历史(高三一轮复习)必修一第一单元
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第一单元古代中国的政治制度单元总结【复习·基础知识】【复习目标】——将目标融于心间,让每个脚印都坚实有力1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
3.列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。
4.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
【考点温故】1.①夏商时期行政管理制度的特点②分封制的目的、内容、作用、特点和瓦解③宗法制的目的、内容、特点和作用④中国早期政治制度的特点2.①秦朝中央集权制度的原因、秦始皇创立皇帝制度的内容、②秦朝中央政治体制的设置及特点③秦朝实行郡县制的背景、特点和作用④秦朝中央集权制度的深远影响3.①从汉至元中央集权的发展演变②从汉至元君主专制的演进③由汉到元选官制度的变化④中国古代政治制度演变的特点4.①明朝君主专制制度加强的措施、明朝内阁制度的设立及特点②清君主专制制度加强的措施、清朝军机处的设置及影响③明清君主专制制度的加强对中国社会发展的影响【复习·知识线索】【归纳·核心知识】【重难点突破】——聚合智慧的真金1. 分封制和宗法制项目分封制宗法制主要目的保证周王室强大,巩固统治确立和巩固父系家长在本宗族的地位,保证王权的稳定核心内容封邦建国,广建诸侯,以藩屏周划分宗族内的嫡庶系统权利与义务诸侯有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性,但也有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务诸子可获得土地、庶民、奴隶等,是下级贵族臣服于上级贵族、全体贵族服从于天子的政治隶属关系双方关系周王是诸侯们的共同主子,诸侯是周王的臣属,他们服从周王的命令嫡长子与分封下去的众子有双重关系,在亲缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系历史作用周王确立了天下共主的地位,统治效果得到加强,周朝势力范围扩大有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权联系是支撑周朝政权的两大支柱,二者互为表里,相辅相成,形成森严的等级制;分封制是宗法制的政治体现,宗法制是分封制的基础,它们共同维护了奴隶主的统治;都是中国早期政治制度的重要组成部分,带有浓厚的部族色彩;都对中国社会产生深远影响2.专制主义中央集权制度发展的原因、发展历程、总趋势、作用一、选择题1.(2013·汕头检测)《礼记·曲礼下》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。
第一单元古代中国的政治制度第一讲、中华文明的起源——先秦时期(远古~公元前221年)夏商西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成一、阶段特征:11.政治上:雅典民主政治和罗马法,对近现代西方产生了深刻的影响2、经济上:商品经济发展3.思想上:古代希腊智者学派和苏格拉底等是西方人文主义思想的起源三、考点:(一)、考点一:夏商西周的分封制和宗法制1、知识要点一:夏商政治特点:夏:从禅让制到家天下;商:王权具有浓厚的宗族色彩(按血缘关系分配权力)2以血缘关系为纽带(贵族政治): “家国一体”最高统治者尚未实现中央权力的集中(地方权力较大)等级森严:形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列王权与神权密切结合3、横向联系:经济:商周:刀耕火种;井田制 春秋战国:铁犁牛耕;封建土地私有制文化:私学兴起,百家争鸣(二)考点二:秦朝中央集权制度的形成123、横向联系:政治:君主专制中央集权制经济:小农经济,封建土地私有制,重农抑商思想:焚书坑儒改革:商鞅变法第二讲从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的强化一、考点:(一)、考点一:汉朝专制主义中央集权的加强1、时代特征:(见上一页秦汉时期)23经济:汉武帝煮盐冶铁收归官办,工官制度;文化:罢黜百家,独尊儒术,儒学成为正统思想(二)考点二、中华文明的鼎盛——魏晋南北朝及隋唐时期21、唐朝的三省六部制与西方国家的三权分立制度在形式上有相似之处,都体现了权力的相互制约,但两者本质不同,三省六部制是君主专制的产物,而三权分立则是民主政治的产物。
2、也有学者认为三省六部制有限制君权的一面1、含义:指魏晋南北朝以来,儒教、道教、佛教三家思想相互影响,融会贯通的思想文化现象。
(三)考点三中华文明的成熟——宋元时期3、横向练习:经济:宋朝交子出现,“市”的发展,经济重心南移思想:理学的发展考点四:明清时期君主专制的强化(明:1368~1644年;清前期1644~1840年)一.阶段特征:农耕经济高度发展,整体水平居世界前列;封建社会由盛转衰的时期;中国农耕文1、政治:早期资产阶级革命时期:英美法确立资产阶级代议制。
必修1第一单元《古代中国的政治制度》填空答案一、原始社会(一百七十万年前-公元前2070年)后期实行部落联盟民主推举首领的制度——禅让制二、奴隶社会(公元前2070年-公元前476年)㈠夏商的政治制度1.公元前2070年,禹建立夏,我国开始有了早期国家政治制度。
禹死后,其子启即位,原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。
商朝建立后,王位有时父子相传,有时兄终弟及。
2.夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。
㈡西周的政治制度――分封制和宗法制1.分封制⑴目的:巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚,以藩屏周”)⑵内容:①分封对象:周王把土地和人民授于王族、功臣、先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室;②被封诸侯的义务:要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③被封诸侯的权利:职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
⑶作用:①加强了周天子对地方的统治。
②扩大了统治区域;③形成对周王室众星捧月般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。
⑷瓦解:西周后期,王权衰弱,分封制受到破坏。
战国末年,分封制瓦解。
2.宗法制⑴定义:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
⑵特点:嫡长子继承制⑶宗法制与分封制的关系:是西周的政治制度的两大支柱,互为表里;分封制是建立在宗法制基础上的,宗法制在政治制度上的体现就是分封制。
⑷影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
㈢总结:中国早期(夏商周三代)政治制度的特点是以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。
三、封建社会(公元前475年-公元1840年)㈠专制主义中央集权制度的形成1.背景——秦的统一公元前221年秦王嬴政统一六国,建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
2.过程⑴首创皇帝制度:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭;⑵在中央:实行三公九卿制,建立以皇权为核心的较为完备的中央官制;⑶在地方:全面推行郡县制,从而奠定了中央集权制度的基础。
必修一第一单元古代中国的政治制度第2讲秦朝中央集权制度的形成一、选择题1.(2020·某某一模)战国时期,“天下”意识逐渐普及,许多思想家提出统一天下的主X。
《韩非子》中“天下”一词使用频率最高,如“霸天下”,“制天下”,“王天下”等。
这反映了当时( C )A.法家思想融合了百家之长B.诸子百家致力于争霸战争C.国家统一是历史发展趋势D.秦国为统一制造舆论准备[解析] 结合所学可知,战国时期,诸侯国之间兼并战争频繁,出现天下统一的趋势,许多思想家提出统一天下的主X,“霸天下”“制天下”“王天下”表明国家统一已经是历史发展趋势,故C项正确;材料信息无法体现法家思想融合了百家之长,排除A项;战国时期,许多思想家提出统一天下的主X,但不能体现“诸子百家致力于争霸战争”,排除B项;材料反映了国家统一的趋势,不能体现秦国为统一制造舆论准备,排除D项。
2.(2021·某某期末)一位西方学者评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世袭和教育。
”从人类政治文明发展的角度,这一政治转向的积极意义主要在( A )A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从分权政治向专制政治转变D.从地方分权向中央集权转变[解析] 从人类政治文明发展的角度看,秦朝统一前是七国并立,那时候诸侯当权,也就是所谓的贵族统治(诸侯就是贵族),之后秦始皇一扫六合统一天下,建立了封建集权的秦朝,并且推行郡县制,设立三公九卿制。
而三公九卿制就是官僚政治性质的,郡县制是官僚政治取代贵族政治的重要标志,因此选A项;B项不符合“不考虑世袭和教育”,排除;秦朝建立专制主义制度前实行分封制,分封制不是分权政治,排除C项;分封制下,诸侯国拥有较大的权力,中央无法直接控制诸侯国,不属于地方分权,排除D项。
3.(2021·某某某某期中)秦朝三公九卿制下,三公名为宰相,应总理朝政,但皇帝的诏令可直达九卿,九卿上表奏章也无需通告三公;九卿承皇帝的诏令,既可以本职兼领他职,又可以在两职或多职之间权责渗透。
一、单选题1.钱穆在《中国历代政治得失》一书中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。
这也是中国传统政治的上的大毛病。
”以下各项表述中,最能体现钱穆这一观点的是()A. 秦朝创立皇帝制度和郡县制B. 汉武帝颁布“推恩令”,解决王国问题C. 隋唐实行科举制度D. 清朝雍正时期军机处的设置2.为避免出现“废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立”的情形,周朝开始确立()A. 禅让制B. 王位世袭制C. 分封制D. 嫡长子继承制3.中国古代早期政治制度的特点是()A.实行方国联盟 B.实行内朝和外朝制度C.受宗法血缘影响 D.实行分封制4.秦朝的哪一制度实质上是对夏、商、西周政治体制很大程度的继承和发展()A. 三公九卿制B. 郡县制C. 皇位世袭制D. 选官制度5.《史记·秦始皇本纪》里讲述了一个故事,秦二世的丞相赵高想篡权,担心群臣反对,于是预先进行了试验。
他献给秦二世一只鹿,说:“这是一匹马。
”秦二世笑着说:“丞相搞错了吧,把鹿当作马了。
”他问左右大臣,他们有的沉默,有的附和赵高。
这“指鹿为马”的典故主要说明:()A. 秦代相权较大,威胁皇权B. 赵高愚弄皇帝C. 秦二世不能知人善任D. 大臣惧怕赵高甚于惧怕皇帝6.《礼记·曲礼下》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死。
”材料反映的政治制度是()A. 分封制B. 封建社会的等级制C. 中央集权制D. 宗法等级制7.禹征三苗时,“乃会群后,誓于师”,启征有扈氏“乃召六卿”。
商王盘庚迁殷“命众悉至于庭”,还经常出现“天子乃与公卿大夫共饬国典”。
这些历史现象表明当时()A. 分封制在夏商时期开始推行B. 专制主义思想显露苗头C. 原始集体议事方式影响尚深D. 贵族议会制度不断完善8.汉代天子下诏举贤,名目极多,例如:“贤良方正能直言极谏者”、“文学高第者”、“孝悌、有行义闻于乡里者”等等。
汉代天子下诏举贤()A. 运用了名目众多的选举方法B. 推动选贤举能的制度产生C. 利于士人依据标准自由报名D. 形成了有规模的选官制度9.清朝雍正帝时期标志着君主专制达到顶峰的官制是()A. 内阁B. 南书房C. 议政王大臣会议D. 军机处10.著名学者黄仁宇在论及某王朝的统治政策时写道:“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集权管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。
单元综合提升专题一古代中国专制主义中央集权制度的发展演变1.初步形成:战国时期,秦国商鞅变法,废分封,行县制,实行中央集权制度。
2.正式建立:秦统一后,为巩固统治,建立了君主专制中央集权制度。
确立皇帝制度(皇权至高无上)、三公九卿制、郡县制(中央到地方的行政机构)。
3.巩固:西汉实行刺史制度;颁布推恩令,解决王国问题;“罢黜百家,独尊儒术”。
4.完善:隋唐实行三省六部制,使封建官僚机构形成完整严密的体系,削弱了相权,加强了皇权;创立和完善科举制,扩大了官吏来源。
5.加强:北宋时期,在中央,设参知政事(副相)、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权、财权。
在地方,派文官做知州与通判互相牵制;在各路设转运使,管理地方财政。
通过以上措施,皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政等大权,铲除了封建藩镇割据的基础,加强了中央集权。
6.新发展:元朝健全了中央官制,设中书省、枢密院和御史台,分管行政、军事和监察事务;设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区。
在地方,实行行省制度。
7.空前强化:明初,废丞相,权分六部;设厂卫特务机构;八股取士;地方实行三司分权。
清朝增设军机处,君主专制中央集权发展到顶峰;大兴文字狱。
8.结束:辛亥革命推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度。
深化理解古代中国加强专制主义中央集权制度的主要方式(1)加强君主权力。
如秦始皇确立皇权至上的皇帝制度;汉武帝利用新儒学神化皇权;明清强化君主专制等。
(2)加强思想控制。
如秦始皇“焚书坑儒”;汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”;明清八股取士、大兴文字狱等。
(3)变革中央和地方政府机构。
如秦朝实行三公九卿制,推行郡县制;汉代实行中外朝制度和刺史制度;明代废丞相设内阁;清设军机处等。
(4)注重官吏的选拔和任免。
自秦废分封制后,官吏任免权由皇帝一人掌握;隋唐及之后实行的科举考试,是培养和选拔官吏的重要途径。
(5)加强监察机制。
如秦朝设御史大夫;汉代设刺史;宋代在地方设通判;明清设都察院、按察使司等。