1 中通恒基集团在福建中国

莆田人富豪榜2009-10-021 、黄廷芳父子原籍:涵江区江口镇石西村(新加坡华侨) 1929年出生企业:新加坡远东机构/香港信和集团--房地产、酒店、投资2008全球房地产富豪第10名全球富豪第132名2006全球华人富豪排行榜本该第6名--256+176=432亿2007全球华商富豪排行榜第5名--730亿2008全球华商富豪排行榜第9名--480.20亿新加坡首富黄廷芳，净资产70亿美元。

新加坡远东集团及香港信和集团主席。

黄廷芳早年赴新加坡，在上世纪50年代开始进军地产业，他在新加坡商业中心乌节路拥有多块地皮，被誉为乌节地王。

黄廷芳积极在香港发展，分别透过两家上市公司及一家私人公司投资香港地产。

旗下香港信和集团在莆田投入2000万港币用于妈祖城的前期规划，并吸引中国中铁集团前来投资。

黄志祥（1952年生于新加坡，黄廷芳长子）香港信和集团董事长早年就读于香港大学法律系，持有尖沙咀地产70％股权，信和置业73％股权，拥有湾仔港湾道地王40％权益。

在新加坡拥有经营地产的远东机构、乌节大酒店及大批私人物业。

其家族在香港上市公司市值达86．8亿港元。

1992年被聘为香港事务顾问。

黄志达（黄廷芳次子）新加坡远东机构的董事长2、陈江和祖籍:福建莆田荔城区(印尼华侨) 1949年出生在印尼企业:新加坡金鹰国际集团--印尼林木业、造纸、房地产2006全球华人富豪排行榜第111名--48亿2008全球华商富豪排行榜第27名--261亿印尼首富陈江和先生1967年创立金鹰集团，现已发展成一家综合性跨国工业集团，资产达80亿美元，全球员工超过5万名。

集团主要从事以资源为基础的多种产业，包括一体化的林浆纸工业、棕榈油产业、清洁能源开发、纤维素纤维与特种浆生产。

3、林恩强原籍：秀屿区埭头镇石城村（新加坡华侨）1943年出生企业：新加坡海洋油轮集团/新加坡兴隆集团--石油贸易、远洋运输、仓储、石油加工石油“大鳄”OK林-林恩强旗下新加坡兴隆集团的年营业额约300亿元人民币，旗下拥有一支70多条船的船队，运力最高峰可达290万吨，是新加坡本土最大的私营船主和私人石油贸易商。

福建首富介绍篇一：莆田十大首富莆田十大首富.txt*一篇一篇的翻着以前的的签名,那时候的签名有多幼稚就有多么的幼稚。

你连让我报复的资格都没有-〞好想某天来电显示是你的号码。

好想某天你的状态是为我而写。

有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局莆田十大首富第1名:秀屿区东峤镇汀塘村欧氏三兄弟 60亿欧宗荣(正荣集团) 最有钱的，最厉害的，排老二，在江西、福建投资开发了大湖之都、红谷现代城、赣西第一街、丽景山庄、丽景滨江、正荣·时代广场、世欧彼岸城、世欧上江城等大型房地产项目欧宗金（福建欧氏投资集团）老大，2001年，参股建设江西省南昌市第一大盘“大湖之都”。

2003年，集团投资8360万元控股莆田四中，2004年，集团斥资１５００万元投入莆田九中后勤社会化项目，2005年，集团注资5000万控股莆田文献中学，集团投资3000万元全资创办莆田荔城区实验小学。

现精品豪宅“欧氏雅筑”在顺利开发中欧宗洪（福建融信集团）998年投资建设莆田著名的“交通花园”及当时莆田市中心第一高楼“观桥御景”，福州的“融信第一城”。

福建融信房地产开发有限公司成立于2003年9月，注册资本2.6亿元第2名:秀屿区忠门镇郭加迪（1 9 6 0-）(郭氏集团)55亿创业历程：１９８３年离乡开始创业；１９８９年，独闯匈牙利成为首个从事国际贸易的莆田忠门人；１９９０年，成立郭氏集团国际投资有限公司；１９９４年，创建郭氏（福建）鞋业有限公司，并打造自己的品牌Ｓａｎｄｉｃ；１９９９年，进军房地产领域，先后成立高佳地产公司、三迪地产集团；目前，在福州、西安、宝鸡、武汉、莆田等全国五城市同时开发九大项目。

第3名:秀屿区东庄镇詹国团家族48亿以詹国团为首，詹国营、詹玉鹏、詹国连、林宗金等为骨干的莆田游医集团，是莆田游医的中坚力量。

这位莆田东庄游医“鼻祖”、“精神领袖”陈德良的开山弟子，在20世纪90年代末期，是东庄做得最为成功、但也被曝光最多的游医。

种子轮商业计划书样本篇一：商业计划书商业计划书（种子期）企业（项目）名称：联系人：电话：电子邮件：二〇一年月制撰写说明当新建一个企业需要投资者介入时，最重要的是让投资者能够清楚了解和认可您的项目。

大多数创业团队的做法是准备一份简单的项目介绍，通过与投资者面谈来争取获得投资。

这种方式尽管有成功的例子，但事实上成功率很低。

创业团队不了解投资者的投资决策程序，不会把项目完整准确地表达出来，是融资成功率不高的重要因素之一。

商业计划是创业团队与投资者之间相互沟通的桥梁，是展现自身形象的机会。

撰写商业计划是对创业团队的管理能力、策划能力和人才素质的考验。

撰写商业计划的过程，就是对未来项目公司的规划过程，是对未来公司发展的一次模拟推演，可以发现其优点和不足。

本计划书的每一章节内容都是我们所关心的，不同行业的商业计划书内容有一定区别，使用者可根据需要以本商业计划书为范本，在撰写时增加提纲内容，但不要删除和调整既有提纲和格式。

全文请用四号宋体书写。

作为种子期项目，公司尚未成立，在对商业计划书内容进行构想、预测时，请务必切合实际。

目录一、概述（请控制在3000字以内） (1)二、公司概况 (3)公司的基本情况 (3)企业基本情况表 (3)股权结构 (4)人员构成情况 (4)管理团队情况 (4)管理情况 (5)企业历史沿革 .......................... 错误！未定义书签。

财务状况 .............................. 错误！未定义书签。

企业发展战略规划 (6)三、产品/服务与技术 (7)产品/服务描述 (7)国内外研发情况 (7)产业政策 (7)本章需要说明的其它情况 (7)四、研发情况 (8)研发投入情况 (8)研发队伍情况 (8)公司目前和将来产品开发或服务项目的情况错误！未定义书签。

有关知识产权情况 (8)本章需要说明的其它情况 (8)五、行业和市场 (9)行业和市场状况介绍及分析 (9)目标用户以及经营业务的市场情况 (9)竞争情况及公司优势 (9)六、市场营销...............................................11营销情况 (11)分销商/代理商的选择 (11)产品/服务价格 (11)本章需要说明的其它情况 (11)七、生产和实施 (12)产品生产制造方式 (12)现有生产场地和设备情况 (12)产品的生产制造过程 (12)原材料采购情况 (12)产品质量保证情况 (12)本章需要说明的其它情况 (12)八、财务预测...............................................13财务预测简表 (13)税收政策情况 (13)投资回收期和盈亏平衡计算 .............. 错误！未定义书签。

全国本科高校教学基本状态数据库填报表格（2011）版全国高校教学基本状态数据库系统课题组二○一一年二月目录表Ⅰ学校基本情况 (1)表Ⅱ校训、办学思想 (2)表Ⅲ院系情况 (3)表Ⅳ学科专业情况 (3)表Ⅴ学校面积 (3)表Ⅵ学校发展规划 (4)表Ⅶ校友会与社会合作 (4)表1-1 校领导基本信息 (5)表1-2 教师队伍概况 (6)表1-3 学校聘请校外教师概况 (7)表1-4-1 高层次人才 (8)表1-4-2 高层次研究群体（团队） (8)表1-5 院（系）和其他教学单位专任教师情况 (9)表1-6 院（系）教师培训进修、交流情况 (10)表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄 (11)表1-8 院（系）实验技术人员职称、学位、年龄 (12)表2-1 院（系）下属各专业情况 (13)表2-2 院（系）教学安排 (14)V10.8.2 2010年09月09日表2-3 体育项目 (14)表2-4 人才培养模式创新实验区 (14)表2-5 国家级教学基地 (15)表2-6 实验教学示范中心 (15)表2-7 本科实验教学实验室（中心） (15)表2-8 校外实习、实训基地 (15)表2-9-1 教材情况——编写教材概况 (16)表2-9-2 教材情况——使用教材概况 (16)表2-10-1 教学管理制度 (17)表2-10-2 教学管理文件目录 (17)表2-11 本科教学信息化 (18)表2-12 教学质量监控体系 (18)表2-13 教学管理组织机构（科室） (19)表2-14 校级教学管理人员 (19)表2-15 院（系）教学管理人员 (19)表2-16 教学管理人员培训及成果 (19)表2-17 教学质量监控人员 (20)表2-18 评教统计表 (20)表2-19 本科课程情况表 (20)表2-20 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况 (21)表2-21 教学事故 (22)表2-22-1 教师所获荣誉概况 (22)表2-22-2 院（系）教师个人所获荣誉 (23)V10.8.2 2010年09月09日表2-22-3 院（系）教学团队 (23)表2-23-1 课程建设 (24)表2-23-2 课程情况 (24)表2-23-3 精品课程 (24)表2-24 分专业实验、毕业综合训练情况 (25)表2-25 院系毕业综合训练指导教师情况 (25)表2-26-1 教学改革概况 (25)表2-26-2 教育教学研究与改革项目 (25)表2-26-3 教学成果奖 (26)表2-27 本科生教学效果 (27)表2-28-1 院（系）教学效果——本科生竞赛获奖情况 (28)表2-28-2 院（系）教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况 (28)表2-28-3 院（系）教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况 (28)表2-28-4 院（系）教学效果——本科生社会实践团队获奖情况 (28)表2-28-5 院（系）教学效果——本科生社会实践个人获奖情况 (29)表2-28-6 院（系）教学效果——专利情况 (29)表2-28-7 院（系）教学效果——参加国际会议 (29)表2-29 学生交流情况 (29)表3-1 教学经费概况 (30)表3-2 学校教育经费支出 (30)表3-3 教育事业收入 (30)表3-4 当年捐赠情况 (31)表3-5 院（系）教育经费支出 (31)V10.8.2 2010年09月09日表4-1 固定资产情况 (32)表4-2 分院（系）教学科研仪器值 (32)表5-1 教学行政用房及教学设备 (33)表5-2 校内实习、实训场所 (33)表5-3 图书、期刊 (33)表5-4 校园网建设情况 (34)表5-5 生活用房（学生食堂、澡堂、宿舍） (34)表6-1 教风学风概况 (35)表6-2-1 学生管理组织机构（科室） (36)表6-2-2 校级学生管理人员 (36)表6-2-3 院（系）及相关单位思政教师信息表 (36)表6-3 就业管理人员 (36)表6-4 学生数量基本情况 (37)表6-5 普通本科分专业学生数 (38)表6-6 近一届本科生招生类别情况 (38)表6-7 国外及港澳台学生情况 (38)表6-8 近一届本科生录取标准及人数 (39)表6-9 各专业报到情况 (39)表6-10 本科生奖贷补 (39)表6-11-1 应届本科毕业生就业情况 (40)表6-11-2 院（系）应届本科毕业生就业情况 (40)表7-1 学生社团 (41)表7-2 课外活动、讲座 (41)V10.8.2 2010年09月09日表7-3 素质教育基地、职业资质培训等情况 (41)表8-1-1 科研机构概况 (42)表8-1-2 科研机构列表 (42)表8-2 教师科研情况 (43)表9-1 学科建设概况 (44)表9-2 博士后流动站 (44)表9-3 博士点、硕士点 (44)表9-4 重点学科 (44)特殊情况说明 (45)V10.8.2 2010年09月09日表Ⅰ学校基本情况1.学校名称（章）2.学校英文名称3.学校行政辖区名称代码续4.邮政编码7.校园网域名10.填报负责人11.校长（签章）5.学校办公电话-8.学校主页网址姓名电子信箱6.学校办公传真号码-9. 学校办公电子信箱续12.办学类型13.学校性质类别14.学校举办者普通高等学校民办的其他高等教育机构本科院校：大学学院□□□综合院校理工院校农业院校林业院校医药院校师范院校语言院校财经院校政法院校体育院校艺术院校民族院校□□□□□□□□□□□中央部门地方政府省部共建非地方政府民办15.学校层次16.招生批次设有研究生院的高校“985工程”院校“211工程”院校一般院校新建院校□□□□□第一批次招生第二批次招生A第二批次招生B第三批次招生A第三批次招生B□□□□□V10.8.2 2010年09月09日续17．学校升本情况学校升本时间升本前校名续18.学校地址编号校区名称地址邮政编码表Ⅱ校训、办学思想1.校训2.学校发展定位3.学校人才培养目标定位4.教育教学思想5.多媒体反映链接地址V10.8.2 2010年09月09日表Ⅲ院系所情况编号院系表Ⅳ学科专业情况编号院系专业专业结构与布局文件上传表Ⅴ学校面积单位：（平方米）1.占地面积2.总建筑面积总占地面积其中：绿化用地面积总计学校产权非学校产权其中：a.独立使用-b.共同使用-V10.8.2 2010年09月09日表Ⅵ学校发展规划学校发展规划发展战略规划文件上传学科建设和队伍建设规划文件上传校园建设规划文件上传表Ⅶ校友会与社会合作1.校友会（个）2.签订合作协议的机构（个）总数其中机构总数其中境内境外学术机构企业地方政府V10.8.2 2010年09月09日表1-1 校领导基本信息校领导基本信息编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业学习和工作简历（链接）V10.8.2 2010年09月09日表1-2 教师队伍概况单位：人类别教师数量总计其中：女性双师型具有行业背景具有工程背景职称教授副教授讲师助教无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上学缘本校外校（境内）外校（境外）学校教师库链接链接地址V10.8.2 2010年09月09日表1-3 学校聘请校外教师概况单位：人类别教师数量总计其中：女性来源企业行业部门高校其他职称正高级副高级中级初级无职称年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上外聘教师库链接V10.8.2 2010年09月09日表1-4-1 高层次人才高层次人才编号姓名类型研究方向获得年份个人简介链接备注表1-4-2 高层次研究群体（团队）高层次研究群体（团队）编号研究方向负责人类型获得年份简介链接V10.8.2 2010年09月09日表1-5 院（系）和其他教学单位专任教师情况院（系）名称：单位：人数量总计其中：女性双师型具有行业背景具有工程背景职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上学缘本校外校（境内）外校（境外）V10.8.2 2010年09月09日表1-6 院（系）教师培训进修、交流情况院（系）名称：1.教师培训进修2.交流教师（3个月及以上）（人次）境内（人次）境外（人次）到行业培训（人）攻读学位（人）教师培训情况说明来访出访国际交流教师名单及内容总数其中：3个月以总数其中：境内境外境内境外博士硕士文件上传V10.8.2 2010年09月09日表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄单位：人教师数量总计职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上V10.8.2 2010年09月09日表1-8 院（系）实验技术人员职称、学位、年龄单位：人院（系）名称：教师数量总计职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上V10.8.2 2010年09月09日表2-1 院（系）下属各专业情况院（系）名称：专业名称：1.专业建设发展规划2.支撑学科名称3.优势专业（品牌专业、特色专业、示范专业、重点建设专业）4．专业设置时间 5.是否新办专业级别类型起始时间文件上传是□否□续6. 培养方案上传文件7.培养目标与服务面向文本框续8.专业培养计划学时与学分学时数（学时）学分数（分）总数其中总数其中课内教学实验教学集中性实践教学环节课内教学实验教学课外科技活动续9.各专业带头人姓名出生年月学历学位专业技术职称学缘参加教学工作时间V10.8.2 2010年09月09日表2-2 院（系）教学安排编号院（系）名称教学安排课表链接表2-3 体育项目1.中国大学生体育训练基地编号名称续2.大学生高水平运动项目编号名称续3.国家运动训练专业编号名称表2-4 人才培养模式创新实验区编号人才培养模式创新区名称级别设立年份V10.8.2 2010年09月09日表2-5 国家级教学基地国家级教学基地编号名称级别设立年份表2-6 实验教学示范中心实验教学示范中心编号名称级别设立年份表2-7 本科实验教学实验室（中心）本科实验教学实验室编号名称面向专业年度承担的实验教学人时数（人时）开放情况文件上传表2-8 校外实习、实训基地编号名称地址面向专业每次可接纳学生数（个）V10.8.2 2010年09月09日V10.8.2 2010年09月09日表2-9-1 教材情况——编写教材概况单位（册）编写情况 总数 其中国家级 省部级 规划教材 获奖教材近三年学校主编出版教材一览表文件上传表2-9-2 教材情况——使用教材概况1.使用规划教材、获奖教材情况（册）2.选用近三年出版的省部级以上（含）规划教材、指定教材、重点推荐、精品教材等优质教材的比例（%）总数其中国家级省部级规划教材获奖教材规划教材获奖教材表2-10-1 教学管理制度教学管理制度教学计划修订制度有□无□文件上传制定（修订）培养方案的原则意见有□无□文件上传教学工作基本规范有□无□文件上传实验教学管理制度有□无□文件上传新教师培训制度有□无□文件上传教学事故认定办法有□无□文件上传学生学籍管理细则有□无□文件上传学生学业指导手册有□无□文件上传学生违纪处理细则有□无□文件上传表2-10-2 教学管理文件目录教学管理文件校级文件上传链接地址院（系）名称院（系）1 文件上传院（系）2 文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-11 本科教学信息化本科教学信息化教学管理信息系统有□无□链接地址网络教学平台有□无□链接地址表2-12 教学质量监控体系教学质量监控体系教学质量保障体系建设基本情况有□无□文件上传教学工作定期检查制度有□无□文件上传教学督导机构和制度有□无□文件上传学生评教制度有□无□文件上传评教结果数据库地址课程教学评价体系有□无□文件上传实验教学评价体系有□无□文件上传实习教学评价体系有□无□文件上传毕业综合训练环节评价体系有□无□文件上传院（系）或专业本科教学工作评价制度有□无□文件上传学校年度教学工作分析报告有□无□文件上传学校开展教学自我评价及质量改进机制有□无□文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-13 教学管理组织机构（科室）机构名称编号部处下设科室表2-14 校级教学管理人员单位：人编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-15 院（系）教学管理人员编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-16 教学管理人员培训及成果教学管理人员培训教学管理人员成果培训计划培训实施情况教学成果奖（项）教学论文（篇）教育教学研究及实践成果一览表总数其中总数其中国家级省部级校级教学研究教学管理文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-17 教学质量监控人员编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-18 评教统计表分类按课堂分数统计评教类型结果分析优（90分以上）良好（90-75分）中（75-60分）差（60分以下）理论课文件上传实践教学表2-19 本科课程情况表1.本科课程总门次（门次）2.主讲本科课程的教师总人数（人）其中由教授授课的课程门次（门次）由副教授授课的课程门次（门次）符合岗位资格（人）教授（人）副教授（人）V10.8.2 2010年09月09日表2-20 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况单位：人院（系）名称：专业名称数量总计其中：女性职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36～45岁46～55岁56岁及以上学缘本校外校（境内）外校（境外）V10.8.2 2010年09月09日表2-21 教学事故单位：次年度教学事故总数其中严重教学事故一般教学事故表2-22-1 教师所获荣誉概况1.教学名师（个）2.教学团队（个）3.全国师德先进个人累计数（个）4.教学成果奖（项）累计数其中累计数其中累计数其中国家级省部级国家级省部级校级国家级省部级续5.学生思政队伍工作成果奖（项）6.研究与创作（校级及以上文化体育创作、演出、比赛活动）获奖（项）7.其他奖励（项）累计数其中累计数其中国家级省部级国家级省部级国家级省部级市级校级文件上传文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-22-2 院（系）教师个人所获荣誉院（系）：______________编号姓名所在单位类别获奖级别授予单位获奖年份个人简介链接备注表2-22-3 院（系）教学团队教学团队编号团队名称负责人主要成员级别获得年份团队简介链接V10.8.2 2010年09月09日表2-23-1 课程建设1.学校促进课程建设的政策、措施文件上传2.学校课程建设规划文件上传3.学校课程考核管理办法文件上传4.学校教材建设规划文件上传5.学校教材选用和评价制度文件上传表2-23-2 课程情况1.课程门数（门）2.课程门次（门次）总数其中总数其中：小班授课网上教学多媒体教学续3. 精品（优秀）课程（群）建设情况（项）4.双语课程（门）国家级省部级校级总数其中：国家双语教学示范双语教学课程名单文件上传表2-23-3 精品课程精品课程编号名称级别负责人获准时间备注V10.8.2 2010年09月09日表2-24 分专业实验、毕业综合训练情况1.实验情况2.毕业综合训练课题（个）有实验的课程（门）独立设置的实验课程（门）实验开出率（%）综合性、设计性实验教学（门）总数在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成数表2-25 院系毕业综合训练指导教师情况院系名称指导毕业综合训练教师数量专任教师外聘教师表2-26-1 教学改革概况1.学校教学改革的总体思路与实施方案（含“质量工程”实施方案）文件上传2.教师发表教学研究论文、论著文件上传3.其他教学改革成果一览表文件上传4.教学改革成果的推广应用情况文本框表2-26-2 教育教学研究与改革项目教育教学研究与改革项目编号项目名称主持人级别立项时间验收时间经费（万元）V10.8.2 2010年09月09日表2-26-3 教学成果奖教学成果奖编号奖励名称主持人级别获奖时间授予单位V10.8.2 2010年09月09日表2-27 本科生教学效果1.学校组织、激励学生参加科技活动和学科竞赛活动的有关规定文件上传2.学生参加课外学术活动情况文本框3.学生参加各级各类学术活动立项一览表文件上传4.学生参加教师科研项目情况一览表文件上传5.学生发表论文、作品情况一览表文件上传续6.学科竞赛获奖（项）7.本科生课外科技、文化获奖（项）8.国家级或国际级文艺、体育竞赛获奖（项）总数其中总数其中总数其中国家级省部级国家级省部级国际级国家级省部级续9.学生发表学术论文（篇）10.学生发表作品数（篇、册）11.学生获准专利数（项）12.获取专业资格证书人数（人）13.英语等级考试14.体质合格率（%）15.参加国际会议（人次）英语四级考试累计通过率（%）英语六级考试累计通过率（%）续16．国家级或省部级社会实践获奖（项）国家级省部级团队个人V10.8.2 2010年09月09日表2-28-1 院（系）教学效果——本科生竞赛获奖情况院（系）名称：学科竞赛获奖情况编获奖项目奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份号表2-28-2 院（系）教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况院（系）名称：课外科技、文化获奖情况编号获奖项目奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-3 院（系）教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况院（系）名称：文艺、体育竞赛获奖情况编号获奖项目奖励名称级别等级或名次授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-4 院（系）教学效果——本科生社会实践团队获奖情况院（系）名称：社会实践团队获奖情况编号团队名称奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份V10.8.2 2010年09月09日表2-28-5 院（系）教学效果——本科生社会实践个人获奖情况院（系）名称：社会实践个人获奖情况编号奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-6 院（系）教学效果——专利情况院（系）名称：专利情况编号专利名称类别专利号姓名指导教师获得年份表2-28-7 院（系）教学效果——参加国际会议院（系）名称：参加国际会议编号参会学生姓名会议名称发表论文题目地点指导教师举办年份表2-29 学生交流情况交流学生数（个）总数其中本校到境外本校到境内境内到本校境外到本校V10.8.2 2010年09月09日表3-1 教学经费概况1.学校教育经费总额（万元）2.教学经费预算总额（万元）3.学校年度教学改革与建设专项经费（万元）4.学校年度教学经费分配办法文件上传5.学校年度财务决算报告文件上传表3-2 学校教育经费支出学校教育经费支出（万元）教学日常运行支出教学改革支出课程建设支出专业建设支出教材建设支出实践教学支出学生活动经费支出总数其中：校外表3-3 教育事业收入1. 经常性预算内教育事业费拨款2.学费收入（万元）3.社会捐赠收入（万元）4.其他教育事业收入（万元）国家（万元）地方（万元）本科生各类研究生高职高专网络与继续教育V10.8.2 2010年09月09日表3-4 当年捐赠情况编号捐赠机构或人员名称类别捐赠金额（万元）捐赠金额总计（万元）自动生成注：填写额度在1万元以上的捐赠；数值保留小数点后一位。

84特别报道Sp e c i a l R e p o rt 孝行：律己律人，感德从之古语有云：百善孝为先，可见中华传统对孝道的重视程度。

空气能行业被誉为朝阳行业，年均增长率超过15%，在一些地区消费者认知率达到了21%，也就是说五个人就会有一个人知道甚至是在使用空气能热水器。

随着空气能热水器走入千家万户，生产企业的竞争也是日趋激烈。

做企业哪有不辛苦？中锐董事长叶世乐操持着企业上下，以孝作为企业文化，身体力行的实践并传播孝行，让中锐品牌传递出坚持奋进，执着追求的精神。

中锐的孝行感动的不仅是管理者、员工，也不仅是消费者，孝行感动更多的是芸芸大众，是不计回报，对这片热土的深沉厚爱。

中锐孝行，让多少能人志士感动进入了这个温暖的团队，让多少用户感受到浓浓的感恩之情，更让大众体会到中锐孝行在现时社会中的弥足珍贵。

自2010年起，在中锐董事长叶世乐带头下，创立了中锐孝基金，每年都从经营利润中拨出款项捐入中锐孝基金，用于关爱孤苦老人的活动。

每逢重大节日、新春佳节，董事长叶世乐都会以身作则，与公司高管深入到偏远山村为孤苦老人送米送油等生活物资，迄今为止中锐孝基金关爱孤苦老人逾百多人，温暖之行已超万里。

中锐对孝道文化的推崇与践行，也感动了社会各界许多优秀人士。

有报社社长、有艺术总监、有高校教授……大家都以真诚不计回报的态度给予中锐不少支持。

其实，他们支持的不仅仅是中锐，还有对孝文化传承的共鸣，更是被董事长叶世乐的人格魅力所折服。

这平凡又伟大的孝行文化，让中锐从打响行业第一枪的福建市场崛起，也让中锐走向了更广阔的市场，传播中锐“孝文化”，传递中锐空气能的温暖与感动。

品质：证己证业，达疆拓土空气能热水器的安全环保、超大水量已经得到了中锐：孝行四海，品证天下若说起福建市场，在空气能行业从业有一定年头的人士，想必都知道当年正是在这里打响了空气能迈向民用市场的第一枪。

短短七八年的时间，从全国统计数据来看商用与民用销售额占比从二八分成为了五五平。

梁智勇凯天集团（中国）有限公司董事长凯天集团是一家横跨房地产、金融、贸易、医疗、物流、酒店、淤泥研发、印染、渣土工程等九大领域的多元化大型企业集团。

梁智勇
凯天集团（中国）有限公司董事长
香港莆田商会名誉会长
上海市莆田商会常务副会长
莆田高协名誉会长
简介：梁智勇先生一手创建凯天集团，多年的潜心经营，梁智勇先生将凯天集团打造成一家横跨房地产、金融、贸易、医疗、物流、酒店、淤泥研发、印染、
渣土工程等九大领域的多元化大型企业集团。

集团下辖中港地产、鑫诚典当、上达担保、海信进出口贸易、华星机械、凯天物流、荔城大酒店、亚州新日大酒店、华庭金苑酒店、鸿业大酒店、鑫晶山淤泥、盈富染织、平安渣土工程运输、诚信汽配等二十多家公司。

在此基础上，凯天集团还择机参与了涵江旧城改造，收购了兴源药业、荔园休闲中心、秀屿亿豪建材、亿豪家居等多个企业项目，并投资了上海邦泰医疗集团。

装修工程项目招标书模板3篇招标书是吸引竞争者加入的一种文书，它具有相当的竞争性。

以下是为大家精心准备的：3篇装修工程项目招标书模板。

欢迎参考阅读!装修工程项目招标书模板一投标须知一、建设单位(招标单位)：中山市建华房地产发展有限公司二、工程项目：中山市建华花园中和庭会所室内装饰装修工程三、工程地点：中山市小榄镇北区四、招标内容：室内装饰装修设计方案招标装饰装修工程施工方案五、招标方式：邀请招标六、邀请投标单位：具有类似工程设计经验、有志参与中山建设的以下设计单位。

(排名不分先后)1. 马斯域设计顾问有限公司2. 广州市方日装饰设计工程有限公司3. 广州卓艺设计顾问有限公司4. 深圳海大装饰公司七、工程概况及设计基本内容：见所附(设计任务书)八、设计依据：1. 设计任务书2. 大楼土建施工图3. 本招标文件4. 国家和广东省的有关规范及中山市的有关规定九、日程安排：1. 于20xx年8月16日下午3时在中山市建华房地产发展有限公司会议室内进行招标答疑。

各投标单位须将疑问形成书面材料，并于招标答疑会召开前1天内将材料提供到中山市建华房地产发展限公司内。

2. 各投标单位20xx年8月17日下午5时半前到中山市建华房地产发展有限公司领取招标答疑文件。

3. 各投标单位携带标函于20xx年9月7 日下午5时前到中山市建华房地产发展有限公司，将由建设单位组织有关专业技术人员进行内部开标评标会议，迟到30分钟以上者作弃权处理。

4. 招标文件的修改：(1)在投标截止日期前，招标人有可能以补充通知的方式修改招标文件。

(2)补充通知将以书面方式发给各投标人，补充通知作为招标文件的组成部分，对投标人起同等约束作用。

(3)为使投标人在编制投标文件时把补充通知内容考虑进去，招标人将延长递交投标文件的截止日期。

具体时间将在补充通知中写明。

5. 在评标工作结束确定中标结果后5个工作日内发出中标通知书，中标单位在中标通知书约定的日期内签定中标承包合同。