鸟头模型
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鸟头模型证明过程
《鸟头模型证明过程》
嘿,大家好呀!今天咱来唠唠鸟头模型的证明过程哈。
先给大家讲个事儿哈,有一天我去公园玩,看到好多鸟儿在树上叽叽喳喳的。
我就盯着一只特别漂亮的鸟看呀看,突然我就想到了鸟头模型。
咱说鸟头模型哈,其实就是一种几何模型啦。
就好像那只鸟的头和身子的比例关系一样。
比如说有两个三角形,它们有对应的角相等,那它们的面积之比就等于对应边之比的乘积。
这就好比那只鸟的头和身子,虽然大小不一样,但它们之间有个固定的比例关系呢。
咱就拿具体例子来说哈,就像公园里的那棵大树和旁边的小树,它们虽然大小不一样,但如果从某个角度看过去,它们的形状之间也有类似鸟头模型的那种比例关系哟。
哎呀,说这么多,其实就是想让大家明白鸟头模型是咋回事。
就像我看到那只鸟,一下子就联想到了这个有趣的模型。
嘿嘿,是不是还挺有意思的呀。
总之呢,鸟头模型就是这么个神奇的东西,通过观察和思考,就能发现它在好多地方都有体现呢。
就像公园里那些鸟儿和树木一样,到处都藏着奇妙的数学奥秘哟!好了,今天就说到这啦,下次再和大家分享其他好玩的数学知识哈!
咋样,这下大家对鸟头模型有点感觉了吧!哈哈!。
鸟头模型的原理
嘿,朋友们!今天咱来聊聊鸟头模型。
这鸟头模型啊,就像是一把神奇的钥匙,能打开好多数学难题的大门呢!
你看啊,鸟头模型就好像是一只聪明的小鸟,它有着自己独特的本领。
想象一下,一只小鸟在天空中自由自在地飞翔,它能看到好多我们看不到的风景。
鸟头模型也是这样,它能让我们发现那些隐藏在图形中的奇妙关系。
比如说,在一些几何图形中,看似毫无头绪的几条边和几个角,通过鸟头模型就能找到它们之间的联系。
这就好比我们在一堆杂乱无章的拼图中,突然发现了关键的那几块,一下子就能把整个画面拼凑起来,是不是很神奇?
我们平时遇到的那些三角形啊、四边形啊,有时候真让人头疼。
但有了鸟头模型,就好像给我们配了一副超级眼镜,能让我们看清它们的真面目。
它能让那些复杂的图形变得简单易懂,就像给迷雾中的我们点亮了一盏明灯。
你说,这鸟头模型是不是很厉害?它就像一个隐藏在数学世界里的小秘密,等着我们去发现和探索。
而且啊,一旦你掌握了它,你就会发现解决问题变得轻而易举,就像武林高手找到了绝世秘籍一样。
我们在学习鸟头模型的时候,可不能马虎哦!要像对待宝贝一样仔细研究它。
多做几道题,多尝试几种方法,慢慢就会发现它的奇妙之处。
别小看这些题目,它们可都是我们提升能力的好机会呢!
你想想,如果我们能熟练运用鸟头模型,那在数学的海洋里岂不是可以畅游无阻?那些难题就不再是难题,而是我们展示自己能力的舞台啦!难道不是吗?
所以啊,朋友们,让我们一起好好研究鸟头模型,让它成为我们学习数学的得力助手。
让我们和这只神奇的“小鸟”一起在数学的天空中翱翔吧!相信我,你一定会爱上它的!。
数学中的鸟头模型数学中的鸟头模型,这名字一听就挺有意思的,对吧?光听名字你就能想象出一只鸟的头,睁着大眼睛,带着一丝机灵和好奇,像是在看着你,想问你点什么。
其实这个模型啊,跟它的名字一样,看起来挺简单,实际上一点也不简单。
你是不是也在想,鸟头跟数学有什么关系呢?看似毫不相关的东西,竟然能碰到一起。
嘿,说实话,刚开始我也觉得这个模型一定跟一些复杂的公式啥的扯上关系,结果呢,一点也不那么回事。
它说的其实是一个特别直观、特别形象的数学模型,虽然名字让人有点摸不着头脑,但一了解,哎呀,原来这么有趣!所谓鸟头模型,其实是指在某些数学场景中,我们可以用一个形象化的“鸟头”来代表问题的结构。
这鸟头模型最早是用来描述一些数学图形的,尤其是在组合数学和图论方面。
简单说来,假如你有个图形,点和线就像是小小的颗粒,点之间相连的线就是桥梁。
而这个鸟头模型就像是在描述这些点与线的排列,像是给它们画了个小框框,给数学问题找个形象的家。
是不是觉得有点抽象?那你可得慢慢听。
我得给你讲个例子。
想象一下,你在街头看到了两个小朋友正准备玩跳绳,他们站在不同的地方,绳子一端在一个小朋友手里,另一端则在另一个小朋友手里。
这个绳子就是两点之间的连线,而小朋友就像是“点”。
他们之间的“连线”是不是就像是一个数学模型里的线条?这个鸟头模型的神奇之处就在于,它能帮助我们把这种关系表达得更加简洁而又准确。
你看,数学不就是这么神奇吗?它能把一堆看似杂乱无章的东西,用简简单单的语言表达出来。
你要是理解了这个鸟头模型,它其实并不神秘。
咱们就把它当作一个画图工具,帮助我们更好地了解和分析数学对象之间的关系。
这些点和线,可以说是数学的基本元素,经过鸟头模型的加工、组合,突然间变得有了生命,像是一个个活跃的小家伙在纸上舞动。
是不是觉得又好玩又有点可爱?再说到这鸟头模型的应用,哎呀,那可真不少。
比如在网络结构的分析中,咱们就常常用这种模型来帮助理解和优化网络的连接情况。
几何五大模型——鸟头模型一 两点都在边上:鸟头定理:(现出“鸟头模型”。
然后按一下出现一个鸟头,勾勒出鸟头的轮廓,出现如图的鸟头几何模型。
最后真实的鸟头隐去,只留下几何模型。
最后按一下,出公式。
)△ADE △ABC S AD ×AE=S AB ×ACED C B A二 一点在边上,一点在边的延长线上:△CDE△ABC S CD ×CE =S BC ×AC例 1 如图,AD=DB ,AE=EF=FC ,已知阴影部分面积为5平方厘米,△ ABC的面积是平方厘米.例2 (1)如图在△ABC中,D、E分别是AB,AC上的点,且AD:AB=2:5, AE:AC=4:7,△ABC的面积是16平方厘米,求△ABC的面积。
(2)如图在△ABC中,D在BA的延长线上,E在AC上,且AB:AD=5:2,AE:EC=3:2,△ADE的面积是12平方厘米,求△ABC的面积。
例3 已知△DEF的面积为12平方厘米,BE=CE,AD=2BD,CF=3AF,求△ABC的面积。
例4 三角形ABC 面积为1,AB 边延长一倍到D ,BC 延长2倍到E ,CA 延长3倍到F ,问三角形DEF 的面积为多少?FEDC BA例5 长方形ABCD 面积为120,EF 为AD 上的三等分点,G 、H 、I 为DC 上的四等分点,阴影面积是多大?例6 如图,过平行四边形ABCD内的一点P作边AD、BC的平行线EF、GH,若PBD 的面积为8平方分米,求平行四边形PHCF的面积比平行四边形PGAE的面积大多少平方分米?作业:1. 如下左图,在ABC △中,D 、E 分别是BC 、AB 的三等分点,且ABC △的面积是54,求CDE △的面积。
2. 如图,长方形ABCD 的面积是1,M 是AD 边的中点,N 在AB 边上,且12AN BN.那么,阴影部分的面积等于 .AB CD M N 图13. 如图以ABC △的三边分别向外做三个正方形ABIH 、ACFG 、BCED ,连接HG 、EF 、BID ,又得到三个三角形,已知六边形DEFGHI 的面积是77平方厘米,三个正方形的面积分别是9、16、36平方厘米,则三角形ABC 的面积是多少?I HGFED CB A4. 如图,已知三角形ABC 面积为1,延长AB 至D ,使BD AB =;延长BC 至E ,使2CE BC =;延长CA 至F ,使3AF AC =,求三角形DEF 的面积。
鸟头模型公式推导过程嘿,咱今儿个就来唠唠鸟头模型公式的推导过程哈!你说这鸟头模型,就好像是数学世界里的一个神秘小城堡,要想进去瞧瞧,那可得费点心思呢!咱先从最基础的开始。
想象一下,有两个三角形,它们就像是两个形状各异的小伙伴。
一个大三角形里有个小三角形,它们之间的关系可微妙着呢!我们要找到它们之间的联系,就像是在解开一个神秘的密码。
咱开始推导啦!先看看这两个三角形的对应边和对应角。
哎呀,这就像是在给它们配对一样。
然后呢,通过一些巧妙的比例关系,慢慢地就能发现其中的门道啦。
你看啊,这比例关系就像是一条神奇的线索,带着我们一点点地深入到鸟头模型的核心。
我们不断地摆弄这些边和角,就像在玩一个有趣的拼图游戏。
有时候会遇到一些小阻碍,别急呀,咱慢慢来。
就像爬山一样,一步一步地往上爬,总能爬到山顶看到美丽的风景。
这推导过程不也是这样嘛,一点点地克服困难,最后就能揭开那神秘的面纱。
咱再仔细瞧瞧,这其中的规律慢慢就显现出来啦。
那些边的比例,角的关系,都变得清晰起来。
就好像黑暗中的灯突然亮了,一切都豁然开朗。
嘿,你说这是不是很神奇呀!从看似杂乱无章的图形中,居然能找出这么美妙的公式来。
这就像在茫茫人海中找到了那个特别的人一样令人惊喜呢!经过一番努力,哇塞,鸟头模型公式就被我们推导出来啦!这感觉,就像是打了一场胜仗,心里那叫一个美呀!总之呢,鸟头模型公式的推导过程虽然有点小复杂,但只要咱有耐心,有毅力,就一定能攻克它。
就像那句话说的,世上无难事,只怕有心人嘛!大家也都去试试吧,相信你们也能感受到这其中的乐趣和奇妙哦!。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------4几何五大模型——鸟头模型几何五大模型鸟头模型一两点都在边上:鸟头定理:(现出鸟头模型。
然后按一下出现一个鸟头,勾勒出鸟头的轮廓,出现如图的鸟头几何模型。
最后真实的鸟头隐去,只留下几何模型。
最后按一下,出公式。
)△ADE△ABCS ADAE=S ABAC EDC BA 二一点在边上,一点在边的延长线上:△CDE△ABCS CDCE=S BCAC EDCBA 本讲要点如图,AD=DB ,AE=EF=FC ,已知阴影部分面积为 5 平方厘米,△ ABC 的面积是平方厘米.例例 2 (1 )如图在△ABC 中,D 、E 分别是AB ,AC 上的点,且AD:AB=2:5, AE:AC=4:7, △ABC 的面积是的面积是 16 平方厘米,求△ABC 的面积。
(2 )如图在△ABC 中,D 在 BA 的延长线上,E 在在 AC 上,且 AB:AD=5:2 ,AE:EC=3:2, △ADE 的面积是的面积是 12 平方厘米,求△ABC 的面积。
已知△DEF 的面积为12 平方厘米,BE=CE,AD=2BD,CF=3AF,求△ABC 的面积。
1 / 22例例 1 例例 2 例例 3 三角形 ABC 面积为 1,AB 边延长一倍到 D,BC 延长 2 倍到 E,CA 延长 3 倍到 F,问三角形 DEF 的面积为多少?三角形 ABC 面积为 1,AB 边延长一倍到 D,BC 延长 2 倍到 E,CA 延长 3 倍到 F,问三角形 DEF 的面积为多少? FEDCBA 例例 4 例例 5 长方形ABCD 面积为 120,EF 为 AD 上的三等分点,G、H、I 为 DC 上的四等分点,阴影面积是多大?长方形 ABCD 面积为 120,EF 为 AD 上的三等分点,G、H、I 为 DC 上的四等分点,阴影面积是多大?如图,过平行四边形 ABCD 内的一点 P 边作边 AD 、 BC 的平行线 EF 、 GH ,若PBD 为的面积为 8平方分米,求平行四边形 PHCF 的面积比平行四边形 PGAE 的面积大多少平方分米? AB CDEFGHP 例例 61. 如下左图,在ABC △ 中,D 、E 分别是 BC 、AB 的三等分点,且ABC △ 的面积是 54 ,求CDE △ 的面积。
鸟头模型推导过程
鸟头模型是这六大模型中稍微有点难度的模型,初学者一定要从概念入手,充分理解其内涵,准确区分出所给图形中是否存在鸟头模型,并用鸟头定理解决面积与边之间的比例关系问题。
那么什么是鸟头模型(鸟头定理)呢?
一、定义
★两个三角形中有一个角相等或互补,这两个三角形叫做共角三角形.共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比.这个模型就叫鸟头模型。
其中存在的比例关系就叫做共角定理。
举例:如图在S△ABC中D,E分别是AB,AC上的点或D在BA 的延长线上,E在AC上。
则S△ABC:S△ADE=(ABXAC):(ADXAE)
记忆方法:?先判断是否是鸟头模型(角相等或互补)
如果是鸟头模型,找到角(相等角或互补角)所对应的两组
夹边,则两个三角形面积之比等于两夹边的乘积之比。
二、主要类型
鸟头模型主要有以下4种类型
三、鸟头原理的证明方法
四、利用鸟头模型解题步骤
第1步:观察:看图中是否有鸟头模型
第2步:构造:通过添加辅助线构造等角或补角,建立起鸟头模型
第3步:假设:根据题目要求,假设所求的线段长度或图形面积
第4步:转化:将假设的未知数转化到鸟头模型的比例关系中计算。
五、例题。
两个三角形中有一个角相等或互补,这两个三角形叫做共角三角形.
共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比.
如图在ABC △中,,D E 分别是,AB AC 上的点如图 ⑴(或D 在BA 的延长线上,E 在AC 上), 则:():()ABC ADE S S AB AC AD AE =⨯⨯△△
图⑴ 图⑵
【巩固】 如图,三角形
ABC 中,AB 是AD 的5倍,AC 是AE 的3倍,如果三角形ADE 的面积等于1,那么三角形ABC 的面积是多少?
【巩固】 如图,三角形ABC 被分成了甲(阴影部分)、乙两部分,4BD DC ==,3BE =,6AE =,
乙部分面积是甲部分面积的几倍?
【巩固】已知DEF △的面积为7平方厘米,,2,
3BE CE AD BD CF AF ===,求ABC △的面积.
【巩固】如图,平行四边形ABCD ,BE AB =,2CF CB =,3GD DC =,4HA AD =,平行四边形ABCD 的面积是2, 求平行四边形ABCD 与四边形EFGH 的面积比.
【习题1】 如图在ABC △中,,D E 分别是,AB AC 上的点,且178::=AB AD ,32::=AC AE ,16ADE S =△平方厘米,求ABC △的面积. 例题1
ABC △第 5
例题3 例题2 例题4
【习题2】如图16-4,已知.AE=1
5
AC,CD=
1
4
BC,BF=
1
6
AB,那么
DEF
ABC
三角形的面积
三角形的面积
等
于多少?
【习题3】如图,三角形ABC的面积为3平方厘米,其中:2:5
AB BE=,:3:2
BC CD=,三角形BDE的面积是多少?
【习题4】如图,把四边形ABCD的各边都延长2倍,得到一个新四边形EFGH如果ABCD 的面积是5平方厘米,则EFGH的面积是多少平方厘米?。