XX中学教学楼可研
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中学综合教学楼项目可行性研究分析汇报XXXX年来,每年学校招生规模都在不断扩大,班级平均人数为人,而且原教室设计空间小,不标准、人多而拥挤。
、学校目前缺少学生图书、阅览室、教师阅览室、音乐美术教室、职工会议室、汇报厅等功能室。
、现有建筑质量差,安全隐患多。
为改善教学环境,保证教学质量,给广大师生创造一个良好传授知识和学习氛围,校园内现有建筑因使用年代久、设备设施不足,不能。
XXXX年来,每年学校招生规模都在不断扩大,班级平均人数为人,而且原教室设计空间小,不标准、人多而拥挤。
、学校目前缺少学生图书、阅览室、教师阅览室、音乐美术教室、职工会议室、汇报厅等功能室。
、现有建筑质量差,安全隐患多。
为改善教学环境,保证教学质量,给广大师生创造一个良好传授知识和学习氛围,校园内现有建筑因使用年代久、设备设施不足,不能满足现在及将来教学使用要求。
现有建筑也存在一定安全隐患,为提高新建学校建筑抗震抗灾、防火等。
和集体活动用。
图书室(馆)和阅览室设置图书室(馆)和阅览室一个。
音乐、美术教室音乐教室、美术教室各两个。
会议室设置会议室一个。
其它包括功能配房和卫生间等用房。
工程建设方案濮阳市油田第十中学拟建主体框架结构,地基是条形基础。
具体建筑构造如下:()、屋面:不上人平屋面,屋面排水坡度,用SBS卷材防水。
()、地面:室外地面用混凝土现浇或广场砖铺设,室内采用地砖地面,卫生间及水房地面均为防滑地砖。
()、楼面:大厅通道及楼梯采用花岗岩楼面,室内采用地砖楼面,卫生间及水房地面均为防滑地砖。
()、内田第十中学,后改名为濮阳市油田十中。
建设初期,学生人数少,并受建设条件限制,学校规模小。
经过二十多年发展,现有初中教学楼一栋,图书楼,办公楼,科技实验楼、小学教学楼等,并有标准运动场地一处,基本满足学校正常教学需要。
目前,学校有小学、中学两部分组成,小学部班,共多名学生,初中部共多名学生,是油田及濮阳市教育窗口学校。
可行性研究汇报编制依据和范围核准通过,归档资料。
宁县二中综合教学楼可研报告宁县二中教学楼可行性研究报告第一章总论一、项目概况1、项目简介项目名称:宁县二中教学楼承办单位:宁县第二中学项目负责人:马金贵项目类型:新建项目建设地点:宁县第二中学校园内西侧项目投资: 项目总投资1500万元人民币,其中省财政厅投资1200万,县财政投资200万元,学校自筹100万元。
宁县将按照项目实施进度千方百计筹措到位,确保工程建设顺利实施。
2、建设内容:为了改善办学条件,扩大办学规模,提高教育质量,促进宁县高中教育快速健康发展。
根据宁县二中教学楼的现状和发展趋势,决定新建五层框架结构教学楼,总建筑面积6300平方米。
该项目的建成,将大幅度改善宁县第二中学的办学条件,优化学生的学习环境,满足周边群众不断增长的就学需求,使学生享受到良好的教学资源,为提高中学教育、教学质量奠定坚实基础。
在以后的教育教学中发挥十分重要的作用,对于加强学校基础能力建设、增强办学吸引力,具有极其深远的意义。
3、承办单位简介宁县第二中学始建于1956年6月,系独立高级中学、庆阳市首批示范性普通高中之一。
现承担全县18个乡镇基础教育高中阶段的教育教学任务。
校园占地69亩,教学楼、科技楼、实验楼、宿舍楼和餐厅楼等建筑面积29300平方米。
现有教学班52个,其中春晖助学班3个,成都七中远端直播班3个,在校学生3600名。
现有教职工197名,其中女职工53名;有专任教师145名。
学校2010年11月被教育部基础教育一司评为“第三届和谐校园先进学校”,两次荣膺“甘肃省教育系统先进集体”,先后被省、市命名为“绿色学校”,11次荣获市级“高考质量优秀奖”,4次市级重点中学和示范高中督导为优秀学校,2009年11月学校承担全市学校统战工作会议现场观摩,2010年11月学校承担全市平安校园创建现场观摩及做主题经验交流,6次承担全市文综中心教研组研讨会,学校就教师队伍建设、教学管理创新、高考备考策略、勤工俭学等工作多次在全市(区)介绍经验。
XX市XX中心学校第X分校综合教学楼建设项目可行性研究报告二零一一年四月目录第一章总论................................................................................................................ 错误!未定义书签。
1.1项目名称及承办单位............................................................................................ 错误!未定义书签。
1.1.1项目名称......................................................................................................... 错误!未定义书签。
1.1.2项目承办单位................................................................................................. 错误!未定义书签。
1.2可行性研究报告编制根据和范畴 ........................................................................ 错误!未定义书签。
1.2.1可行性研究报告编制根据............................................................................. 错误!未定义书签。
1.2.2可行性研究报告研究范畴............................................................................. 错误!未定义书签。
中学教学楼(校舍安全工程)项目可行性研究分析汇报XXXX年,校园占雷大初级中学教学楼(校舍安全工程)建设项目可行,学生数将达到名,教职工数将达到名。
学校现有建筑为年修建三层单面砖混结构教学楼栋,平方米,年修建二层单面职工宿舍楼一栋,平方米,年修建二层单面学生宿舍楼一栋,平方米,年修建生活用房一栋,平方米。
历年来,学校积极组织参加国家级、省市级学科竞赛,前后共有多人次参赛,成果颇丰,国家级一等奖人,三等奖人次,市级奖励人次。
学校为了鼓励学生,每年都会评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“进步最快奖”等奖项,极大地激励了学生学习热情,成为很多学生学习动力之一。
学校全面实施“面向全体,全面发展,因材施教,培优转劣”素质教育,突出“文明(文明窗口学校)、安全(安全教育示范学校)、上进(一年一个台阶)、创新(积极探索,新意迭出)”教育特色,体现“全面、自觉、高效”教学特色,实行“齐抓共管、分层负责”网络化管理,做到“教学育人,管理育人,活动育人,环境育人”,教育教学质量不断提高,受到学生、家长、社会充分肯定。
项目法人及法人代表项目法人:*****县教育局项目法人代表:项目负责人:可行性研究汇报编制依据、《中小学建筑设计规范》(GBJ);、国家住房和城乡建设部、国家发改委颁布《农村普通中小学校建设标准》(建标)、《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案通知》(国办发…‟号)、《全国中小学校舍安全工程实施细则》、国家发改委发布《建设项目经济评价方法与参数》(第三版。
3、法规和设计标准;、建设单位提供各种基础资料和其它有关文件。
研究范围本可研汇报研究范围如下:项目建设背景和建设必要性分析;学校生源分析;建设场址和建设条件分析;建设规模和建设方案论证;环境保护、节能节水措施研究;组织机构与项目管理;招标方式;投资估算和资金筹措方案;项目社会效益评价;可行性研究结论与建议。
第二章项目基本情况*****县县情简介*****县位于甘肃省*****东部,东经′~′,北纬′~′之间。
XX中学师生生活综合楼建设项目可行性研究报告建设单位:XX市XX区XX中学编制单位:XXXX工程咨询有限公司二〇一四年五月XX中学师生生活综合楼建设项目可行研究报告资格证书编号:工咨甲XXXXXXXXXXX建设单位:XX市XX区XX中学编制单位:XXXX工程咨询有限公司二〇一四年五月目录第一章总论 (7)1.1 项目概况 (7)1.1.1 项目名称 (7)1.1.2 承办单位 (7)1.1.3 项目建设地点 (7)1.1.4 建设性质 (7)1.1.5 建设项目规模及内容 (7)1.2 建设单位基本情况 (7)1.3 项目背景介绍 (8)1.4 编制依据 (9)1.5 可行性研究范围 (9)1.6 研究结论 (10)1.7 主要技术经济指标 (10)第二章项目建设的必要性 (11)2.1 适应教育形势发展,建设教育强省的迫切需要 (11)2.2 加快教育事业发展,提升教育综合实力和整体水平的重要抓手 (11)2.3 推进教育现代化,实现科教兴市的先导工程 (12)2.4 促进教育公平,构建和谐社会的民心工程 (12)2.5 实现云浮科学崛起,建设幸福云浮的基础工程 (12)2.6 全面推进义务教育均衡发展 (13)2.7 优化育人环境 (14)第三章项目建设基本条件分析 (15)3.1 区域建设条件 (15)3.2 气候条件 (15)3.3 交通条件 (15)3.4 经济条件 (16)3.5 公共设施条件 (16)3.6 施工条件 (17)第四章建设方案选择 (18)4.1 建设原则 (18)4.2 建设内容 (18)4.3 建设方案设计 (18)4.3.1 设计原则 (18)4.3.2 设计依据 (19)4.4 布置方案 (20)4.4.1 墙体设计 (20)4.4.2 外墙装修设计 (20)4.4.3 内墙、柱面装修设计 (20)4.4.4 楼地面设计 (21)4.4.5 屋面设计 (23)4.4.6 门窗设计 (24)4.4.7 给排水设计方案 (24)4.4.8 电气设计方案 (25)4.4.9 网络通讯系统 (27)4.4.10 通风设计方案 (27)4.4.11 消防设计方案 (27)第五章资源节能措施 (28)节能依据 (28)5.2 项目能源品种选用原则 (29)5.3 项目所在地能源供应状况 (29)5.3.1 供水 (29)5.3.2 供电 (30)5.4 节能措施 (30)5.4.1 建筑节能 (30)5.4.2 电气节能 (30)5.4.3 用水节能 (31)第六章项目实施计划安排 (32)6.1 工程组织与管理 (32)6.2 施工部署 (32)6.3 项目实施进度计划 (34)6.4 工程招投标 (35)第七章环境影响评价 (37)7.1 设计依据 (37)7.2 环境影响评价应坚持的原则 (37)7.3 项目位置环境现状 (38)7.4 项目建设与运营对环境的影响 (38)7.5 项目建设期环境保护措施 (38)7.5.1 大气保护 (38)7.5.2 生态环境的保护 (39)7.5.3 人群健康保护 (39)7.6 项目运行期环境保护措施 (40)7.6.1 废水处理 (40)7.6.2 废气、噪声处理方案 (40)7.6.3 固废处理 (40)第八章劳动安全及卫生、消防 (41)8.1 安全措施 (41)8.1.1 设计依据 (41)8.1.2 安全措施方案 (41)8.1.3 卫生方面措施 (42)8.1.3 自然环境危害及防范 (43)8.2 消防 (43)8.2.1 设计依据 (43)8.2.2 消防任务及防火等级 (44)8.2.3 消防措施 (44)第九章项目建设组织管理机构及人力资源配置 (45)9.1 组织机构 (45)9.2 项目管理 (45)9.2.1 项目财务管理 (45)9.2.2 项目管理职责 (45)9.2.3 项目监督 (46)第十章投资估算与资金筹措 (48)10.1 投资估算 (48)10.1.1 投资估算编制依据 (48)10.1.2 固定资产投资估算编制说明 (48)10.1.3 建设项目总投资 (50)10.2 资金筹措 (52)第十一章财务及社会效益评价 (53)11.1 财务评价 (53)11.2 社会影响分析 (53)11.3 经济效益 (53)11.4 社会效益 (54)第十二章结论与建议 (55)12.1 结论 (55)12.2 建议 (55)第一章总论1.1 项目概况项目名称XX中学师生生活综合楼建设项目承办单位XX市XX区XX中学项目建设地点XX市XX区XX中学校区内建设性质新建建设项目规模及内容本工程为独立一栋,占地面积,总建筑面积,地上五层;首层为学生饭堂和厨房,二层为学生饭堂和教师饭堂,三至五层为教师宿舍。
教学楼项目可行性研究报告一、项目背景教学楼是学校建设的重要组成部分,对于提供良好的教学环境和条件具有重要作用。
随着学生人数的增加和教育的不断推进,学校需要建设新的教学楼来满足教学需求。
本报告将对教学楼项目的可行性进行研究,评估其投资回报和风险,为决策者提供参考。
二、项目概述三、市场需求分析1.学校人数增长:随着城市发展和教育需求的增加,学校的学生人数不断增长,对教学设施的需求也在增加。
2.教育推动:教育的不断推进,对教学环境的要求也在不断提高,学校需要更加现代化、智能化的教学楼来适应新的教学模式和需求。
四、项目投资分析1.建设投资:教学楼建设需要购买土地,进行设计、施工等,预计总投资为2000万元。
2.运营费用:教学楼的运营费用包括人员工资、水电费用、维修费用等,预计每年为200万元。
五、收益预测分析1.学费收入:新建的教学楼将能够提供更好的教学环境,吸引更多学生报读,预计每年学费收入为500万元。
2.租金收入:教学楼除了用于学校内部教学外,还可以出租给其他机构使用,预计每年租金收入为100万元。
六、风险分析1.市场竞争风险:教育市场竞争激烈,学校需求的变化可能使项目面临竞争风险。
2.教育政策风险:教育政策的变化可能对教学楼项目产生影响,需密切关注教育政策的变化。
七、可行性结论1.教学楼项目可行性较高:随着学生人数增长和教育的推进,教学楼的需求将持续增加。
2.投资回报较快:项目预测每年可实现600万元的收入,预计在6年左右可以收回投资。
3.风险可控:虽然存在市场竞争和政策风险,但通过合理的市场调研和政策预判,可以降低风险。
综上所述,教学楼项目的可行性较高,具有较好的投资回报和较低的风险。
建议决策者在综合考虑市场需求和投资收益的基础上,积极推进教学楼项目的建设。
教学楼可行性研究报告关键信息项:1、项目名称:____________________2、建设地点:____________________3、建设规模:____________________4、预计投资:____________________5、预期完工时间:____________________6、主要功能规划:____________________11 引言本可行性研究报告旨在对拟建设的教学楼项目进行全面的分析和评估,以确定其在技术、经济、社会等方面的可行性。
111 项目背景阐述建设教学楼的背景原因,如学校规模扩大、现有教学设施不足等。
112 项目目标明确教学楼建设的主要目标,如提供更多教学空间、改善教学环境等。
12 市场需求分析对学校当前及未来的学生数量、教学需求进行详细调研和分析。
121 现有教学设施评估对学校现有的教学楼、教室数量、设施状况进行评估。
122 未来学生增长预测基于学校发展规划和招生政策,预测未来学生数量的增长趋势。
123 教学需求变化分析教学模式、课程设置等方面的变化对教学空间和设施的新需求。
13 建设方案131 建筑设计描述教学楼的整体设计,包括建筑风格、楼层布局、功能分区等。
132 结构设计介绍教学楼的结构形式,如框架结构、砖混结构等,并说明其安全性和稳定性。
133 设施配备列举教学楼内的教学设施、多媒体设备、照明通风系统等的配备方案。
14 技术可行性141 施工技术评估当前施工技术水平能否满足教学楼建设的要求。
142 材料供应分析建设所需材料的供应情况,确保材料的质量和供应稳定性。
143 设备选型选择合适的施工设备和机械,确保施工效率和质量。
15 环境影响评估151 建设期环境影响分析施工过程中可能产生的噪声、粉尘、废弃物等对周边环境的影响,并提出相应的控制措施。
152 运营期环境影响评估教学楼投入使用后,人员活动、设备运行等对环境的影响。
16 项目管理161 施工组织制定合理的施工组织计划,包括施工进度安排、人员调配等。
教学楼可行性研究报告引言一、项目背景随着教育事业的不断发展,学校的规模和教学质量要求也在不断提高。
目前,我校教学楼设施已经较为陈旧,不能满足现代化教学的需求。
因此,学校决定开展对教学楼的改建与扩建工作,以提升教学质量和学校形象。
二、研究目的本研究旨在分析教学楼改建与扩建项目的可行性,主要包括以下几个方面:1.分析项目背景和需求,明确项目目标和实施标准;2.对项目所在地区的政策、法规、市场等因素进行调查研究,评估项目的法律合规性和市场需求;3.梳理项目的技术、资金、时间等实施条件,评估项目的可行性;4.提出建设教学楼的方案,为相关决策提供决策支持。
三、项目概况1.项目名称:教学楼改建与扩建项目2.建设地点:校园内3.建设内容:对现有教学楼进行改建与扩建,增加教学资源和设施4.投资规模:预计投资额为XXXX万元5.建设周期:预计建设周期为X年四、需求分析1.学校方面:学校需要提升教学设施和设备,以提高教学质量和提升学校形象;2.市场方面:根据学生和教职工的需求,需增加教学资源和设施,满足教学需求;3.政策方面:政府对教育事业的支持力度不断增加,为教学楼改建与扩建项目提供政策支持;4.社会方面:社会对学校教学质量和环境要求不断提高,对教学楼改建与扩建项目的需求也日益增加。
五、实施条件1.资金:学校已筹措到一定的资金用于建设项目,还需通过融资或其他方式筹集资金;2.技术:学校已有相关人员和技术支持,具备项目实施的技术条件;3.时间:学校已计划好项目实施时间表,具备项目实施的时间条件。
六、风险预警1.资金风险:项目资金来源不确定,可能存在资金缺口,增加项目实施风险;2.技术风险:项目技术要求较高,存在技术难题难以解决,增加项目实施风险;3.时间风险:项目实施周期较长,存在时间延误风险,影响项目实施进度。
七、总结与建议本报告对教学楼可行性进行了全面的研究和分析,认为教学楼改建与扩建项目具有较高的可行性。
但也存在一定的风险,建议加强风险管理,提前制定应对措施,降低项目实施风险。
教学楼项目可行性研究报告
1教学楼项目概述
教学楼项目的构想是在该地区建设一座大型教学楼,以满足学校未来教学需求。
该教学楼将有多层建筑,主要由讲练、教学实验室、教学室、咖啡馆以及大型信息室等构成。
每层教学楼中将设有教学和实验室设备,可以满足学校的教学和科研需求。
2项目可行性分析
2.1市场分析
当前,受社会经济的发展,学校的教学需求正不断增长,教学楼项目的建设将得到社会的普遍认可和消费者大众的支持,市场前景十分光明。
2.2技术可行性分析
针对该项目,目前技术资源足够,可以满足项目的建设要求,同时在建筑材料和设备选择上可以选择较新的技术,以使空间更充分利用,节能减排。
2.3经济可行性分析
针对经济可行性,该项目预计投资约为1000万元,其中建筑材料、设备以及人工费用占比较大,但可以通过采购更新一些设备节省费用。
在这样的经济情况下,该项目可以得到有效投资回报。
3结论
总的来说,建设教学楼项目是可行性的,该项目能够满足学校的教学需求,而且投资回报可以有效获得,因此建设该项目具有经济意义。
XX中学教学楼工程建设项目可行性研究报告一、项目背景XX中学是一所老牌的知名学府,拥有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。
随着学校规模的不断扩大和教育教学水平的提升,原有的教学楼已经不能满足学校的发展需求。
为了提升学校的教学质量和教学环境,学校决定进行教学楼工程建设项目,以满足学校教学和办学的需求。
二、项目可行性研究目的1.分析项目建设的市场需求和发展前景,评估项目的可行性和风险。
3.完善项目建设方案,提出优化措施,确保项目建设的质量和效益。
三、市场需求分析1.教学楼建设项目符合教育发展的需要,有望提升学校的办学水平和教学质量。
2.随着学生人数的增加和学校规模的扩大,教学楼建设需求迫切。
3.学校位于市中心,交通便利,周边配套设施完善,吸引了众多家长和学生。
4.教学楼建设项目有望改善学生的学习环境和生活条件,提升学校的整体形象和竞争力。
四、项目技术可行性分析1.根据学校的需求和规划,项目教学楼建设规划合理,建筑设计符合现代教育理念。
2.项目选址合适,土地资源充足,便于项目实施和施工管理,有利于保障工程质量和安全。
3.项目建设采用先进的建筑工程技术和设备,可提高工程施工效率和质量。
4.项目建设符合国家相关法律法规和建设标准,可保障项目的合法性和可持续性。
五、项目经济可行性分析2.项目建设周期较短,投资回报周期短,有望获得较高的投资收益率和经济效益。
3.项目建设对学校的教学和办学将产生积极的影响,有望提升学校的收入和声誉。
4.项目建设有望带动周边地区的经济发展,促进社会就业和城市建设。
六、项目风险分析1.项目建设存在一定的政策风险和市场风险,需要及时调整和应对。
2.项目建设中可能存在施工质量和安全风险,需要加强监督和管理。
3.项目建设中可能出现资金周转不畅和投资收益低下的风险,需要合理规划资金运作和管理。
4.项目建设可能受到自然灾害和其他不可抗力因素的影响,需要加强风险防范和应急预案。
七、总结及建议综上所述,XX中学教学楼工程建设项目具有较高的可行性和发展潜力,有利于提升学校的教学质量和竞争力。
某某中学可行性研究报告1. 研究目的本可行性研究报告旨在评估某某中学的可行性,包括学校教育质量、学生水平、师资条件、校园设施及教学资源,并根据研究结果给出改进建议。
2. 背景某某中学是一所位于某市中心的寄宿制公立学校,成立于2000年,目前有1000名学生和50名教职员工。
然而,在近年来,由于教学质量和设施条件的限制,某某中学的声誉和学生招生数量逐渐下降。
为了适应教育发展的需求,提高学校的整体竞争力,我们进行了对某某中学的可行性研究。
3. 方法我们采用了多种研究方法来收集数据,并综合分析和整理,以得出结论。
具体方法如下:3.1 参观考察我们对某某中学进行了参观考察,包括教学楼、实验室、图书馆、运动场等校园设施的实地考察,并与学校管理层、教师和学生进行了深入的座谈交流。
3.2 数据分析我们收集了某某中学过去三年的学生成绩和学校排名数据,并进行了统计分析。
同时,我们还采访了学生和家长,了解他们对学校的评价和期望。
3.3 师资调研我们对某某中学的教职员工进行了调研,包括职业背景、教学经验和资质等方面的情况,以评估学校的师资条件。
3.4 比较分析我们还对某某中学与该市和附近几所中学进行了比较分析,以确定学校的优势和不足之处。
4. 研究结果通过以上研究方法的实施和数据的收集与分析,我们得出以下结论:4.1 教育质量某某中学的教育质量较为一般,学生成绩普遍偏低。
学校应该加强教学管理,改进教学方法,提高教学质量。
4.2 学生水平学生在综合素质方面有待提高,特别是学习动力和创新能力。
学校应该鼓励学生积极参与校园活动,并为他们提供更多的发展机会。
4.3 师资条件某某中学的师资条件良好,大部分教师具备一定的教学经验和专业知识。
然而,仍需加强师资培训和进一步提高教师的教学水平。
4.4 校园设施及教学资源学校的校园设施较为陈旧,教学资源有限。
学校应该加大投入,改善校园设施,增加教学资源的购置。
4.5 学校声誉和招生情况某某中学的声誉和招生数量逐渐下降,与教学质量和设施条件有关。
海南省琼海市朝阳中学教学楼项目可行性研究报告2010年12月28日目录第一章总论1。
1项目总称海南省琼海市朝阳中学教学楼建设项目1。
2项目建设单位单位名称:海南省琼海市朝阳中学法人代表:吴向前单位地址:海南省琼海市博鳌镇朝阳墟朝阳中学简介:距博鳌亚洲论坛不足5公里之处,有一所久负盛名的学校——朝阳中学。
这里环境清幽,校风良好,教风严谨,学风端正,是一块教书育人的“风水宝地”。
学校办学历史悠久,原址设在有“双龙戏珠”之地的乐城岛,历经87年风雨的洗礼。
87年来,朝阳中学始终站立时代潮头,传播先进文化,推进社会文明,为弘扬祖国文化,推动琼海教育文化事业做出了应有的贡献,为地区经济建设和社会的发展培育了众多英才.如今,朝阳中学在市教育局、博鳌镇委镇政府的正确领导下,已发展成为教学设备齐全、师资力量雄厚的一所一流农村初级中学,享有“侨乡文化摇篮”之美誉。
春风化雨栽桃李,海韵怡人育栋梁。
在课改春风吹遍祖国大江南北的大好时机下,特别是在“用完整的现代教育,塑造高素质的现代人"的新形势下,朝阳中学在办学过程中,以“求真敦德,求实创新”为办学理念,以“德育为本,五育并举,全面发展”为办学宗旨,以“全面提高办学质量,提高全民族文化素质”为我们的办学方向,在几代朝阳人的努力下,取得了一系列令人瞩目的可喜成果,成为朝阳人民引以为豪的一所知名学校。
我们深知,教学质量,是一所学校的灵魂之所在。
教学质量的提升,必须依赖一支具备高素质的教师队伍。
我们以此为着眼点,加强师资队伍建设。
1、建章立制,引导教师步步入格2、实施“培训”工程,保证青年教师年年有进3、开展教育科研,促进教师层层攀高4、实施“名师”工程,激励教师人人争先辛勤的耕耘终于有了丰厚的回报。
由于我校强化师资队伍建设,近几年来,我校的教育教学质量在课改的大好形势下取得了骄人的成绩: 近年来,我校共有6位教师获市级调教和说课比赛一二等奖,有十多篇教师论文在省级以上刊物发表,有40篇左右教师论文获得国家级、省级、市级一等奖,其中林芳权校长的论文《知识与个性齐飞,人文与知识共舞》、《遵下身子,竞也如此美丽》分别获琼海市第一、二届中学校长论坛评比一等奖和特等奖。
第一章总论一、项目名称中学教学综合楼工程二、建设单位名称及负责人建设单位名称:项目建设负责人:三、项目建设地点项目实施地点位于XXXX。
四、建设规模及结构XXXXXX中学教学综合楼工程,建筑面积为3000平方,框架结构4层。
五、投资规模:项目总投资600万元。
六、资金筹措:拟申请上级校舍安全工程600万元人民币。
七、建设期限:该建设工程项目实施进度计划拟于2014年6月份施工,2014年10月份前完成。
八、项目建设背景1、项目提出理由2009年,为期3年的“全国中小学校舍安全工程”正式启动,中央投入280亿元,地方各级政府投入2000多亿元,对3亿多平方米存在安全隐患的校舍进行加固改造。
各地牢固树立校舍安全的责任意识,纷纷确立“一把手”督办的管理制度,因地制宜、科学统筹、严控质量,中小学校舍正在成为建得最牢固、民众最放心的建筑。
根据江苏省办公厅《关于盐都区中小学2014年校舍安全工程实施计划的请示》精神,推进区域教育均衡,对照我校的现行标准存有很大差距。
班级人数超编,教育硬件不足,是摆在学校面前刻不容缓的大事。
为了进一步推进XXXX初级中学教育事业的发展,提升义务教育办学层次,切实解决学校教育资源不足的问题,XXXX初级中学教学综合楼工程的建设显得尤为必要。
2、社会背景2009年,为期3年的中小学校舍安全工程正式启动,中央投入280亿元,地方各级政府投入2000多亿元,对3亿多平方米存在安全隐患的校舍进行加固改造。
各地牢固树立校舍安全的责任意识,纷纷确立“一把手”督办的管理制度,因地制宜、科学统筹、严控质量,中小学校舍正在成为建得最牢固、民众最放心的建筑。
“一把手工程”加速推进各级政府、各有关部门和单位要切实把校安工程作为“一把手工程”来抓,加大投入,加强管理,加快进度,按时保质保量完成工程目标任务——这是江苏省政府对全省校安工程实施工作提出的明确要求。
校安工程启动后,各地迅速确立“领导小组统筹协调、成员单位分工负责”的工作机制,将财力、物力、人力全部集中到校安工程这一民心工程上来。
成都市外国语学校教学楼的可行性研究报告组长:潘祖昊组员:***陈韬潘璠冯宇文江目录第一章总论.................................... - 45 - 第一节概述................................ - 46 - 第二节可行性研究的依据.................... - 46 - 第三节可行性研究范围和内容................ - 46 - 第四节主要技术经济指标.................... - 46 - 第五节可行性研究结论...................... - 48 - 第二章项目提出的背景及建设的必要性............ - 48 - 第一节建设单位简介........................ - 48 - 第三节项目建设的必要性.................... - 49 - 第三章建设规模和建设内容...................... - 51 - 第一节建设原则............................ - 51 - 第二节建设规模的确定...................... - 51 - 第三节建设内容............................. - 51 - 第四章工程设计方案............................ - 52 - 第一节设计依据............................ - 52 - 第二节设计原则............................ - 52 - 第三节建筑设计方案........................ - 53 - 第四节结构设计方案........................ - 54 - 第五节给排水及消防........................ - 55 - 第六节空调、采暖及防排烟通风工程.......... - 56 - 第七节电气设计............................ - 57 - 第八节功能构成........................... - 58 - 第五章环境保护与节能.......................... - 59 - 第一节环境保护............................ - 59 - 第二节卫生防护............................ - 60 - 第三节节能................................ - 60 -第六章项目实施进度安排........................ - 60 - 第一节组织实施............................ - 60 - 第二节施工进度计划....................... - 61 - 第三节质量控制.............................. - 63 - 第四节进度控制............................. - 63 - 第五节成本控制............................. - 64 - 第七章投资估算与资金筹措....................... - 65 - 第一节估算依据及说明...................... - 65 - 第二节投资估算............................ - 66 - 第二节资金筹措.............................. - 66 - 总投资估算表................................. - 66 - 第八章项目建设机构及管理...................... - 67 - 第九章财务评价.................................. - 68 - 第一节财务评价基础数据与参数选取........... - 68 - 第二节营业收入估算......................... - 68 - 第三节成本费用估算......................... - 69 - 第十章工程招投标.............................. - 72 -一、编制依据................................. - 72 -二、工程招投标............................... - 72 -三、项目招标目的............................. - 72 -四、招标原则及招标方案....................... - 72 - 第十一章社会影响评价........................ - 73 - 第十二章结论与建议......................... - 74 -1、结论...................................... - 74 -2、建议...................................... - 74 - 第一章总论第一节概述一、项目名称:成都市外国语学校教学楼二、建设性质:新建三、项目建设单位:成都市外国语学校四建设地点成都市外国语学校校内第二节可行性研究的依据一、教育部、建设部、国家计委:《教学楼建设标准》和有关规定;二、国家及省市有关政策、法规和规定;三、项目承办单位提供的学校总体规划、有关本项目建设方案设想及其它基础资料;四、现行有关设计规范、标准、规定;五、外国语学校教学楼项目建设规划及总体发展规划;六、国家计委、建设部《建设项目经济评价方法与参数》(第三版);七、成都外国语学校委托成都工程造价咨询事务所编制本项目可行性研究报告的委托书;第三节可行性研究范围和内容一、项目背景和建设的必要性二、建设场地和建设条件三、建设规模四、工程设计方案五、环保保护和节能六、实施计划与进度预测七、投资估算和资金筹措第四节主要技术经济指标一、建设选址本项目拟建于成都外国语学校校内,现有学生公寓南侧。
甘肃某中学综合教学楼可行性研究报告目录第一章总论 (1)(一)项目背景 (1)(二)项目概况 (4)(三)研究结论及建议 (6)第二章项目背景及建设的必要性 (7)(一)项目背景 (7)(二)项目建设的必要性 (14)第三章教育需求分析 (19)(一)招生对象 (19)(二)生源分析 (19)(三)师资配备 (20)第四章建设规模 (22)(一)建设规模 (22)(二)建设标准 (22)第五章场址条件 (24)(一)地理位置 (24)(二)场地条件 (24)第六章项目建设方案 (28)(一)总体布置 (28)(二)建筑设计 (30)(三)结构方案 (33)(四)给排水系统初步方案 (35)(五)采暖与通风系统 (36)(六)电气方案 (38)第七章环境保护、劳动安全与节能 (41)(一)环境现状 (41)(二)环境保护措施 (41)(三)劳动保护与安全卫生 (44)(四)节能管理 (45)(五)节水措施 (46)第八章项目建设进度安排 (47)(一)建设工期 (47)(二)项目实施进度安排 (47)第九章项目总投资及资金来源 (48)(一)项目投资估算 (48)(二)资金筹措方案 (48)第十章项目招标 (49)(一)项目招标范围 (49)(二)项目招标的组织形式 (49)(三)项目招标方式 (49)第十一章项目建设与组织管理 (50)(一)项目建设时期的组织与管理 (50)(二)项目运营时期的组织与管理 (51)(三)人员配备 (53)(四)项目监督 (53)(五)项目评价 (54)第十二章财务评价 (56)(一)财务评价依据及说明 (56)(二)运营收入估算 (56)(三)运营成本估算 (56)(四)评价指标 (57)(五)财务评价结论 (57)第十三章社会经济评价 (59)(一)项目社会评价的目标和内容 (59)(二)项目对当地社会经济发展的贡献 (59)(三)项目对收入分配目标的贡献 (60)(四)项目对人口政策目标的贡献 (61)(五)项目对就业目标的贡献 (61)第十四章可行性研究结论与建议 (63)(一)可行性研究结论 (63)(二)建议 (63)第一章总论(一)项目背景1、项目名称项目名称:甘肃某中学综合教学楼项目性质:新建项目业主:甘肃某中学法人代表:机构代码:2、项目法人简介甘肃某中学地处××市××区民族街40号,于1979年4月在当时××县东方红小学的基础上改建而成,是一所独立初级中学。
**县**学校教学楼(扩建)工程项目可行性研究报告**建筑设计事务所二○一六年十二月目录第一章总论 (1)1.1项目背景 (1)1.2项目概况 (3)第二章建设必要性 (5)第三章场址选择及建设条件 (6)3.1项目选址 (6)3.2 建设条件 (6)第四章建设规划方案 (9)4.1建筑规划设计指导思想 (10)4.2项目布局方案及内部设置 (10)4.3工程方案 (10)4.4配套设施 (12)第五章环境影响评估 (14)5.1 环境影响评价依据 (15)5.2 项目采用环境标准 (15)5.3 项目运营期间环境影响分析 (15)5.4 项目建设对环境影响分析 (15)5.5施工期间环境保护措施 (16)第六章劳动安全卫生与节能 (17)6.1劳动安全卫生 (18)6.2节能 (19)第七章项目组织管理 (20)7.1 项目组织机构 (21)7.2 项目监理 (22)7.3 项目招标 (22)第八章工程进度计划 (25)第九章投资估算及资金筹措 (26)9.1编制依据 (26)9.2 投资估算 (27)9.3 资金筹措 (27)第十章社会评价 (27)10.1项目对社会影响分析 (27)10.2项目对所在地的互适性分析 (28)10.3社会风险分析 (29)第十一章研究结论 (30)第一章总论1.1项目背景1.1.1项目名称:**县**学校教学楼(扩建)工程1.1.2项目介绍**学校是原第四中学和县第一小学合并而成的九年一贯制学校,校园面积24716.4平方米。
教学楼面积2318平方米,近年来学校在县教育局的正确领导下和全体教职员工的不懈努力下,学校德育工作、学校管理、教育教学、师资队伍等各方下面得到长足发展,学生数量不断增加。
现设有22个教学班,1000多名在校生,75名教职员工。
现有教学楼建于1999年,只设18个教学班,教学楼面积严重不足,尤其小学三年级、六年级和初中一年级都是大班额,严重违背了阳光分班的政策,而且原教学楼各室使用面积小,不符合规范,学生在拥挤的教室学习不利于学生的健康成长。
特别是物理、化学、生物实验室等辅助教室是利用原有平房教室改造而成,没有统一供热,实验室冬天自来水无法使用、无取暖,致使实验室无法使用,保证不了正常的教学,学生必须做的实验做不了,有悖教学大纲,档案室、卫生室、音乐教室、美术教室因校舍面积不足没有设置,教师没有开会的具体场所,每次教师开会、教师的业务学习都是在小学放学后借用小学教室来完成。
目前还没用标准的图书储藏室和阅览室供学生使用,现有的藏书起不到应有的作用,现在存放在学校的一个小屋,浪费了资源。
由于校舍面积不足,阻碍着教育教学工作的正常开展。
1.1.3报告编制依据1、《投资项目可行性研究指南》;2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》;3、《**县城乡建设总体规划》;4、委托方提供的其他相关基础资料。
1.1.4项目提出的理由与过程教育是一项基础性、战略性产业,是科教兴县的重要组成部分,是一项功在当代、利在千秋的事业。
1.我校的教学楼每一个教室面积比标准的教室面积小,学生在拥挤的教室学习不利于学生的健康成长。
尤其是初一60人拥挤在一个教室里,不利于学生身心健康发展和教学活动的正常开展,这一问题亟需解决。
2.物理、化学、生物实验室在后边平房没有统一供热,实验室冬天自来水无法使用、无取暖,致使实验室无法使用,保证不了正常的教学,学生必须做的实验做不了,有悖教学大纲。
3.图书室藏书符合学生用书数量,但是没用标准的图书室、阅览室供学生使用,起不到图书的作用。
现在存放在学校的一个小屋,浪费了资源。
4.档案室、卫生室全无,音乐教室、美术教室也没有。
教师没有开会的具体场所,每次教师开会、教师的业务学习都是在小学放学后借用小学教室来完成。
1.2项目概况1.2.1建设地点项目位于:甘南镇明海路46号1.2.2项目建设目标对现有教学楼及其附属进行扩建,配套供暖、供电、给排水以及道路、绿化等工程。
1.2.3主要建设条件该项目建设地点:**县**学校院内,周边供水、供电、通讯、交通和其他场地条件优越,有利于建设。
1.2.4项目建设进度安排本项目于2017年5月动工,预计2017年10月底竣工,总建设工期6个月。
1.2.5项目建设投资和筹资方案**县**学校教学楼(扩建)工程及其附属建设项目总投资为500万元(含工程主体、附属配套及各项税费),资金来源:中央专项资金400万,县财政资金100万。
1.2.6主要经济指标:**县**学校教学楼(扩建)工程项目主要技术经济指标:序号项目名称单位数量备注1 总用地面积㎡24716.42 建筑面积㎡20003 使用人数人4604 总投资万元500第二章建设必要性现在**学校是原第四中学和县第一小学合并而成的九年一贯制学校,校园面积24716.4平方米。
教学楼面积2318平方米,近年来学校在县教育局的正确领导下和全体教职员工的不懈努力下,学校德育工作、学校管理、教育教学、师资队伍等各方下面得到长足发展,学生数量不断增加。
现设有22个教学班,1000多名在校生,75名教职员工。
现有教学楼建于1999年,只设18个教学班,教学楼面积严重不足,尤其小学三年级、六年级和初中一年级都是大班额,严重违背了阳光分班的政策,而且原教学楼各室使用面积小,不符合规范,学生在拥挤的教室学习不利于学生的健康成长。
特别是物理、化学、生物实验室等辅助教室是利用原有平房教室改造而成,没有统一供热,实验室冬天自来水无法使用、无取暖,致使实验室无法使用,保证不了正常的教学,学生必须做的实验做不了,有悖教学大纲,档案室、卫生室、音乐教室、美术教室因校舍面积不足没有设置,教师没有开会的具体场所,每次教师开会、教师的业务学习都是在小学放学后借用小学教室来完成。
目前还没用标准的图书储藏室和阅览室供学生使用,现有的藏书起不到应有的作用,现在存放在学校的一个小屋,浪费了资源。
由于校舍面积不足,阻碍着教育教学工作的正常开展,学校校舍不足问题亟待解决。
第三章场址选择及建设条件3.1项目选址教学楼建于**县甘南镇明海路北段,项目区交通便利,场地内不存在煤矿采空区,周围无产生污染的工矿企业。
3.2 建设条件3.2.1自然条件1、地理位置**县隶属于黑龙江省齐齐哈尔市,县城距齐齐哈尔市67公里,地处大兴安岭南麓,嫩江中游冲击平原右岸,东经122°54′ 6″、24°28′12″,北纬47°35′7″、8°32′5″。
东临诺敏河、嫩江,同内蒙古自治区莫力达瓦旗、黑龙江省讷河市、富裕县相望,南与龙江县、齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族自治区接壤,西、北以金代遗迹“东北路界壕”与内蒙古自治区布特哈旗、阿荣旗隔界为邻。
**县位于黑龙江省西部、嫩江中游右岸,地处大兴安岭南麓与松嫩平原过渡地带。
2、气象条件**县属寒温带大陆季风气候,四季冷暖干湿分明:冬季受强大的西伯利亚高压控制,西北风多,严寒少雪,气候干燥寒冷。
春季多受蒙古低压东移影响,风大雨少,易发生干旱;夏季在太平洋高压脊影响下,东南季风增强,高温多雨,空气湿度大;秋季西伯利亚冷空气入侵,降温急剧,继而控制本地,大地封冻。
正常年平均气温2.6℃,最高温度39.2℃,平均最低温度-3.4℃。
3、地形地貌境内土质肥沃,土质中草甸土、黑土、黑钙土和暗棕壤占90%以上,以草甸土面积较多,占54.87%,其次为黑土占18.82%,暗棕壤占13.46%,黑钙土占10.72%;还有少部分的沼泽土、泛滥土、盐土与碱土等其他土种,面积占2.13%。
有机质含量在2-8%之间,适合各种农作物生长。
**县的土壤共有11个土类,24个亚类,46个土属,81个土种。
全县地貌属大兴安岭和嫩江冲击平原过度地带,西部、北部是丘陵漫岗区,丘陵起伏、南部和东南部地平坦的开阔的平原。
西北部占幅员面积的47.6%;东南部为开阔的冲积平原,占幅员面积的52.4%。
地形西北高,东南低,缓缓递降,坡降平均为1000-2000分之一,海拔为160-380米。
4、工程地质项目区尚未进行地质勘察,可研建议在初设之前委托有资质的勘察单位对项目区进行详细的地质勘探,取得详实准确的地质资料,为设计提供依据。
5、水文条件地下水主要为松散类孔隙水,含水层为细砂层、圆粒层,透水性强。
地下水初见水位为3.33米,静止水位为2.6米,第一含水层层厚22.02米。
6、地震烈度根据抗震规范《我国主要城镇抗震设防烈度、设计基本地震加速度和设计地震分组》,项目所在区域抗震设防烈度为6度,设计基本地震加速度值为0.05g,设计地震分组为第一组。
3.2.2经济情况**县已建立农业标准化实施标准和种养殖生产技术实施规程,有1个省级地方标准、1个市级地方标准和5个企业标准,并制定了10大农作物标准化生产技术规程和28个无公害农产品技术规程。
**县培育了葵花、奶牛、生猪、玉米四大产业链条,年精品葵花种植面积在70万亩以上,全县农民靠种植葵花一项年能人均增收1000元。
**县已有50万亩精品葵花获得了国家绿色食品认证,已成为全省首批无公害农产品产地和无公害农产品一体化整体推进县。
**县以平阳镇、音河镇、东阳镇等粮食主产区为重点,通过发放良种补贴,推广高产技术,集约连片种植等方式,扩大了全县优质玉米生产基地。
**县重点扶持专业村屯和养殖大户,促进畜牧业生产的集约化、规范化,推动了新型工业化进程。
该县辖区奶牛存栏已达到8.5万头,牧业规模养殖户发展到3306户。
该县引进建成的飞鹤(甘南)万头奶牛国际示范牧场首期从澳大利亚引进高产奶牛1304头。
**县依托鑫鹏牧业公司采取的“公司+农户”的生产模式,使得生猪养殖标准不断提高,有力拉动了生猪产业化链条,带动了越来越多的养殖户实现了增收致富。
**县生猪出栏总量达到21.2万头。
**县是农牧县,工业刚刚起步。
**县工业生产门类含食品、粮食加工、化工、纺织、机械制造、建材、民间工艺等7个行业。
主要企业有飞鹤(甘南)有限公司、黑龙江鹤城酒业有限公司、黑龙江洽洽食品有限公司和黑龙江富华集团总公司。
2000年被中国特产之乡组委会命名为“中国向日葵之乡”,是国家级绿色葵花生产基地县、全国节水灌溉示范县。
3.2.3公用工程条件**县通讯网络已覆盖到项目区,由电信局就近接入即可。
项目建设期供水、供暖、供电均由市政管线接入,污水排入城市污水管网,项目区交通条件十分便利,项目位于昌盛路道南,距文明大街仅300米。
第四章建设规划方案建设规模和产品方案研究是在市场预测和资源评价的基础上,论证与拟建项目的建设规模和产品方案,作为确定项目技术方案、设备方案、工程方案、原材料燃料供应方案及投资估算的依据。
4.1建筑规划设计指导思想采用先进技术,本着以人为本原则,根据地理条件和甲方的需求,依据各种现行设计法规、标准和政策,合理布局,设计好每一平方米建筑,创造出适用、安全、经济、美观的建设成果,求得最好的工程、社会、环境效益。