咯血护理常规
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咳血护理知识简介咳血是指咳嗽时咳出带有血液的症状。
咳血可能是多种病因引起的,严重情况下可能威胁生命,因此正确的护理对于患者的康复至关重要。
本文将介绍咳血的原因、护理措施以及紧急情况下的急救措施。
1. 咳血的原因咳血的原因多种多样,常见的包括以下几种:(1) 感染性疾病感染性疾病如肺结核、支原体肺炎等可导致肺部出血,从而出现咳血症状。
(2) 呼吸系统疾病肺癌、支气管扩张、肺气肿等呼吸系统疾病在发展过程中可能导致肺部出血,引起咳血。
(3) 外伤或损伤胸部受伤、手术后或使用呼吸机时可能发生肺部出血,造成咳血。
(4) 凝血功能障碍凝血功能障碍如血小板减少、血液稀释等情况可导致机体凝血能力下降,从而出现咳血。
2. 咳血的护理措施对于咳血的患者,我们需要采取以下护理措施来保证他们的安全与舒适:(1) 保持患者的安静咳血时,患者情绪紧张,需要保持心情稳定。
护理人员应尽量减轻患者的精神压力,保持安静环境,提供一个放松的氛围。
(2) 给予恰当的体位患者应保持半坐位,以减轻上腔静脉压力,降低咳血的风险。
(3) 给予适量的液体适量饮水有助于维持患者的补液平衡,促进血液稀释,减少咳血的程度。
(4) 避免剧烈咳嗽剧烈的咳嗽可能进一步加剧出血,护理人员应教患者正确的咳嗽姿势,并避免过度用力。
(5) 观察血液性质及量护理人员应及时观察咳血的性质和量,记录相关信息,并向医护人员及时反馈。
(6) 给予药物治疗根据医生的建议,护理人员可给予患者一些止咳药、消炎药等药物,以缓解咳嗽症状,并促进康复。
3. 紧急情况下的急救措施对于严重的咳血情况,需要立即采取紧急救治措施,以保证患者的生命安全:(1) 转换体位将患者的上体稍稍向前倾斜,以减少出血速度。
(2) 给予氧气给予高浓度氧气,维持患者呼吸道开放,增加组织氧供,促进血管收缩。
(3) 心理疏导在紧急情况下,患者可能出现恐慌心理,护理人员应给予患者积极的心理疏导,提供安全感。
(4) 寻求及时医疗救助对于咳血无法控制或呈大量咳血的患者,应立即寻求医疗救助,以便进行确切诊断和治疗。
咯血病人护理常规咯血,即痰中带血。
是一种常见的临床症状,可能与多种原因相关,如呼吸道感染、肺部损伤、结核病、肺癌等。
对于咯血病人的护理,需要遵循以下常规措施。
1.快速反应和紧急处理:一旦病人出现咯血症状,护士应立即了解病人的病史,并快速进行初步评估。
首先确保病人的呼吸通畅,保持气道通畅,如有需要,进行人工气道插管或其他相关处理。
同时,进行氧疗以提供足够的氧气供给。
2.病人定位:咯血病人应保持卧位休息,提供舒适的体位,并保持头部稍微抬高的位置,以减少肺部充血和气道压力。
避免翻身或过度活动,以防止出血加重。
3.监测生命体征:护士应密切监测病人的生命体征,包括心率、呼吸频率、血压和血氧饱和度等。
定期记录并与医生交流,以便根据病情作出调整。
4.密切观察病情:护士应密切观察和记录病人的咯血情况,包括咯血的颜色、量、时间和频率等。
观察是否存在其他症状,如呼吸困难、胸痛、咳嗽等。
如果咯血情况严重或加重,护士应及时通知医生,以便采取进一步的处理措施。
5.维持水电解质平衡:咯血病人由于大量失血,可能会导致体液丧失和水电解质紊乱。
护士应监测病人的血压、心率、尿量等指标,并定期进行电解质检查。
根据检查结果,及时调整静脉输液和口服液体摄入,保持水电解质平衡。
6.提供营养支持:咯血病人由于病情严重,可能会出现食欲不振或进食困难的情况。
护士应注意病人的饮食摄入,根据病人的实际情况,选择易消化且富含维生素和蛋白质的食物,如流质饮食、果汁和营养餐等,以提供足够的营养支持。
7.告知病人和家属:护士应向病人和家属详细解释咯血的原因、病情的发展以及治疗和护理措施。
提供心理支持和情绪安抚,解答他们的疑问和困惑。
鼓励病人和家属积极配合治疗,并帮助他们建立信心和希望,以积极面对病情。
总之,对于咯血病人的护理,护士需要快速反应、紧急处理,提供舒适的体位、进行足够的氧疗。
同时,密切观察病情和生命体征,维持水电解质平衡,提供营养支持,告知病人和家属,提供全面的护理和支持。
大咯血患者护理常规一、概述咯血是喉及喉以下的呼吸道或肺组织出血经口腔咯出者。
大咯血是指一次咯血量在100ml以上或24h咯血量在500ml以上。
大咯血时血液从口鼻涌出,常可阻塞呼吸道,造成窒息死亡。
二、护理措施1.心理护理:立即呼喊其他医务人员,稳定患者情绪,必要时遵医嘱给予小剂量的镇静剂。
2.休息与体位:指导患者绝对卧床休息,取患侧卧位,尽量避免搬动患者,以减少肺活动度。
3.保持呼吸道通畅:鼓励患者轻轻将气管内积血咳出,轻轻呼吸,不要屏气,以免诱发喉头痉挛,使血液引流不畅。
无力咳痰者,可经鼻腔吸痰,备好抢救药品及抢救器械。
4.窒息的紧急处理:出现窒息先兆,立即取头低脚高45°俯卧位,头偏向一侧,同时拍击健侧背部,保持充分体位引流,或直接刺激咽部以咳出血块,必要时及时用手或吸引器去除口腔、咽部血块,并给以高流量吸氧,做好气管插管或气管切开的准备与配合工作,以解除呼吸道阻塞,保持呼吸道通畅。
如自主呼吸极弱或消失,立即气管插管行机械通气。
5.吸氧:给患者持续低、中流量吸氧。
6.迅速建立静脉通道,使用强有效的止血药物:垂体后叶素可以收缩小动脉,使肺循环血量减少而达到止血的目的,对于高血压、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心力衰竭患者可采用酚妥拉明、硝酸甘油等减少静脉回流的药物。
7.输血:及时补充血容量、纠正休克,并做好输血准备。
8.病情观察:重点观察生命体征及意识状态变化,有无窒息的征象。
加强心电、血压、呼吸、心率多功能监护,注意患者咯血的量、颜色、性质及出血速度。
9.手术止血:若药物治疗效果差,可考虑行选择性支气管动脉栓塞或外科手术治疗。
10.饮食:大咯血时暂禁食,咯血停止后可给温和凉的流质饮食,继续卧床休息,保持大便通畅,直到完全好转。
三、主要护理问题1.焦虑/恐惧与突发大咯血有关。
2.清理呼吸道低效与痰液黏稠,咯血量多,不易咳出有关。
3.窒息的危险与大咯血有关。
4.活动无耐力与疾病导致的体力下降有关。
咯血的护理常规范文咯血是指出现在呼吸道内的血液,常见于呼吸系统的疾病,如肺部感染、肺结核、支气管扩张等。
咯血不仅会让患者感到恐慌和焦虑,还可能导致严重的后果,因此及时的护理至关重要。
下面将介绍咯血的护理常规。
1.确认患者情况:在发现患者咯血后,首先要冷静自己,然后确认患者的情况。
询问患者呼吸道出血的时间、频率、量多少等情况,观察咯血的颜色、带异物或恶臭等特征。
2.维持患者的呼吸道通畅:为了确保患者的呼吸通畅,需要让患者保持自然呼吸姿势,头部稍微仰起。
可以使用吸痰器帮助患者清除口腔内的血块,避免阻塞呼吸道。
如果患者有呼吸困难的情况,需要立即采取相应的急救措施。
3.保持患者的情绪稳定:咯血是一种比较紧急的情况,患者往往会感到恐慌和焦虑。
护理人员需要耐心安慰患者,告诉他们要保持冷静,协助他们进行深呼吸等放松方法,避免情绪激动导致咯血加重。
4.观察患者病情变化:在护理过程中需要密切观察患者的病情变化。
例如,观察患者的呼吸频率、心率、血压等生命体征的变化,及时发现异常情况并采取相应的应对措施。
5.制定治疗方案:根据患者的具体情况,制定相应的治疗方案。
如果患者出现咯血现象是由于感染引起的,需要及时给予抗生素治疗;如果是由于支气管扩张引起的咯血,需要积极进行抗炎治疗等。
6.饮食护理:在咯血期间,患者的食物应该以清淡易消化的为主,避免食用刺激性食物,如辣椒、酒精等。
适量的摄入高蛋白质、高维生素的食物,有利于患者的身体恢复。
7.休息护理:在咯血期间,患者需要充分休息,避免剧烈运动和劳累,以减少呼吸道出血的风险。
保持室内空气清新、通风,并避免吸入有害气体,有利于患者康复。
8.定期复查:在治疗过程中,需要定期复查患者的咯血情况和病情变化,及时调整治疗方案,确保患者能够尽快康复。
总之,咯血是一种比较严重的症状,需要引起重视并及时进行护理。
根据患者的具体情况,制定个性化的护理方案,密切观察患者病情变化,及时处理异常情况,最大限度地保护患者的健康和安全。
咯血护理常规及健康教育咯血指喉及喉以下呼吸道及肺组织的血管破裂导致的出血并经咳嗽动作从口腔排出。
【护理常规】1.咯血时嘱患者头偏向一侧,防止患者发生窒息。
床旁备负压吸引装置,咯血量大时可以帮助患者将血块吸出,防止窒息。
2.安排专人护理并安慰患者,保持患者的口腔清洁,咯血后为患者漱口,擦净血迹,防止因口咽部异物刺激引起剧烈咳嗽而诱发咯血。
3.保持呼吸道通畅:嘱患者将气管内痰液和积血轻轻咳出,保持呼吸道通畅。
咯血时轻轻拍击健侧背部,嘱患者不要屏气,以免诱发喉头痉挛,使血液引流不畅形成血块,导致窒息。
4.吸氧3~5L/min,心电监护,氧饱和度监测。
5.用药护理:按医嘱给予止血药,静脉滴注止血药物时速度不要过快,以免引起恶心、便意、心悸、面色苍白等不良反应。
6.咯血窒息的抢救:患者一旦出现窒息征象,应立即取头低足高45°俯卧位,面向一侧,轻拍背部,迅速排除在呼吸道和口咽部的血块,必要时使用吸痰管进行负压吸引。
给予高流量吸氧,做好气管插管或气管切开的准备和配合工作,以解除呼吸道阻塞。
7.病情观察:密切观察患者咯血的量、颜色、性状及出血的速度;观察生命体征及意识状态的变化,有无胸闷、气促、呼吸困难、发绀、面色苍白、出冷汗、烦躁不安等窒息征象;有无阻塞性肺不张、肺部感染及休克等并发症的发生。
8.做好血液及痰液的管理:咯血原因不明时,护理人员应加强对患者分泌物及痰液、血液的管理。
9.突然意识丧失或心搏、呼吸停止者,呼叫抢救小组,并立即给予CPR,做好气管插管或气管切开的准备及配合工作。
10.急查血常规、血凝常规,备血、合血,为支气管动脉造影、栓塞或胸外科手术做准备。
【健康教育】1.休息与运动小量咯血者以静卧休息为主,大量咯血者应绝对卧床休息,尽量避免搬动患者。
2.饮食指导大量咯血者应禁饮食;少量咯血者宜进少量温、凉流食。
3.心理指导注意安抚患者,消除患者咯血的紧张忧虑情绪,告知患者紧张忧虑的情绪会诱发略血的发生。
咯血的护理诊断及措施引言咯血是指从呼吸道排出的含有血液的痰液,是一种常见的症状。
咯血可能由多种原因引起,包括肺部疾病、心血管疾病、外伤等。
对于咯血患者,及时进行护理诊断,并采取相应的护理措施,可以有效地帮助患者控制症状,缓解不适感,防止并发症的发生。
本文将介绍咯血的常见护理诊断及相应的护理措施,以便护理人员能够对咯血患者提供适当的护理,保证其安全和舒适。
咯血的护理诊断1. 气道清晰障碍气道清晰障碍是导致咯血患者呼吸困难的主要原因之一。
当大量的血液聚集在呼吸道中时,可能会造成气道阻塞,导致患者呼吸不畅。
这种情况下的护理诊断包括:•气道通畅受阻相关于大量血液聚集于呼吸道:监测患者的呼吸频率、呼吸深度和呼吸质量。
定时检查患者气道是否通畅,如有需要,采取清除气道障碍的措施,如进行吸痰。
2. 出血风险咯血患者存在着进一步出血的风险,特别是对于那些有血液凝血功能异常的患者。
因此,护理诊断中应考虑出血风险,包括:•出血风险相关于血液凝固功能异常:监测患者的血液凝血功能,包括血小板计数、凝血酶原时间和活化部分凝血活酶时间。
根据医嘱,及时给予止血药物、输血等治疗。
3. 氧合不足咯血可能导致患者体内氧供不足,造成组织缺氧。
因此,在护理诊断中应考虑氧合不足,包括:•氧合不足相关于呼吸系统的血液丢失:监测患者的血氧饱和度、呼吸频率和心率。
及时纠正低氧血症,可通过给予氧气治疗、改善血液氧合情况。
4. 焦虑咯血是一种严重的症状,容易导致患者的情绪不稳定和焦虑。
因此,护理诊断中应考虑焦虑,包括:•焦虑相关于咯血的恐惧和不适感:与患者进行咨询沟通,了解其心理需求和情绪状态。
提供情感支持和心理安慰,帮助患者舒缓焦虑情绪。
咯血的护理措施1. 保持气道通畅保持患者气道通畅是咯血护理的重要措施之一。
通过以下方法可以有效地清除气道障碍:•及时吸痰:根据患者的病情和医嘱,定期对患者进行吸痰,清除呼吸道内的痰液和血液。
•高位侧卧位:对于大量咯血的患者,将其置于高位侧卧位,有助于防止血液进入气道,保持较好的气道通畅。
咯血护理常规
一、专科评估
1.咯血的表现:先兆:喉痒、胸闷、咳嗽;大咯血咯出满口血液或短时间内咯血不止,伴呛咳、脉速、出冷汗、呼吸急促、面色苍白、紧张不安、恐惧。
2.年龄:青壮年咯血多见于肺结核,支气管扩张症,二尖瓣狭窄等。
40岁以上特别是有长期吸烟史者,要高度警惕支气管肺癌。
3.咯血量:小量咯血:每日咯血量在100ml以内,中等量咯血:每日100~500ml,大量咯血:每日咯血量500ml以上(或一次咯血量100~500ml)。
4.颜色和性状:
铁锈色痰:肺炎球菌大叶性肺炎、肺吸虫病和肺泡出血。
砖红色胶冻样血痰:肺炎克雷伯杆菌肺炎。
暗红色:二尖瓣狭窄肺瘀血。
粘稠暗红色:肺梗塞。
粉红色泡沫痰:急性左心衰(急性肺水肿)。
二、护理措施
1.心理护理:
病人咯血时护士应给予细致观察与护理,使之有安全感,并做必要的解释,使其放松身心,取得病人配合治疗。
及时把其咯出的血清理掉,避免让患者看到,以免刺激患者,让其精神更加紧张
2.安静休息:避免不必要的交谈,一般静卧休息能使小量咯血自行停止。
大咯血病人应绝对卧床休息,减少翻动。
协助病人取患侧卧位,有利于健侧通气,对肺结核病人还可防止病灶扩散。
3.药物应用
(1)止血药物:咯血量较大者常用垂体后叶素5~1OU加入10%葡萄糖液4Oml缓慢静脉推注,或继续用垂体后叶素10~20U加入10%葡萄糖液250ml静脉滴注。
但该药有收缩血管和子宫平滑肌的作用,因此冠心病、高血压及妊娠者禁用。
(2)镇静剂:对烦躁不安者可用镇静剂,如地西泮5~1Omg肌注。
禁用吗啡、哌替啶,以免抑制呼吸。
(3)镇咳剂:咯血伴剧烈咳嗽时可用镇咳剂,必要时可用可待因口服或皮下注射,但年老体弱、肺功能不全者慎用。
4.饮食
大咯血者暂禁食,小咯血者宜进少量凉或温的流质饮食,避免饮用浓茶、咖啡、酒等刺激性饮料,多饮水及多食富含纤维素食物,以保持大便通畅。
便秘时可给缓泻剂以防诱发其咯血。
5.窒息的预防及抢救配合
1)密切观察病情变化,注意有无窒息先兆。
应向病人说明咯血时不要屏气,应尽量将血轻轻咯出,否则易诱发喉头痉挛,出血引流不畅形成血块,造成呼吸道阻塞、窒息。
(2)准备好抢救用品,一旦出现窒息,立即置病人于头低足高45度俯卧位,面侧一边轻拍背部以利于血块排出;或直接刺激喉部以咳出血块。
(3)气道通畅后,若病人自主呼吸未恢复,应行人工呼吸。
给予高流量吸氧,按医嘱应用呼吸中枢兴奋剂。
三、健康教育
1.向病人讲解保持大便通畅的重要性。
2.不要过度劳累,避免剧烈咳嗽
3.适当锻炼,避免剧烈运动。
4.?平和愉快的心情,避免忧郁。
5.?及时治疗原发病。