二年级第十课 安全乘坐公交车 (2)
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学生乘坐公交车的安全与注意事项
候车时的注意事项:
1.不要在马路上挥手叫停公交车;
2.到公交停靠点自觉排好队,听从护学岗人员的劝导;
3.候车时不要随便横穿马路,不要妨碍了公交车辆的正常靠站停车;
4.乘车时,一定要排队,等到汽车停稳后再依次上车;
5.上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。
乘车中的注意事项:
1.上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故;
2.在没有座位时,不要站在车门边,要抓紧车上的扶手,以免紧急刹车或拥挤时摔倒或车门突然打开时被甩出车门外;
3.不要在车内吃用竹签或其它金属物串联的食物,如:
羊肉串等;
4.乘坐车辆时,要爱惜公交车内的设施,不要用笔乱涂乱抹,更不要用小刀在车上乱刻乱画;
5.乘坐车辆时,不要看书(否则会损害眼睛)、向外抛洒物品、跳车、掏耳朵、咬舌头、相互追逐、打闹;
6.车辆快到站时,要提前做好下车准备;
7.车辆发生事故时,不要惊慌,听从驾驶员的指挥,有序离开车厢。
下车后的注意事项:
1.下车时不要着急,要带好自己的随身物品,等车停稳后按顺序下车。
2.在走出车门前,要仔细看看左右是否有通行的车辆,千万不能急冲猛跑,以免被两边的车撞倒;
3.下车后不要急于从自己所乘车辆的前面或后面穿越横过马路,等车驶离后再过马路。
一、教学目标:1.能正确运用乘车知识,学会乘坐公共交通工具。
2.培养学生乘车时的观察力和注意力,提高安全意识。
3.培养学生的合作意识和团队精神。
4.培养学生积极向上的品质,关心他人,助人为乐。
二、教学重点:1.培养学生对交通工具的基本认识和正确的乘车姿势。
2.引导学生养成安全乘车的好习惯。
三、教学难点:教会学生正确地应对突发事件并正确的求助。
四、教学准备:1.教学用爱心视频及相关图片资料。
2.道具:公交卡、地铁卡、安全带等。
五、教学过程:1.导入新课:(10分钟)教师呈现一幅图片:公交车上,乘客坐得整整齐齐,窗户上有标明站点的牌子。
教师引导学生观察图片并提问:“这幅图片是哪里?”“这是汽车站。
”“我们经常坐哪些汽车?”“这是公交车。
”“我们在什么时候可以乘坐公交车?”“通常是在什么时候?”教师引导学生回答。
2.学习准则:(10分钟)讲解如何乘坐公交车,小朋友们听好咯!(1)等待公交车:学生站在安全地点等待公交车到来,在路边的候车厅或者站台上排队等候。
(2)上下公交车:学生上车时端正姿势,小心爬上车则中间无行人后或右向左过公交车驾乘人员的位置,小朋友要进出更多的保安员卡以便驾车前和驾驶员的帮助和指导,上站点后找座位或站稳。
下车时及时站起来避免过东江和右手到左手出流动车顶部过程中发生事故。
(3)乘车用语:请大家学习认读“上车坐好、到站下车”这几个字。
3.运用游戏来复习:(15分钟)(1)学生分组进行游戏,每组代表乘客。
(2)教师以公交车模型为背景,让学生进行乘车实战演练。
(3)每组学生轮流扮演司机和乘客,通过实际操作了解乘车的过程和规则。
4.校车安全知识讲解:(15分钟)(1)学生观看安全知识教育视频,了解乘坐校车的注意事项。
(2)教师进行相关校车安全知识的讲解,如等车时要站在安全地点、上下车时要扶好栏杆等。
5.团队合作:(20分钟)(1)学生分成小组,每个小组标请一位代表,教师分发公交卡、地铁卡和安全带。
(完整版)安全乘坐公交车教案1. 引言本教案旨在教授学生如何安全乘坐公交车。
公交车是广泛使用的交通工具,因此研究如何正确乘坐公交车具有重要意义。
本教案将涵盖以下几个方面的内容:公交车安全常识、上下车注意事项、在车内的行为规范等。
2. 公交车安全常识为了能够安全乘坐公交车,学生需要了解以下常识:- 公交车是集体交通工具,乘坐时应维持良好的秩序和纪律。
- 乘客应遵守交通规则,如在车辆行驶中应系好安全带(如果有)。
- 乘客应站在指定的站点上车,并排队等候。
- 不要在公交车行驶中站立,以免发生意外。
- 乘客应保持安静,在车内不要大声喧哗或制造噪音。
- 遇到紧急情况时,需要遵从司机或工作人员的指示。
3. 上下车注意事项乘客在上下车时需要注意以下事项:- 在公交车到站时,乘客需要站在站点旁边,等候车辆停稳后再上下车。
- 上车时应从前门上车,下车时应从后门下车(根据车辆设计可能有所不同)。
- 上车后,乘客应快速找到座位,占用适当的座位,并让座给有需要的人。
- 下车时,需提前按下下车按钮或拉动下车绳,以便提醒司机停车。
- 下车后,乘客应迅速离开车辆,避免耽误其他乘客。
4. 在车内的行为规范在公交车内,乘客需要遵守以下行为规范:- 保持卫生,不乱扔垃圾,尽量保持车内干净整洁。
- 不要吃东西,以免弄脏车厢或引起其他乘客不适。
- 不要随意触摸车辆内部的设备或装置。
- 不要大声喧哗、打闹或产生其他干扰行为。
- 尊重其他乘客,不要恶意推搡或争吵。
- 尽量保持座位整齐、正常坐姿,避免趴在座位上或占用多个座位。
5. 总结通过本教案的研究和实践,学生们将能够了解如何安全乘坐公交车,并掌握乘车过程中的注意事项和行为规范。
与此同时,学生们也将培养公共交通文明素养,提高搭乘公交车的安全意识和素质。
公交车作为一种便捷的出行方式,只有保持良好的秩序和遵守规则,我们才能共同营造一个安全、舒适的乘车环境。
以上是本教案的内容,希望能对学生们的公交出行有所帮助。
小学二年级安全教育《安全乘坐公交车》教案教学目标:1、通过谈话、交流,观看交通短片辨证行人行路时是否遵循交通法制,强化学生的行路常识,提高认识。
2、结合学生经常乘车的实际,通过谈话、辨证、举例等方式,全方位的让学生了解、掌握乘汽车时应注意的事项,防止不良事故的发生。
教学过程:一、行车的安全:1、谈话导入:衣食住行,缺一不可。
我们现在大部分的同学都是步行上下学,步行安全关系我们每一个人的切身利益,那么你都知道哪些步行时应该注意的问题呢?2、请结合实际交流一下自己的观点。
生:走路靠右行;要走人行道;两人以上自觉排队行走;穿越马路时,要走斑马线,如果没有斑马线,应该在没有车辆通行的情况下,穿越马路;在十字路口时,要按照信号的提示穿越,不抢行;不攀爬交通互栏;不在马路上追逐、嬉戏;自觉佩带小黄帽;不尾随机动车辆等等。
3、师:同学们知道的真不少,那么请观看下面的短片,看看短片中的他们是否注意了行路安全,如果错了,请用自己的话给他们以友情提示。
4、生辨证,交流5、自主学习横穿马路的交通规则6、学生自主表演横穿马路的情景短剧。
7、教师小结安全,首先在于自身的认识,只有自己重视了安全,自觉遵守交通法则,安全才会相伴。
二、乘汽车的安全师:同学们,汽车已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行,带来了便捷的条件,节省了很多时间。
乘坐汽车也是一门学问,下面请经常乘车的同学为大家做介绍,当然,在这几个同学介绍的同时,大家也要细心倾听,及时给他们补充你所知道的。
生:上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳,不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边等候;不能和司机说话,不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。
生:下车后,如果想到马路对面去,不要在车前、车后突然横穿马路,车子开走以后,看清有无车辆行驶,再穿行;乘坐小型车时,要系好安全带;乘坐摩托车时,要戴好头盔等。
公交安全教案:如何安全地乘坐公交车?公交车是市民生活重要的交通工具之一,方便快捷。
但是,如果乘坐不当,很可能发生危险。
因此,掌握公交安全知识非常重要,任何人都应该遵守。
本文将为大家介绍公交安全的几条基本规则,希望读者在日常生活中能够注意公交车安全。
1、等车的正确姿势在等车的时候,站在公交站牌的标志前面,并用手示意目的地(手举起)。
等车时如果要换乘,要查看站牌,确认是不是正确的站牌,双手举起换乘标志。
在等车时,要尽量保持清醒状态,不要低头玩手机、听音乐或进行其他有分散注意力的行为。
因此,等车时,你应该先把手机调至静音或振动模式,注意周围环境的变化,以便及时上车。
2、上车的正确姿势当公交车来了,要先看确认车牌和目的地是否正确,确认是自己要坐的车辆,才能上车。
当车门打开时,要等候下车的乘客先下车,等他们下完后,再上车,避免出现误伤事件,然后逐步爬上前台阶和后台阶。
乘坐公交车时,要注意拿稳把手,小心地站立,确保平衡。
在车上,要尽量保持放松的身体姿势,避免过度往前或往后倾斜,避免碰到了其他乘客。
3、下车的正确姿势到达目的地后,要提前下车,距离目的地15米时,就应该站起来,持续观察车外情况。
等车行驶到要下车的地点时,要注意车牌并且提前喊出目的地。
下车时,要先向前移动到车门前部,按铃杆或顺时针旋转按钮示意车上疏散道添加依然确保周围无障碍物,右步着陆,在绝无险情之后,才能下车。
下车后,应当迅速走开公交车上,要快捷、有序的离开车辆上方,等到公交车双闪灯完全驶离后再离开车站。
4、乘坐过程中的安全知识在乘坐公交车的过程中,还需要注意以下几点安全知识。
*公交车在行驶过程中突然停车时,要立即抓稳扶手,以保持平衡。
*乘客紧急情况下,如冷静思考还不来得及,需喊醒司机并切莫乱扔物品。
*乘公交车的时侯不应该在上车门口打哈欠,抠鼻子,切身要注意该不该清理鼻涕。
*在公交车上应注意个人通勤区域内安静、文明、有序,不携带易燃易爆、超尺寸物品乘坐,不抢座,不加塞。
小学生交通安全公交乘车知识随着城市化进程的加快和人口数量的增加,交通安全日益成为一个重要的问题。
在这个多元化的社会中,我们每个人都需要了解交通安全知识,特别是小学生。
为了保障小学生的安全,教育他们正确的乘坐公交车知识尤为重要。
本文将为大家介绍一些小学生交通安全公交乘车知识。
一、选择安全的上下车站点当小学生乘坐公交车时,首先要选择安全的上下车站点。
合适的站点应该是明亮、宽敞、有人行横道设施、远离交叉口和道路边缘的区域。
避免狭窄的街道和过于繁忙的交通路段,减少交通事故的风险。
二、排队等候上车在等候公交车的过程中,小学生需要有规矩地排队等候上车。
站在指定的站台上,遵守交通秩序,不要插队或者争抢上车。
要等待公交车完全停稳后,再有序地上车。
三、安全上下车技巧小学生在上下车时需要注意自身和周围的安全。
当公交车到达车站时,要先等待车辆停稳,并确保车辆安全靠站。
下车时要选择车辆尾部下车门,并在前往下车门的途中要小心不要踩到乘客的脚或者发生踩踏事故。
上车时也要小心行李和自行车,确保不会撞到其他乘客或者车内设施。
四、正确找零和出站小学生在乘坐公交车时,有时需要找零,这需要他们学会正确找零的技巧。
如果无法正确找零,可以请司机或其他乘客帮助。
在公交车即将到达目的地时,要提前准备好自己的行李和座位,以便快速出站,避免耽误自己和其他人的行程。
五、保持文明礼貌最后,小学生要时刻保持文明礼貌,尊重公交车上的其他乘客及车辆工作人员。
遵守公交车上的规章制度,不要大声喧哗、乱扔垃圾,以免影响其他乘客的乘车体验。
如果遇到车厢内有乘客有需要座位的,小学生应主动让座,并且要遵守车辆工作人员的指引。
作为小学生,学习交通安全公交乘车知识对于他们的安全至关重要。
只有通过培养好的乘车习惯,他们才能在公交车上保持良好的行为,确保自己和他人的安全。
希望通过本文的介绍,能够提高小学生们的交通安全意识,做到安全出行。
让我们共同努力,从小事做起,让我们的城市更加安全、宜居!。
一二年级安全手抄报内容:乘坐公共汽车安
全
一二年级安全手抄报欣赏
一二年级安全手抄报内容:乘坐公共汽车安全知识1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
一二年级安全手抄报资料:家居安全知识1、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接源,以防触电。
2、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。
3、要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。
4、我们中小学生不要私自玩电,特别是当家里没有人时,一定要把所有的电源都关闭或拔掉。
5、凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具真接与电源接触。
6、不要用湿的手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路,以免触电。
7、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。
8、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。
如何安全乘坐公交车小学生必备交通安全知识公交车作为城市中最为常见的交通工具之一,在小学生的日常生活中扮演着重要的角色。
为了确保小学生的出行安全,他们需要了解并掌握一些乘坐公交车的交通安全知识。
本文将介绍几个小学生乘坐公交车的安全注意事项,以确保他们在公交车上的安全。
1. 排队上、下车小学生应该树立良好的乘车素养,养成排队上、下车的良好习惯。
在公交车站等候时,他们应该按照先后顺序排队,不要推挤,避免引发意外。
当公交车到站时,他们应该有序地从前门上车,避免拥挤和堵塞后门。
同时,下车时也应该从后门有序下车,不要急躁和冲撞其他乘客。
2. 寻找合适的座位在乘坐公交车时,小学生需要选择适合自己的座位。
他们应该优先选择靠窗的座位,避免坐在过道边上,以免不小心摔倒或被其他乘客撞伤。
另外,他们也要注意选择坐在正规座椅上,避免坐在车厢入口或其他危险位置上。
3. 稳固站好当公交车开始行驶时,小学生需要找到合适的站稳姿势,保持身体平衡。
他们可以扶住座位或车厢内的扶手,同时双脚紧贴地面。
这样做可以减少行车中的摇晃带来的不适感,同时也能保持稳定,避免意外摔倒。
4. 谨慎靠窗靠窗的座位在公交车中是最受小学生欢迎的。
然而,小学生在靠窗位置时要格外小心。
他们应该避免将手臂伸出窗外,以免被窗户夹伤或受到其他危险。
同时,他们也不要把头部伸出窗外,以免受到路边物体的伤害。
5. 注意提前下车小学生在公交车上需要提前关注站点,并在接近目标站时做好准备下车。
他们应该提前跟司机或其他乘客告知自己要下车的站点,以便被提醒及时下车。
在下车前,他们应该放慢脚步,避免急躁和冲撞其他乘客。
6. 禁止嬉闹和乱动在公交车上,小学生应该安静、文明地乘车,不要在车厢内嬉闹和乱动。
他们应该尊重其他乘客的权益,避免打闹、奔跑或玩耍导致意外发生。
同时,他们也需要注意保持车厢内的整洁,不要乱扔垃圾和破坏车内设施。
总之,交通安全是每个小学生乘坐公交车时需要重视的问题。
通过掌握乘车的注意事项,小学生可以在公交车上安全出行。
小学生交通安全教育乘坐公交车的安全常识随着城市的发展,交通工具的使用变得越来越重要,而作为小学生来说,乘坐公交车是一种常见而又便捷的方式。
然而,乘坐公交车也存在一定的安全隐患,因此小学生在乘坐公交车时需要具备相关的交通安全常识。
本文将就小学生乘坐公交车的安全常识进行探讨,以提高小学生的交通安全意识。
一、排队上下车乘坐公交车时,小学生首先要学会排队,保持秩序,不要争先恐后地上下车。
当公交车到达车站时,先等待前面的乘客下车后才能上车,乘车时也要注意礼让老人、孕妇等特殊乘客,确保乘车秩序。
二、站稳扶好在公交车上,小学生要时刻保持站稳,尽量站在扶手附近或座位上,以减少可能的摇摆和意外。
当车辆刹车时,要用手紧紧抓住扶手或座位背面,注意平衡身体。
同时要避免站在车门或车辆摇晃较大的位置,以免受伤。
三、保持安静乘坐公交车时,小学生要保持安静,不要大声喧哗,避免打闹或影响其他乘客的休息。
此外,要尽量避免与陌生人说话或接受他人给予的东西,保持警惕,确保自身安全。
四、不乱走动在公交车行驶过程中,小学生不要随意走动或在车厢内乱跑,避免因此造成意外。
在需要下车时,要提前准备,到达车站后才能离座并排队下车,切勿在车辆行驶中行动。
五、正确使用安全设施乘坐公交车时,小学生要学会正确使用安全设施。
例如,安全带应该正确系在腰部或肩部,当安全带过松或未系好时,应及时调整并提醒司机。
在急刹车或紧急情况下,安全带能够保护乘客的安全。
六、遵守交通信号当乘坐公交车的同时,小学生也要学会遵守交通信号。
在等待公交车的时候,要站在安全的地方,等候红灯变绿后再过马路。
上下车时,要注意车辆与其他交通工具的安全距离,避免发生交通事故。
七、尊重公交司机在乘坐公交车时,小学生要尊重并遵守公交司机的指示和规定。
不要在车内大声喧哗、吵闹或任意乱动车上设备。
如果有需要,可以礼貌地向公交司机咨询和寻求帮助。
总结:交通安全是每个小学生都应该关注的重要问题,乘坐公交车也不例外。
小学生安全乘车详细教案今天我们要学习的是安全乘车的知识。
乘车是我们生活中经常会遇到的事情,因此我们需要学会如何安全地乘车,让自己在乘车过程中不受伤害。
首先,我们要选择合适的座位,尤其是乘坐公共汽车或者校车的时候。
在上车的时候,我们要按照乘车队形有序上车,不要推搡或者挤压其他同学。
上车后,我们要快速找到自己的座位,并且坐在座位上,不要站在车厢里面。
其次,当车辆行驶的时候,我们要保持安静。
不要在车上大声喧哗,以免干扰司机的注意力,影响驾驶安全。
另外,不要在车厢里乱跑或者站立,要时刻保持站立稳定,以免在车辆颠簸的时候摔倒受伤。
另外,当我们下车的时候,也要按照乘车队形有序下车,不要推搡或者挤压他人。
下车后,我们要迅速离开车辆,以免影响其他乘客下车或者车辆行驶。
最后,如果遇到紧急情况,我们要保持镇定。
听从司机或者车上工作人员的指挥,按照他们的指示有序疏散,不要慌乱或者乱窜。
只有保持冷静才能更好地保护自己和他人的安全。
希望同学们能够牢记这些安全乘车的知识,做一个懂得自我保护的小乘客。
让我们在乘车过程中都能够安全无忧。
此外,我们还要学会正确使用安全设施。
例如,在乘坐汽车时,要系好安全带,不管坐在哪个座位上都要系好安全带,这样可以在紧急刹车或者发生碰撞时,减少受伤的可能性。
坐在汽车后排座位的时候,记得要锁好安全锁,以免在行驶过程中突然打开车门造成危险。
当乘坐公交车或地铁的时候,要抓好扶手,以确保身体平衡稳定。
此外,要注意看守自己的物品。
在车厢内,要确保随身携带的书包、玩具或者其他物品不会妨碍他人或者自己的安全。
尤其是在公交车或地铁上,要特别当心小偷,时刻保管好自己的财物,不要随意将贵重物品暴露在外面。
在上下车的时候,要确保自己带走自己的物品,不要遗漏在车厢内。
最后,要遵守交通规则。
在上下车的时候,要等车辆完全停稳,才可以下车。
在过马路的时候,要走人行横道或者等红绿灯指示,保证行人和车辆的安全。
同时,要尊重交通标志和交通信号,不要随意闯红灯或者随意穿插行驶,为了自己的安全和他人的安全,都要遵守交通规则。
一、引言随着我国经济的快速发展,公共交通工具已经成为人们出行的主要方式之一。
小学生作为祖国的未来,乘坐公交车出行的机会越来越多。
然而,公交车行驶速度快、路况复杂,给孩子们的安全带来了很大的隐患。
为了提高小学生的交通安全意识,预防交通事故的发生,本文将针对小学乘公交车安全教育进行详细阐述。
二、小学生乘坐公交车存在的主要安全隐患1. 不遵守乘车秩序:部分小学生上车后随意拥挤、抢座,导致车厢内秩序混乱,容易发生踩踏事故。
2. 乘车时嬉戏打闹:有些小学生乘车时与同学嬉戏打闹,注意力分散,容易忽视安全。
3. 不正确使用扶手和拉环:部分小学生乘车时没有正确使用扶手和拉环,容易在车辆行驶过程中失去平衡,导致摔倒。
4. 不遵守交通规则:有些小学生下车后不观察车辆周围情况,随意穿越马路,存在很大的安全隐患。
5. 不了解公交车盲区:公交车盲区是指司机视线无法直接观察到的区域,小学生不了解盲区,容易在上下车时发生意外。
三、小学生乘公交车安全教育内容1. 乘车前安全教育(1)教育小学生认识公交车,了解公交车的基本构造和功能。
(2)讲解乘车时的注意事项,如排队候车、有序上下车、正确使用扶手和拉环等。
(3)强调不携带易燃易爆物品上车,不乱扔垃圾。
2. 乘车中安全教育(1)教育小学生遵守乘车秩序,上车后找座位坐下,不要随意拥挤、抢座。
(2)乘车时不要嬉戏打闹,保持注意力集中。
(3)教育小学生正确使用扶手和拉环,防止在车辆行驶过程中失去平衡。
(4)提醒小学生下车时观察车辆周围情况,确保安全后再下车。
3. 乘车后安全教育(1)教育小学生下车后不要在路边玩耍,要尽快离开马路。
(2)讲解如何过马路,教育小学生遵守交通规则,确保自身安全。
(3)提醒小学生不要随意穿越马路,不要在马路边玩耍。
四、加强小学生乘公交车安全教育的措施1. 家庭教育:家长要加强对孩子的安全教育,引导孩子养成良好的乘车习惯。
2. 学校教育:学校要开展交通安全教育课程,提高小学生的交通安全意识。
小学二年级安全教育《安全乘坐公交车》说课稿一. 教材分析《安全乘坐公交车》这一课题,旨在让学生了解和掌握乘坐公交车的安全知识和技能。
通过学习,学生能够懂得如何在公交车上保护自己,避免发生意外。
教材内容丰富,贴近学生生活,具有很强的实用性和教育意义。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的生活经验,他们对公交车并不陌生。
但是,他们在公交车上的安全意识可能不够强烈,对公交车上的安全设施和应急措施了解不多。
因此,在进行这一课题的教学时,我们要注重培养学生的安全意识和自我保护能力。
三. 说教学目标1.知识与技能:让学生了解公交车上的安全设施和应急措施,学会正确使用安全带,遇到紧急情况能及时采取措施保护自己。
2.过程与方法:通过观察、讨论、实践等方式,培养学生的观察能力、思考能力和动手能力。
3.情感态度与价值观:培养学生的安全意识和自我保护意识,使他们在乘坐公交车时能自觉遵守交通规则,做到安全乘车。
四. 说教学重难点1.教学重点:让学生掌握公交车上的安全设施和应急措施,学会正确使用安全带。
2.教学难点:让学生在实际操作中,学会遇到紧急情况时如何保护自己。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用情境教学法、讨论教学法和实践教学法,让学生在实际操作中学会安全乘坐公交车。
2.教学手段:利用图片、视频、模型等教具,以及实地考察等手段,帮助学生更好地理解和掌握安全知识。
六. 说教学过程1.导入:通过展示公交车上的安全设施图片,引导学生关注公交车安全,激发学生的学习兴趣。
2.新课导入:讲解公交车上的安全设施和应急措施,让学生了解安全乘车的基本知识。
3.实践操作:让学生模拟乘坐公交车,亲身体验安全设施的使用,学会在紧急情况下保护自己。
4.讨论交流:引导学生讨论公交车上的安全问题,分享彼此的经验和感悟。
5.总结提升:总结公交车上的安全知识和技能,强调安全乘车的重要性。
6.课后作业:布置有关公交车安全的课后练习,让学生进一步巩固所学知识。
乘坐公交车安全须知小学生必备的交通常识公交车是许多小学生上下学的主要交通工具之一。
为了确保小学生的出行安全,他们需要了解一些基本的交通常识,以便在乘坐公交车时能够采取正确的行为举止。
本文将介绍一些小学生乘坐公交车时应该注意的事项,包括上车、乘车和下车的安全要求。
上车安全须知:1. 在等候公交车时,站在安全区域内。
等待车辆的时候,应该保持距离站台边缘一定的距离,以防意外受伤。
2. 当公交车到站时,先等待乘客下车完毕,然后按顺序上车。
在上车时,不要拥挤,遵守先来后到的原则,以免造成混乱和意外事故。
3. 乘坐公交车之前,要确保自己的背包或书包已经背好,并且双手应该空闲,方便抓握扶手或把手。
乘车安全须知:1. 在公交车行驶过程中,一定要保持站稳。
可以抓住扶手或把手,保持身体平衡,以避免因突然刹车或转弯而摔倒。
2. 不要站在车门或过道附近,以免妨碍其他乘客的上下车,也为了自己的安全考虑,应选择靠座位或靠窗边的位置。
3. 当车辆行驶过程中发生突发停车,要保持冷静,不要惊慌失措。
等待司机的指示,根据情况判断是否需要下车或转车。
4. 不要随意伸出头或手臂,以免受伤。
并且注意避免与车窗或门之间的摩擦,以免夹伤。
下车安全须知:1. 通过扶梯下车时,步伐要稳健,以防滑倒。
如果乘坐的地点没有扶梯,注意小步下车,以保持平衡。
2. 下车前,确保自己的行李和个人物品已经整理好,并且离开座位时要小心不要踩到其他乘客的脚或伤到自己。
3. 下车后,不要立即靠近行驶中的公交车,应迅速离开站台或站台区域,避免发生意外。
乘坐公交车时的其他安全常识:1. 不要在公交车上乱扔垃圾或吃零食,保持车厢整洁和安静的环境。
2. 如果遇到任何紧急情况,应第一时间报告司机或拨打紧急电话。
3. 小学生乘坐公交车时最好有一个同伴陪同,以互相照应和提醒注意安全。
总结:通过学习和遵守上述的乘坐公交车安全须知和交通常识,小学生能够增强自我保护意识,有效地预防交通事故的发生。
乘坐公交车的安全教案
1. 简介
本文档为乘坐公交车的安全教案,旨在提供安全乘坐公交车的
指导和注意事项。
2. 乘车准备
- 确保选择安全可靠的公交车运营公司。
- 在乘车前检查车票是否有效,并妥善保管好。
- 了解乘车路线和站点,选择适合自己的上下车地点。
3. 乘车中的安全注意事项
- 在公交车上遵守秩序,礼让老人、孕妇和儿童等需要帮助的
乘客。
- 上下车时一定要等车停稳,注意台阶高低,小心踩空或扭伤。
- 乘车过程中要站稳扶好扶手,避免意外摔倒。
- 不要在车内门口或道路边靠近车窗、扶手等位置站立,以免
受伤。
- 如果公交车突然刹车,要及时抓稳扶手,防止摔倒。
4. 乘车时的个人安全
- 不要争抢座位,不要占用其他乘客的座位。
- 对于贵重物品要随身携带,并放在自己的视线范围内。
- 避免在公交车上使用贵重电子设备,以免引起不必要的注意。
- 如遇紧急情况或异常情况,及时向司机或其他乘客求助。
5. 乘车结束
- 下车前要提前按铃,以提醒司机停车。
- 下车时注意车辆周围的交通状况,确保安全。
- 不要在公交车旁边逗留太久,保持交通畅通。
根据乘车的安全教案,我们可以提醒员工和乘客需遵守公交车
上的安全规定,保障乘车的安全和舒适。
二年级上册综合实践课件:乘车安全知识
一、教学目标:
1. 让学生了解乘车安全知识,增强安全意识。
2. 培养学生养成遵守交通规则的良好习惯。
二、教学重点:
掌握乘车安全知识,遵守交通规则。
三、教学难点:
如何在实际生活中应用所学知识,保障自身和他人的安全。
四、教学用具:
PPT、图片、视频等多媒体资源。
五、教学过程:
1. 导入新课:
通过播放一些交通事故的视频,引导学生思考为什么会发生这些事故,引出课题——乘车安全知识。
2. 新课教学:
(1)讲解乘车安全知识:
- 等候车辆时,不要站在马路上玩耍或追逐,要排队等候,按顺序上车。
- 上车后,抓住扶手,站稳后才可向车外看。
不能突然开车门下车或从车前车后横穿马路。
- 在车上不要把头手伸出窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤。
也不要向车外乱扔杂物,以免影响交通。
- 乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
- 下车后,应从站台或人行道有序走出。
(2)案例分析:结合一些真实的交通事故案例,让学生了解不遵守乘车安全规则的严重后果。
3. 实践活动:分组进行角色扮演游戏,模拟乘车场景,让学生们实际操作如何遵守乘车安全规则。
4. 课堂小结:通过以上学习,让学生们认识到乘车安全的重要性,养成遵守交通规则的良好习惯。
5. 课后作业:回家后向家长讲述所学知识,并和家长一起讨论如何在日常生活中遵守交通规则,保障自身和他人的安全。
乘坐公共汽车安全教案1. 引言本教案旨在向学生们传授乘坐公共汽车的安全知识,帮助他们更好地保护自己和他人。
乘坐公共汽车是一种常见的出行方式,但仍然存在一些安全隐患。
通过研究本教案的内容,学生们将能够了解在乘坐公共汽车时需要注意的事项和安全技巧。
2. 乘坐公共汽车的基本知识- 学生们应该了解公共汽车的基本结构和功能,包括车厢、座位、门等。
- 学生们应该知道如何购买公共汽车票,并了解车票的有效期和使用方法。
- 学生们应该知道如何等候公共汽车的正确方法,包括站立在指定的候车区域,不要拥挤等。
3. 乘坐公共汽车的安全注意事项- 学生们应该知道上下车时的正确方法,包括等待车辆停稳后才上下车,不要在车辆行驶时上下车。
- 学生们应该知道如何保持平稳站立,包括握紧扶手或靠背,保持身体平衡。
- 学生们应该知道如何正确使用紧急制动器和求救设备,在紧急情况下寻求帮助。
4. 乘坐公共汽车的安全技巧- 学生们应该知道如何避免拥挤,尽量避免高峰时段搭乘公共汽车。
- 学生们应该知道在乘坐公共汽车过程中保护个人财物的方法,包括将贵重物品放在安全的位置,不要将包放在身后等。
- 学生们应该知道在陌生地区乘坐公共汽车时要保持警惕,避免搭乘不明身份的车辆。
5. 结语通过研究本教案,学生们将掌握乘坐公共汽车的基本知识和安全技巧,并能够更加自信和安全地使用公共汽车。
教师和家长们也应该积极关注学生们的乘坐公共汽车安全问题,为他们提供适当的指导和帮助,共同维护学生们的安全。
让我们共同努力,建立一个更加安全的社会出行环境。
以上是乘坐公共汽车安全教案的内容,希望对您有所帮助。
安全乘坐公交车的教案教案目标:培养学生乘坐公交车的安全意识,掌握正确的乘车方法和技巧,提高乘车安全水平。
教案时间:1课时教学步骤:1. 导入(5分钟)- 教师带领学生回忆上次乘坐公交车的经历,并引导学生发表他们对公交车乘车安全的看法和意见。
2. 安全知识讲解(15分钟)- 教师通过幻灯片或图片展示乘车安全知识,如排队上车、等候时要远离路边、避免拥挤区域等。
强调学生要遵守交通法规和公共秩序,保护自己和他人的安全。
3. 实例分析(20分钟)- 教师提供一些乘车案例,让学生分析案例中的安全问题,并讨论应该如何处理。
- 学生分组进行角色扮演,演练在公交车上遇到紧急情况时如何正确应对和保护自己的方法。
4. 操作技巧练习(15分钟)- 教师组织学生进行公交车票务操作练习,包括购票、查验车票、上下车等。
要求学生按照正确的步骤和礼仪操作,并给予及时的指导和纠正。
5. 安全策略总结(10分钟)- 教师与学生一起总结乘坐公交车的安全策略,包括保持座位整洁、礼貌待人等。
鼓励学生树立乘车安全的责任感,并在实际生活中贯彻这些策略。
教案评价和延伸:1. 教师通过观察和指导学生的实际操作情况,评估学生对乘坐公交车安全知识和技能的掌握情况。
2. 鼓励学生在实际生活中积极应用所学的乘车安全知识和技巧,形成良好的安全习惯。
3. 可以组织学生撰写关于公交车乘车安全的小议论文或制作宣传海报,加深对安全知识的理解和宣传力度。
小结:通过本教案的学习,学生将掌握乘坐公交车的安全知识和技巧,提高安全防范意识,从而更好地保护自己和他人的安全。
同时,这也是培养学生良好社会交往能力和积极行为习惯的重要途径之一。
第十课安全乘坐公交车
适用年级:二年级
教学目标:
1、掌握安全乘车的道理。
2、掌握一些必要的自我保护的方法。
教学重点:掌握乘公交车的安全知识。
教学难点:乘车过程中怎样自我保护。
教学方法:理论讲授、学生讨论。
教学过程:
一、导入:
同学们,我们每个周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽车,那么在乘车过程中我们应该注意哪些安全常识呢?希望通过今天的学习能够让同学们知道。
二、情境园
1、请你阅读课本第39页故事,从课文中了解到了什么?。
2、说一说身边类似的故事。
三、智慧屋
怎样才能安全乘坐公交车呢?
(—)、乘车前的注意事项(出示课件)
(二)、乘车中的注意事项(出示课件)
(三)下车时的注意事项(出示课件)
四、训练场
1、说一说。
说说下面图中小朋友的哪些乘车行为不安全,我们应该怎么做?
2、锦囊小卷:(出示课件)小学生乘坐公交车“十大危险动作”
教师小结:交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
五、布置作业:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?。