组词。
瓶（水瓶） 饼（饼干）
挤（拥挤） 济（救济）
叉（交叉） 又（又是）
挥（指挥） 辉（光辉）
二、判断下列句子使用的修辞手法。
1.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿 的……（ 比喻、夸张 ）
2.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠 在一起，静静地交叉在一起。（排比）
叉挥
二、新课讲解
瓶
生字归类 挤叉 挥
左右 结构
独体字
二、新课讲解
识字方法
加一加：并+瓦=瓶 花瓶 水瓶
造句：桌子上有一个美丽的花瓶。
二、新课讲解
归类记忆：“扌”与“手”有关。 挤 拥挤 挤压 挥 挥手 挥舞
二、新课讲解
多音字
dǎo
好像绿色的墨水瓶倒翻了。
倒
dào
哥哥正在练习倒车。
二、新课讲解
小练笔
诗人艾青把绿写得多么动人呀！你喜欢什 么颜色呢？仿照课文写一写吧！
蓝
好像蓝色的染缸砸破了， 到处都是蓝的…… 到哪儿去找这么多的蓝： 靛蓝、藏蓝、浅蓝、
水蓝、湖蓝、天蓝…… 蓝得发黑、蓝得出奇；

美丽的树叶(课件)

美丽的树叶(课件)

树叶在生长过程中通过根系与 土壤进行物质交换，有助于改 善土壤结构和提高土壤肥力。
落叶在分解过程中释放营养物 质，为土壤提供天然的有机肥 料，促进土壤微生物的生长和 活动。
树叶覆盖在地表有助于减缓水 分蒸发，提高土壤保水能力， 防止水土流失。
生物多样性维护
树叶为植物提供能量和营养物质， 支持植物的生长和繁殖，维护生
功能
树叶通过光合作用将太阳能转化为化学能，合成有机物质，为树木提供生长所需 的能量和营养；同时，树叶通过呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳，维持树木生 命活动；此外，树叶还能通过蒸腾作用调节树木体内水分平衡和温度。
树叶形态多样性
1 2
3
形状
树叶形状各异，有椭圆形、卵形、披针形、线形、心形等。 不同形状的树叶在光合作用、呼吸作用和蒸腾作用方面表现 出不同的特点。
夏季树叶特点
夏季树叶浓绿且厚实，为 树木提供了良好的遮荫效 果，同时也是人们纳凉的 好去处。
秋季多彩斑斓
叶绿素分解
随着秋季的到来，气温逐渐降低，阳 光减弱，树叶内的叶绿素开始分解， 露出其他色素的颜色。
秋季树叶特点
秋季树叶多彩斑斓，如同一幅美丽的 画卷，吸引了无数游客前来观赏。
色素显现
在叶绿素的分解过程中，其他色素如类胡 萝卜素、花青素等逐渐显现出来，使得树 叶呈现出黄色、红色、紫色等多种颜色。
态系统的稳定性和多样性。
树叶为许多昆虫提供食物来源和 栖息地，是生态系统食物链的重
要组成部分。
不同种类的树叶形态各异，为生 物多样性提供了丰富的生态位和
生存空间。
人类文化象征意义
树叶常被用作诗歌、绘画和音乐 等艺术创作的灵感来源，象征着
生命、成长和希望。
在许多文化中，树叶被赋予特殊 的象征意义，如枫叶代表加拿大 的民族精神，橄榄叶象征和平等。

《常见植物介绍》ppt课件

《常见植物介绍》ppt课件

4-金凤花
7-花名：鸡蛋花 花期：5-10月 介绍：鸡蛋花，别名缅栀子、蛋黄花，夹竹桃科、鸡蛋花属。原产美洲。我国已引种栽培。 落叶灌木或 小乔木。小枝肥厚多肉。叶大，厚纸质，多聚生于枝顶，叶脉在近叶缘处连成一边脉。花数朵聚生于枝顶， 花冠筒状，径约5-6厘米，5裂，外面乳白色，中心鲜黄色，极芳香。花期5-10月。 鸡蛋花夏季开花，清 香优雅；落叶后，光秃的树干弯曲自然，其状甚美。适合于庭院、草地中栽植，也可盆栽，可入药。 8-花名：紫薇 花期：6-8月
谢谢
4-金凤花
花期：6-8月 介绍：荷花，又名莲花、水芙蓉等，属睡莲科多年生水生草本花卉。地下茎长而肥 厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴 内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩文、镶边。坚果椭圆形，种子卵形。荷花种 类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，我国早在周朝就有栽培 记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚 芽等都可入药。其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。陈志岁《咏荷》诗曰：“身 处污泥未染泥，白茎埋地没人知。生机红绿清澄里，不待风来香满池。” 10-花名：薰衣草 花期：6-8月
《常见植物介绍》ppt课 件
演讲人
目录
01
《常见植物介绍》ppt课植物介绍》ppt课件
1- 花名：三角梅（勒杜鹃） 花期：11月至次年5，6月 介绍：别名：九重葛、三叶梅、毛宝巾、肋杜鹃、三角花、叶子花、叶子梅、纸花、南美紫茉莉等。深圳 市市花为常绿攀援状灌木。喜温暖湿润气候，不耐寒，在3℃以上才可安全越冬，15℃以上方可开花。喜 充足光照。 2-花名：木棉花 花期：3、4月 介绍：又名红棉、英雄树、攀枝花、斑芝棉、斑芝树、攀枝，属木棉科，落叶大乔木，原产印度。木棉是 一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木，高10－25米。树干基部密生瘤刺，以防止动物的侵入。木 棉外观多变化：春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树，四季展现不同的景象。 木棉花桔红色，3～4月开花，先开花后长叶，树形具阳刚之美。木棉的花大而美，树姿巍峨，可植为园庭 观赏树，行道树。

幼儿园课件《落叶》ppt

幼儿园课件《落叶》ppt
详细描述
在观察落叶的基础上，教师鼓励幼儿主动去收集不同种类、 不同形状的落叶。这一过程能够锻炼幼儿的实践能力，同时 也能让他们意识到落叶是大自然的馈赠，应该珍惜和合理利 用，从而培养环保意识。
利用落叶进行创作
总结词
利用落叶进行创作，激发幼儿的创造力 和想象力。
VS
详细描述
在收集落叶的基础上，教师引导幼儿利用 这些落叶进行创作，如拼贴画、手工制作 等。通过创作，幼儿能够充分发挥自己的 想象力和创造力，将落叶变成美丽的艺术 品。同时，这也能够让幼儿更加深入地了 解落叶的特点和用途，进一步激发他们对 自然的好奇心和探索欲望。
一些落叶在干燥后会呈现出扇形的形 状。这种形状的叶子通常具有一个明 显的中心点，从中心点向外展开，形 成类似于扇子的形状。
心形
部分落叶在成熟时会呈现出心形。这 种形状的叶子通常具有一个明显的凹 陷，将叶子的顶部和底部连接起来， 形成心形轮廓。
落叶的颜色
01
黄色
许多落叶在秋天会变成黄色。这种颜色是由于叶绿素的分解所导致的。
THANK YOU
感谢观看
少数树木在春季叶子脱落 ，这是由于日照增加和温 度升高引起的。
其他季节
极少数树木在其他季节也 会发生叶子脱落的现象， 这可能与特定环境条件或 树木健康状况有关。
02
落叶的形状与颜色
落叶的形状
椭圆形
扇形
许多落叶呈现出椭圆形或近似椭圆形 的形状。这种形状通常是由于叶子主 Hale Waihona Puke 的分布和叶子的生长方式所决定的 。
05
幼儿如何参与探索落叶
观察落叶
总结词
通过观察落叶，培养幼儿的观察力和审美能力。
详细描述
在幼儿园课件《落叶》中，教师引导幼儿仔细观察落叶的形状、颜色、纹理等特点，让他们发现落叶 的美丽和独特之处。通过这种方式，幼儿不仅能够培养观察力，还能提高对自然之美的欣赏能力。

16.《金色的草地》课件(共43张PPT).ppt

16.《金色的草地》课件(共43张PPT).ppt
时间 形态 颜色
学习活动二：
5.根据所填内容，说一说草地奇妙的变化和原因。
早上，草地是_绿__色__的__，因为花___朵__合__拢_； 中午，草地是金__色___的__；因为花___朵__张___开； 傍晚，草地是绿__色__的___。因为花___朵__合___拢；
此刻，这片开满蒲公英的草地又给作者 留下了怎样的印象？
pú
蒲公英
结构：上下
书写指导： 上下结构不要写成左右
结构。“甫”中竖贯穿上 下，右上角有一点。
每当春天来临，蒲公英就会开出一朵 朵金灿灿的小花。远远望去，一片金黄， 甚是美丽。
这一根根白色的就是蒲公英的绒毛， 这绒毛根部带着的就是蒲公英的种子。只 要有风轻轻吹过，绒毛就会带着这些种子 飞到别的地方孕育新生命。
同学们，上节课我们一起 欣赏了金色的草地，你们觉得 那儿的景色美吗？
字词回顾
玩耍 钓鱼 观察 蒲公英 手掌 合拢
兄弟俩_常__在__草__地__上__玩__耍___， 发现了_草__地__颜__色__变__化_的秘密。
猜谜语
绿叶黄花青杆，每人一把小伞， 随风传播各地，生命之火永燃。
蒲公英
写一写
谁来表演一下“我”和弟弟玩蒲公英的
这个场景？
装着一本正经的样子
形容使庄重劲严一肃吹，非常认真。
假装打哈欠
读出在金色草地上玩耍的快乐
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次， 弟弟跑在我面前，我装着一本正经的样子，
····· ····
喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲 一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。· 弟·
枫叶会_变__成__红__色__的______。
美文赏析
小蘑菇成长记 这是我养的小蘑菇。一点点变化， 一天一个样。昨天还是小小的食指 般大小。今天就是大拇指一般的样 子啦。慢慢的不过几天的功夫，蘑 菇就像位亭亭玉立的姑娘穿上翩翩 起舞的裙子，一层夹着一层，好不 热闹。看着小蘑菇的一点点成长。 我的心也随之欢腾起来。

中班叶子课件ppt

详细描写
水分充足时，叶子会显得鲜绿、有光泽；而缺水时，叶子会 变得干燥、暗淡，甚至卷曲。过度浇水也会导致叶子出现问 题，如腐烂或脱落。因此，保持适宜的湿度对叶子的健康生 长至关重要。
土壤对叶子的影响
总结词
土壤的质地、肥沃度和酸碱度都会影响叶子的生长和形态。
详细描写
不同的植物需要不同类型的土壤来支持其叶子的生长。例如，松软的土壤有利于根系和叶子的生长，而粘重的土 壤可能会限制叶子的发育。此外，土壤的肥沃度和酸碱度也会影响叶子中色素的合成和叶子的颜色。
功效。
叶子作为药材
除了食用，某些植物的叶子还具有药用价值。例如，桑叶具有疏风散热、清肺润燥的功 效，常用于治疗感冒、咳嗽等症状。薄荷的叶子含有挥发油，具有清凉提神、舒缓喉咙
痛的功效。
叶子在艺术和文化中的应用
叶子在绘画和雕塑中的表现
艺术家们经常以叶子为灵感来源，创作出各种情势的艺术作品。叶子的形状、纹理和色彩都为艺术家 提供了丰富的表现元素。
叶子的颜色也非常丰富，有绿色、黄 色、红色、紫色等，颜色的变化与植 物的种类和生长环境密切相关。
叶子在不同季节的变化
春季萌发
夏季茂盛
春天是万物复苏的季节，植物开始从休眠 中苏醒，叶子开始萌发，显现出嫩绿色。
到了夏季，植物进入生长旺盛期，叶子颜 色逐渐加深，变得更加茂盛，为植物的光 合作用提供充足的能量。
秋季变色
冬季凋落
随着秋季的到来，叶子中的叶绿素逐渐分 解，叶子开始变色，显现出黄色、红色等 美丽的秋色。
到了冬季，叶子逐渐凋落，植物进入休眠 状态，等待春天的到来。
叶子的进化与适应
叶子进化
随着地球环境的变化和植物的演 变，叶子的形态和功能也在不断
进化，以更好地适应环境。

《绿叶菜类》课件

净
注意事项三
根据自身情况适量食用 ，避免过量摄入纤维素
对胃肠产生刺激
特殊人群食用建议
01 02
孕妇
孕妇在食用绿叶菜时，应选择新鲜、无农药残留的蔬菜，避免食用含有 大量农药残留的蔬菜，同时注意适量食用，避免过量摄入纤维素对胃肠 产生刺激。
糖尿病患者
绿叶菜富含纤维，有助于降低血糖，但同时也含有一定量的糖分，因此 糖尿病患者应适量食用，并注意烹饪方式，避免加入糖等调味品。
空心菜
空心菜是一种富含维生素A、 维生素C和膳食纤维的绿叶蔬 菜，也含有一定的矿物质和抗 氧化物质。
空心菜的口感脆嫩，通常以炒 、煮、拌等方式烹饪，是南方 地区的特色蔬菜之一。
空心菜的种植需要温暖湿润的 气候和土壤条件，因此主要在 南方地区种植。
03
绿叶菜类的食用方法
烹饪方法
清炒
01
选用新鲜绿叶蔬菜，如菠菜、油菜等，洗净切 段，热锅凉油下锅翻炒，加入适量盐、鸡精等
食用建议
1 3
适量食用
绿叶蔬菜虽然营养丰富，但过量食用可能导致腹泻或消化不 良等症状。
选择新鲜蔬菜
2
尽量选择新鲜、无农药残留的绿叶蔬菜食用。
注意烹饪时间
烹饪时间过长可能导致营养流失，因此需掌握好烹饪时间。
04
绿叶菜类的选购与储存
选购技巧
观察外观
选择叶片颜色鲜绿、无黄叶、无斑点的绿叶菜 ，这样的蔬菜新鲜度较高。
03
高血压患者
绿叶菜中的钾元素有助于降低血压，但同时也含有一定量的钠元素，因
此高血压患者在食用时应注意适量，并选择低钠的烹饪方式。
THANKS
02
油菜的口感鲜美，既可生食也可烹饪，是常见 的家常菜之一。

《绿叶》PPT课件


绿 叶
- .
问
小树林中，最抢眼的是什么颜色呢？为什么是绿色？你能描绘下，不同季节的小树林吗？请同学们分组讨论。
春天的小树林 夏天的小树林
秋天的小树林 冬天的小树林
春天的小树林，很绿，而绿色给人以希望。那我们今天就一起来赞美下绿叶吧！
作品介绍
（钢琴独奏）
选自舞剧《鱼美人》吴祖强 杜鸣心 曲
水 草 舞
欣赏《水草舞》，听听这首钢琴独奏曲与《采茶扑蝶》在情绪上有什么不同？音乐给你什么样的感觉 ？全曲分为几段？
《水草舞》选自我国三幕芭蕾舞剧《鱼美人》，音乐抒情优美，形象而生动地表现了海水中海草的清秀和柔美。
作品介绍
绿叶
范唱
伴奏
【歌词理解】
【旋律线】
【合绘的景色，用柔美、圆润的声音演唱歌曲 。演唱时应注意气息平稳，气口统一。
充满而流出来
牌坊
茅舍
拂
溢
形状象牌楼的建筑物
即简陋矮小的茅屋
轻轻擦过
范唱
伴奏
【旋律线】
【合唱训练】
绿叶
演唱下列旋律，变一变，你还会唱吗？试一试分两个声部合唱，感受二声部的和声效果 。加上歌词唱一唱。
A:生动地刻画了小草在水波中摇曳的形象。
B:把海水波动的形象描绘地惟妙惟肖。
A’:再显第一段水草的音乐形象。
尾声：概括再现了水草摇曳和海水波动的形象。
【舞蹈欣赏】
【乐曲欣赏】
（钢琴独奏）
选自舞剧《鱼美人》吴祖强 杜鸣心 曲
香气浓， 香气 溢， 绿叶 滴 翠 香 飘 万 里。
范唱
伴奏
【歌词理解】
【旋律线】
［简谱］
绿叶
用手空画歌曲前两乐句的旋律线，并随旋律线的起伏自如地唱出渐强和渐弱，用抒情优美的声音来表现小树林的优美 。

叶专题 优秀课件


知叶篇
5.叶的非凡本领
叶的作用
可 以 养 蚕
检验大气污染：虞美人的花叶对空气中的硫化氢非常敏 感，一旦空气中有硫化氢，它便会花容失色；米兰会吸
收空气中的二氧化硫和氯气。
预报气象、预报地震：含羞草叶自动闭合预示暴风雨即将来临
叶的非凡本领
• 为人类提供食物和能源 • 调节气候，净化环境（增加湿度，降低噪 音，分泌杀菌素） • 可做饮料、可做饲料、可加工成药材 • 检验大气污染 • 建筑学上的仿生利用 • 勘察矿藏、预报天气、预报地震 • 作为书写纸张，作为工艺材料
四首古诗咏叶，都写了叶的色彩。这些色彩各不相同，究其原因， 除了与叶所处的季节有关，与每首诗各自的内容及诗人所要表达的 情感也有内在的联系。譬如，《山中》一诗中叶色是枯黄的，这一 色彩用来烘托当时的萧瑟气氛和作者的悲凉心境，是再恰当不过了； 《红叶题诗》中叶色是通红的，叶片上寄托了宫女对自由和幸福的 向往，色彩和内容和谐一致。可见诗人们着意描写叶色，是为了借 助不同的色彩来表达不同的感情。
山中 【唐 王勃】
长江悲已滞，万里念将归。
长江好似已经滞流，在为 我不停地悲伤。万里远游之 人，思念着早日回归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
更何况秋风风寒，傍晚暮气 沉沉。更难耐深山重重，黄 叶在漫山飘飞。
“况属高风晚，山山黄叶飞”描写了 一幅怎样的画面？反映了作者怎样的 心理？
借黄叶点染 的深秋景色， 渲染悲怆色 彩，抒发旅 愁归思之情。
流水何太急，深宫尽日闲。
流动的河水为何急急流去，我在深深的皇宫里整日清闲空虚。
殷勤谢红叶，好去到人间。
我依依不舍的辞别红叶，到了皇宫外面要好好的享受自由自在的生 活。
“殷勤谢红叶，好去到人间”一 句，在祝福红叶中，寄托了宫女怎 样的心愿？
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（钢琴独奏）
选自舞剧《鱼美人》
吴祖强 杜鸣心 曲
欣赏《水草舞》，听听这首钢琴独奏曲与《采茶扑蝶》在情绪上有什
么不同？音乐给你什么样的感觉 ？全曲分为几段？
《水草舞》选自我国三幕芭蕾舞剧《鱼美人》，音乐抒情优美， 形象而生动地表现了海水中海草的清秀和柔美。
B
A
A:生动地刻画了小草在水波中摇曳的形象。 B:把海水波动的形象描绘地惟妙惟肖。 A’:再显第一段水草的音乐形象。 尾声：概括再现了水草摇曳和海水波动的形象。
香气浓， 香气 溢， 绿叶 滴 翠 香 飘 万 里。
范【旋律线】
用手空画歌曲前两乐句的旋律线，并随旋律线的起伏 自如地唱出渐强和渐弱，用抒情优美的声音来表现小树林 的优美 。
【歌词理解】
范唱
伴奏
【合唱训练】
绿叶
这是一首三拍子的抒情歌曲，旋律婉转优美， 爽朗而富有生气。歌曲由四个乐句组成：第一、二 乐句节奏相同，旋律线相仿；第三乐句出现转折和 对比，第四乐句音区高，时值长，造成歌曲的高潮， 然后逐步趋向平静，二部合唱中的和声均由三度或 同度组成，显得平静、和谐而丰满 。
【歌词理解】
范唱
伴奏
【旋律线】
【合唱训练】
理解下列歌词的含义，想象歌曲所描绘的景色，用 柔美、圆润的声音演唱歌曲 。演唱时应注意气息平稳， 气口统一。
牌坊 形状象牌楼的建筑物
茅舍 即简陋矮小的茅屋
拂
轻轻擦过
溢
充满而流出来
范唱
伴奏
【旋律线】
【合唱训练】
演唱下列旋律，变一变，你还会唱吗？试一试分两 个声部合唱，感受二声部的和声效果 。加上歌词唱一唱。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
舞剧《鱼美人》剧情简介
舞剧《鱼美人》剧情简介：美丽善良的鱼美人爱上 了勤劳勇敢的猎人，山妖嫉恨他们的美好爱情，在俩人 举行婚礼时，施魔法将猎人沉入海底，夺走了鱼美人。 猎人识破、拒绝了各种诱惑，鱼美人对爱情坚贞不屈， 最后他们在人参老人的帮助下，战胜了山妖，有情人终 成眷属。
水草舞是剧中描绘海底世界时的一段群舞，配乐柔缓 舒展，维妙维肖地表现了水草随波曼舞的场景。
绿叶
问
• 小树林中，最抢眼的是什么颜色呢？为什 么是绿色？
• 你能描绘下，不同季节的小树林吗？请同 学们分组讨论。
春天的小树林
夏天的小树林
秋天的小树林
冬天的小树林
春天的小树林，很绿，而绿色给人以希望。
那我们今天就一起来赞美下绿叶吧！ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
【乐曲欣赏】 【舞蹈欣赏】
A’ 尾声
（钢琴独奏）
选自舞剧《鱼美人》 吴祖强 杜鸣心 曲
欣赏舞剧《鱼美人》片段，请和着音乐用动作或用彩带、围巾等 道具表现水草摇曳的样子。
【乐曲欣赏】 【舞蹈欣赏】
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水草舞
《水草舞》是三幕芭蕾舞剧《鱼美人》第一幕第二场中的 一段独舞,音乐灵活地吸收了民间音调,形象而又生动地表现了 海水中海草的清秀和柔美。此曲由钢琴独奏,共分三段：第一 段以四分音符的琶音和十六分音符交织的旋律,生动地刻画了 小草在水波中摇曳的形象；第二段是以琶音为基础组成的旋律, 在低音乐处奏出,同时在高音区上配以切分模进音调,把海水波 动的形象描绘地惟妙惟肖；第三段再显第一段水草的音乐形象。 尾声部分概括再现了水草摇曳和海水波动的形象。