学校教研活动主持词
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【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使⽤的带有指挥性、引导性的讲话。
⼀般⼤型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使⽤频率较⾼。
主持词和其他公⽂⼀样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得⼼应⼿,更难达极致。
因此,有必要对其进⾏研究和探讨,使写出的会议主持词更规范、更具体。
主持词频道为你整理了《教研活动开场主持词四篇》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……【篇⼀】教研活动开场主持词 尊敬的各位领导,各位⽼师: ⼤家好! 在这“⽔痕收,⼭⾻瘦,秋⾊连波,波上寒烟翠”的季节⾥,我们兴仁⼩学在此进⾏了本年度第⼀次的“154”⾼效课堂联⽚教研实验研讨课活动。
⾸先,请允许我代表兴仁⼩学全体师⽣对各位领导和各位⽼师莅临我校指导⼯作表⽰热烈的欢迎和衷⼼的感谢! 莅临我们活动现场的领导及嘉宾有:(逐⼀介绍) 欢迎各位的到来! ⼏年来,为了加快我县教改的步伐,加强全县教师专业⽔平的整体提升,实现整体教学⽔平的均衡发展,明⽔县教育局⼀直积极组织和指导各校举⾏“联⽚教研”活动,为校际间搭建交流合作的平台。
我们⾮常感谢局领导为我们城乡兄弟学校创造这样互相学习的机会,下⾯,让我们⽤掌声把我们最诚挚的谢意和发⾃内⼼的感动送给他们。
(⿎掌)【篇⼆】教研活动开场主持词 各位领导、各位校长、⽼师们:上午好! 这天,我们在那⾥举办全区20XX年寒假中⼩学教学观摩研讨会,⾸先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给⼤家拜年!祝⼤家新年快乐!⾝体健康!万事如意!虎年到来,祝⼤家事业如虎添翼般⾼歌猛进,财运如猛虎出笼般⽓势磅礴! 介绍研讨会议程: ⼀、观摩课堂教学活动 ⼆、专家点评 三、专家讲座 介绍与会专家、名师 ⽼师们,2**年,在区委区政府和区教育局领导和关怀下,在全区中⼩学⼤⼒⽀持⽤⼼配合下,进修校先后进⾏了8次⼤规模教师培训。
⽽且我们从去年暑期培训开始,就确定了以“案例培训为主”的⼯作⽅针,就是集⼀线教师作课、说课、评课于⼀体,透过⼀些典型的课例开展案例研究。
关于教研活动主持词集锦6篇教研活动主持词篇1尊敬的各位领导、各位来宾、老师们:大家上午好!在这春花的漫烂三月,我们相聚在这美丽的校园。
首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办,在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
让我们借此机会,畅所欲言,共同研究、共同提高。
相信有你们的参与,这次教研活动一定会锦上添花,更上一个新的台阶!这次的教研活动,有以下几个环节:第一环节:请授课教师谈谈自己的课堂。
首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。
请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。
第二环节:请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。
第三环节:精彩的专题报告。
第四环节:课堂还需细品味。
为了提升活动的品味,丰富内涵,发挥专家的引领指导作用,引发思维的碰撞,恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析,为我们指点迷津。
教研活动主持词篇2开场:尊敬的各位领导、各位专家,在位的老师们,大家好!首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导和专家能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。
我们一定抓住此次契机,让我们在教学上更上一个台阶!今天,参加会议的有,研训中心教研员:__x;毓秀中学校长张校长,毓秀中学政史地教研组全体教师。
下面我们进行教研活动的第一项:请授课教师__x老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果,重难点的把握及其突破等方面,谈一下自己见解。
黄老师谈了自己的'构想和实践,并做了自评,听了黄老师这节课,我们大家肯定也会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
下面我们进行,教研活动的第二项:听课教师评课首先,请黄娜老师谈谈自己的看法。
教研组长评课(张富华)刚才大家就这节课进行了点评,老师们对黄老师在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定,同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议,现在我谈谈我的法:既然是教研活动,大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑,来研讨一下:我的困惑是如何使小组讨论达到最佳效果,不知道大家是否有同感?下面请毓秀中学校长,张校长,点评。
【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使⽤的带有指挥性、引导性的讲话。
⼀般⼤型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使⽤频率较⾼。
主持词和其他公⽂⼀样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得⼼应⼿,更难达极致。
因此,有必要对其进⾏研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
主持词频道为你整理了《学校教研活动主持词开场⽩五篇》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……【篇⼀】学校教研活动主持词开场⽩五篇 尊敬的各位领导,数学组的全体⽼师们 ⼤家晚上好! 今天,我们怀揣着对数学教学的殷殷期待,相约在秋天这个收获的季节,相约在我们熟悉的公开课室⾥,⼀同踏上“数学教研活动”之旅,共同探讨数学课堂教学这⼀永恒话题。
本次教研活动主要是对上周教研组长的观摩课进⾏评课。
⾸先感谢吴⽼师,上周四第⼆节为我们展⽰了⼀节精彩的数学观摩课——《⽤字母表⽰数》。
以前,也有听过吴⽼师很多课,他展⽰给我们的每⼀节课,都让我们回味⽆穷,留下深刻的印象,我感动于吴⽼师对于课堂教学的勇于尝试,积极探究。
下⾯就请吴⽼师谈谈这节课的设想与教后感。
吴⽼师将⾃⼰对教材独特的理解和思考进⾏了详尽的阐述。
品味了吴⽼师的课,⼤家肯定会有很多感触,希望⼤家能畅所欲⾔,毫不保留的把组内⽼师们听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
⾦秋⼗⽉,是⼀个果实累累的时节;潮阳实验,是⼀个⼈杰地灵的地⽅。
智慧在碰撞中会更美丽!本次评课活动,我们按照从六年组⾄⼀年组的顺序进⾏评课,请⼤家畅所欲⾔。
【篇⼆】学校教研活动主持词开场⽩五篇 尊敬的各位领导、各位专家,在坐的各位⽼师们,⼤家好!⾸先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进⾏指导。
我们⼀定抓住此次契机,让我们在教学上更上⼀个台阶! 今天,参加会议的有,研训中⼼教研员:***;xxx⽼师 下⾯我们进⾏教研活动的第⼀项:请授课⽼师***⽼师谈谈⾃⼰这节课课前预设、课上⽣成和课后效果,重难点的把握及其突破等⽅⾯,谈⼀下⾃⼰见解 …………………………………………… ***谈了⾃⼰的构想和实践,并做了⾃评,听了***这节课,我们⼤家肯定也会有不少的启发。
第1篇大家上午好!在这阳光明媚、金秋送爽的美好时节,我们迎来了又一次充满活力的教研活动开班仪式。
今天,我们齐聚一堂,共同开启新的一轮教育教学研讨之旅。
在此,我谨代表教研活动筹备组,向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,请允许我介绍出席今天开班仪式的领导和嘉宾,他们是:(此处介绍领导及嘉宾名单)接下来,让我们以热烈的掌声欢迎(嘉宾姓名)同志为本次开班仪式致辞。
(嘉宾致辞)感谢(嘉宾姓名)同志的精彩致辞。
接下来,我将宣布本次教研活动的主题和目标。
本次教研活动的主题是:“深化课程改革,提高教学质量,促进教师专业发展”。
我们的目标是:1. 深入探讨新课程改革背景下教育教学的新理念、新方法;2. 促进教师之间的交流与合作,共同提高教育教学水平;3. 培养教师的创新精神和实践能力,为学生的全面发展奠定坚实基础;4. 推动我校教育教学工作再上新台阶。
为了实现以上目标,我们将开展以下几项活动:一、专题讲座本次教研活动将邀请知名教育专家为我们带来一系列专题讲座,内容涉及课程改革、教学方法、学生心理等方面。
希望通过专家的讲解,拓宽我们的视野,提升我们的教育教学能力。
二、课堂观摩我们将组织教师观摩优秀教师的示范课,通过对比分析,学习优秀教师的课堂教学技巧,提升自己的教学水平。
三、教学研讨教师们将围绕课程改革、教学方法、学生评价等方面进行深入研讨,分享教学经验,共同探讨解决教育教学中的实际问题。
四、教学实践我们将鼓励教师将所学所得应用于实际教学中,开展教学实践活动,不断提升自己的教育教学能力。
五、论文评选为了激发教师的研究兴趣,我们将组织论文评选活动,对优秀论文进行表彰和奖励。
在接下来的日子里,我们将严格按照活动安排,认真组织、积极参与,确保教研活动取得实效。
最后,我宣布:XX学校XX教研活动开班仪式正式开始!下面,请允许我介绍本次教研活动的主要日程安排:一、上午1. 8:30-9:00 开班仪式2. 9:00-10:30 专题讲座一3. 10:30-10:50 休息4. 10:50-12:20 专题讲座二二、下午1. 13:30-15:00 课堂观摩2. 15:10-15:30 休息3. 15:30-17:00 教学研讨在活动期间,请大家遵守纪律,积极参与,珍惜每一次学习交流的机会。
教研活动主持词(通用15篇)教研活动主持词 1尊敬的各位领导、专家,老师们:大家上午好!东方风来满眼春,虽然外面的天气有些寒意,但是您的到来却给我们带来了春天般的温暖。
我谨代表某某小学全体师生对各位的光临表示最热烈的欢迎,并致以崇高的敬意!今天的交流活动将由我为大家主持。
首先,我向各位介绍出席今天开放活动的领导和专家,他们是:教育局某某、教研室某某、某某、某某,和我们牵手交流的某某镇中心小学李校长及某某镇各学校的领导和老师。
参加今天开放活动的还有街道中心学校各兄弟学校的教导主任、教研主任、以及各校语文老师。
再次欢迎大家的光临!今天,是某某小学与某某中心小学校的第二次校际交流活动。
本次活动的主题是:以团队的力量行走在研训之路上。
今天的活动将分为三个板块,在活动开始之前,有请校长致欢迎词。
感谢某某从百忙中抽时间莅临大会,下面有请您为我们作指导。
正如萧伯纳说“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后还是一个苹果。
你有一种思想,我有一种思想,交换了以后就有了两种思想”我们期待本次的交流活动能共同学习,共同提高,优势互补,共享教育智慧。
首先是我们的第一板块活动:研课磨课促成长。
为了让更多的青年教师脱颖而出,从某某年开始,我校启动了师徒结对活动,“青蓝共济,学无常师”是我们的理念,现在已逐步形成以老带新,以新促老的'新格局。
某某老师是去年进入我校的青年教师,与某某老师签订了师徒合同,一年过去,每次见到某某老师,总让我想到这样一句话:你若花开,清风自来。
今年,成长迅速的某某老师代表某某县参加了市“班班通”片段教学竞赛,得到了专家评委的高度评价。
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。
接下来请某某老师和大家分享成长的喜悦。
如果说珍珠很美,那是因为它经过了艰辛的磨砺。
正是经过一次次摔打、碰撞、磨砺,我们的某某老师才闪现出珍珠般的光彩。
我们也有理由相信,像石颖老师一样的青年教师,经过不断的磨练,一定会有沉甸甸的收获!活动的第二板块是:集体备课促成长。
教研活动主持词7篇教研活动主持词篇1一、开场白:各位与会的领导、老师们,大家上午好!我代清苑二中全体师生们,欢迎大家的到来!刚才我们聆听观摩了韩老师的课堂教学,韩老师给我们展示了一节非常充实生动的英语课,对于韩董老师这种勇于尝试,积极探究的精神,我由衷地钦佩。
首先请韩老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。
二、做课老师说课。
刚才韩老师进行了细致而忠肯的说课,静静聆听之后,我想大家都有一些感触亟待交流,以求相互促进,共同提高,希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。
三、与会老师议课。
从小组活动的实施方式方面结合授课做出分析:小组活动为课堂教学提供了简便、有效的操练方式,这些活动主要可以穿插在以下几种教学步骤之中进行。
魏东琴、在"呈现(Presentation)"环节后杨玉珍在"练习(Practice)"阶段王荣仙就"巩固(Consolidation)"阶段爱尔兰剧作家萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。
”智慧在碰撞中会更美丽!老师们,把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰!结合小组活动在教学中的'作用做出分析张兴普从小组活动在课堂上起到操练语言、有目的地实践语言项目的作用,从而达到当堂巩固的效果。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特。
”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁,智者见智。
来,勇敢的把你的观点和大家交流!宋秀娟、小组活动提供了大量的向其他同学学习的机会。
王桂霞小组活动增加了课堂的密度和广度。
教师在课堂教学中,通过灵活多变的教学形式对学生的学习动机、课堂学习环境和语言的输入产生积极的影响,使课堂教学摆脱应试教育的枷锁。
课堂小组活动在课堂上营造轻松愉快、活泼的学习氛围,不失为一种较好的、简便易行的教学形式。
课堂小组活动组织得好与坏,在某种程度上决定着一堂英语课的成败,它来自于师生的共同创造,它在课堂上的作用是不容忽视的。
教研活动主持词范文六篇教研活动主持词篇1各位领导、各位老师:大家下午好!特别感谢三台小学的领导和老师们。
本次联合教研活动在三台小学的鼎力支持下,在我校教导处的精心组织下,今天在我校如期举行。
我谨代表广罗小学全体师生,向莅临本次活动三台小学各位领导、老师们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我校教育教学工作的有力推动和促进。
此次联合教研活动为我们提供一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,参加这次活动的老师都是战在教学一线的专家,有丰富的教育教学经验,这次活动为我们提供一个难得的学习机会。
三台小学的领导和老师们,你们的到来是我们的荣幸,你们的指导是我们的渴望。
希望各位领导和老师能对我校的教育教学工作多提宝贵意见,真诚地希望你们能把好的教育教学管理经验带给我们。
同时也希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流,使我们的教学研究活动越办越好。
我们相信:通过这次活动,必将进一步增进同各位领导、老师的友谊;同兄弟学校的友谊;必将进一步促进我校教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提高。
进而推动我校各项工作攀升新高度,迈上新台阶。
真诚地希望在今后的工作中,在学校管理的各个领域与三台小学加强沟通与协作,常来常往,携手并肩,与时俱进,为教育事业的发展再创新业绩!各位领导、各位老师,我们相聚在这里。
秋天是收获的季节,我不仅相信,更深信,这次活动有各位领导的现场指导和老师们的参与,一定会让大家聚而有收,离而有获!最后再次感谢三台小学各位领导、老师的光临。
祝贺这次教研活动圆满成功。
谢谢大家!教研活动主持词篇2各位领导、老师:大家好!首先,我们教研组全体成员欢迎各位老师来我校指导教研工作,并恳请老师们对我们的教研提出宝贵意见。
上次,我们教研组活动,在听课研讨中,大家共同发现:英语的课堂教学,还存在着许多值得我们研究的问题,如:学生的学习兴趣不是很高、小组的合作还不协调,学生参与课堂的程度还需提高,教学环节的设计不能更好的为教学服务等等。
教研活动主持词参考模板尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:大家上午/下午/晚上好!今天,我们齐聚在这里,共同举办教研活动。
首先,我代表学校全体师生对大家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢!同时,也要对组织本次活动的所有工作人员表示衷心的感谢和崇高的敬意!教研活动既是对教师教学的一种评价,更是教育谱写成功乐章的重要一环。
教学是我们教师的核心工作,而教师的专业水平的提高,离不开教研活动的支持和推动。
因此,本次活动将为各位老师提供一个互相交流、互相学习的平台,让我们共同集思广益,梳理经验成果,共同打造一个更加优质的教育教学环境。
本次教研活动以“分享、互鉴、创新”为主题,旨在推动教学观念的创新,提高教师的专业能力,促进教育教学质量的提升。
在活动中,我们将分享各自的教学经验,互相借鉴先进的教育思想,以期推动教育教学的创新和发展。
在这个过程中,我们要重视“分享”的意义。
教师是不断学习、不断进步的职业,善于分享是成长的源泉。
通过分享,我们可以把自己的教学心得和经验与他人分享,让更多的人受益。
同时,我们也要积极借鉴他人的经验,不断完善自己的教学方法。
而创新,则是教育教学改进的重要驱动力。
我们鼓励大家敢于思考教育教学的问题,敢于尝试新的教学方法,敢于创造多元化的教学环境。
通过创新,我们要引领教育教学的发展。
在本次活动中,我们将邀请各位老师进行主题发言。
各位老师可以结合自己的教学经验、教学改进的思路以及教学创新的成果进行分享。
通过大家的互相交流,相信我们一定能够激发出更多的灵感和创意,为教育教学质量的提升做出更大的贡献。
最后,再次感谢大家的到来。
希望本次教研活动能够顺利进行,取得圆满成功。
相信通过大家的共同努力,我们一定能够实现共同的目标,共同创造一个更加美好的教育教学环境!谢谢大家!教研活动主持词参考模板(二)尊敬的各位老师、各位嘉宾,大家好!首先,我代表学校向大家表示热烈的欢迎,感谢各位莅临参加我们的教研活动。
今天,我们集聚在这里共同探讨教育教学中的问题、分享经验与心得,相信一定会有很多宝贵的观点和启发。
第1篇大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们欢聚一堂,共同举办学校间教研活动。
今天,我们以“交流、共享、提升”为主题,旨在通过此次教研活动,增进校际间的交流与合作,共同探讨教育教学的新思路、新方法,促进教师的专业成长,提高教育教学质量。
首先,请允许我代表本次教研活动的组织者,向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向长期以来关心和支持学校教育事业的各位家长和社会各界人士表示衷心的感谢!下面,我宣布,学校间教研活动正式开始!一、活动议程1. 开幕式2. 专题讲座3. 教学观摩4. 教研讨论5. 总结发言二、开幕式(一)奏唱国歌尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,让我们共同起立,奏唱国歌,以此表达我们对伟大祖国的热爱和敬意!(二)主持人致辞尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:今天,我们在这里隆重举行学校间教研活动,这是对我校教育教学工作的一次全面检阅,也是我们相互学习、共同提高的宝贵机会。
在此,我谨代表本次活动的组织者,向各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我校始终坚持以人为本,以学生为中心,以教师队伍建设为重点,以教育教学改革为动力,全面提升教育教学质量。
今天,我们邀请到来自各地的优秀教育工作者,共同分享教育教学的宝贵经验,相信这将对我们今后的教育教学工作产生积极的推动作用。
本次教研活动,我们将围绕“交流、共享、提升”的主题,开展专题讲座、教学观摩、教研讨论等活动。
希望通过这些活动,激发老师们的研究兴趣,提高教育教学水平,为学生的全面发展奠定坚实基础。
最后,预祝本次教研活动圆满成功!(三)领导致辞尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里隆重举行学校间教研活动,这是教育界的一次盛会,也是我们共同探讨教育教学改革、推动教育事业发展的良好契机。
在此,我代表主办方,向莅临本次活动的各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就。
第1篇金秋送爽,丹桂飘香。
在这美好的时节里,我们欢聚一堂,共同参加我校校本教研活动。
本次活动旨在深化课程改革,提高教师教育教学水平,促进教师专业成长,为我校教育教学质量的提升贡献力量。
下面,我宣布,我校校本教研活动正式开始!【开场致辞】尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家好!首先,请允许我代表学校对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们在这里举行校本教研活动,是为了进一步推动我校教育教学改革,提升教师的专业素养,激发学生的学习兴趣,共同创造一个和谐、高效的教育教学环境。
教育是国之大计,教师是立教之本。
在新时代背景下,我们要紧跟教育发展的步伐,以创新为动力,以质量为核心,以学生为本,努力提高教育教学水平。
本次教研活动,我们将围绕以下几个方面展开:一、深化课程改革,探索高效教学方法;二、加强教师队伍建设,提升教师专业素养;三、关注学生发展,激发学生学习兴趣;四、加强家校合作,形成教育合力。
下面,请允许我介绍今天的活动安排:一、第一环节:领导致辞首先,让我们以热烈的掌声欢迎我校校长(或领导职务)为我们致辞。
(校长/领导致辞)二、第二环节:专家讲座接下来,我们有幸邀请到了(专家姓名)教授为我们带来一场精彩的讲座。
讲座题目是:(讲座题目)。
让我们以热烈的掌声欢迎(专家姓名)教授上台。
(专家讲座)三、第三环节:教师经验分享教育教学工作离不开广大教师的辛勤付出。
下面,请几位在教育教学工作中取得优异成绩的教师分享他们的经验。
(教师经验分享)四、第四环节:分组讨论为了更好地促进教师之间的交流与合作,我们将进行分组讨论。
请各位老师根据分组情况,围绕以下主题展开讨论:1. 如何在课堂教学中提高学生的参与度;2. 如何利用信息技术辅助教学,提高教学效果;3. 如何加强家校合作,形成教育合力。
(分组讨论)五、第五环节:总结发言经过一段时间的讨论,相信各位老师都有很多收获。
现在,请各组代表上台发言,总结本组的讨论成果。
学校教研活动主持词
导读:本文学校教研活动主持词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】
开场白:
各位领导、各位老师,大家好!首先感谢◆老师,在我们数学教研组的验收活动中,这天代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。
对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。
我期望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序:
一.先请执教人◆老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二.评课:◆老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。
三、这天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。
大家欢迎!
四.、总结发言
谢谢领导对我们教研工作的指导,其实这些问题一向是我校教师
们的困惑。
这天感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进新课程改革朝着纵深发展。
也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。
1.精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节资料的重点、难点
上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种状况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。
2.要处理好资料与形式的关系
一堂好课就应是资料与形式的完美结合。
充实的资料能使学生获得更多的知识,并能提高潜力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。
但是,当资料和形式不能统一时,我们宁可只要资料,不要花架子。
3.要精心设计每个问题,引导学生多读书。
我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。
要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。
在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。
个性是谢宇老师,你是我校的后备力量,是我们的生力军,必须要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要
有成效,学生又乐意理解?这是需要长期研究的课题。
“简单单教数学,完完全全为学生,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求必须能达成。
为了学生,为了把自己的课上的更加完美,我们一齐努力吧。
最后,再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!
【篇二】
各位领导、老师大家上午好:
首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。
相信你们的参与,会让我们这次教研活动锦上添花,更上一新的台阶!
感谢施老师的精心准备,给我们带来这节展示课。
对她执教的这节课,大家肯定也有不少启发。
期望老师们能畅所欲言,把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来,以便我们共同提高,共同进步。
这次活动共有两个环节:一是施老师说课,二是老师议课。
首先,请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。
说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。
我们这天的活动很有时效性,有施老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳。
怎样上好一堂课,怎样使课上有自己的特色,有成效并是学生乐意理解的课堂,这是一个永恒的话题,期望老师们能博采众山之石,牢筑自己的城池。
相信在追寻高校课堂的过程中,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有好处的教育幸福。
由于时间的原因,剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。
下面请教研室房主任
对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。
望不吝赐教。
我们将洗耳恭听!。
在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。
这天活动到此结束。
祝大家工作顺利!。