公开课主持稿4

公开课活动主持稿公开课活动主持稿(6篇)在社会一步步向前发展的今天，很多地方都会使用到主持稿，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。

你写主持稿时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的公开课活动主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

公开课活动主持稿1各位家长，各位小朋友们：大家好!欢迎大家参加今天我们快乐英语交流乐园的免费公开课会场，首先请允许我代表快乐英语交流乐园全体工作人员向今天来参加并聆听我们讲座的各位来宾表示感谢，感谢你们的到来!(掌声)首先做一下自我介绍，我叫xxx，是这次公开课的主持人，在此，为了保证我们此次活动能够顺利进行，保证我们的家长和小朋友们不虚此行，在此向家长朋友们提一点小小的要求，请家长朋友们将手机关闭或调到震动状态，并保证会议全程不随意接听电话，如果遇到紧急电话，请静静地走出会场接听;请同学们认真听讲，不要随意走动。

今天的公开课活动内容主要分为两大部分：优秀教师现场课和现场抽奖。

希望无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。

大家都知道，随着社会的发展，英语愈来愈受到社会的关注和重视，英语的作用也越来越来明显，与此同时，纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋，遍地都是，然而，究竟哪种方法才更适合我们自己的孩子，家长困惑，孩子迷茫，老师也叫苦连天。

英语，难啊!尤其是现在，我们的孩子也都参加了各种各样的培训班，可是效果却并不明显：明明是学习了很长时间，却听不懂英语更不会说英语，真正掌握一门语言一定要给他们真实的语言环境和系统化的训练，如果能够长期在英语语境里练习英语，他们就会慢慢适应说英语，并且能够越来越能自然地使用英语口语如同母语一般。

非常遗憾的是现在的传统学校教育还在延续着应试英语教学模式，对实用的英语口语培训不够重视，许多年轻父母经受过“哑巴英语”的痛苦，苦恼自己不能给以孩子纯正的英语口语辅导。

快乐英语交流乐园教育少儿英语培训致力于提供科学有效的英语口语教学方案，让我们帮孩子摆脱“哑巴英语”的命运。

教师公开课主持词
尊敬的各位领导、教师、家长和同学们：
大家好！欢迎各位莅临参加我们学校的教师公开课。

首先，我代表学校向广大师生们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢大家一如既往地支持和关心教育事业，也感谢各位教师在平凡的岗位上默默耕耘，辛勤付出。

今天的公开课是学校一年一度的重要活动，旨在展示我校教师们的教学水平和教学成果。

通过这次公开课，我们将有机会分享教学经验、促进教师间的交流与学习。

相信通过各位教师的讲解、展示和分享，将给各位同学带来更多的学习启发和思考。

教师公开课是一次全方位、多层次的交流与展示，每一位同学都可以从中学习到不同的知识和技能，感受到不同的教学方法和风格。

因此，我希望同学们能够保持良好的学习状态，积极参与到公开课中，与教师进行互动，提出问题，思考并发表自己的见解。

只有充分地参与其中，才能真正领略到教师们的教学精神和智慧所带来的力量。

同时，我也希望各位教师能够以本次公开课为契机，展示自己的教学特色和风采，共同分享教育教学的经验，让我们的教育教学水平不断提高。

作为教师，我们肩负着培养学生全面发展的重要任务，只有不断学习和创新，才能更好地满足学生的需求，帮助他们成长。

最后，希望广大家长能够积极参与到教育教学中，关注孩子的学习状况，与学校建立良好的家校合作关系，共同促进孩子的健康成长。

祝愿本次教师公开课圆满成功！让我们相互学习，共同进步，为学校的发展贡献自己的力量！
谢谢大家！。

2024年校级公开课主持词范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为各位同学主持2024年校级公开课活动。

首先，我代表全体同学向校领导、各位老师们表示由衷的感谢和敬意，感谢他们为我们提供了这样一个展示自我的平台。

今天，我们齐聚在这里，共同分享学习的喜悦，共同展示我们的才华和梦想。

2024年，对于我们每一位同学来说，都是一个充满希望和挑战的时刻。

我们即将迎来新的一年，也将迎来人生中的新征程。

在这个新的征程中，我们要展现自己的闪光点，让自己的人生璀璨夺目。

而这次校级公开课，正是我们展示自己的一个绝佳机会。

每一位同学都是我们学校最宝贵的财富，每个人都有自己独特的才能和潜力。

校级公开课正是为了让我们展示自己的才华，让我们以最好的状态展示我们在知识、技能和表达方面的实力。

无论是探讨学术问题，还是展示艺术技能，我们都可以用心去做，展现出最好的一面。

年轻的我们，正是这个时代的主人翁，我们肩负着实现中国梦的重责大任。

正所谓：“船到中流浪更急，人到半山路更陡。

”同学们，让我们在充满希望和挑战的2024年中，更加勇敢地迈出脚步，不怕困难，迎难而上。

只有在挑战中锻造才能，在挫折中坚持追求，我们才能在未来的道路上走得更远，走得更稳。

同学们，我们生活在一个充满机遇和变革的时代。

科技的进步日新月异，不断改变着我们的生活方式和社会形态。

面对这些变化，我们不仅要跟上时代的步伐，还要勇敢地迎接挑战，敢于创新，敢于实践。

不畏困难，追逐梦想，勇攀科学高峰，我们才能成为时代的弄潮儿，成为为国家发展做出贡献的栋梁之才。

同学们，我们时常说自己是幸福的一代，我们生活在和平、稳定、繁荣的社会中。

我们有更多的机会接受教育，了解世界、开阔眼界。

这是我们的幸运，也是我们的责任。

我们要做到知行合一，学以致用，将我们所学的知识和技能应用到实际中，为社会、为人民作出贡献。

只有将个人的幸福与国家、社会的进步相结合，我们的生活才能真正具有意义。

教师公开课主持词范本各位尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这里，为大家带来一场精彩的公开课。

首先，我代表全体教师向大家致以诚挚的问候和衷心的祝福。

感谢各位领导和老师们的支持和帮助，使得我们的公开课顺利举办。

感谢同学们的积极参与和热情支持，没有你们的配合，就没有今天的公开课。

作为一名教师，能够在这里与大家一起探讨学习的方法和技巧，分享教学经验，我感到非常荣幸。

今天我们将一起探讨的主题是XXXXX（根据具体课程进行调整）。

希望通过这场公开课的互动交流，能够加深大家对这门课程的理解和兴趣，提高学习效果。

在整个公开课过程中，老师除了会给大家带来精心准备的教学内容，还将与大家互动交流，共同探讨问题，激发思维。

我相信，大家都是思维活跃、有创造力的学子，每个人都有自己独特的见解和思考方式，希望在今天的公开课中，大家可以展现自己的才华和智慧。

在接下来的公开课中，我们将会采用多种教学手段，如课件展示、讲解、问题解答等，以期能够更好地把知识传递给大家。

同时，我们也欢迎大家积极提问，与我们共同探讨，在交流中不断深化对课程的理解和应用能力。

在结束之前，我想再次感谢各位领导、老师们的关心和支持。

感谢同学们的参与和支持。

希望大家能够充分利用这次公开课的机会，多多思考、多多互动、多多提问，共同获得知识的成果。

最后，请共同期待一场精彩的公开课！谢谢！教师公开课主持词范本（二）尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的家长和亲爱的同学们：大家上午/下午好/晚上好！我是今天的主持人，很荣幸为大家带来本次教师公开课。

首先，请允许我代表全体教师向各位领导、家长和同学们表示衷心的感谢，感谢你们的支持和关注，使得本次公开课得以顺利进行。

作为教师，我时刻铭记教书育人的使命和责任。

每个学生都是我心中的一颗种子，我愿用我最真诚的爱和最专业的教育知识，去培养每一个学生的才华和潜能，让他们在未来的道路上有光明的希望。

今天的公开课旨在展示本学期以来我班在某某课程上所取得的成绩和学生们的进步，同时也是我和班级家长们交流沟通、合作共赢的机会。

公开课活动主持稿6篇第1篇:公开课活动主持稿各位领导、各位老师，大家好！在这样一个春意盎然的季节，大家相聚在一起，共同研讨小学数学课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

数学教学主要是数学思维活动的教学训练，学生的思维能力，是提高学生的智力水平，提高学生的创新素质的重要一环，也是小学数学教学的重要目标之一。

课堂是对学生进行思维训练的主阵地，所以，要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。

为实现这一目标，我们将本学期数学研讨的主题确定为：如何提高小学数学课堂中学生思维训练的有效性。

一、我们首先要感谢李老师，为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《乘除的灵活运用》。

以前，也有听过李老师很多课，她展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于李老师对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。

下面就先请李老师进行说课和反思。

二、李老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。

品味了李老师的课，大家肯定会有很多感触，我们本着共同进步、共同提高的原则，希望大家围绕主题畅所欲言，毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来大家共同探讨。

三、谢谢各位老师真诚而精彩的交流大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。

我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。

再次感谢李老师为我们奉献了一节精彩的数学课。

思维是数学的体操，在新课程理念向教学实践转化过程中，有些教师的课堂思维训练只应付例后的巩固练习，学生的思维得不到发展，有些思维训练难度偏大，不符合学生的生活实际；有的思维训练数量过多使学生忙于应付，根本就无暇深思;重结论轻过程，有些训练流于形式，用优生的思维代替全班学生的思维；忽视对思维训练的精心设计和组织，训练设计具有较大的随意性，导致课堂上“启而难发”的局面；不重视思维训练的开放性，以简单的集体应答取代学生深入的思维活动，形成学生思维的虚假活泼，削弱了训练的有效性……总之数学课堂中存在许多思维训练的无效现象，甚至出现不良和失误。

公开课活动主持词【篇一：大型公开课主持词】大型公开课主持词(参考之一)各位家长，各位小朋友们：大家好！首先做一下自我介绍，我叫xxx，是这次公开课的主持人，来自于* *学校。

同时，为了保证我们此次活动能够顺利进行，保证我们的家长和小朋友们不虚此行，在此向家长朋友们提一点小小的要求，请家长朋友们将手机关闭或调到震动状态，并保证会议全程不随意接听电话，如果遇到紧急电话，请静静地走出会场接听；请小朋友们认真听讲，不要随意走动。

简单介绍一下学校及本次活动（最好能有一个打动人的理由，如校庆、节日等）今天的活动内容主要分为两大部分：优秀教师现场课和现场抽奖。

希望无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。

大家都知道，随着社会的发展，英语愈来愈受到社会的关注和重视，英语的作用也越来越来明显，与此同时，纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋，遍地都是，然而，究竟哪种方法才更适合我们自己的孩子，家长困惑，孩子迷茫，老师也叫苦连天。

英语，难啊！（煽情）尤其是现在，我们的孩子也都参加了各种各样的培训班，可是效果却并不明显：明明是学习了很长时间，听说能力也还过得去，甚至也能看着课本读课文了，家长高兴，学生高兴。

谁知道，这都是假象啊！（煽情）孩子们不认字啊！我们经常会看到这种现象：孩子背诵课文不错，可是一旦被打断，就再也背不下去了，只能从头背诵啊！这是什么现象？典型的文盲英语！这种文盲英语带来的直接后果就是孩子虽然能说出一些口语，在考试中却会遇到很大的麻烦！很正常，不认字能考好么？（煽情）那么，出现这种情况是我们的孩子笨么？显然不是。

我们的教学方法出了问题。

大家可以回想一下，我们开始学习英语学什么？那么英语到底该怎么学？有没有一种好的方法能够让孩子做到见到单词就能读出来，读出来的单词就能写出来呢？传统的方法当然不能，但是，今天我们就给大家带来了一种方法，一种让英语不再难学、让英语比汉语还简单的学习方法——马承英语教学法。

马承老师是我国著名英语教学法专家，三位一体教学法的创始人、中国当代著名英语教学法流派代表人物之一；现任北京现代研究所所长、全国学习科学学会外语学习研究专业委员会代理事长兼秘书长、全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语一体化教学及三位一体教学法是实验与研究”课题组组长。

公开课比赛主持词尊敬的评委、亲爱的参赛选手们，大家下午好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这次公开课比赛的主持词。

首先，我想向每一位参赛选手表示热烈的欢迎和衷心的祝福！这个舞台上，将会有一个个才华横溢、思维敏捷的你们发挥才艺，用言语和声音引领我们进入一个个知识的海洋，让我们回味人类文明的精髓。

这里没有层次的距离，没有分数的压力，只有展示自我、交流思想的机会。

相信你们会以最强的气魄，最亮丽的风采击败所有的不确定和困难，创造属于你们自己的辉煌！这次公开课比赛，我们精心准备了各种形式各具特色的演讲，涵盖了科技、文化、社会、运动等多个领域。

通过每一次的展示，我们期待能够激发你们的思考，拓展你们的视野，培养你们的口才和表达能力，让你们在这场竞争中得到新的突破和成长。

在接下来的比赛中，我想借此机会提醒每一位参赛选手，作为演讲者，你们需要做到准备充分、表达清晰、逻辑严密，并在台上展现出自信与魅力。

准备充分是成就成功的首要条件。

切忌临时抱佛脚，只有从细节入手，事先做好演讲稿的撰写、背诵，以及演讲的排练和调整，才能在舞台上发挥出最佳状态，展现出最好的自己！表达清晰是与观众进行有效沟通的前提。

一位优秀的主持人需要具备语言准确、逻辑清晰、表情自然、声音洪亮的特点。

请大家时刻注意你们的表达方式，用简洁、明了的语言将你们的思想传达给每一位观众。

逻辑严密是确保演讲内容完整性和吸引力的关键。

我们鼓励每一位选手在演讲中运用逻辑思维，条理清晰地陈述观点，结合相关的案例、数据和事实，以增加演讲内容的可信度和吸引力。

同时，我想提醒每一位观众朋友，在比赛进行中，请积极参与到评选环节，认真评价每一位选手的表现。

各位评委和观众们的支持和激励，将会是每一位选手走向成功的助力。

请用您们独到的眼光和热情的掌声，为我们的选手点赞！最后，我也希望每一位选手能够坚持自己的梦想，踏着梦想的步伐，勇往直前。

无论比赛结果如何，你们都是可敬可爱的，因为你们勇敢地站在这个舞台上，用声音传递自己的思想。

2024年教师公开课主持词尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这个讲台上，为大家介绍2024年的教师公开课。

首先，我要感谢学校领导给予我们这个机会，也要感谢所有老师们的辛勤付出，才使得这次公开课能够顺利举办。

2024年，对于我们教育界来说，是具有重要意义的一年。

教育是国家的基础，是培养人才的摇篮，而教师则是教育的中坚力量。

作为一名教师，我们肩负着培养学生成才的使命，我们的责任重大而崇高。

通过这次公开课，我们希望能够相互学习借鉴，推动教育的发展，为学生提供更好的教育服务。

本次公开课的主题是“创新教学，引领未来”。

随着时代的发展和社会变革的加速，教育面临新的挑战和机遇。

我们要求每一位教师都能够保持敏锐的教育观察力和创新的教学思维。

我们相信，通过创新教学，我们可以培养出更多富有创造力和创新精神的学生，让他们能够积极应对未来的挑战。

在这个公开课中，我们将邀请来自不同学科领域的优秀教师，分享他们的教学经验和创新教学方法。

他们将以自己丰富的教学实践为例，向大家展示如何通过创新的方式激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

同时，我们也鼓励大家积极参与讨论，分享自己的教学经验，互相学习借鉴，共同成长。

除了各位教师的精彩演讲外，我们还有一项特别的活动，就是师生互动环节。

我们邀请了一些学生代表，他们将和大家分享自己对教学的感受和建议。

作为教师，我们需要倾听学生的声音，了解他们的需求和想法，为他们提供更好的学习环境和教育资源。

通过这个互动环节，我们希望能够促进师生之间的沟通和交流，进一步提高教学效果。

最后，我要感谢所有参与本次公开课的教师和学生，正是你们的参与和支持，才使得这次活动得以顺利进行。

也希望通过这次公开课，我们能够激发出更多的教学灵感和思考，进一步提高教学水平，推动教育改革发展。

谢谢大家！祝愿本次公开课取得圆满成功！。

第1篇大家好！在这美好的时光里，我们相聚于此，共同参加这次培训班公开课。

首先，请允许我代表主办方，对各位的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间，来参加这次培训，这充分体现了大家对自我提升和团队发展的重视。

下面，我宣布，本次培训班公开课正式开始！【开场致辞】尊敬的各位领导，亲爱的学员们：大家好！今天，我们在这里举行培训班公开课，旨在通过专业、实用的培训，提升大家的业务能力，增强团队凝聚力，为我国的发展贡献更大的力量。

首先，请允许我简要介绍一下本次培训班的背景和意义。

一、培训班背景随着我国经济的快速发展，各行各业对人才的需求日益增长。

为了满足这一需求，我们举办本次培训班，旨在为广大从业人员提供一次学习、交流、提升的机会。

二、培训班意义1. 提升个人能力：通过系统学习，帮助学员掌握所需的专业知识和技能，提高个人综合素质。

2. 增强团队凝聚力：通过培训，促进学员之间的交流与合作，提升团队整体实力。

3. 促进事业发展：帮助学员在职业生涯中取得更好的发展，为企业创造更大的价值。

4. 推动行业发展：通过培养一批高素质的人才，为我国各行各业的发展提供有力支持。

【课程介绍】接下来，请允许我为大家介绍本次培训班的具体课程安排。

一、课程内容本次培训班共分为三个阶段，分别为：基础知识阶段、实践操作阶段和拓展提升阶段。

1. 基础知识阶段：主要讲解相关领域的理论知识，为学员打下坚实的理论基础。

2. 实践操作阶段：通过案例分析、小组讨论、模拟演练等形式，让学员在实际操作中掌握技能。

3. 拓展提升阶段：邀请行业专家进行专题讲座，拓宽学员视野，提升综合素质。

二、课程师资本次培训班邀请了多位业内知名专家、学者和实战派讲师，他们具备丰富的理论知识和实践经验，将为学员们带来高质量的培训。

【互动环节】为了让大家更好地参与到培训中来，我们特别设置了互动环节。

在接下来的课程中，我们将开展小组讨论、案例分析、角色扮演等活动，让大家在轻松愉快的氛围中学习、交流。

第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！在这阳光明媚、春意盎然的美好时光里，我们迎来了本学期的数学教研活动公开课。

今天，我们在这里举行的是一场以“深化数学教学，提升学生素养”为主题的教研活动。

下面，请允许我介绍本次公开课的流程和主要内容。

一、开场致辞首先，请允许我代表数学教研组，对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢同学们对数学学科的热爱和支持。

今天，我们将共同探讨数学教学的创新与实践，共同进步，共同成长。

二、公开课介绍本次公开课由我校数学教研组精心策划，由我校优秀教师XXX老师主讲。

XXX老师教学经验丰富，教学方法独特，深受学生喜爱。

本次公开课的主题是“平面几何中的相似三角形”，旨在引导学生通过观察、实验、推理等数学活动，培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力和创新能力。

三、公开课流程1. 导入新课XXX老师将结合生活实例，引导学生回顾平面几何的相关知识，激发学生的学习兴趣，为新课的展开做好铺垫。

2. 新课讲授（1）通过展示一系列图形，引导学生观察、比较，发现相似三角形的性质。

（2）通过实验、推理等方法，引导学生证明相似三角形的判定定理。

（3）结合实际案例，引导学生应用相似三角形的性质解决实际问题。

3. 课堂互动在课堂教学中，XXX老师将采用提问、讨论、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

4. 总结归纳XXX老师将引导学生总结本节课所学内容，加深对相似三角形性质的理解。

5. 作业布置针对本节课的内容，XXX老师将布置相应的作业，帮助学生巩固所学知识。

四、教研活动讨论公开课后，我们将进行教研活动讨论。

请各位领导和老师结合公开课的实际效果，提出宝贵意见和建议，共同探讨如何提高数学教学质量，促进学生全面发展。

五、结束语最后，预祝本次数学教研活动公开课圆满成功！希望各位领导、老师能够从中受益，也希望同学们能够在数学学习的道路上越走越远。

谢谢第2篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。