小学生行为规范教育

小学生行为规范一、尊重师长、团结同学1、遵从老师指导，听从老师的话，做到老师说什么就做什么。

2、礼貌待人，对师长及同学说话要客气，不可随意谩骂、嘲笑、挑衅等。

3、关心同学，和同学间友好交往，不可欺负、排挤同学。

4、承认错误，接受批评，不得对师长、同学说谎、故意隐瞒。

5、团结同学，和同学一起学习、成长、进步。

二、文明礼仪、讲卫生1、做事有规矩，注意文明礼仪，不乱跑、乱吐痰、乱扔垃圾等。

2、垃圾分类，生活垃圾、可回收垃圾、有害垃圾分别放置。

3、讲究个人卫生，勤洗手，不吃手指、鼻屎等。

4、讲一口干净的普通话，不使用粗口、不说脏话。

5、友善对待动物，保护环境。

三、遵守校规、爱惜教室1、遵守校规，不打架斗殴、不玩危险游戏、不带违章物品进校。

2、教室爱卫生，按时打扫、清洗桌椅，不破坏教室设施。

3、珍爱校园环境，不随便往墙上涂画、乱拉带子等。

4、课前快速整理好行李，不带危险物品如刀、石头等。

5、不要随意插队乱穿越，排队行动，文明交往。

四、学习劳动、勤奋好学1、热爱学习，按时完成作业，认真听讲，做好笔记。

2、积极参加课外活动，开展各种社团活动，拓展自己的知识面。

3、珍爱学习环境，不大声喧哗，不玩手机、电脑、电子游戏等。

4、尊重师长、遵守纪律，迟到早退不得。

5、珍惜时间，不要拖延做事，培养勤奋好学的作风。

五、培养公民意识1、了解国家法律法规，不违法乱纪、不参与不良行为。

2、关注社会热点事件，关心公益事业，积极参加义务劳动活动。

3、尊重不同文化、不同性别和宗教信仰的人，不歧视、不欺负他们。

4、遵守交通规则，不乱穿越道路，不在车道上玩耍。

5、积极传递正能量，多关心身边人，互帮互助，尊重他人。

小学生日常行为规范作为小学生，养成良好的日常行为规范对于我们的成长和发展至关重要。

遵守行为规范不仅能够维护校园秩序，还能培养良好的个人品质。

下面将从几个方面介绍小学生日常行为规范。

一、守时守信1. 准时上学：小学生应该在规定的时间内到校，迟到会打乱上课秩序，影响自己和他人的学习。

2. 遵守诺言：承诺的事情要做到，不要轻易违背自己的承诺。

诚信是我们应该坚守的道德规范。

二、遵守校规校纪1. 穿着整齐：小学生要按照学校的服装规定穿着整齐、干净。

不要涂写乱七八糟的标语或图案。

2. 不随地乱扔垃圾：小学生应该学会保持环境整洁，不随意乱扔垃圾。

如果看到有人乱扔垃圾，应当提醒对方。

三、尊重师长和同学1. 尊重师长：尊重老师是基本的行为规范，要遵守老师的教导，不随意打断老师讲课，不发出嘈杂声影响上课。

2. 尊重同学：和同学相处要友善，不欺负同学，不说伤害他人的话。

学会分享和团结合作。

四、良好的学习和生活习惯1. 认真听讲：上课时要保持专注，认真听老师讲课。

不要做与学习无关的事情。

2. 定时作息：保证充足的睡眠时间，合理安排作息时间。

不要熬夜玩游戏或者看电视。

五、安全第一1. 交通安全：放学回家时要走人车分离的道路，遵守交通信号灯。

禁止蹚水沟、翻越围墙等危险行为。

2. 食品安全：小学生在食堂用餐要排队有序，注意饮食卫生。

要避免食用过期食品。

养成良好的日常行为规范对小学生的成长成才具有重要意义。

只有遵守规则，尊重他人，才能在学校中获得良好的学习环境，更好地发展自己的个性特长。

作为小学生，我们应该自觉遵守日常行为规范，树立良好的行为榜样，共同营造一个和谐宜居的校园环境。

小学生日常行为规范教育总结3小学生日常行为规范教育总结小学生阶段是孩子们性格和行为习惯形成的关键时期，良好的行为规范教育对于孩子的发展至关重要。

以下是对小学生日常行为规范教育的总结：一、遵守纪律规定1.学校纪律是规范学生行为的基础，小学生应遵守学校的校纪校规，按时到校，不迟到、早退，不旷课。

2.遵循教室秩序，保持教室整洁，不随意乱扔物品，不在课堂上说话、走动，不上课迟到等。

3.遵守课间休息的规定，不做危险的活动，不追逐打闹，不吃零食、吃东西的时候不哄笑、讲话。

二、尊重师长和同学1.尊敬师长，尊重老师讲课，不打断老师讲话，不提问、批评老师。

2.友好待人，不欺负同学，不说恶言恶语，不借机损害同学的名誉和形象。

3.互助友爱，关心帮助弱势同学，共同维护友好的班级氛围。

三、文明礼貌待人1.要能够礼貌地表达自己的思想和感受，不乱说脏话，不嘲笑同学长相、家庭背景等。

2.在餐桌上要有良好的用餐礼仪，不发出嘈杂声音，不乱丢餐具，不浪费食物。

3.遵循社交礼仪，在公共场合不大声喧哗，不随地吐痰或乱扔垃圾，不搞破坏行为。

四、保护环境1.爱护校园环境，不随地乱扔垃圾，保持校园整洁美观。

2.节约用水用电，养成关灯、关水龙头的良好习惯。

3.学会分类垃圾，积极参与垃圾分类行动，保护环境。

五、安全意识培养1.学会注意安全，遵守交通规则，过马路时要走人行横道或者等待绿灯。

2.在校内、校外注意安全，不私自离校，不走陌生人拐带的路线。

3.安全自护，学会正确使用刀具、剪刀等，不玩火不乱丢杂物，遇到陌生人或可疑情况及时报告老师和家长。

六、培养良好习惯1.养成良好的卫生习惯，勤洗手，保持个人整洁。

2.培养读书习惯，每天坚持阅读，积极与书籍为伴，提升自己的学习能力。

3.培养运动习惯，坚持体育锻炼，保持身体健康。

七、有礼貌谦虚待人1.学会说谢谢、对不起等常见礼貌用语，待人谦虚有礼。

2.不吵闹，尊重他人的学习和休息时间，注意控制自己的声音和行为。

小学生守则小学生日常行为规范文第一，遵守纪律。

小学生应自觉遵守学校的规章制度，按时到校，不早退、不迟到。

在教室内，要注意保持安静，不乱闹，不随意离开座位。

在课堂上，要认真听讲，不打瞌睡，积极回答问题，不背对老师。

第二，尊重老师。

小学生应尊重老师，不违背老师的教导。

要遵守教室礼仪，上课坐好、面向前方，不在课堂上乱说话，不用手机、电子产品。

要认真完成老师布置的任务，按时交作业。

尊重老师的劳动成果，不随意批评或嘲笑老师。

第三，团结友爱。

小学生应与同学们和睦相处，互相帮助、关心和包容。

要积极参加集体活动，团结合作，共同完成任务。

不欺负或歧视他人，尊重每个人的不同。

与同学分享快乐，关心他人的困难。

珍惜友谊，不结帮派，不欺负弱小。

第四，文明礼仪。

小学生应具备基本的文明礼仪意识。

要保持整洁的仪表，穿着整齐卫生的服装。

注意个人卫生，勤洗手、剪指甲。

在公共场合保持安静，尊重他人的休息。

排队时不插队，有序地进出校门。

在车上给老人、孕妇等特殊人群让座。

第五，勤奋学习。

小学生应努力学习，树立正确的学习态度。

要按时完成作业，认真听讲。

课后要复习所学知识，巩固学习成果。

准时复习课本，主动向老师请教问题。

积极主动参加各类学习活动，不怕困难，不放弃努力。

第六，文明用语。

小学生应讲礼貌，使用文明用语。

与人交谈时要态度和蔼，语气和和气。

对长辈要称谓恭敬，不随意使用俚语或粗话。

不随意说伤害他人的话，避免引起冲突。

在公共场合保持安静，不大声喧哗。

第七，爱护环境。

小学生应爱护校园及周围环境。

保持教室、操场、图书馆的整洁，不随意乱扔垃圾。

爱护自然环境，不乱摘花草，不破坏树木。

节约用水、用电，不浪费食物。

关注环保知识，积极参与环保活动。

第八，安全意识。

小学生应具备基本的安全意识。

学会正确使用刀具、线材等锋利工具。

横穿马路要等待绿灯，并手牵手过马路。

遇到紧急情况要保持冷静，迅速逃离危险地带。

不随意接触陌生人，不随意外出。

妥善保管个人物品，不随意交给他人。

小学生日常行为规范
一、遵守纪律
1.按时上学，不迟到、不早退，不旷课。

2.专心听讲，勤于思考，认真完成作业。

3.服从教师管理，不得顶撞教师。

4.严格遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。

5.课间文明休息，不追逐打闹。

二、尊敬师长
1.见到老师要主动问好，行礼打招呼。

2.尊重老师的劳动成果，认真听取老师的教诲。

3.服从老师的管理，不得顶撞老师。

4.认真学习并遵守学校的各项规章制度。

三、孝敬父母
1.孝敬父母，尊敬长辈，听从他们的教导。

2.帮助父母做力所能及的家务事。

3.关心父母身体健康，主动照顾生病期间的父母。

4.不向父母提过分要求，不增加父母的负担。

5.与家人和睦相处，不与家人争吵。

四、关爱他人
1.关心同学，互相帮助，共同进步。

2.尊重并理解他人的意见和感受，不评价他人的对错。

3.热心助人，主动帮助有困难的人。

4.爱护公共环境，不随意破坏公共设施。

5.尊重并遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。

五、诚实守信
1.言行一致，不说谎话，不欺骗他人。

2.守时守信，不迟到、不早退、不失约。

3.对自己的承诺要认真履行，不失信于人。

4.不抄袭、不作弊、不隐瞒学习成绩。

5.勇于承认错误，并及时改正错误。

六、爱护公物
1.爱护学校的公共设施，不随意破坏学校财物。

2.保护学校环境卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦。

3.节约用水用电，不浪费资源。

4.爱护学校的花草树木，不随意攀折花木。

小学行为规范主题班会教案6篇教师设计教案是备课不可或缺的一环，能够引导学生有效学习，恰当设计的教案能够提高学生的学习效果，作者今天就为您带来了小学行为规范主题班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

小学行为规范主题班会教案篇1【活动主题】以“文明礼貌，和谐校园”为主题组织班会活动。

【活动目的】1.加强养成教育，提高文明素质，养成文明习惯。

2.培养学生自我管理、自我完善的能力。

活动准备】多媒体课件等【活动过程】一、班主任宣布班会开始。

二、情境导入主题1.观看程门立雪的视频思考：故事告诉我们什么道理？2.给文明下定义：文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。

它与“野蛮”一词相对立。

三、展开主题1、说说你都知道哪些文明礼仪？（1）早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。

（2）向别人询问应主动讲“请问”。

（3）见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。

……2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗？学校、家里、街上……3、展示图片：（1）在巴黎圣母院，“请保持安静”这句话只写给中国人看（2）在美国珍珠港，“垃圾桶在此”这句话只写给中国人看（3）在泰国皇宫，“请便后冲水” 这句话只写给中国人看4、阅读故事：一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作5、过渡：在我们身边也同样存在这些不文明现象展示校园不文明行为图片（1）这样的脚印并不好看（2）举手之劳，校园可以更美好（3）水在滴，资源正流走（4）这不是展示雕刻技艺的地方（5）墙壁涂鸦，这不是艺术（6）“文化长廊”需要呵护（7）角落的那个柜子……思考：看了这些，你有什么感受？6、展示13条日常行为规范生齐读7、“文明人”自测：你是一个文明的人吗？8、总结学生文明用语您好（你好）、再见、对不起、没关系、麻烦你、不客气、谢谢、不用谢、请问……、请稍等9、练习文明你拍一，我拍10、讨论：请你说说那些曾经感动过我们的……那些发生在我们生活中最普通的……11、表演：（1）请各组派一男一女两名同学各分成“绅士组”和“淑女组”，轮流进行各项社交礼仪的模仿。

小学生守则与小学生日常行为规范6篇【篇1】小学生守则与小学生日常行为规范一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

好好学习，天天向上。

二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。

三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。

五、热爱劳动，自己能做的事自己做。

六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。

十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。

【篇2】小学生守则与小学生日常行为规范 1.爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

【篇3】小学生守则与小学生日常行为规范 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

作为一名中国人，我们要时时刻刻去热爱祖国，热爱共产党，在在学生小学时期就传授给他们爱国的信念。

2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。

法律法规是我们做事的标准，要做到遵纪守法，培养学生法律意识，在学校要遵守学校的各种规则。

3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。

努力学习是我们走向成功的必由之路，在学生小学时期就要奠定学生热爱学习的习惯。

小学生日常行为规范第一章：日常生活规范1. 遵守作息时间，按时起床、就寝，保证充足睡眠。

2. 养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食，注意营养均衡。

3. 爱护个人卫生，勤洗手、勤洗澡，保持衣物整洁。

4. 学会整理书包，保持书本、文具整洁有序。

5. 学会自己整理床铺、打扫房间，保持居住环境整洁。

第二章：学习行为规范1. 认真听讲，积极参与课堂讨论，主动提问。

2. 认真完成作业，不抄袭、不拖欠，及时复习巩固所学知识。

3. 爱护课本、文具，不乱涂乱画，不损坏公共财物。

4. 尊重老师和同学，友好相处，不欺负、不嘲笑他人。

5. 遵守考试纪律，不作弊，诚实面对成绩。

第三章：道德行为规范1. 孝敬父母，尊敬长辈，关爱家人。

2. 爱国守法，遵纪守法，维护社会秩序。

3. 友善待人，乐于助人，不自私、不攀比。

4. 爱护公共设施，不乱扔垃圾，不损坏花草树木。

5. 诚实守信，不说谎、不欺骗，遵守诺言。

第四章：安全行为规范1. 遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。

2. 注意人身安全，不玩火、不靠近危险物品。

3. 遵守校园安全规定，不在楼道奔跑、打闹。

4. 不跟陌生人走，不轻信陌生人的话。

5. 遇到危险情况，及时向老师、家长求助。

第五章：文明礼仪规范1. 礼貌待人，使用文明用语，不说不文明的话。

2. 注意餐桌礼仪，不剩饭、不挑食，不浪费食物。

3. 遵守公共场合秩序，不高声喧哗，不插队。

4. 尊重他人隐私，不偷看他人日记、信件。

5. 学会感恩，对别人的帮助表示感谢。

以上小学生日常行为规范，旨在培养学生良好的生活习惯、学习态度、道德品质、安全意识和文明礼仪。

希望同学们能够认真遵守，努力成为德智体美全面发展的优秀小学生。

小学生课堂行为规范1. 尊重老师和同学小学生应该尊重老师和同学，对老师要保持恭敬和尊重的态度，不可搞恶作剧或对老师不敬。

同时要与同学友好相处，不要欺负或歧视他人。

2. 守时守纪律小学生要养成守时的好习惯，按时到达学校和教室，不迟到，不早退。

在课堂上要严守纪律，不随意走动、说话或干扰他人。

要按照老师的要求完成课堂任务，不得擅自离座或中途离开教室。

3. 专注听讲小学生在课堂上应该专心听讲，保持良好的学习状态。

要静下心来，集中注意力，认真听老师讲解课程内容。

能够积极回答问题，提出自己的观点，并在课后完成老师布置的作业。

4. 文明礼貌待人小学生需要学会礼貌待人，对待老师和同学要用文明的语言和友善的态度。

遵循守序排队，不插队，不推搡或打闹。

要尊重他人的隐私，不偷看他人作业或个人物品。

5. 课间休息要有秩序小学生需要在课间休息时保持室内室外秩序。

不可乱扔垃圾，保持教室、操场和食堂的整洁。

要安静有序地排队购买食品或用餐，不吃零食或喝饮料进教室。

还要遵守操场和游戏设施的使用规定，不打闹或滥用设备。

6. 爱护公共财物小学生要管理好自己的书包、课本和文具，不随意乱扔或损坏他人财物。

要保护校园环境，不在墙壁上乱涂乱画。

如果发现损坏或有人不当使用公共财物，应及时向老师或校领导汇报。

7. 遵守课外活动规定小学生要参加学校组织的课外活动，如集体操练、社团活动、校外参观等，要按时参加并遵守活动的规定。

在活动中要保持团队合作精神，服从指挥，不违背规定或制造混乱。

8. 阅读文明有序小学生要利用课余时间进行阅读，要选择适合自己年龄段的书籍，并按时归还。

在阅读时要保持安静，不大声喧哗，不影响他人。

还要学会与书中的人物进行思考和对话，培养自己的阅读习惯和思维能力。

小学生课堂行为规范对于塑造孩子的良好品德和行为习惯至关重要。

通过遵守规范，小学生能够建立起良好的学习和生活习惯，并培养出尊重他人、自律自强的品质，为未来的发展打下坚实的基础。