2010年体育教师工作计划
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2010年学校体育工作计划制定并实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,在新的历史起点上加快推进教育改革和发展,对于建设人力资源强国、满足群众接受良好教育的需求、全面建成惠及十几亿人口的小康社会具有重大战略意义。
教育改革发展要贯彻优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的方针。
认真落实科学发展观,本着以人为本,以学生为主体,教师为主导,开展各项教学和群体、竞赛工作,争取学校体育上一个新的台阶。
教学工作:1、围绕新课程要求,修订制定大体育教学计划。
根据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。
2、鼓励老师开设形式多样的项目,为学生服务。
3、教研活动要有突破,形式多样。
主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。
群体工作:1、规范学生体质测试工作,对测试不合格的学生进行辅导和补测。
2、群体方面,协助组织第三届体育文化节3、指导好学生的各单项比赛。
科研工作1、组织申报校级精品课程,申报校级教学成果奖。
2、组织完成好上级下达的各项任务以及迎接领导检查工作。
3、争取在刊物发表论文 1 篇。
迎评工作1、学校办学水平合格评估(体育方面工作)。
2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作。
具体安排1、开学前安排好课务,根据教务处发放的班级及课表,要求第一周教学工作进入正常轨道,严格按教务处要求完成各项任务。
2、“三操”管理与指导。
3、训练队的确定:学生组队训练,老师进行辅导。
4、9-11月,学生素质测试5、12月,第三届体育艺术节6、所须经费开支,由学校统筹。
巴东县金果坪乡段德昌中学2010-9-1。
关于体育教师的工作计划范文一、指导思想牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,认真做好体育教学工作,积极做好体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作重点1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育常态课,提高体育教学质量,有效地改善学生的体质健康水平。
2、强化体育教师的教科研意识,组织教师积极参加各级各类组织的教研活动并及时总结。
3、继续抓好学校大课间活动、每月的群体活动、秋季运动会的组织与实施。
4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,积极参加各项比赛,争取获得好成绩。
5、做好学校体育特色工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。
6、积极组织学生体质健康达标测试、输机、上报工作,努力提高学生的身体素质。
三、具体措施体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。
1、认真学习和____课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。
2、教师要认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。
3、教师要根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育五个领域的任务。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。
6、认真做好学生体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用。
一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以健康第一为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻以人为本的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。
贯彻《小学生体育健康标准》。
二、主要工作目标1、认真制订学校体育工作计划。
2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
做好活动计划、记录,制定安全预案。
3、抓好体育达标的训练和测验工作。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练。
7、注重体育课及体育活动安全。
8、配合中心校参加大兴区传统校运动会。
9、认真配合中心校参加镇教职工运动会。
三、具体工作安排九月1制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。
2组建运动队,制定各队活动计划及管理措施3配合中心校参加区传统校小学生运动会4复习、纠正广播操及眼保健操5认真上好课间操,有检查、有评比记录6日常体育工作十月1日常体育工作2组织教师参加镇教职工运动会3开展篮球运动十一月1开展民族体育项目2组织好冬季长跑工作3日常体育工作十二月1日常体育工作2学生期末评价3梳理档案4做好总结工作2010-2011学年第一学期德育工作计划中学德育处工作计划2010——2011学年第二学期小学德育工作计划2010—2011年学年度上学期小学德育工作计划学年第一学期德育工作计划2010-2011年下学期德育工作计划中小学德育工作计划小学2011年德育工作计划到德育工作计划栏目查看更多内容>>。
体育教师工作计划具体措施一、工作总体目标作为一名体育教师,我的工作总体目标是通过专业的教学和指导,帮助学生们树立健康的生活态度,发展他们的体育爱好,提高他们的体育水平,培养他们的良好运动习惯,以及发展其团队合作精神和领导才能。
二、工作内容与具体措施1. 制定教学计划作为一名体育教师,首要任务是制定教学计划。
我的教学计划将根据学生的实际情况和兴趣爱好确定教学内容和方法。
教学内容将包括体能训练、体育知识学习、体育技能培养、体育运动项目的指导等。
在制定教学计划时,我会充分考虑学生的年龄、性别、兴趣爱好,并结合学校的体育教学大纲和教学目标,合理确定教学内容和学习目标。
2. 组织体育课根据教学计划,我会按时组织体育课,并根据学生的实际情况和需要,调整教学内容和方法。
在体育课上,我会利用各种教学手段,如实体教具、多媒体教学以及互动教学等,提高教学效果。
同时,我也会积极推广新型的体育活动和运动项目,让学生们在锻炼身体的同时,增加乐趣和挑战。
3. 培养体育兴趣在教学过程中,我会引导学生积极参与各种体育活动,提高他们的体育兴趣。
通过激发学生的体育兴趣,增强他们的主动参与意识,使体育课堂成为学生们认真学习、积极参与、快乐收获的地方。
4. 发展体育技能作为体育教师,我会针对学生的个体特点和不同的发展水平,采用灵活多样的教学方法,全面发展学生的体育技能。
在体育课上,我会对学生们进行个性化指导,帮助他们克服困难,提高技能水平。
我们还会定期组织体育比赛和活动,让学生们可以在实践中巩固所学技能,增强团队协作和竞争意识。
5. 培养体育习惯体育习惯是健康生活的重要组成部分。
我会通过体育课和活动,引导学生养成良好的体育习惯,包括按时参加体育锻炼、养成良好的生活习惯、遵守体育规则和纪律等。
同时,我也会利用体育课上的点滴小事,引导学生们明辨是非、遵守规则、尊重他人,并将这些优秀品质融入到他们的生活当中。
6. 培养团队合作和领导才能体育活动是培养学生团队合作和领导才能的重要途径。
2010~2011年度第二学期体育组工作计划一、工作目标学校体育工作确立“健康第一”指导思想,根据学校工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,确立体育课程标准基本理念,进一步规范体育教学常规,面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,促进学校体育工作再上新台阶。
二、主要工作1、加强学习和贯彻落实《中共中央七号文件》,科学实施体育新课程,推进体育课程改革,树立正确的教育观念,转变教师角色,转变教师的教育行为,建立新型的师生关系全面提升教师的教育教学水平。
工作上互相协作,互相支持,认真完成学校的教育教学工作。
注重教育、教学实践的积累和总结,并提升到理论的高度,力争体育组每位成员每学期至少撰写一篇有一定质量的体育论文。
2、教学常规的实施是形成良好的校风、教风、学风的重要措施,狠抓常规,规范教学常规是提高教学质量的根本保证。
认真做好各项教学计划的制订工作,规范教研组活动,提高活动效率,组织好每两周一次教研活动;为确保教研活动的实效性,每次活动有主题、有针对性,专人负责,人人参与的氛围。
加强校本研究,提高校级、组内公开课的质量,全面提高教研组老师的教学水平。
三、具体实施工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化。
即校长→分管领导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。
实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。
在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓“六认真”今年将继续开展体育教学工作“六认真”,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本无意外事故。
体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。
3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每月开展一次教科研例会,教师必须写好课题计划与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。
体育教学发展规划上尤各庄小学 2010.92010—2013年体育教学发展规划一、指导思想:认真学习《体育法》,贯彻执行《学校体育工作条例》,围绕学校的各项中心工作,牢固树立学校教育健康第一的指导思想;全面实施《体育与健康》课程标准,突出学生的学习主体地位,提高学生的体能和健康素养,初步形成体育与健康的评价体系,使学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展;加强青年教师的培养培训工作,促进体育教师的专业化发展;完善体育课余训练工作制度,培养健康文明生活方式及高水平后备体育人才为落脚点,不断开创学校体育工作的新局面。
二、工作目标:1、总目标:努力建设一支高水平的教师队伍,教学质量稳步提高,群体活动形成系列丰富多彩,课余训练成绩显著,学生健康文明的生活方式以及锻炼身体的良好习惯逐步建立。
全面实施《体育与健康》课程标准,在国家规定健康教育和田径项目必修外,根据学校和学生的特点,将投沙包、立定跳远、跳绳、踢毽子、掷实心球、仰卧起坐、50米跑(25米×2往返跑)、400米跑(50米×8往返跑)、位体前屈、握力、篮球运球、足球颠球、排球垫球等体育活动跑作为我校的必修项目。
选修项目有篮球、排球、踢足球、健美操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、拔河等。
2、教师队伍建设目标:(1)师德高尚。
热爱教育事业,具有强烈的事业心、责任感,在工作中模范遵守师德规范,依法执教,为人师表,敬业爱生。
(2)教育理念先进。
拥有正确的教育观、教学观和学生观,了解青少年的身心特点,遵循教育规律,引导学生健康成长。
(3)专业知识扎实,具有较高的学科理论水平,熟悉新课标,熟练掌握教材、教法、能学善教。
(4)教育教学能力强,具有高超的教学艺术,能教课,能训练、能开展科研活动,能组织大型集体活动,精通裁判知识,在教育教学实践中形成自己的特色与风格。
3、体育教学目标:(1)课堂教学改革稳步推进,坚持以人为本,坚持以教法手段的改革为突破口,积极探索新型体育教学模式,提高课堂教学的实效性。
2010—2011学年体育教学工作计划体育是学校教育的组成部分,体育教学又是学生终躯体育的基础,运动兴趣的培养以及运动适应与参与意识的形成是促进学生自主学习自主学习和终身坚持锻炼的前提。
在全面贯彻教育方针,降实素养教育,以提高学生身心素养为全然宗旨的今天,怎么体现学生主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终躯体育意识,是21世纪我国学校体育进展的趋势。
因此,学校体育和教师必定要主动的习惯社会变化的这种要求。
所以,激发和保持学生的运动兴趣,使学生更自觉积极的进行体育锻炼,是我们体育教师共同探讨的一具咨询题。
体育教学是学校教育的重要组成部分,是培养德智体全面进展的社会主义建设人才的一具重要方面。
一、目的任务:教师在课堂教学中,除了技术教学外,要着重培养学生的认识能力,使学生真正知道得体育锻炼的意义、作用和有关的体育知识,充分激励学生的学习动机,发挥学生的主观能动性,调动学生的运动兴趣,促进学生锻炼的积极性、自觉性。
有效地增强学生体质,使他们达到学校教育的要求,在今后能担负起建设祖国和保卫祖国的光荣任务。
达到那个目的,学校体育要完成下列基本任务。
(一)全面锻炼学生的躯体,促进躯体的正常发育和机能的进展,进展躯体素养和人体基本活动能力。
(二)使学生掌握体育的基本知识,基本技术和基本技能,学会科学锻炼躯体的办法,养成经常锻炼的适应,逐步提高体育运动技术水平。
(三)对学生进行思想教育,培养共产主义道德品质,树立良好的体育作风。
二、预备分析:(一)体育课的预备:教师充分做好课前预备工作,是上好体育课的先决条件,也是提高教师思想业务水平和教学工作能力的一项重要措施。
备课要以教师个人预备为主,在教师个人预备的基础上,依照需要进行集体备课以便集思广益,取长补短,充分发挥集体的智慧和才干。
体育课的预备应从以下几个方面进行:1.了解事情:惟独充分了解实际事情才干做好预备工作,首先要了解学校当前的中心工作和任务。
学校体育工作计划(2010-2011学年度)一、工作目标1.通过科学合理的体育教学计划,促进学生健康成长;2.提高学校内体育教学与管理水平;3.加强学校与社会体育交流与合作;4.增强学生体育文化素养,培养健康文化意识和生活方式。
二、主要任务1. 科学合理的课程设置1.严格按照国家体育课程标准,制定本校体育教学大纲和教学计划;2.将体育教学内容与德育、智育、体育、美育并重的教育理念融入课程设置及实际教学中。
2. 加强学校内部体育教学质量1.严格管理学生体育考核分数标准,保持评分的公正性和合理性;2.增加课外体育活动和社团活动数量,加强学校内部体育交流。
3. 加强学校与社会体育交流与合作1.加强与社区、社会体育组织的联系和合作;2.服从上级体育主管部门的指导和要求,认真维护体育水平和形象,配合举办各项体育赛事等活动。
4. 培养学生体育文化素养1.关注学生体育文化素养的培养,从平时的日常饮食、锻炼等方面进行指导和引导;2.开展有针对性的体育课外活动,如体育知识问答与体育技能比赛等。
三、工作计划1. 课内体育1.制定教学计划;2.编制一套教材;3.完成学校体育设施的维护和管理工作;4.动员所有体育教师积极参加集体备课和教学研讨活动等。
2. 课外体育1.组织一定数量的课外体育课;2.参加校外各类比赛;3.参加市、区举办的各项体育活动等。
3. 社会体育1.加强校、社区、居委会之间的联系和合作,做到共享资源,互惠互利;2.根据社会体育需求,在学校开设公众健身器材使用。
四、工作重点1.将体育教学、科学合理的管理和加强师资队伍建设有机结合起来;2.加强对学生体育文化素质的培养和提高;3.提高学校内部体育教学和管理水平。
体育教师个人工作计划及发展目标
个人工作计划:
1. 制定每周体育课程教学计划,根据学生年龄和能力制定不同的教学内容和方法。
2. 定期组织体育比赛和活动,培养学生的团队合作精神和竞技意识。
3. 关注学生身体素质和健康状况,制定个性化的训练计划,帮助学生提高身体素质。
4. 不断提升自己的教学技能,参加相关专业培训和学习,提高教学水平。
5. 积极参与学校的体育教育改革和建设,为学校的体育教育工作出谋划策。
发展目标:
1. 提升教学水平,提高学生对体育课程的兴趣和参与度。
2. 培养出色的体育运动员,参与学校及地区性的体育比赛,取得优异成绩。
3. 在体育教育领域取得更高的学术成就,撰写教育教学论文,提高学术影响力。
4. 成为学生心目中的好老师,赢得学生和家长的认可和尊重。
5. 为学校体育教育的发展做出贡献,成为学校体育教育改革的关键推动者。
体育任课教师工作计划一、前言体育是学校教育的重要组成部分,作为体育任课教师,我们肩负着培养学生健康体魄、提高体育水平的重要任务。
因此,为了更好地开展体育工作,我制定了以下的工作计划,希望通过自己的努力和付出,为学校体育事业的发展贡献自己的一份力量。
二、教学工作计划1.备课工作每周针对体育课程内容,提前一周进行备课,包括教案的编写和教材的准备。
每节课的备课时间不少于2小时,确保教学准备充分。
2.教学方法的创新在教学中尝试新的教学方法,例如小组合作、互动教学等,通过不断地创新提高教学效果,使学生更加主动地参与到体育课程中来。
3.个性化教学针对不同学生的身体素质和兴趣爱好,采取个性化的教学方法,让每位学生都能在体育课上找到属于自己的乐趣,从而更好地提高体育水平。
4.培养学生的体育意识通过课堂教学和课外活动,培养学生爱好体育、重视体育锻炼的意识,使他们能够把体育融入到日常生活中去。
5.定期考核和评价每学期定期举行体育考试,并对学生的体育成绩进行评价和分析,及时发现问题并采取相应的措施进行纠正。
6.参与学生体育俱乐部的管理鼓励学生参加各种形式的体育俱乐部,并积极参与俱乐部的管理工作,培养学生的组织管理能力和团队合作精神。
三、学生活动指导工作计划1.组织学校运动会每年组织学校的体育运动会,包括田径比赛、篮球比赛、足球比赛等,营造浓厚的体育氛围,激发学生的参与热情。
2.指导体育社团活动指导学校的各个体育社团进行各种形式的锻炼和比赛活动,培养学生的团队精神和合作能力。
3.定期组织体育培训班组织学生参加各类体育培训班,提高学生的体育水平和技能,为学校的体育竞赛和比赛做好充分的准备。
四、社会活动参与计划1.参加区县体育教师培训积极参加区县组织的体育教师培训活动,不断提高自己的教学水平和专业素养。
2.组织学生参加社会体育比赛组织学生积极参与区县级和市级的体育比赛,不仅可以锻炼学生的体育技能,还可以拓展学生的视野,培养学生的竞争意识和团队合作能力。
2010年体育教师工作计划
辛苦工作了一年,自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步,各方面取得一定的突破,但与自己的要求还是有一定的差距,为了更好的完成新学年的工作,争取更大了成绩,现制定2010年工作计划如下:
一、指导思想
贯彻《小学生体制健康标准》,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
二、工作目标:
1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施
1、规范实施《学生体质健康标准》
严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“体育大课间活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期,要强化学生体能训练,确保成绩合格率达市规定指标。
2、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。
3、积极开展教科研活动
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,我将积极响应组长的号召,积极参与体育教研活动,积极参与教研中心组织的课例大教研,做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题研究。
在教研组中积极讨论训练心德,积极参加各类优质课的评比,认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。
上好每周体育课,和组内教师要开展多听课、多评课活动,以促进体育教学水平不断提高。
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