科学发展简史考试大纲

一、判断题1.1492年，意大利人哥伦布从西班牙出发，直奔大西洋，以寻找通往印度的通道。

经过70天的艰苦航行，到达了印度。

（错，到达的是中美洲巴哈马群岛的华特林、古巴和海地等岛屿）2.文艺复兴首先在法国出现，后来遍及欧洲各国。

（错，首先在意大利出现）3.薄伽丘生于法国巴黎，是中世纪末法国杰出的小说家，其代表作是《十日谈》。

（错，是中世纪末意大利杰出的小说家）4.宗教神学认为地球是宇宙的中心，地球上的人类是天之骄子，上帝创造万物都是为了满足人类的需要。

（对）5.《天体运行论》的完成标志着系统的太阳中心说的形成。

（对）6.哥白尼太阳中心说的创立结束了长达一千多年的地心说与日心说的争论，使天文学建立在科学的基础之上。

（对）7.布鲁诺是地心说的捍卫者。

（错，他是哥白尼太阳中心说的忠实捍卫者和发展者）8.布鲁诺在狱中秘密写下了一生中最伟大的著作《关于两种新科学的对话》。

（错，伽利略）9.被誉为“近代生理学之父”的哈维发现了血液小循环，并开创了活体解剖实验法。

（错，血液大循环）10.万有引力定律表明，任何两个天体间都存在着相互吸引的作用力，而且这一引力也存在于地面上任何两个物体之间。

（对）二、选择题1.文艺复兴的主要代表人物有（ABCD）A.但丁B.莎士比亚C.达﹒芬奇D.塞万提斯2.莎士比亚的主要作品有（）A.《罗密欧与朱丽叶》B.《唐﹒吉诃德》C.《威尼斯商人》D.《李尔王》3.《天体运行论》一书的作者是（C）A.布鲁诺B.伽利略C.哥白尼D.托勒密4.《论无限性、宇宙和诸世界》的作者是（C）A.托勒密B.伽利略C.布鲁诺D.哥白尼5.确立血液循环理论的生理学家哈维出生于（A）A.英国B.法国C.意大利D.西班牙6.《动物的心血运动及解剖学研究》一书的作者是（A）A.哈维B.塞尔维特C.马尔比基D.维萨留斯7.伽利略在动力力学方面作出的富有创造性的工作，主要包括（ABC）A.发现了自由落体定律B.发现惯性运动C.发展了抛物体运动轨迹理论D.证实了哥白尼所说的金星有盈亏8. 1637年，笛卡尔出版了《几何学》，（C）。

《科学发展简史》考核方案本课程采用百分百形考，即课程形成性考核成绩占本课程总成绩的100%。

形成性考核主要由4次平时作业（每次占20%，共80%）+学习行为（指三次实时活动和一次非实时活动的综合考查，占20%）组成。

一、平时作业4次平时作业可到国家开放大学学习网上下载打印，要求学生按教学进度及时完成，辅导老师应及时批改、讲评。

二、学习行为学习行为考核包括线上和线下学习行为考核两部分。

线上学习行为的考核，是对学员利用国家开放大学学习网等平台进行远程自主学习的行为进行考核。

线下学习行为的考核，是对学员的除线上学习以外的学习行为进行考核。

1．线上学习行为的考核（1）在线学习时间：学员每学期每门课程每周网上在线学习时间不少于1小时。

（2）网上行为次数：学员参与网上在线学习行为次数每学期每门课程不少于100次，其中每门课程的资源点击次数不少于50次。

（3）网上BBS活动次数：学员每学期每门课程参与网上实时BBS活动不少于2次，发帖数不少4帖；非实时BBS主题帖回帖数不少于8帖。

（4）专题讨论：学员必须参加不少于2次的专题讨论。

（5）学习笔记：学员必须要提交1篇以上的学习活动记录、心得体会等。

2．线下学习行为的考核（1）面授辅导：学员每学期每门课必须参加不少于3次的课程面授辅导。

（2）学习活动：学员必须参加不少于1次的小组学习活动。

三、形成性考核成绩评定1．平时作业成绩评定。

平时作业成绩由辅导教师根据学员平时作业完成的次数和质量按百分制评定，平时作业成绩占形成性考核成绩比例为80%。

2．学习行为成绩评定。

学习行为成绩由辅导教师根据学员学习要求按百分制评定，学习行为成绩占形成性考核成绩比例为20%。

其中学员每学期本课程线上学习行为没有达到上述要求的考核视为不合格，学习行为成绩不得分。

请各教学点保管好学生的形成性考核的原始资料和成绩原始记录至少1年，以备查验。

国开分部教学处文法部2018年9月16日。

科学发展简史名解1、宗教改革运动这是一场首先山德国开始的反对教会特权的运动。

这次运动的代表人物马丁•路德所提出的宗教改革学说，其核心就是“信仰可以获救”。

路徳主张，只要白己信仰上帝，灵魂就可以获救，人人有权读圣经，人人可以通上帝，不需要有教会和教丄的特权，也无需奢侈的宗教仪式。

法国人加尔文又发展了新教，加尔文的新教提侣并拥护私仃财产，认为发家致富是光荣的，强调人要实现上帝所赋予的使命。

屮世纪的欧洲，科学变成了神学的附庸，宗教改革运动对科学从神学中解放出來冇积极作用。

宗教改革者反对神父的权威，认为研究万物是对上帝的爱戴，这些都是有利于口然科学发展的。

近代欧洲的著名科学家中新教建占很大的优势，就是很好的证明。

但是宗教改革与自然科学的关系是很复杂的,新教尽管在某些方而允许科学活动的存在,但当科学发现与宗教教义相抵触的吋候，新教徙照样把科学的殉道者送上了火刑场，其至比旧教还残酷。

H然科学为求得H己的牛存和发展必然还要经历同神学的激烈搏斗。

2、库仑定律：两个静电荷Z间的相互作用力，与两个电荷所带的电荷量成正比，和他们Z间距离的平方成反比，这就是库仑定律。

3、卡诺原理外界传递给一个物质系统的热量等于对该系统所作的功和系统内能增量的总和。

该定律证明不消耗任何能量就能永远做功的机器（第一类永动机）不可能实现。

4、热力学第一定律热力学第一递定律表明：外界传递给一个物质系统的热量等于对该系统所作的功和系统内能增量的总和。

该定律证明不消耗任何能量就能永远作功的机器（笫一类永动机）不町能实现。

5、机床机床就是牛产机器的机器，只有当能够做到用机器住产机器的时候，大工业才有了坚实的技术基础并得以H立。

6、文艺复兴运动是一次资产阶级新文化运动。

它打着复兴古希腊文化的旗帜，倡导以人文主义为中心的新思想，赞颂人的智慧和才能，提侶人性、个性解放和个性口由，批判宗教宣扬的来世思想和禁欲主义，肯定人是现实生活的创造者。

文艺复兴运动迅速从意大利扩展到欧洲各个国家, 从文学和艺术学科迅速扩展到其它学科，它是人类历史上的一场空间伟大的思想解放运动，对世界政治、经济、科学等各方面都产生了深远的影响。

《科学技术史》考试大纲一、考试目的本考试是全日制科技哲学硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课，考试的目的在于科学、公平、有效的考察考生是否具备攻读该专业硕士学位所必须的专业素质和科研潜力。

各招生院校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。

二、考试的性质与范围本考试是测试考生专业知识和专业素养水平的尺度参照性水平考试。

考试范围包括本大纲规定的专业知识和一定的专业理论分析能力。

三、考试基本要求1. 正确掌握中外科技史发展和演变的基本历史状况，以及科学人物和科学事件的相关政治、经济、社会等方面的背景情况等。

2. 对科学史各个历史阶段科学思想的发展特征和规律有较为深入的理解。

3. 具备一定的科研基本功，能够正确使用相关专业术语，分析问题清楚、合乎逻辑，具有较高科学、哲学素养和文字处理能力。

四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合，闭卷笔试形式，考察考生的专业知识和专业研究能力。

试题分类参见“考试内容一览表”。

五、考试内容本考试包括三个部分：名词解释、简答题和论述题，总分150分。

I.名词解释1. 考试要求要求考生对中外科学技术史的相关名词和概念等方面的内容有一定的了解和掌握。

2. 题型要求考生解释科学史名词5个，每个名词8分，总分40分。

II. 简答题1. 考试要求要求考生根据科学技术史的相关知识能够简要回答问题，并合理展开必要的分析和总结。

2. 题型该部分要求考生根据各个具体题目要求回答问题，共5道简答题，每题12分，总分为60分。

III. 论述题1. 考试要求考生应能根据所给问题，综合运用所学知识，联系科学史给出有理有据的解答，并尽量展开理论分析，论述要具有逻辑性和合理性。

2. 题型本题共2道论述题，共计60分。

考试时间为60分钟。

答题和计分要求考生将所有答案写在专用答题纸上。

《科学技术史》考试内容一览表。

简答题1：西医如何完成巫术到医术的分辩简答题2：爱因斯坦的相对论相对于牛顿的时空观的变革在哪简答题3：人类对自然的基本态度的转变论述题1：-古希腊(泰勒斯、毕达哥拉斯、原子论、柏拉图理念论)对科学的起源的何在论述题2：试论述逻辑分析和经验实验观测缺一不可B卷简答题1：化学怎样完成与炼金术的分离与转换简答题2：燃素说到拉瓦锡发现氧气的过程简答题3：近代科学的开端是什么论述题：近代科学的起源是啥？为啥？古希腊，古罗马时期天文学，医学，数学代表人物及其贡献。

（作品，言论观点）近代科学的开端中，伽利略，希尔伯特，牛顿是怎么引导时空发展的？古希腊万物本源对近代科学产生的启示作用。

近代科学的起源开端，天文学，医学是怎么样从一个阶段到另一阶段的突破？1、古希腊、罗马天文学、数学、医学方面的主要代表人物（对于重要科学发现或理论，不仅考察史实，还要加重对人类观念起什么转变的考察）2、简述西方医学从巫术分离3、相对论的时空观和牛顿的时空观的变革在哪里4、人类对自然的基本态度的转变、高度崇拜到理性自然观5、化学怎么完成与炼金术的分离6、近代科学开端到怎样引导自然科学发展（伽利略、芬尔博特牛顿的时空观）7、古希腊（对万物本源追溯、柏拉图、哲学、原子论、理念论、泰勒斯学派、毕达哥拉斯学派等等）对近代科学的影响8、近代科学的产生（例如逻辑、论证、实证等等方面）科纲考试TIPS （1）虽然科史考试是开卷的，但是题量比较大，时间比较紧，人人都可以做，只是时间问题。

所以这科我们关键是比别人找得快，写得快，写得整齐，那么考试过关就没有问题了。

要做到这几点，我们就要熟悉课本内容的框架，并且通读文章内容。

科纲的考察重点在于科技现象背后的历史意义，而不是具体数据，例子。

应该把重点部分标记出来，便于考试时的查阅。

重点内容第一篇古代科学技术第二篇近代科学技术框架分析第一篇古代科技1 人类开始----科技萌芽人→石器弓箭→火→农业→畜牧业→制陶→手工业→冶金（萌芽路线）2 四大文明----两河古埃及古印度古中国西欧文明----古希腊罗马农业→天文学→数学→医学→建筑技术→手工业（两埃印科技线路）第二篇近代科技1 近代前期，自然科学产生，第一次技术革命历史背景---资本主义生产方式，航海探险，文艺复兴挑战宗教权威---太阳中心说，血液循环的发现科学体系的形成---经典力学数学技术体系的革命---纺织机（起点）蒸汽机（标志）2 近代后期，科学成就，第二次技术革命科学成就---天文学地质学物理学化学生物学第二次技术革命---电机和电力（标志）考过的考题：1 血液循环系统的发现有什么意义？2 为什么欧几里得的《几何原本》沿用了两千多年？3 为什么罗马时期的自然科学停滞不前？从柏拉图开始有了希腊天文学的特色：用几何系统来表示天体的运动。

[科纲老师提示]：最后几节课一定要去听试卷由四道题目组成[重点篇章]（上学年期末重点）第一篇第一章四、五、六节第二章一、二、三、四、五、六节第三章（重点）古希腊的科学成就、技术成就第四章一、二节第二篇第五章一、二、三、四、五节第六章一、三、四、五节第三篇第七章二、三节第八章一、二、三、四节第九章一、二、三节[往年科纲例题]1.科学技术是一把锋利无比的双刃剑，科技进步是一首悲喜交集的交响曲。

20世纪的科学技术，在为社会造福的同时，也给人类带来了诸多的负面影响。

爱因斯坦著名的“质能方程式”是科学史上伟大的发现，但这并非原子能的错，而是错在人类将它用于战争。

迄今为止，现代科学技术正以前所未有的速度改变着世界的面貌，影响着人们的生活。

他使人类文明向前迈进了一大步，也引发了一些全球性的问题一方面: 科学技术在为人类造福。

其一，科学技术使经济发展。

其二，科学技术使世界变小。

其三，科学技术使寿命增长。

另一方面: 科学技术给人类带来的危害也不容忽视。

首先，科学技术使全球变暖。

其次，科学技术使疾病肆虐。

第三，科学技术使隐患增加。

例如:原子核能从此被开发出来了，但是用于战争的原子弹又使人类自身蒙受了多少灾难，破坏了多少文明，使人类遭受了多少苦难。

由此看来，科技的发展在给人类带来好处的同时也带来了灾难，但其到底是在为人类造福.2.血液循环《产生与发展》公元2世纪，希腊著名医生盖仑（Claudius Galen）主张血液象潮汐一样地在心脏和血管中一出一进地流动。

16世纪，西班牙的塞尔维特（Michael Servetus1511～1553年）通过实物的直接观察后指出，心脏的中隔上没有盖仑所说的的错误哈维的血液循环理论简述如下：血液从左心室流出，经过主动脉流经全身各处，然后由腔静脉流人右心室，经肺循环再回到左心室。

人体内的血液是循环不息地流动着的，这就是心脏搏动所产生的作用。

哈维在1628年发表了《动物心血运动的解剖研究》，他在书中系统地总结了他所发现的血液循环运动的规律及其实验依据。

(科学技术史)考试大纲★绪论上部中国科学技术史第一章中国原始社会的科学技术第一节原始社会历史概况第二节石器和火第三节原始农牧业第四节原始手工业第五节自然科学知识的萌芽第六节原始宗教神话自然观第七节中国考古新发明★第二章夏、商、西周时期的科学技术第一节社会历史概况第二节知识分子的出现，甲骨文第三节青铜冶铸第四节农牧业第五节手工业第六节自然科学第七节自然观★第三章春秋战国时期的科学技术第一节社会历史概况第二节冶铁采矿技术的早期进展第三节精耕细作农业的形成，生物学知识的积存第四节水利工程的新建，李冰与都江堰第五节《考工记》第六节墨翟与《墨经》第七节天文学，石申、甘德第八节数学，十进位值制记数法的发明第九节地学第十节中医理论的奠基、医祖扁鹊、《黄帝内经》第十一节诸子百家的自然观和学术争鸣★第四章秦汉时期的科学技术第一节社会历史概况第二节农业、水利第三节冶金、炒钢第四节蔡伦造纸、漆器第五节建筑和交通运输第六节纺织、机械制造第七节天文、历法，张衡第八节《九章算术》第九节地学、地图第十节物理学和化学第十一节医学：张仲景、华佗、仓公第十二节中外交通、贸易与科技文化交流第十三节自然观★第五章三国、两晋、南北朝时期的科学技术第一节社会历史概况第二节农业和农学着作、贾思勰《齐民要术》第三节天文学第四节数学：刘薇、祖冲之第五节地学第六节医药学和医学教育第七节炼丹术、化学、瓷器和冶金第八节佛教建筑第九节机械制造第十节自然观和宇宙论★第六章隋、唐、五代时期的科学技术第一节社会历史概况第二节农业，陆羽着《茶经》第三节冶金、制瓷和纺织第四节雕版印刷术、造纸术第五节建筑第六节地学第七节天文学第八节数学，算经的注释第九节黑火药第十节医药学第十一节对外贸易和中外科技文化交流第十二节柳宗元和刘禹锡的自然观★第七章宋、辽、金、元时期的科学技术第一节社会历史概况第二节火药、兵器第三节指南针、航海、造船第四节印刷术的进展第五节沈括着《梦溪笔谈》第六节农学和农学着作第七节数学和宋、元数学四大伙第八节天文学，郭守敬第九节地学、水利第十节金、元医学四大伙第十一节瓷器、冶金第十二节建筑与桥梁第十三节黄道婆与棉纺织业的进展第十四节对外贸易和中外科技文化交流，马可·波罗第十五节张载和朱熹的自然观★第八章明、清前期的科学技术第一节明、清前期社会历史概况第二节郑和下西洋第三节采矿冶金技术第四节水利和农业第五节明、清建筑第六节商业数学、建筑声学第七节医学第八节地方志中的科学史料第九节着名科学家及其科学成就第十节自然观★第九章明、清晚期的科学技术第一节社会历史概况第二节传教士利玛窦等把西方科学技术传入中国第三节西学传入后中国的科学技术第四节考证学派与《四库全书》★第十章清末至民国时期的科学技术第一节社会历史概况第二节洋务运动，中国近代工业的崛起第三节近代数学与近代天文学第四节近代物理学与近代化学第五节近代地学和近代工程学第六节近代生物学和近代医学，唐宗海倡导中西医结合第七节中华民国时期的科学技术★第十一章反思：与中国科学技术史有关的几个问题第一节中国古代有无科学第二节近代科学什么原因没有在中国产生第三节当代中国科学技术的伟大复兴什么原因定能实现下部世界科学技术史第一篇★第十二章原始社会的科学技术第一节石器的制造与弓箭的发明第二节火的利用和取火方法的发明第三节原始农牧业的产生和早期进展第四节原始手工业的早期进展第五节医疗技术的萌芽第六节宗教与科学技术的起源第七节世界考古新发明★第十三章古代两河流域和古代埃及的科学技术第一节社会历史概况第二节两区的农业，《汉谟拉比法典》第三节两区的手工业第四节两区的交通运输第五节两区的建筑、伊姆霍特普、神庙、金字塔第六节文字的发明和书写技术第七节两区的天文历法第八节两区的数学第九节两区的其他科学、木乃伊第十节祭司、宗教与科学★第十四章古代印度和古代波斯的科学技术第一节社会地理历史概况第二节古印度的农业第三节古印度的手工业第四节古印度的建筑业第五节古印度的梵文和书写方法第六节古印度的天文历法第七节古印度数学四大伙第八节古印度的医学第九节古印度的佛教、释迦牟尼第十节古印度的自然观第十一节古代波斯经济科技文化进展概况★第十五章古希腊的科学技术第一节社会地理历史概况第二节农业第三节手工业和商业第四节建筑第五节自然哲学第六节天文学和宇宙论第七节成就辉煌的数学，欧几里得着《几何原本》第八节物理学，阿基米德发明浮力定律第九节地学第十节生物学和医学，希波克拉底第十一节科学思想与科学方法★第十六章古罗马的科学技术第一节社会地理历史概况第二节农业和农学着作第三节手工业，赫伦与蒸汽反冲球第四节宏伟精美的建筑第五节卢克莱修对原子论的继承和进展第六节天文学，托勒密与地心宇宙体系第七节数学：丢番图着《算术》第八节老普林尼和他的《自然史》第九节医学家盖伦创立“三灵气说”第十节基督教的创立和早期传播★第十七章古代美洲的科学技术第一节社会地理历史概况第二节玛雅城邦经济科技文化进展概况第三节印加帝国经济、科技、文化进展概况★第十八章古代阿拉伯的科学技术第一节社会地理历史概况，穆罕默德创立伊斯兰教第二节大跃进和桥梁作用第三节天文学成就第四节成就辉煌的数学第五节物理学第六节地学第七节炼金术积存了化学知识第八节成就斐然的数学第九节自然观★第十九章欧洲中世纪的科学技术第一节社会地理历史概况第二节农业第三节手工业第四节大学的创办及经院哲学的兴起第五节经院哲学和宗教哲学的叛逆者罗吉尔·培根第六节科学在同教会的斗争中艰难地前进第二篇近代世界科学技术史★第二十章第一次科学革命第一节社会历史条件第二节哥伦布发明美洲新大陆、麦哲伦完成环球航行第三节文艺复兴和宗教改革第四节文艺复兴的伟大旗手达·芬奇第五节近代天文学革命：哥白尼创立“日心说”取代托勒密的“地心说”第六节从第谷·布拉赫的天文观测到开普勒发明行星运动三定律第七节伽利略在经典力学创立中的重大贡献第八节牛顿发明运动三定律第九节牛顿发明万有引力定律第十节牛顿创立经典力学第十一节哈维创立血液循环学说取代盖伦的“三灵气说”★第二十一章 16世纪--18世纪的自然科学第一节数学第二节物理学第三节化学，拉瓦锡第四节生物学，胡克发明细胞第五节近代自然科学方法论第六节形而上学机械唯物主义自然观的历史定位★第二十二章第一次技术革命第一节社会背景第二节第一次技术革命的动因第三节蒸汽机的发明和完善，发明家瓦特第四节蒸汽时代的技术革命★第二十三章 19世纪的自然科学第一节天文学第二节地学，赖尔着《地质学原理》第三节化学，门捷列夫发明元素周期律第四节生物学，达尔文创立生物进化论学说第五节物理学，麦克斯韦与经典电磁学的创立第六节辩证唯物主义自然观和唯物辩证法的创立--马克思和恩格斯的伟大贡献★第二十四章第二次技术革命第一节电机的进展和电能的应用，伟大的发明家爱迪生第三节内燃机的发明和改进第四节阳光照相法的发明和普及第三篇现代世界科学技术史★第二十五章第二次科学革命第一节现代物理学革命的序幕第二节爱因斯坦和狭义相对论的创立第三节爱因斯坦创立广义相对论第四节爱因斯坦对统一场论的探究第五节量子概念的提出与进展，普朗克与爱因斯坦第六节玻尔的原子结构假说第七节量子力学的创立第八节量子力学中的几个问题第九节量子力学新进展、量子点模型第二十六章现代物理学和数学★第一节原子核物理学的形成第二节重核裂变第三节轻核聚变第四节粒子物理学的形成第五节粒子理论的探究第六节粒子加速器第七节弦理论的兴起与“霍金旋风”的科学意义第八节凝聚态物理学的形成和进展第九节集合论、抽象代数学、解析数论第十节拓扑学与微分几何学第十一节泛函分析与动力系统方程第十二节概率论、模糊数学和计算数学第十三节北京数学峰会大放异彩，数学大师陈省身、吴文俊★第二十七章现代天文学和地学第一节天文观测与射电天文学第二节天体演化的现代理论第三节现代宇宙学第四节丁肇中与暗物质、暗能量和反物质研究第五节地球的历史第六节海洋地质学、机器人海底探宝第七节从大陆漂移说到板块构造说第八节探测地心得奥秘第九节地质学研究领域的扩展第十节地理学的新进展第十一节气候学的进展和进展趋势第十二节厄尔尼诺与拉尼娜现象第十三节气象学与天气预报★第二十八章现代化学和生物学第一节元素周期律的深入探讨和新元素的发明第二节无机化学与分析化学的进展第三节现代有机化学和高分子化学的进展第四节现代物理化学和结构化学的进展第五节分子工程第六节现代化学的四大课题第七节孟德尔创立遗传学说第八节摩尔根创立基因学说第九节分子生物学第十节基因工程第十一节水稻基因组序列图完成，发明家袁隆平第十二节人类基因组序列图完成第十三节转基因技术的研究第十四节干细胞、克隆技术的研发第十五节基因疗法、器官移植和生物芯片的研制第十六节脑科学与神经科学的进展第十七节中国虚拟人问世第十八节人类蛋白质组计划启动★第二十九章第三次技术革命第一节信息、计算机、网络〔网格〕的开发和利用第二节激光技术的开发和利用，发明家王选第三节空间科学技术的开发和利用，加加林第四节现代能源技术的新进展第五节现代材料科学技术的新进展第六节交通运输技术的新进展第七节其他技术领域的新进展第三十章纳米科学技术的突起第一节什么是纳米科学技术第二节纳米科学技术突起的历程第三节纳米科学技术的内容第四节纳米科学技术与纳米技术的关系第五节纳米科学技术大有可为第六节纳米科技新成果频繁涌现★第三十一章复杂科学的兴起第一节复杂客体第二节复杂客体的特征第三节复杂科学的兴起第四节复杂科学的进展与展望★第三十二章从环境科学到可持续进展理论的跃进第一节环境问题的由来第二节环境治理的途径第三节环境科学的兴起第四节可持续进展的勃兴第五节重视经济、社会与人口、资源和环境的协调进展★第三十三章生产力科学概要第一节生产力进展历程回眸第二节生产力所处的地位第三节生产力要素论第四节生产力功能论第五节生产力调控论第六节着力进展先进生产力★第三十四章深思：结语与启发第一节关于世界文明和科技中心的形成、更替和转移第二节树三观：世界观、科技观和进展观第三节用三论：认识论、方法论和功能论第四节处理好有关科学技术的几个关系第五节科学技术进展的差不多规律、科学技术史学科的功能和科学技术史工作者的使命。

一.填空题：2. 在医学上，阿拉伯人继承了古希腊医学的成果，伊斯兰的学者几乎全是医生，有许多人还是专业医生。

P573. 中国的许多发明由阿拉伯人介绍给欧洲人，在欧洲获得了广泛的应用，并产生了意想不到的后果。

4. 主张“欧洲文化中心论”的人们，往往由于近代科学技术诞生于欧洲，也把中世纪晚期广泛应用的技术发明，说成是欧洲人的独立创造。

P635. 各国政治体制不同，宗教信仰也不同。

世界三大宗教是: 佛教、伊斯兰教、基督教。

11.在早期文艺复兴的代表人物中，最杰出的是意大利的达芬奇。

他既是一位人文主义思想家、哲学家、艺术家，又是出色的工程师和科学家。

14.1752年美国人富兰克林冒着生命危险，用他自己制造的风筝进行捕捉雷电的实验，终于发明了避雷针。

P10415.就在近代科学家伽利略去世的1642年，正是英国资本主义上升的时期，另一位伟大的科学人物牛顿诞生了。

P911、物理学革命首先是由电子、 X射线和天然放射性的发现引起的。

2、爱因斯坦一生最重要的贡献是相对论。

3、李四光在1945年发表了《地质力学的基础与方法》的专著。

标志着地质力学的诞生。

4、量子力学建立后，人们开始用量子力学的原理来研究分子的微观结构，由此而诞生了一门新的学科——量子化学。

5、我国化学家唐敖庆对分子轨道理论的发展和应用做出了重要贡献。

二、判断题：1、20世纪的热电子发射、光电效应的实验，进一步证明了任何原子都包含电子的结论。

（∨）2、对量子论形成具有重要意义的第一个推动是对光电效应的解释。

第二个（×）3、从20世纪30年代开始，人类开始了向粒子世界进军的新时代。

（∨）4、板块学说阐明了地球形成和发展的基本面貌。

使大陆漂移说以新的形式出现。

（∨）5、人工智能模拟的生产是现代计算机发展的成就。

（×）现代科学技术的综合6、第五代计算机是超大规模集成电路、人工智能、软件工程、新型计算机系列等综合而成的产物。

（∨）三、选择题：1、电子、X射线和天然放射性现象的三大发现是（Ｄ）物理学的重要成就。

自然科学发展简史复习题及参考答案第一章自然科学知识与科学技术的起源1、原始社会主要的技术发明有哪些有何意义答：原始社会主要的技术发明有：一、石器使用；二、使用天然火；三、弓箭；四、陶器制造技术；五、原始农业和畜牧业的产生等.意义：原始技术发明的意义不仅在于人类开始了能动地改造自然,同时,他们在改造客观世界的过程中也改造了人类本身,发展了人类的聪明才智,人类开始逐步认识自然物的属性.2、原始宗教产生的原因及其实质答：原始宗教产生的原因：只有在人类的智力有所进步并有了初步的抽象思维能力以后,才会有原始宗教观念的出现.实质：它毕竟是原始人对无法解释的自然现象的一种解释.它既是自然知识不足的表现,又是自然知识的一种补充,甚至是自然知识的一种特殊形态.原始人对自然事物属性的某些认识,也是通过当时的宗教自然来表达的.第二章古代东方的科学技术1、古代埃及人在自然科学方面取得哪些对后世有影响的成就答：古代埃及人对后世有影响的科学成就有：一、发明了文字；二、纸草的使用；三、太阳历的确定；四、几何成就很大；五、医学成就木乃伊；六、建筑艺术金字塔.2、古代西亚在数学和天文学方面取得了哪些成就答：在天文学方面,有天象观测和历法编制,以月亮盈亏规律编制太阳历,给行星命名,能预测日蚀、月蚀.以7天为一周等.在数学方面,用十进制计数法及时间的六十进制计数法.能计算出∏的近似值.能解含有10个未知数的多元方程组,会用等差数列和等比数列来表示月亮的亮度.第三章古希腊罗马的科学技术1、古希腊在自然哲学方面取得了哪些对后来科学的发展有重要影响的成果答：重要成果有：一、自然界万物的本质问题——元素论；二、物质结构问题——原子论；三、天体系统的模型问题——宇宙论.2、古希腊的理论自然知识有哪些成果它与自然哲学有何不同答：一是把提供自然哲学与经验的结合,其代表人物是亚里士多德；二是把自然科学与工程技术结合起来,把数学研究与力学研究结合起来,杰出代表是阿基米德；三是科学形态的重要变化,即合理化体系的建立.这一工作是由欧几里得完成的；四是医学也取得了重要成果,强调用观察和实验的方法来研究疾病,对许多疾病作了较为准确的描述,指出了适当的治病方法.希波克拉底是代表人物,称为“医学之父”.不同之处：理论自然知识是科学与经验结合的成果,而自然哲学是对自然现象的猜测和解释,是一种科学思想.3、古希腊与古罗马在科学技术上的发展上各有何特点答：如果说,古希腊人对自然哲学作出了巨大贡献的话,古罗马人则在实用技术上取得了重要成果.第四章中国古代的科学技术1、中国古代的实用科学与古希腊的自然哲学有哪些不同答：古希腊自然哲学是通过直觉和哲学的思辩,对自然现象作出了种种对后来科学发展有重要影响的猜测和解释.它既是古代的哲学,又是自然科学的一种形态.P25古希腊自然哲学的显着特点是它从整体上对自然现象作直观的考察,提出了许多对后来的科学发展有重要意义的猜测,成为欧洲近代自然科学产生的重要思想渊源.P26中国古代的实用科学特别注重于生产实践和直接经验,注重于工艺过程、工艺方法和实践操作的效益.但是实用科学分析不足,关心效益而对原因甚少追究,知识水平常处于知其然而不知其所以然的阶段.2、中国古代科学技术发展分为几个时期各有何特点答：一、春秋战国时期.这个时期不同的思想学说纷起,大量的思想家、哲学家各持主张,到处游说,互相争辩,造成了“百家争鸣”的局面.二、秦汉到南北朝时期.这一时期形式了我国古代实用科学技术的模式和道路,对中国后来的科学发展有重要思想.三、唐宋时期.是中国科技发展史上的高峰.如果说唐代是许多科学技术成就的开荒时期,宋代则是结果的时期.四、明清时期.在科学知识和技术创造方面均有所发展,相比之下在技术创造方面更为突出.但就科学形态和科学研究的方法看却和以前没有本质的不同.3、中国古代实用科学的发展是由哪些原因促成的答：一秦朝采取了一系列统一全国的措施,对科学技术的发展、传播和交流产生了深远影响.二在汉代,由于开辟了海上和陆上的丝绸之路,增进了同各国的经济文化往来.三在三国、两晋和南北朝时代,各对峙政权为了巩固自己的统治,大都采取了发展生产的措施,促进了生产技术和实用科学的发展.第五章阿拉伯科学文化的兴起与欧洲中世纪的科学技术1、阿拉伯人在科学上独立地做出了哪些贡献答：数学方面：创造了阿拉伯数码,发展了代数学；天文方面：发现了太阳偏心率的变动,修正了很多天文常量；医学方面：最高成就是完成了医典巨着,还有对眼病的研究；化学方面：兴起了炼金术,推动了实验化学的进展.2、如何认识阿拉伯科学文化的历史作用答：阿拉伯科学文化在自然科学发展史中的历史作用,不仅在于它使古希腊科学文献得以保存下来,为欧洲的科学和文艺的复兴起了承上启下的作用,也不仅在于它在东西方科学文化的交流中起了中介作用,阿拉伯的学者们还独立地发展并丰富了科学.3、欧洲的中世纪被称为“黑暗的中世纪”,应怎样理解答：从5世纪到15世纪,史称欧洲的中世纪.这一时期,基督教会神学成为封建统治的支柱.教会垄断了整个文化领域.神学在知识领域有最高的特权,科学成了神学的附庸,神学变成了科学的皇后.神学从根本上否定研究自然和学习科学的必要性.这是欧洲中世纪科学得不到发展的重要原因.这一时期,故称为“黑暗的中世纪”.第六章近代自然科学的产生1、近代自然科学产生的社会基础和条件是什么答：随着资本主义生产方式的产生,在欧洲出现了航海探险运动、文艺复兴运动和宗教改革运动.这些由资产阶级发动的经济活动和文化运动,对近代自然科学的产生有着极为重要的影响.2、为什么说科学实验是近代自然科学得以相对独立发展的实践基础答：科学实验是一种以认识自然为首要目的的实践活动,它作为认识自然的研究方法,在很多方面优于一般的观察和生产实践活动.伴随着自然科学同宗教神学、经院哲学的激烈斗争,一批哲学家、科学家极力提倡科学实验,并把科学实验作为科学战胜对手,壮大自己力量的有力武器.由于科学实验日益成为独立的社会实践,不仅使近代自然知识有了特有的实践基础.也促进了科学形态的变化,出现了实验科学.近代自然科学是建立在科学实验基础上的实验科学.所以说科学实验是近代自然科学得以相对独立发展的实践基础.3、从近代自然科学产生时科学家们反对宗教神学斗争中受到何种启示答：在科学反对宗教的斗争中,科学家们曾用血和肉坚持了科学的真理,这种精神一直为后人所景仰.4、如何分析近代自然科学与哲学的关系答：科学实验活动的兴起,近代科学方法的建立,有赖于哲学的引导.在科学从中古时代向近代转变的关头,哲学家积极倡导近代科学方法,并对推动科学的发展有重要作用.第七章经典力学体系的建立1、有哪些知识为牛顿力学的建立提供了基础答：一、伽利略通过对落体的研究,已经发现了惯性运动和在重力作用下的匀加速运动,奠定了牛顿第一定律和第二定律的基本思想.二、伽利略抛物体运动定律的发现,对牛顿万有引力的学说也有深刻的启示作用.三、开普勒所发现的行星运动定律则是牛顿万有引力学说产生的最重要前提.2、如何从牛顿力学的建立来分析继承与创造的关系答：一、伽利略早已发现了惯性定律,笛卡儿还曾作过明确表达,但牛顿引入了“力”的概念,用更明确的力学语言把惯性定律表述为：每一物体保持它原来的静止状态或匀速直线运动不变,除非由作用于它的力迫使它改变这种状态.这就是牛顿的第一定律.二、伽利略早已发现了力对物体运动的影响不在于它的速度,而在于它的速度改变即加速度这一事实,区分了速度和加速度的概念,并在自由落体定律的研究中发现了速度与时间成正比的关系.在这一基础上,牛顿引入了“动量”质量与速度的乘积的概念作为运动的量度,把物体运动状态的改变与力的关系定量地揭示出来.即运动的改变与施加的力成正比,并且发生所加的力那个直线方向上.这就是牛顿第二定律.三、胡克在基本物理概念上确实已经有了万有引力的思想,认为行星的运动是由一个依切线的直线运动与一个向着中心物体的吸引运动所合成,而这个行星吸向太阳的向心力是与二者之间距离平方成正比的.这本来已接近了行星绕日运动的答案,也许是由于数学上的障碍,他未能找到具体的答案.这个任务最终是由牛顿完成了,并由此发现了万有引力定律.四、牛顿在自然哲学的数学原理中建立了一套完整的引力理论.在开普勒那些还是从大量经验的观测资料中归纳出来的行星运动定律,在牛顿这里已经成了严格的经过理论推导的结论.3、牛顿力学建立的历史意义何在答：牛顿用一种崭新的定量方式,解决了万有引力如何能维持整个世界体系的问题,从根本上改变了人类对世界图象的认识.原来受上帝命令而运行的天体,现在不需要连续从外面加力,靠自然规律就有可以运行了.4、牛顿时代其他自然科学的发展有哪些特点答：整个说来,其他各门自然科学尚处于积累资料并逐渐形成为独立学科的时期.5、为什么说机械唯物主义自然观的形成是不可避免的试分析它的进步意义和局限性.答：在近代自然科学产生时期,首先需要把自然界分解开来加以研究,考察各种自然过程的区别,这是科学研究必由之路,因此难免会撇开和忽略事物之间的总的联系；人们在认识事物时,开始总是先要注意这种事物是什么和有多少,难免忽略事物的产生、发展和转化过程；自然科学的发展中,首先是以机械运动形式为对象的力学达到完善的程度,其他自然科学还处在积累资料的阶段,因此,也就难免用力学的尺度衡量一切,用力学的规律解释一切.科学发展的一定的历史阶段,形成了唯物主义自然观的一定的历史形态.进步意义和局限性：应该说这种形而上学的机械唯物主义自然观在当时是有进步作用的.由于它把自然界中起作用的原因都归结为自然界本身的规律的作用,有利于促使科学家去探索自然界的规律.尽管行而上学的思维方式忽视理论思维的作用,忽视事物之间的联系和发展,但它能刺激人们运用分析、解剖的方式,从观察和实验中取得更多的经验材料,这对科学的发展来说也是必要的.但同时又必须认识,由于它只看到了一个个事物,忘掉它们相互的联系,看到了它们的存在,忘了它们的产生和消失；看到了它们的静止,忘了它们的运动,只见树木,不见森林,因而又有着严重的缺陷.这种形而上学的自然观,在对自然界整体的看法上又似乎低于古代.第八章近代技术的兴起与工业革命1、造成工业革命的最主要的技术发明有哪些答：一、工作机的发明与应用；二、蒸汽动力的发明；三、机床的发明与应用.2、瓦特在蒸汽机的发明和应用中最主要的贡献是什么答：普遍应用的蒸汽动力机是由瓦特发明的.在纽可门发明的蒸汽机的基础上,瓦特作了重大改进.瓦特运用潜热的概念,为减少热损失,于1765年研制成一种外冷凝器.这是一个与汽缸隔开的空屋,使蒸汽在此空室内冷凝,这就大大减少了反复加热汽缸所消耗的热量.同时又采取精密加工、油润滑和设置绝热层等措施,使热效率提高到3%以上.瓦特终于发明了一种可付诸实用的蒸汽机.然而,瓦特并没有因此而满足,于1784年获得了又一项专利,即双向动作的蒸汽机.不仅如此,为使它适用于各种工作机的动力,瓦特还采用了连杆、飞轮等装置,使机器的直线运动转换为连续而均匀的圆周运动.以后又发明了离心调速器,这样就可以通过传动装置带动一切机器运转,为整个工业和交通运输业提供一种通用的动力机.从此,动力机、传动机、工作机组成了机器生产系统,这是技术史上的一次重大飞跃.3、为什么说莫兹利发明的移动刀架可与瓦特的发明相比答：1794年,机械师莫兹利发明了移动刀架,1794年制成了带有移动刀架和导轨系统的车床.刀架代替人手夹持刀具,并使刀具沿导轨作直线进行运动,由此可以方便、迅速、准确地自动加工不同螺距的螺丝以及直线、平面、圆柱形、圆锥形等多种几何形状的部件,使车床真正成为机器制造业自身的工作母机.移动刀架看来是一种简单的发明,实则是机械技术史上的重大创造.在19世纪英国出版的全国工业一书中认为：“它对机器的改良和更广泛应用所产生的影响的结果是,各种机器很快就完善和便宜了,而且推动了新的发明和改良.4、工业革命中形成的技术体系有哪些特征答：一、在科学和技术的关系上,工业革命初期的许多技术发明主要还是工匠们的经验结果,科学只起了辅助作用.随着工业革命的发展,许多科学家逐渐对科学的应用产生了兴趣,加速了科学和工业的结合,使得许多技术上的发明成了科学在工业上的应用.二、由工作机、传动机、动力机所组成的机器系统的出现,是这一技术体系的又一重要特征.三、机器时代的重要特征是用机器生产机器,它是在各种技术的体系化过程中出现的.在这种情况下,紧凭工匠个人的技能不够了.在生产劳动过程中,技能的地位相对降低了,机械设备及劳动手段的作用提高了.第九章近代自然科学的全面发展1、为什么说19世纪是科学的世纪答：19世纪工业革命和生产力的巨大进步,迎来了近代科学的全面繁荣,其规模和成就远远超过了17世纪的科学革命.19世纪的热力学、光学、化学、地质学、生物学、人类学等学科都取得了重大的突破,并大都进入到理论综合的阶段,新学说、新理论如雨后春笋,使19世纪成为名副其实的科学世纪.2、距离说明科学发现的历史必然性.答：能量守恒原理的发现,在科学史上是一个非常有教育的事例.....到141、142第5行止.3、法拉第“场”的概念的提出有什么重大意义4、答：为了解释电磁感应现象,法拉第提出“力线”和“场”的概念,认为电和磁的作用必须通过某种物质媒介——以太,这在人们面前展示出物质实体在间断的粒子存在形式之外还存在着连续的“场”的形式,这是自牛顿以来物理学基本概念的重大发展.5、辨证自然观产生的自然科学基础有哪些答：19世纪自然科学的发展,特别是能量守恒与转化定律、细胞学说、生物进化论等的科学发现,为人们提供了一个新的自然图景,形成了辩证唯物主义的自然观.第十章近代技术的发展——以电气为中心的技术革命1、以电气为中心的技术革命是在什么样的经济技术条件下兴起的答：从19世纪中叶至第一次世界大战前,欧美发达国家陆续完成了工业革命.随着生产的发展,对于动力、材料、通讯等技术又不断提出了新的要求,原有的以蒸汽机动力为中心的技术体系的矛盾也日益表面化.19世纪以来自然科学在各个领域的全面发展,则为技术上的新发明提供了科学前提.以电气为中心的一些技术在原有的技术体系中孕育,并在19世纪中叶以后逐渐运用于生产,由此触发了技术发展史上又一次技术革命,史称以电气为中心的技术革命.2、以电气为中心的技术革命包括哪些主要的技术发明答：其中包括钢铁材料技术、内然动力技术、有机合成技术、无线电通讯技术等,电气技术则是这一群技术的主导技术.3、如何理解科学是技术的先导这一命题答：第二次技术革命中的技术发明主要是科学的结果,这一点与蒸汽——机器时代的技术发明不同.没有电磁理论就没有电机和无线电技术的发明,没有化学的实验研究就没有化学合成技术的发展.因此可以认为,从这一次技术革命起,科学与技术的关系已发生了巨大变化,技术逐渐成了科学的应用,科学成了技术的先导.4、简述以电气为中心的技术革命的特点.答：一、第二次技术革命是以电气为中心的一群技术的基础上发生的,使原有的技术体系的各个方面都发生了变革.二、第二次技术革命中的技术发明主要是科学的结果.三、第二次技术革命中的许多发明都出自实验室.四、第二次技术革命发生在资本主义从自由竞争向垄断过渡的时期,为垄断资本主义的发展提供了技术基础.五、第二次技术革命从19世纪下半叶开始到第一次世界大战爆发时,已经形成了一个崭新的技术体系,在这之后进入了这一技术体系的改良和完善时期.第十一章西方近代科学技术在东方的传播1、怎样认识西方科技知识的三次传入对中国近代科学技术发展的影响答：从总的方面来看,由于传教士传入的并不是当时最先进的西方科技知识,中国封建统治者又只是出于统治的需要,因此只有天文、数学、地学等方面的西方科技知识在中国的上层社会中间产生了一定影响,而未能在整个社会中产生多大后果.中国科学技术没有因西方科技知识的传入而获得生机,相反,自清朝中叶之后,传统科学技术的成果在清王朝的统治下也日益减少了.2、从科学技术发展史的角度应如何评价洋务运动中国近代科学技术发展所造成的影响来看,洋务运动的作用还是应该予以肯定的.近代科学技术在中国的发展,如果追根朔源,在许多领域是从洋务运动时期开始的.3、从近代科学技术在中国、日本的不同发展道路的比较中应吸取哪些经验教训答：中国传统科学固有的局限,封建经济关系和专制制度,帝国主义的入侵,使近代科学技术未能在中国产生,并阻碍了近代科学技术在中国的传播和发展.认真总结这一历史经验教训,将对中国现代科学技术的发展,促进四化建设有重要的启示作用.历史不能重演,但可以借鉴.第十二章 20世纪初的物理学革命1、电子、X射线、放射性元素的发现在哪些基本概念上向经典物理学提出了挑战答：电子、X射线和天然放射性这三大发现猛烈冲击着牛顿力学的物质、质量、能量、运动等基本概念,经典物理学中的质量守恒、能量守恒、运动定律等基本定律面临严峻考验.2、试用简图标明人类揭开原子内部秘密的认识过程.答：一、“面包夹葡萄干”的原子模型：226页倒6行画简图；二、原子结构的行星模型：227页第8行至12行画简图.3、狭义相对论的建立所依据的两条基本公式是什么一、对于任何惯性系即以匀速运动的体系,一切自然定律都同样适用,也就是相对性原理.二、对于任何惯性系即自由空间中的光速都是相同的,也就是光速不变原理.4、试用物理学革命的事实说明科学发展的内部动力是什么答：在科学发展史上不同学派之间发生争论乃是一种正常现象.科学发现的新事实与原有理论之间的矛盾,这是科学发展的内在动力,由此才有新理论的出现,用以概括新的事实.正是这种争论促使人们抛弃错误的观点、理论揭示出各派在理论上缺陷,确立和发展正确的观点和理论,促进理论与实践新事实之间的矛盾不断解决.量子学也正是在这样的过程中不断发展和完善的.第十三章现代自然科学的新进展1、现代自然科学把物质世界分为哪些层次来进行研究在不同层次上都有哪些重大的科学突破答：层次：夸克——基本粒子——原子核和原子——分子——凝聚态——地球和其他天体——星系和整个宇宙.夸克：夸克模型和原子模型；基本粒子：总达400余种,可以相互转化,有内部结构,原子能的利用；原子核和原子：原子结构模型,电子、X射线、天然放射性的发现,量子论与量子力学；分子：结构化学与离分子化学,从细胞水平向分子水平深入的生物学研究；凝聚态：超导的研究,超高压、超低温、高真空的获得；地球天体：大陆漂移说、地幔对流说、海底圹张说、板块构造说；星系宇宙：光谱技术的应用发展,宇宙飞船发射、恒星演化理论、宇宙说.2、举例说明宏观研究是如何同微观研究结合的,功能研究又是如何同结构研究结合的答：一、40年代末,美籍俄国物理学家伽莫夫把基本粒子的研究成果同宇宙膨胀论联系起来,更加系统地提出了大爆炸宇宙说.二、射线衔射强度,了解警晶体中电子、原子在空间中的分布状况,从而把物质结构的研究同物质化学性能的研究结合起来,出现了晶体化学的新分支.4、在分子水平上的生物学研究都取得了哪些重要成果答：一、用实验方法揭示基因与酶的关系；二、DNA是携带遗传信息载体的发现；三、DNA双股螺旋形结构模型的建立；四、对DNA和RNA功能的揭示；五、遗传密码表的问世.5、简述人类提出原子价概念到认识化学键的历史过程.答：经历五个过程：一、对原子价概念的进一步了解；二、电子键理论；三、共价键理论；四、新化学键概念——“电子云”；五、价键理论.与价键理论平行发展的就是用分子轨道结束进行分子键力的研究.6、为什么说凝聚态物理学是现代新兴技术的生长点答：凝聚态物理学最有可能将物质功能研究同结构研究结合起来,从而取得技术上的重要成果.第十四章现代科学的技术化与技术的科学化。