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职工代表培训制度第一章：总则第一条为了加强职工代表队伍的建设，提高职工代表的业务水平和管理能力，推动企业民主管理的深入发展，制定本制度。
第二条本制度适用于企业内职工代表的培训工作。
第三条培训工作的目标是培养一支政治坚定、业务能力强、充满活力的职工代表队伍，提高其业务水平和管理能力，促进企业健康发展。
第四条培训工作应贯彻党的群众路线，坚持党的基本路线，围绕企业改革发展的实际需求，抓住职工代表队伍建设的重点，组织开展培训，确保培训工作实效。
第五条培训工作应当依法依规，遵循公开、公平、公正的原则，注重职工代表的业务实践，突出实用性。
第六条企业应当落实相应的经费投入，并建立健全培训机构、师资队伍，提供必要的设备、场地和材料。
第七条培训工作应当与员工的晋升、奖励和工资待遇挂钩，激励职工代表参与培训并提高自身水平。
第二章：培训内容第八条培训内容应包括以下几方面的内容：（一）党的方针政策、国家法律法规和相关政策规定的学习培训；（二）企业管理知识和技能的培训，包括人力资源管理、财务管理、市场营销、生产运营等方面的知识和技能；（三）职工代表职责和权力的培训，包括职工代表的基本职责、权力和义务，代表职工进行协商和谈判的技巧等；（四）职工代表的业务知识培训，包括劳动法律法规及劳动合同管理、企业劳动关系处理、劳动争议调解和仲裁等方面的知识；（五）其他有助于提高职工代表业务水平和管理能力的培训内容。
第九条培训内容应根据职工代表的不同层次、不同岗位进行分类设置，注重针对性和实效性。
第十条培训内容应根据职工代表的工作需要进行动态调整，及时反映法律法规和政策的变化。
第三章：培训机构和师资第十一条企业应当建立统一领导和协调的培训机构，负责组织、协调和管理职工代表的培训工作。
第十二条培训机构应当具备必要的场地、设备、材料，满足培训的需求。
第十三条培训机构应当拥有一支高素质的师资队伍，包括企业内外的专家学者、相关领域的从业人员等。
第十四条师资队伍应具备丰富的实践经验、较高的业务水平和理论素养，能够针对不同层次、不同岗位的职工代表开展有针对性的培训。
企业职工代表培训方案企业职工代表培训方案1一、培训对象县总工会主要培训各乡镇、系统、企业工会主席、民主管理工作负责人、部分师资力量和部分职工代表，培训分两期进行，第一期主要为全县规模企业及所属基层工会主席、部分职工代表等；第二期主要为乡镇工会主席、专干，县直单位工会主席及部分基层职工代表。
每期培训人数约80名。
二、培训时间第一期培训时间：2021年9月16日、17日、18日三天。
16日上午12点前报到。
第二期培训时间：2021年9月23日、24日、25日三天。
23日上午12点前报到。
三、培训地点培训地点为沁新集团培训中心（李元镇马森村）。
四、培训内容主要内容：（1）关于发展社会主义民主政治、加强基层民主建设的方针、政策。
（2）职工代表大会制度、厂务公开制度、职工董事监事制度等民主管理制度建设方面的法律法规和有关基本知识。
（3）涉及劳动关系方面的有关法律、法规和规范性文件。
（4）职工代表履职应知应会。
五、注意事项1、第一期培训单位尽量集合培训学员统一乘车前往报到和返回；第二期乡镇、系统培训学员定于23日上午10点在县城统一乘坐沁新集团通勤车。
乘车地点：县城沁园春景门口、天赖宫门口、滨河源门口、职业中学门口公交站牌下。
2、为确保学员安全，所有学员必须在培训地统一食宿，（所有司机不负责食宿）。
3、培训学员自带1寸免冠照片1张。
4、联系人及电话：xxx六、几点要求（一）提高对培训重要性的认识。
本次培训为综合性培训，一是为各基层工会培训师资力量，二是提高部分职工代表素质；三是提高全县工会民管干部能力素质；四是规范职代会程序及会议资料；五是解决制约我县厂务公开民主管理发展的非公企业及区域性、行业性职代会和职工董事、职工监事制度两大瓶颈问题；六是培训建立一支高素质的厂务公开民主管理督导员队伍。
（二）认真做好本级的培训工作。
各基层工会要参照县总的培训方案，结合自身实际情况，做好本单位培训工作，保证按时完成年内的培训任务。
职工代表培训制度范文一、背景介绍随着企业发展壮大，提高职工参与企业决策的意识，制定职工代表制度成为当务之急。
为了保证职工代表能够胜任其工作职责，实施职工代表培训制度显得尤为重要。
本文将详细介绍职工代表培训制度的目的、内容、方法及预期效果等。
二、培训目的职工代表培训的目的是为职工代表提供相关知识和技能，使其能够胜任代表职责，真正代表职工利益参与企业决策。
通过培训，培养职工代表良好的沟通能力、协商能力、解决问题的能力，提高职工代表的专业水平和职业素养。
三、培训内容1.法律法规知识：包括劳动法、劳动合同法、劳动争议调解仲裁法等相关法律法规，使职工代表了解自己的权益和义务，为职工提供法律保护。
2.企业文化理解：培训职工代表对企业文化的理解，包括企业使命、价值观、行为准则等，使其能够更好地代表职工利益与企业管理层对话。
3.沟通协商技巧：提升职工代表的沟通和协商能力，使其能够与企业管理层进行有效的沟通和协商，解决职工与企业之间的问题。
4.问题解决能力：培养职工代表解决问题的方法和技巧，使其能够在代表职责中遇到问题时，能够妥善处理，为职工争取最大的利益。
5.职业素质培养：提高职工代表的职业素质，包括职业道德、纪律约束、保密意识等方面的培养，使其具备良好的职业操守和职业道德。
四、培训方法1.理论培训：通过讲座、教学等方式，传授相关的法律法规知识和企业文化理解，使职工代表对职工权益有更深入的了解，并能够代表职工与企业进行对话。
2.案例分析：通过实际案例的分析和讨论，培养职工代表的问题解决能力和协商能力，使其能够运用所学知识解决实际问题。
3.角色扮演：通过模拟企业决策过程和职工代表工作场景，进行角色扮演，提高职工代表的沟通和协商能力。
4.班级讨论：通过班级讨论的方式，促进职工代表之间的交流与学习，互相借鉴经验，提高培训效果。
五、培训预期效果通过职工代表培训，预期能够达到以下效果：1.职工代表具备相关法律法规知识，能够为职工提供法律保护和咨询。
职工代表培训计划及方案一、培训目的企业为了更好地管理和引导员工，需要培养出一批懂管理、能沟通、有组织协调能力和代表员工利益的职工代表。
通过培训，使职工代表了解公司的管理体系、政策法规和公司的最新动态，提高他们的管理水平、组织能力、沟通表达能力，增强他们服务员工、代表员工利益的能力，使他们成为公司管理和员工之间的桥梁和纽带，更好地维护企业与员工的共同利益。
二、培训内容1. 公司基本情况介绍（1）公司概况（2）公司文化（3）公司发展历程（4）公司管理体系2. 人力资源管理（1）员工福利政策（2）劳动合同法律法规（3）薪酬制度（4）绩效考核体系（5）员工培训和发展3. 组织管理（1）管理层和员工代表的角色和职责（2）组织架构与职责分工（3）团队合作与协调4. 沟通表达能力（1）口头表达能力（2）书面表达能力（3）会议主持和协调能力（4）应急处理能力5. 法律知识（1）劳动法律法规（2）员工权益保护（3）企业法律责任6. 社会保障政策（1）社会保险制度（2）住房公积金政策（3）福利待遇政策7. 情绪管理（1）情绪管理与压力调适（2）冲突处理与协商技巧（3）工作生活平衡与心理健康8. 培训案例分享邀请行业内资深人力资源专家进行案例分享，讲解企业管理中的典型问题及解决方案。
三、培训方式1. 线下授课通过专业的培训讲师，进行具体的理论知识和案例分享，提高职工代表的管理能力和沟通表达能力。
2. 案例分析邀请公司管理层与员工代表开展案例分析，模拟公司内部问题与解决方案，加强学习与实践相结合。
3. 角色扮演通过角色扮演的方式，让职工代表亲身体验管理层的思维和决策，提高实际操作能力。
1. 理论学习通过讲座、课件、文献资料等形式进行理论学习。
2. 情景模拟通过情景模拟的方式进行角色扮演，加深对员工代表职责与权利的理解。
3. 实践操作通过参与公司管理决策、组织员工活动等方式，提升实际操作能力。
4. 学习交流通过讨论、答疑、互动等方式进行学习交流，加深对学习内容的理解。
2024年职工代表培训制度(试行)第一条：培训目的为了提高职工代表参与民主决策、民主管理、民主监督的能力，充分发挥职代会作用，不断推动企业民主管理水平，促进阜新烟草持续健康发展。
第二条：适用范围适用于阜新烟草全体职工代表。
第三条。
____领导职工代表日常培训工作由工会负责，成立职工代表培训领导小组，组长由工会副主席担任，成员由各工会小组组长担任，办公室设在工会。
第四条：培训内容1、国家和行业的法律、法规。
如《工会法》、《中国工会章程》、《劳动合同法》、《企业工会工作条例》、《劳动法》、《烟草专卖法》《劳动争议调解仲裁法》等；2、职代会基本知识，如职代会的性质、地位、职权，代表的权利和义务等；3、职代会制度。
如____征集和处理制度、民主管理和民主监督制度、职工诉求表达制度、合理化建议制度、代表选举和会议表决制度等；4、职代会关于职工民主管理的基本知识，民主管理工1作的程序控制方法，行业有关法律、法规、政策等；5、____职工代表同其他先进经验单位的职工代表针对在如何行使好职代会职权，充分发挥好职工代表作用等方面开展经验交流。
第五条：培训方式职工代表培训主要采取集中培训、以会带训的形式进行。
一般放在职代会召开之前进行。
培训要点面结合，对职代会代表团团长、专门工作委员会负责人等骨干代表实施重点培训或专题培训，要在培训中突出实用性和针对性。
同时可采用举办专题讲座、印发学习手册、召开经验交流会、看宣传教育片等形式作为辅助培训。
第六条：培训要求年初由工会编制年度职工代表培训工作计划，根据计划编制每次培训方案，培训后要对培训效果和授课教师进行测估。
每年培训时间不少于____小时，培训结束后，对参加培训的职工代表进行统一考试，对无故不参加考试和考试不合格者，建议分工会撤销其代表资格。
第七条：保障措施职工代表培训是提高职工整体素质的重要组成部分。
是深化落实____、推进民主管理标准化、规范化、程序化的重要措施之一，工会应高度重视，加强领导，将培训工作列入重要议事日程。
工会职工培训计划内容一、培训目的随着社会的不断发展和企业的日益壮大，职工们的技能水平和知识结构需要不断提升和改进，以适应企业发展的需要。
因此，本公司工会决定制定培训计划，通过不断的培训和学习，提高职工们的综合素质，增强他们的工作能力和团队合作意识，满足企业发展的需要，提高统一队伍素质，培养一批德智体全面发展的员工。
二、培训内容及安排1. 技术培训本公司工会将组织举办一系列的技术培训课程，包括但不限于：新技术、新工艺、新设备使用培训；质量管理培训；安全生产培训等。
这些培训内容覆盖了生产中的方方面面，能够帮助职工们不断提高专业技能和工作素质。
安排：每周定期安排一天时间进行技术培训，由公司内部专业人员或外部专家进行指导。
2. 管理培训本公司工会将组织举办一系列的管理培训课程，包括但不限于：团队管理培训；沟通与协调培训；冲突管理培训；领导力培训等。
这些培训内容将帮助职工们提高管理能力，增强团队协作能力，更好地完成工作任务。
安排：每月安排一次管理培训课程，由公司内部管理人员或外部专业培训机构进行指导。
3. 职业发展培训本公司工会将组织举办一系列的职业发展培训课程，包括但不限于：职业规划；职业素养培训；个人形象与仪容培训；职业心理健康培训等。
这些培训内容将帮助职工们更好地了解自己，提升自我素质，更好地发展职业生涯。
安排：每季度安排一次职业发展培训课程，由公司内部人力资源部门或外部专业培训机构进行指导。
4. 法律法规培训本公司工会将组织举办一系列的法律法规培训课程，包括但不限于：劳动法律法规培训；安全生产法律法规培训；环保法律法规培训等。
这些培训内容将帮助职工们更好地了解与工作相关的法律法规，保护自己的合法权益，遵守国家法律法规。
安排：每季度安排一次法律法规培训课程，由公司内部法律顾问或外部法律专家进行指导。
三、培训方法1. 理论学习本公司工会将通过上课、讲座、研讨会等形式进行理论学习，聘请公司内部专家或外部专业人员进行指导。
2024年教职工代表大会代表培训制度范本一、教工代表应忠实反映群众意见与需求1. 切实倾听并准确传达群众的意见与要求。
2. 严格遵守规章制度，确保胜任并高效完成本职工作。
二、教工代表的权利与义务权利：1. 在教职工代表大会（以下简称“教代会”）上享有选举权、被选举权和表决权。
2. 依照既定程序，有权提出提案与议案。
3. 有权就大会议程充分发表意见，并对教代会工作提出批评与建议。
4. 有权对学校相关部门的工作提出质询，并向其反映教职工的意见与要求。
5. 享有对教代会工作提出批评、建议的权利，以及对决议、提案落实情况进行监督与督促的权利。
6. 在依法行使民主权利遭受压制、阻挠或打击报复时，有权向相关部门提出申诉与控告。
义务：1. 努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策及国家法律、法规，提升政治觉悟与民主管理能力。
2. 积极参与教代会活动，认真宣传与贯彻大会决议，圆满完成大会交予的各项任务。
3. 密切联系教职工群众，维护其合法权益，真实反映其意见与要求，扎实做好群众工作。
4. 遵守职业道德与学校规章制度，提升业务水平，做好本职工作。
三、教工代表的主要职责1. 会前广泛征集教职工群众的意见与建议，并及时向大会反馈。
2. 会议期间，积极参与各项决议的讨论与表决，代表教职工行使权利。
3. 会后及时向本单位教职工群众传达大会精神，督促行政部门落实大会提案。
4. 不断提升自身的政治与业务素质，增强参政议政能力，组织教职工参与本单位的民主管理。
四、审议大会议案的原则审议是教工代表行使职权、参与学校民主管理与监督的重要手段。
在审议教代会议案时，应遵循以下原则：1. 议案应符合党的方针政策、国家法律法规及社会主义办学方向。
2. 议案应有利于学校的建设与发展、人才培养及教职工积极性的发挥。
3. 议案应能正确处理国家、集体与教职工个人三者之间的利益关系。
4. 议案应符合学校及教职工的实际情况，提出的措施应切实可行。
五、教代会代表的定位教代会代表兼具个人、部分群众代言人与学校民主管理组织成员三重身份，需妥善处理好个人利益、部分群众利益与学校集体利益之间的关系。
教职工代表大会代表培训制度一、教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式。
教代会以____为指导，坚持党的基本路线，遵照党的方针政策和国家的法律法规，参与学校民主管理，促进学校民主建设，加强教职工代表大会的制度化、规范化、程序化建设。
教代会在学校党____的领导下开展工作，行使职权。
二、教职工代表的权利和义务代表的权利：(1)有选举权、被选举权和表决权(2)有权发表自己的意见，参加学校有关重大决策的审议、讨论；(3)有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，有权对学校领导和部门提出建议、批评；(4)有对教代会的工作提出批评、建议的权利以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利；(5)因依法行使民主权利受到压制阻挠和打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利。
代表的义务：(1)努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；(2)积极参加教代会活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务；(3)联系教职工群众，维护教职工合法权益，如实反映教职工的意见和要求，做好群众工作。
(4)遵守职业道德和学校的规章制度，提高业务水平，做好本职工作。
三、教代会职权的行使教代会一般行使职权有四项，即审议建议权；审议通过权；审议决定权；评议监督权。
(一)审议建议权。
听取校长报告，讨论审议学校的年度工作计划、发展规划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设以及校长认为需要提交讨论的重大问题等。
(二)审议通过权。
讨论通过校内人事、分配制度、改革方案和实施办法及其他与教职工密切相关的重要规章制度。
通过后由校长颁布施行。
(三)审议决定权。
审议决定教职工住房条例、互助补充保险基金和福利费管理使用的原则和办法及其他有关教职工生活福利的事项等。
(四)评议监督权。
评议监督学校行政领导干部，并提出奖惩和任免建议。
教职工代表大会知识问答1.学校建立教代会制度有哪些法律法规依据。
小学教职工代表培训制度范文一、背景介绍近年来，随着教育事业的不断发展，小学教师的职责和角色也在不断增加和多元化。
为了更好地履行教育教学任务，提高教职工代表的素质和能力，培训教职工代表已成为一项重要的工作。
因此，制定小学教职工代表培训制度势在必行。
二、培训目标1. 提高教职工代表的政策法规意识和理论水平，在工作中遵守国家相关政策法规，规范代表行为。
2. 提升教职工代表的专业知识和教育教学技能，在教学中更好地发挥代表的示范带动作用。
3. 培养教职工代表的沟通协调能力，增强沟通和谐、团结和共识。
三、培训内容1. 政策法规培训：介绍教育行政部门制定的教职工代表的权益保障政策和相关法规，包括教师权益保障法、劳动法以及职工代表选举与任期等政策法规。
2. 专业知识培训：提供教育教学理论知识和实际操作技巧的培训，包括教学方法、课程设计、评价与反馈等方面的知识，以提高教职工代表在教学中的专业能力。
3. 沟通协调培训：通过角色扮演、研讨会等形式，培养教职工代表的良好沟通协调能力，使其能够与教师、学生、家长等各方面进行有效的沟通与协调。
4. 实践能力培养：组织实际操作课堂和校本实践活动，让教职工代表在实际教学中应用所学知识和技能，锻炼其实践能力和解决问题的能力。
四、培训方式1. 线下培训：由专业培训机构或有资质的教育机构组织，通过集中培训的形式，安排专家给予教职工代表系统的培训。
培训时间一般为数天至数周，根据培训内容的难易程度安排不同的时间表。
2. 线上培训：借助互联网和现代科技手段，通过网络平台或教育平台进行自主学习。
通过提供教材、视频教学、在线讨论等方式，使教职工代表可以根据自己的时间和节奏进行学习。
五、培训评估1. 学习成绩评估：通过学员的课堂表现、作业完成情况和考试成绩等因素进行评估。
培训机构将为学员提供成绩单或证书，以鼓励其积极参与培训，同时也是对其学习成果的认可。
2. 教学反馈评估：通过学员的反馈和满意度调查等方式，了解教职工代表对培训内容和形式的评价，以便进一步完善培训制度和提高培训质量。
职工代表培训方案【篇一：职工代表培训计划】职工代表培训计划加强对职工代表的培训，是提高职工代表素质，提高职工代表质量，充分发挥职工民主管理作用的一个重要环节。
通过培训，提高职工代表的思想政治水平、科学文化水平和参加管理的能力水平。
一、职工代表营具备的素质职工代表的素质是指职工代表行使职工代表权利，履行职工代表义务所必备的各种内在的要素。
1. 文化素质2.政治、法律素质3.责任感二、职工代表培训的内容加强对职工代表的培训，是提高职工代表素质的重要途径。
从一定程度上讲，职工代表培训是提高职工代表大会质量和效果的关键。
（一）增强责任感和行使民主权利的教育：1.对职工代表进行权利和义务教育；2.正确处理国家、集体和个人三者之间关系的教育。
(二)党和国家的方针、政策以及法律法规教育：1．《宪法》、《职工代表大会条例》；2．《民法》、《劳动法》、《经济合同法》、《劳动合同法》等法规关系职工劳动者合法权益的规定；3．单位职工奖惩条例和有关行业颁发的条例等等；（三）管理基础知识和有关生产专业知识的教育。
三、职工代表培训的方法培训职工代表的形式和方法都要从单位实际需要出发，结合职工代表的工作实际，决定培训的方法。
（一）举办职工代表培训班培训内容比如职工代表的权利和义务、职工代表大会的职权及行使中注意的问题等。
对职工代表进行集中培训，使职工代表受到比较系统的教育，具有提高整体水平和收效较快的特点。
（二）专题培训培训的目的在于掌握政策、明确任务、学习方法、统一思想。
召开职代会之前，围绕职工代表大会准备审议的重大议题，或者准备开展的某一主题，对职工代表进行专门的培训。
【篇二：职工代表培训内容】培训四届一次职代会职工代表学习内容一、职工代表大会的职权《中华人民共和国全民所有制工业企业法》规定职工代表大会行使的职权有五项，分别是：审议建议权、审查同意或否决权、审议决定权、评议、监督和奖惩建议权、推荐或选举权。
国有独资及其控股的公司职工代表大会是公司职工民主管理的基本形式，是职工行使民主管理权力的机构，其职权是：1、听取和审议公司的经营方针和投资计划、年度经营计划和投资方案、大宗物资采购方案、产品销售和盈亏情况、年度财务预算方案和决算方案、利润分配方案和弥补亏损方案、公司变更形式、分立、合并以及职工各项社会保障基金缴纳情况，听取实行厂务公开的情况，提出意见和建议。
�2、审查同意或否决公司改制、改组方案、破产方案、职工工资调整方案、奖金分配方案、劳动保护措施、职工下岗分流方案、职工培训计划、涉及职工切身利益的改革方案、职工奖惩办法及其他重要规章制度。
被职工代表大会否决的方案、计划，须经职工代表大会复议同意后、才能实施。
�3、讨论通过集体合同草案、工资协商协议。
监督集体合同履行情况。
�4、审议决定职工福利基金、公益金使用方案、职工住房配售方案和其他有关职工福利的重大事项。
�5、评议、监督公司领导班子及其成员、根据评议结果，提出奖惩和任免建议。
评议结果要向全体职工公开。
上级主管部门、要把职工代表大会评议结果、作为考核干部和任免、奖惩干部的重要依据。
� 6、选举、更换董事会和监事会中的职工代表以及参加集体协商谈判的职工代表、并听取他们的工作汇报。
�7、听取公司业务招待费使用情况、领导于部廉洁自律情况以及与职工切身利益直接有关事项的报告。
对报告中职工代表有疑义的问题可以提出质询。
�8、国家法律、行政法规和公司章程规定由职工代表大会审议通过或决定的其他事项。
二、职工代表比例企业职工代表的人数比例是指企业职工代表人数与企业职工人数之比。
确定企业职工代表人数比例必须要根据企业的实际情况，只有比例定得适宜，才有利于职工代表开展活动，更好地发挥职工代表的作用。
比例定得过大，开会脱产人数太多，势必影响生产；比例定得过小，则不利于全面反映职工群众的意见，不利于集思广益。
根据一些企业的实践，职工代表的人数一般占职工总数的5%-20%为宜。
大型企业职工人数多，其职工代表的人数比例可小于5%。
实行厂、车间、班组三级民主管理的企业，车间职代会职工代表的比例，一般占车间职工总数的15%-20%。
这只是就一般情况而言，具体确定多大比例适合，则要看企业的实际需要。
根据有关规定，职工代表是由职工直接选举产生的，因此，在选举代表时，就应当恰当地分配职工代表的名额，提出各选举单位各类人员的限额，以使企业选出的职工代表构成合理，各类人员都保持有适当的比例。
当然也要注意不能因此要求职工选举他们不愿选的人当代表。
三、职工代表大会的特点职工代表大会作为职工民主管理的基本形式，具有民主管理其他形式所不具有的特点和优点：一是广泛的代表性和充分的民主性；二是职工代表大会具有法律依据和权威性；三是系统的组织机构和组织制度。
四、职工代表大会的任务一是审议企业重大决策；二是监督行政领导；三是维护职工的合法权益。
五、职工代表的权利和义务�1、职工代表的权利�①在职工代表大会上，有选举权、被选举权和表决权。
②有权参加职工代表大会及其工作机构，对企业执行职工代表大会决议和提案落实情况的检查，有权参加对行政领导人员的质询。
③因参加职工代表大会组织的各项活动而占用生产或者工作时间，有权按照正常出勤享受应得的待遇。
�④对职工代表依法行使民主管理权力，任何组织和个人不得压制，阻挠和打击报复。
�2、职工代表的义务�①努力学习党和国家的方针、政策、法律、法规，不断提高综合素质和参与管理的能力。
�②密切联系群众，努力代表职工合法权益，敢于和善于反映职工群众的意见和要求，认真执行职工代表大会决议，做好职工代表大会交给的各项任务。
�③职工代表要对本选区职工负责，定期向本选区职工述职，接受群众评议。
④遵守国家法律、法规和本单位规章制度，做好本职工作。
六、职工代表的主要职责1、维护本单位职工的合法权益；2、参与制定或决定企业有关分配方案，维护职工在企业中应该享受的物质利益；3、审议企业经营重大决策，从根本上维护职工的经济利益；职工民主权和物质利益的行为，参加民主选举厂长经理，选举参加董事会、监事会。
4、评议、监督企业行政领导干部，防止和纠正忽视职事会的职工代表，选举参加平等协商和工资协议的职工代表。
七、职工代表大会提案的内容职工代表大会提案内容可以提：改善工作环境、开展职工培训、提高职工待遇、加强劳动保护、丰富职工业余生活之类。
提案写法：1、描述：公司现状、人员情况、所涉类别、可行性方向；2、后果：例，对工作环境工作秩序的妨碍、对原材料的浪费、对企业职工的素质的影响等等。
3、措施：加强宣传教育、制订相关制度、分工负责包干、收集信息途径、实行检查机制、落实处罚手段等等。
总之，提案要案由、案据、解决办法齐全。
山西汾西曙光煤业有限责任公司四届一次职工代表大会筹委会2014年2月28日【篇三：职工代表培训学习材料】职工代表培训学习材料一、概念。
（一）职代会与工会会员代表大会的区别。
（二）职工民主管理的概念。
（三）职工代表大会性质的含义。
（四）职工代表大会的八项职权：（五）职代会九项审议报告制度。
（六）现阶段我国职工民主管理的主要形式。
（七）职工代表的权利、义务、职责。
一、工作程序：（一）参加职工代表大会应注意的事项。
（二）职工代表的补选和撤换。
（三）提案征集的要求。
具体内容：一、概念：（一）职代会与工会会员代表大会的区别。
职代会与工会会员代表大会是性质不同的两个会。
会员代表大会是会员代表在工会组织中行使民主权力的机构。
它的职权是：审议和批准基层工会委员会和经营审查的工作报告；讨论并决定基层工会工作的重大问题；对基层工会领导人进行民主评议和民主测评；选举工会委员会、经费审查委员会，或补选、增选工会委员、经费审查委员的成员；选举出席上级工会代表大会的代表。
由于职代会与会员代表大会在成员上大部分重合，为提高开会效率，在一些企业采取的是不同的做法。
主要有以下几种类型：（1）一体型。
即职代会与工会完全重合，混为一体；（2）分立型。
两个会议，两套机构，职责分明；（3）结合型。
一个会议，两项内容，一个代表，两个身份，职代会主席团基本上就是工会委员会。
由于分立型容易造成人员过多，机构交叉；一体型混淆两个不同性质的会议，出现一些矛盾，如职代会的决议厂长要执行，而工会的决议厂长可不执行，从目前的趋势看，结合型比较看好，能提高效率，减少不必要的浪费。
但在具体操作上应注意；①会员代表和职工代表可以同时选举产生。
会员代表可以兼任职工代表，但非会员职工代表不能兼任会员代表；②会员代表大会与职代会的代表团（组）可以共同组成；③职能相近的会员代表大会与职代会各专门委员会的专门小组，可以合设并承担两个委员会的工作；④会员代表大会与职代会的主席团可以“一身二任”，也可以根据两段会议议程的需要，分别组成；⑤会员代表大会与职代会的届期可以一致，也可以分设届期。
⑥基层工会委员会既是基层工会会员代表大会的常设机构，又是职代会的工作机构，按照《中国工会章程》和《企业法》的有关规定，承担两个大会的有关工作。
⑦实行两会结合的单位的工会会员代表大会的召开，以及工会领导人的民主选举结果，仍按工会章程的规定，报上级工会审批。
（二）职工民主管理的概念。
1、职工民主管理的概念什么叫职工民主管理？它是指在社会主义条件下，企业全体职工依照法律规定，通过一定的组织形式参加企业管理，以达到合理组织和发展生产力，实现社会主义生产的目的。
职工民主管理的概念包含着这样几个含义：（1）职工民主管理的主体是全体职工群众，这是职工民主管理的特征；（2）职工民主管理是要依照法律管理；（3）职工民主管理的特点是参与管理；（4）职工民主管理的目的是合理组织和发展生产力。
（三）职工代表大会性质的含义。
在讨论职代会性质的争议中，有的学者著书立说，论证职工代表大会应成为企业的最高权力机构。
也有论者主张，职工代表大会应成为“咨询机构”，“议事机构”。
理由是如果职代会是权力机构的话，便和厂长的权力相冲突。
《全民所有制工业企业法》和《工会法》放弃了“权力机构”的提法，规定职代会是“职工行使民主管理权力的机构”，这一规定，包含三层意思：（1）职工代表大会不是一个咨询机构或议事机构，而是一个“行使权力”的机构，即法律赋予它在一定范围内可以决定问题的权力，而不只是空架子。
权力是力量的力，即强制性的支配力量，与权利不同。
权利是法律规定的可以作为或不可以作为一种许可，即依照法律享有利益的自由。
而权力意味着具有强制力和支配作用。
即职代会通过的决议，厂长也要执行，否则就是违法行为。
（2）职代会行使的权力，不是国家权力或行政权力，而是民主管理的权力，主要表现在审议企业重大决策，监督行政领导和维护职工合法权益等方面的权力。
（3）职代会行使的民主管理的权力，不是少数人或个人的权力，而是多数人的权力，是群体权力，是代表全体职工行使权力。
