2018年1月15日正确使用常见的修辞手法（二）高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆
1．【2017年高考山东卷】某校举办青少年心理健康讲座，下面是主持人的一段开场白。
请在横线处填写句子，使上下文语意连贯。
要求使用比喻和排比的修辞手法，不超过60个字。
人生难免会有不如意，心理健康的青少年面对坎坷时，往往乐观坚强，积极向上。
健康的心理对我们有重要的意义。
那么，如何拥有健康的心理呢？我们邀请了著名的心理学家王教授给大家谈谈这个问题，请鼓掌欢迎。
示例一它如春风，吹走我们脸上的愁云；如阳光，驱散我们心头的阴霾；如暖流，融化我们心里的坚冰。
示例二它如明亮的灯火，温暖寒冷的暗夜，驱散心头的迷雾，照亮回家的路途。
【解析】解答该题，应当了解文段的语境，这段话是围绕健康心理来谈，因此所填内容也要针对“健康心理”来说，另外还要注意题目要求中的修辞手法及字数的限制，排比修辞为我们确定了语句的格式，应当用三个相同句式的句子来表达；比喻修辞为我们确定了写作的内容，应当是把“健康心理”合理作喻，答案不唯一，符合要求即可。
2．【2016年高考山东卷】拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟。
请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。
不超过40个字。
示例拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉中，盗取你的热情，偷走你的机会。
3．【2015年高考四川卷】创业、创新是时代的呼唤。
请拟写一则宣传语，倡导同学们升入大学后积极参与创业、创新活动，培养创业、创新能力。
要求：①紧扣宣传目的；②运
用比喻手法；③不超过40字。
示例创业是青春的火炬，创新是创业的翅膀，用创业点燃创新梦想，用创新放飞
人生希望。
【解析】本题考查正确使用常见的修辞手法和语言表达简明、得体、生动的能力。
拟
写宣传语，首先要凸显目的，扣紧主题“积极参与创业、创新活动，培养创业、创新能力”，
还要符合手法运用（比喻）等具体要求。
有字数限制，考生就应巧用比喻手法，使语句精练
生动，围绕“创业”与“创新”来组织语言、形象表达。
误区警示
1．比喻与比拟
比喻与比拟，都可以增强语言的形象性，但它们却是两种不同的修辞手法。
（1）性质、作用不同：比喻强调的是甲、乙两物的相似性，是用喻体比本体，重点在“喻”。
而比拟却是仿照拟体（被模拟的事物）的特征摹写本体，重点在“拟”。
（2）句式结构不同：比喻句一般由本体、喻体和比喻词三部分组成。
借喻虽然不出现比喻词和本体，但可以变为有比喻词和本体的明喻。
不管是哪一种比喻，始终都有喻体。
比拟句主要是借助想象，将本体拟为人或物，但无论是拟人，还是拟物，拟体一般都不出现。
2．借喻与借代
借喻与借代都是以借体代本体，本体不出现。
它们的区别有两点：
（1）借喻重在打比方，可换成明喻；借代重在指称，不能换成明喻。
（2）借喻的本体和喻体之间具有相似性，借代的本体和借体之间具有相关性。
3．排比与对偶
排比与对偶的区别主要有以下三点：
（1）排比是三项或三项以上的连说，而对偶则是两项的对说。
（2）排比不限字数，句式大体整齐即可；对偶不仅要求两句字数相等，还要求结构一致。
（3）排比中常含有反复出现的词语，对偶中则力求避免同字反复出现的现象。
4．设问与反问
设问与反问都是“明知故问”，在这一点上，它们不同于一般的疑问句。
二者的主要区别有两点：（1）设问自问自答，一般有问必答；反问则可以不答，实际上一般也不须要作答，因为答案已十分明确。
（2）设问句后要用问号；反问句后可以用问号，若感情强烈，则可以用叹号。
1．用下面的短语组成两副有关端午节的对联。
要求：语意连贯，不得重复使用短语。
尊贤吊古百桡划出千户门前箬叶飘香龙舟逐水万人江岸
一粽尝来去秽除邪喝龙舟千古事悬虎艾四时情
2．仿照画线的句子，补写语句，使其与画线句构成排比。
要求：语意连贯，风格统一。
文学经典具有丰富的文化内涵，蕴含着人类共同的情感和价值，它是朱自清《背影》里父亲饱经风霜的背影，（1）_____________________，（2）_____________________。
文学经典经得起我们反复阅读，每一次阅读就是一次新的意义挖掘。
3．仿照下面的示例再写两句话。
要求：还以“简单的生活”为话题；内容贴切；句式、修辞手法与示例相同；与示例构成排比的关系。
示例简单的生活，是你独处斗室时在瀚海书林中的徜徉忘神，是思接千载神游万仞的思绪。
4．仿照下面文段中的画线部分，根据语境续写两个句子，要求：修辞手法相同，构成排比。
上进、知止、守正，互为砥柱，互相护佑，一环环紧扣起来，人生画卷才会绚丽。
如果把人生看成一辆驶向未来的列车，“进”好比油门，速度上去了，才能更快地抵达目的地； ___ __________________；_____________________。
5．春天就要到了，你家乡的春天一定特别美丽，请用生动形象的语言写一封短笺，对你的同学发出诚挚的邀请。
要求：①至少运用一种修辞手法；②不少于100个字；③只写正文。
1．（1）去秽除邪，千户门前悬虎艾；尊贤吊古，万人江岸喝龙舟。
（2）箬叶飘香，一粽尝来千古事；龙舟逐水，百桡划出四时情。
2．（1）它是沈从文《边城》里爷爷咿呀作响的渡船（2）它是莎士比亚《哈姆莱特》里王子
刺向仇敌的利剑
【解析】本题考查仿用句式、正确运用常见的修辞手法的能力。
从句式结构看，例句是主谓宾结构；从内容看，例句由“它是+作者+作品中的典型事物”组成；从修辞看，使用的是比喻的修辞手法。
据此，选择一部作品中的事物，采用比喻的修辞手法补写文学经典的文化内涵即可。
3．示例简单的生活，是你挚友相聚时在深情厚谊中的怡然自得，是赤子之心坦荡磊落的情怀简单的生活，是你学习工作时在早来晚走中的甘之若饴，是焚膏继晷废寝忘食的执着
【解析】示例给出的语句表现的是“简单的生活”的特点，描写的是独处的深入思考和浮想联翩。
仿写语句时，我们可以写日常生活的某种状态，比如生活中“考试”“上课”
“聚会”中的状态等。
仿写时，应注重把握句子的特点，比如使用“是你……”的形式，使用相关的四字词语等。
4．“止”好比刹车，危险时刻紧急制动，才能避免车毁人亡的惨剧发生“正”好比方向盘，牢牢把握正确的方向，才能确保人生之途不脱轨
5．亲爱的同学！来我的家乡做客吧！我们一起去亲近那青翠欲滴的松树，那随风摇摆的柳树，那已经开花的榆树；我们可以吃着榆钱，越过灌木，踩过杂草，站在山巅俯瞰那一片片如几何图形的庄稼地，描摹那一道道的篱笆墙、一条条的羊肠道、一弯弯的小河水……
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动和正确运用常见的修辞手法的能力。
解答此题，首先应紧扣“春天”，突出“美丽”，写出家乡最具特色的春天美景；然后要注意写作的目的是邀请同学来，语言应诚挚而亲切，具有感召力。
注意修辞手法的运用和不少于100字的字数要求。
今日收获如何？
总结一下吧！。
