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医疗机构校验管理规定第二条医疗机构校验是指对医疗机构进行审核、认证和评估的过程，用于评估医疗机构是否符合法律法规和相关标准的要求，以保证医疗机构正常、规范运行。
第三条医疗机构的校验管理应依据医疗机构的性质、规模和业务范围的不同，采取分类管理和分级审核的原则。
第四条医疗机构校验管理应注重透明和公开，对外公布校验结果，接受社会监督。
第五条医疗机构校验由医疗行政部门负责组织实施，可以委托第三方机构进行校验。
第六条医疗机构校验应包括以下内容：（一）医疗机构的法定资质和许可证照的审核；（二）医疗机构的基本设施和装备的审核；（三）医疗机构的人员组成和人员管理的审核；（四）医疗机构的医疗诊疗流程和质量管理的审核；（五）医疗机构的安全管理和应急管理的审核；（六）医疗机构的医疗纠纷处理和投诉处理的审核；（七）医疗机构的服务态度和服务质量的审核。
第七条医疗机构校验应根据医疗机构的等级和类别，制定相应的校验标准和评价指标。
第八条医疗机构校验结果应分为合格和不合格两种，不合格的医疗机构应限期整改，整改完成后重新进行校验。
第九条医疗机构校验应定期进行，也可以根据需要不定期进行抽查。
第十条医疗机构校验结果应及时告知医疗机构，同时向社会公布，并留存相关资料备案。
第十一条医疗机构校验结果作为医疗机构评价和考核的重要依据，对不合格的医疗机构可以采取暂停医疗服务、撤销许可证照等措施。
第十二条医疗机构校验应当公正、客观、真实，不得歧视、不公正对待任何医疗机构。
第十三条对于医疗机构校验中发现的违法违规行为，应依法进行处理，对相关人员追究责任。
第十四条医疗机构校验管理应与其他相关管理制度相衔接，形成相互配合、相互促进的工作机制。
第十五条本规定自公布之日起实施。
医疗机构校验申请流程
一、提交申请材料
医疗机构在校验期间，应向相关部门提交以下申请材料：
1. 医疗机构校验申请书；
2. 医疗机构执业许可证副本原件及复印件；
3. 医疗机构法定代表人身份证明及复印件；
4. 医疗机构负责人任职证明及复印件；
5. 医疗机构业务用房产权证明或租赁合同原件及复印件；
6. 医疗机构人员花名册及执业医师、护士执业证书原件及复印件；
7. 医疗机构设备清单原件及复印件；
8. 其他相关证明材料。
二、审核材料
相关部门收到医疗机构提交的申请材料后，将对材料进行审核，包括材料的完整性、真实性、合规性等方面。
如果材料齐全、真实、合规，将进入现场检查环节。
三、现场检查
相关部门将对申请机构进行现场检查，主要包括以下方面：
1. 医疗机构基本设施和设备情况；
2. 医疗技术人员和诊疗技术能力；
3. 医疗服务质量、安全、有效性等情况；
4. 医疗信息化和标准化建设情况；
5. 医疗管理和运营情况；
6. 其他需要检查的内容。
四、校验结论
根据现场检查情况，相关部门将出具校验结论。
结论将分为以下几种情况：
1. 通过校验：医疗机构符合相关标准和要求，继续保持其医疗机构执业许可证；
2. 不通过校验：医疗机构存在不符合相关标准和要求的情况，需要整改后重新申请校验。
五、公告结果
相关部门将在官方网站或公告栏上公布校验结果，并告知申请机构和其他相关人员。
医疗机构校验情况汇报近期，我院医疗机构进行了一次全面的校验工作，以确保医疗服务的质量和安全。
本次校验内容涵盖了医疗设施设备、医疗人员资质、医疗流程规范等方面，旨在全面了解医疗机构的运行情况，发现问题并及时进行整改，提升医疗服务水平，保障患者的权益和安全。
首先，我们对医疗设施设备进行了全面的检查和评估。
在这次校验中，我们发现医疗设施设备的维护和保养工作做得较好，各项设备运行正常，无损坏和安全隐患。
同时，我们也对各项设备进行了性能测试和标定，确保其准确可靠。
在这方面，我们的医疗机构表现得较为出色，为医疗工作提供了良好的保障。
其次，我们对医疗人员的资质和技术水平进行了全面的审核。
通过查阅档案和面对面交流，我们了解到医疗人员的专业背景和技术能力。
在这次校验中，我们发现医疗人员的资质和技术水平较高，具备扎实的专业知识和丰富的临床经验，能够胜任各项医疗工作。
同时，我们也对医疗人员的工作状态和态度进行了评估，发现他们工作认真、负责，能够为患者提供优质的医疗服务。
此外，我们还对医疗流程规范进行了全面的检查和评估。
在这次校验中，我们重点关注了医疗流程的合理性和规范性，发现医疗流程规范得较好，各项程序和操作符合医疗标准和规范要求。
同时，我们也对医疗流程中可能存在的风险和隐患进行了排查，及时进行了整改和改进，确保医疗流程的安全和顺畅。
综上所述，通过本次校验，我们对医疗机构的运行情况有了全面的了解，发现了一些问题并及时进行了整改和改进。
我们将进一步加强医疗设施设备的维护和保养工作，提升医疗人员的技术水平和服务意识，规范医疗流程，确保医疗服务的质量和安全。
希望通过我们的努力，能够为患者提供更加优质、安全的医疗服务，让患者放心就医，健康得到有效保障。
2023医疗机构检验科校验的步骤医疗机构检验科的校验步骤通常包括以下几个方面：
1. 校准仪器设备，首先，医疗机构检验科需要对所使用的仪器设备进行校准。
这包括确保仪器的准确性和精度，以便能够提供可靠的检验结果。
2. 校验试剂和标准品，检验科还需要对使用的试剂和标准品进行校验，以确保其质量和纯度符合要求。
这些试剂和标准品的质量对检验结果的准确性至关重要。
3. 校验方法验证，医疗机构检验科需要验证所使用的检验方法的准确性和可靠性。
这包括对方法的灵敏度、特异性、线性范围等进行验证，以确保能够得到准确的检验结果。
4. 质量控制，在进行实际样本检验之前，医疗机构检验科需要进行质量控制。
这包括每日内部质控、参比实验室比对等步骤，以确保实验室运行的稳定性和准确性。
5. 检验过程记录，在进行实际样本检验时，医疗机构检验科需
要严格按照标准操作程序进行操作，并记录每个步骤的操作细节和
结果。
这些记录对于追溯和质量管理非常重要。
总之，医疗机构检验科的校验步骤涉及到仪器设备、试剂标准品、方法验证、质量控制和记录等多个方面，每个步骤都至关重要，只有严格遵循标准操作程序和质量管理要求，才能确保检验结果的
准确性和可靠性。
医疗机构校验工作总结8篇第1篇示例：医疗机构校验工作总结一、总结回顾医疗机构校验是保障医疗机构安全运行和提升医疗服务质量的重要环节。
经过一段时间的校验工作，我们对医疗机构进行了全面的审核和评估，发现了一些问题，也取得了一些成绩。
在校验工作中，我们严格按照相关规定和标准进行检查，督促医疗机构做好各项工作，有效提升了医疗服务水平。
二、发现问题在校验工作中，我们发现了一些医疗机构存在的问题，主要包括以下几个方面：1. 人员配备不足：部分医疗机构存在医护人员不足的情况，导致医疗服务质量下降，影响患者就诊体验。
2. 设备设施不全：部分医疗机构设备陈旧、设施破损，影响了医疗诊疗效率，给患者带来不便。
3. 医疗质量监督不力：部分医疗机构对医疗质量监督不够严格，存在一些医疗事故和医疗纠纷。
4. 医疗环境卫生问题：部分医疗机构卫生环境不佳，存在感染传播风险。
1. 完善了医疗机构管理制度：通过校验工作，医疗机构认真整改，加强了管理制度建设，提高了医疗服务水平。
2. 提升了医疗人员素质：医护人员积极参加培训，提升了专业技术水平和服务质量。
3. 更新了医疗设备设施：医疗机构增加了投入，更新了设备设施，提高了医疗诊疗水平。
4. 加强了医疗质量监督：医疗机构建立了严格的质量监督机制，加强了医疗事故排查和整改。
四、改进措施为了进一步提升医疗机构的服务质量和安全水平，我们提出了一些改进措施，主要包括以下几个方面：五、结语医疗机构校验工作是提升医疗服务质量和确保患者安全的关键一环。
通过这次校验工作，我们发现了存在的问题，也取得了一些成绩，为今后的工作提供了借鉴和参考。
希望医疗机构能够认真总结经验，不断完善管理制度，提升服务水平，为广大患者提供更加优质的医疗服务。
第2篇示例：医疗机构校验工作总结医疗机构是人们健康的守护者，为了保障患者的权益和安全，医疗机构的合法性和规范性需要定期进行校验工作。
校验工作是医疗机构质量管理的重要环节，也是保障患者安全的重要措施。
医疗机构校验管理办法第一章总则第一条为了加强对医疗机构的管理，规范医疗服务行为，提高医疗服务质量，根据《医疗机构管理条例》等相关法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于各类医疗机构的校验工作，包括但不限于医院、诊所、医疗美容机构等。
第三条医疗机构校验分为常规校验和专项校验两种方式。
第四条常规校验是指对医疗机构的基本信息、设备设施、人员资质、质量管理体系等方面进行定期或不定期的检查核实，以确保医疗机构的正常运营和服务质量。
第五条专项校验是指根据医疗机构的具体情况和行业特点，对其特定方面进行深入调查和检查，以便全面了解和评估医疗机构的工作情况和服务质量。
第六条医疗机构应当依法接受校验工作，配合并提供必要的信息和材料。
第二章校验内容第七条医疗机构的基本信息包括但不限于注册信息、许可证书、医疗机构分类、经营范围等。
第八条医疗机构的设备设施应当符合相应的行业标准和法规要求，校验内容包括但不限于设备设施的齐全性、功能性、有效性等。
第九条医疗机构的人员资质包括医师资质、护士资质、技术人员资质等，校验内容包括但不限于资质证书的真实性、有效期限的合规性、专业技能的过硬程度等。
第十条医疗机构的质量管理体系应当建立健全，校验内容包括但不限于质量管理制度的完善性、质量评估与监控的有效性、患者满意度的调查和反馈等。
第十一条医疗机构的专项校验内容根据医疗机构的实际情况和行业特点确定，可包括但不限于医疗技术的水平、服务态度的优劣、患者隐私的保护等。
第十二条医疗机构校验工作应当由专业人员负责，校验人员应当具备相关资质和丰富的经验。
第三章校验方式第十三条医疗机构的常规校验应当定期进行，校验周期由医疗机构的等级和规模等因素决定。
第十四条医疗机构的专项校验可以由相关部门委托第三方机构进行，也可以由相关部门直接组织实施。
第十五条医疗机构校验的方式可以包括但不限于现场调查、文件审核、数据分析等，根据校验内容的着重点和处理的难易程度不同，可以采取逐级递进的方式进行。
医疗机构校验报告一、引言医疗机构是为人们提供医疗服务的重要场所，对于保障公众的健康和生命安全具有重要作用。
为了确保医疗机构的安全和质量，各国普遍实行医疗机构的校验制度，通过对医疗机构进行规范的评估和检查，以确保其达到国家的医疗标准和要求。
本报告将对医疗机构的校验进行分析和总结。
二、医疗机构校验的目的和意义医疗机构校验的目的是为了监督和评估医疗机构的运行情况，确保医疗机构的合法性和质量，提高医疗服务的安全和效果。
通过进行校验，可以有效发现医疗机构存在的问题和风险，推动医疗机构的改进和提升。
同时，医疗机构校验也是消费者选择医疗机构的重要参考依据，提高了医疗机构的透明度和公信力。
三、医疗机构校验的内容和方法医疗机构校验的内容包括医疗机构的规模和布局、医疗设备和设施、医疗服务过程、医疗质量管理等多个方面。
校验方法主要包括文件审核、实地检查和评估报告。
文件审核主要对医疗机构的相关证照和管理文件进行检查，确保医疗机构的合法运营。
实地检查主要通过对医疗机构的设备、设施、运行流程和医疗活动进行检查和观察，以了解医疗机构的真实状况。
评估报告是校验的总结和评价，将医疗机构的优势和不足进行分析和总结，提出改进建议。
四、医疗机构校验的问题和挑战目前，医疗机构校验存在着一些问题和挑战。
首先是校验标准和要求的统一性和科学性问题，各地区和国家的校验标准和要求存在差异，导致校验结果的可比性受到影响。
其次是校验的频率和深度问题，一些医疗机构只是进行表面性的校验，难以全面了解医疗机构的真实情况。
再者是校验结果的公示和监管问题，一些医疗机构的校验结果没有及时公示和追踪，容易引发医患纠纷和社会争议。
五、医疗机构校验的改进和建议为了提升医疗机构校验的效果和质量，可以从以下几个方面进行改进和完善。
首先是加强校验标准和要求的统一性和科学性，建立统一的医疗机构校验标准和评估体系，确保校验结果的可比性和公正性。
其次是加大校验的力度和深度，确保校验的全面性和针对性，深入了解医疗机构的实际状况。
学校医务室医疗机构校验情况说明医疗机构的校验是指对医疗机构的运行资质、设施设备、医务人员资质、卫生管理制度及服务质量进行检查评估的过程。
通过校验，可以确保医疗机构按照规定条件提供卫生医疗服务，保证学生在校期间的健康安全。
首先，医疗机构的校验应该包括对医疗机构的运行资质进行检查。
这包括医疗机构的注册执照、法人代表、管理人员等相关证件的查验，确保医疗机构的合法性和规范性。
其次，对医疗机构的设施设备进行检查评估。
学校医务室应该配备必要的医疗设备和设施，包括急救药品、电子监护仪、心电图机等。
这些设备的运行状况和储备情况应该满足医疗服务的需要，确保学生在急诊和疾病预防控制方面能够得到及时有效的帮助。
同时，对医务人员的资质进行审核。
医疗机构应该配备具有相关资质和专业知识的医务人员，他们应该具备医疗知识和技能，并熟悉学生常见病、多发病和伤病的诊断和治疗方法。
医务人员的资质证书、工作经历和技术能力需要进行核查，确保学校医务室能够提供高质量的医疗服务。
此外，对医疗机构的卫生管理制度进行评估。
医务室应该建立完善的医疗管理和服务流程，包括就诊登记、疾病诊断、医疗处置、药品管理、数据统计和分析等。
这些制度应该符合相关法律法规和卫生部门的规范要求，并能够保证医务室的正常运行和学生的服务质量。
最后，对医疗机构的服务质量进行评估。
医务室的服务质量包括服务态度、医疗技术水平、医疗效果、服务流程等方面。
应该对医疗机构的服务质量进行客观评估，确保为学生提供优质的医疗服务。
在校验过程中，应该建立完善的校验机制和评估标准。
校验工作可以由相关职能部门或专业第三方机构进行，通过现场检查、资料核查和访谈等方式进行。
根据校验结果，对存在的问题和不足进行整改和改进，确保医疗机构在校验过程中达到标准要求。
总之，学校医务室是为了满足学生健康需求而设立的医疗机构，通过医疗机构的校验可以保证医务室的正常运行和学生的健康安全。
为了实现这一目标，应该对医疗机构的运行资质、设施设备、医务人员资质、卫生管理制度及服务质量进行评估，确保医务室在学校期间能够为学生提供优质的医疗服务。
医疗机构校验情况汇报近期，我们医疗机构进行了一次全面的校验工作，以确保医疗服务的质量和安全。
校验涵盖了医疗设施、医疗人员的资质和行为规范、医疗设备的运行情况等多个方面。
通过此次校验，我们发现了一些问题，并及时采取了相应的改进措施，以提升医疗质量和服务水平。
首先，校验中发现了部分医疗设施存在一定的卫生安全隐患，如手术室的消毒程序不规范、医疗废物处理不及时等问题。
针对这些问题，我们已经制定了详细的整改方案，并进行了全面的清理和消毒工作，以确保患者在医疗过程中的安全。
其次，校验中还发现了部分医疗人员的资质证书过期或者未经过相关的培训和考核。
针对这一问题，我们已经组织了相关的培训和考核工作，确保医疗人员的专业水平和服务态度符合要求。
同时，我们还加强了对医疗人员的监督和管理，以防止类似问题再次发生。
另外，校验中还关注了医疗设备的运行情况。
我们发现了部分医疗设备存在故障或者未进行定期的维护保养。
针对这一问题，我们已经联系了设备供应商进行了维修和保养工作，并建立了完善的设备维护档案，以确保医疗设备的正常运行和使用安全。
除了以上问题，校验中还发现了一些医疗流程和管理制度方面的不足。
我们已经对医疗流程进行了优化和调整，并加强了对医疗管理制度的执行和监督，以确保医疗服务的规范和高效。
总的来说，此次校验工作对我们医疗机构的发展起到了积极的推动作用。
通过发现问题、及时整改，我们进一步提升了医疗服务的质量和安全水平，增强了患者对我们医疗机构的信任和满意度。
我们将继续加强对医疗质量和安全的监督和管理，不断提升自身的专业水平和服务能力，为患者提供更加优质的医疗服务。
同时，我们也欢迎社会各界对我们医疗机构的监督和指导，共同促进医疗服务的健康发展。
近年来，随着医疗事业的不断发展，医疗机构校验成为了确保医疗质量和安全的重要手段。
通过对医疗机构进行全面系统的评估和检查，可以及时发现存在的问题，并提出改进措施，从而提高医疗服务的质量和安全水平。
以下是本年度医疗机构校验的总结。
一、校验的目标和意义二、校验内容和方式校验内容包括医疗机构的管理、医疗设施和设备、医疗人员的素质和技能、医疗质量和安全管理体系等方面。
校验方式可以采用现场检查、抽查、台帐核查、问卷调查等方式，以便获取全面客观的信息。
三、校验亮点与成绩本年度医疗机构校验在以下几个方面取得了令人满意的成绩。
首先，医疗机构的管理水平有了明显提升。
通过对医疗机构的组织架构、岗位设置、人员配备和职责分工等方面的考核，发现其管理制度更加完善，各部门之间的协作和协调更加顺畅，提升了医院整体管理水平。
其次，医疗设施和设备的使用和维护更加规范。
在现场检查中，发现医疗设施和设备的使用操作符合相关规范，且设备的维护保养得到认真执行。
这无疑提高了医疗技术的可靠性和安全性。
再次，医疗人员的素质和技能得到有效提升。
通过抽查医疗人员的学历、资质以及培训情况，发现医疗人员的素质和专业技能有了较大的提升。
不仅能够提供更加专业、优质的医疗服务，同时也能更好地满足患者的需求。
最后，医疗质量和安全管理体系逐渐完善。
医疗机构建立了全面的医疗质量管理体系，并实施了一系列措施来监测、评估和改进医疗质量和安全。
通过问卷调查和台帐核查，评估了医疗质量和安全管理水平，并针对发现的问题提出了相应的改善意见。
四、校验中存在问题和不足然而，本年度校验也发现了一些问题和不足之处。
首先，医疗机构在细节方面存在不足。
例如，部分医疗记录的规范性还需要进一步加强，部分护理工作没有按照规范进行，存在工作细节不够完善的情况。
其次，人员培训和管理仍然存在短板。
虽然医疗机构加强了对医务人员的培训，但仍有部分人员的培训和管理存在盲点，需要加强。
再次，医疗过程中的风险控制和事故处理需要加强。
医疗机构校验管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为加强医疗机构监督管理，规范医疗执业行为，保障医疗服务质量和医疗安全，依据《医疗机构管理条例》、《医疗机构管理条例实施细则》、《中华人民共和国执业医师法》、《医疗事故处理条例》等国家有关法律、法规及规章，制定本办法。
第二条本办法所称医疗机构，是指依照《医疗机构管理条例》、《医疗机构管理条例实施细则》有关规定，经执业登记取得《医疗机构执业许可证》的机构。
第三条本办法所称不良执业行为，指医疗机构及其从业人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章制度和诊疗常规、规范的行为。
第四条医疗机构的校验由核发其《医疗机构执业许可证》的县级以上卫生行政部门（以下简称“登记机关”）按照本办法组织实施。
第五条本办法适用于医疗机构执业校验。
第二章校验申请第六条床位在一百张以上的综合医院、中医医院、中西医结合医院、民族医医院、牙椅数在50张以上的口腔医院以及专科医院、疗养院、康复医院、妇幼保健院、急救中心、临床检验中心和专科疾病防治机构的校验期限为三年；其他医疗机构的校验期限为一年。
按照本办法规定提前校验的情形，登记机关可对医疗机构进行提前校验。
第七条医疗机构应当于其《医疗机构执业许可证》有效期或者校验期届满前三个月向登记机关申请办理校验手续，并提交下列材料：（一）《医疗机构校验申请书》；（二）《医疗机构执业许可证》及其副本；（三）本校验期执业总结，包括医疗机构管理、医疗质量、医疗安全、执业人员聘用、医疗广告发布、业务开展情况及按核定的经营性质执业的运营情况；（四）执业登记项目变更及大型医疗设备配置许可情况；（五）医疗机构及其医务人员接受卫生、消防、环保等行政处罚及整改情况；（六）医疗事故及重大医疗安全事件的上报及处理情况；（七）卫生行政部门批准的特殊医疗技术项目开展情况；（八）省级卫生行政部门规定提交的其他材料。
第八条登记机关收到申请人提交的申请材料后，应当根据下列情况作出处理：（一）申请材料不齐全或者不符合规定内容及形式的，应当在五个工作日内一次性告知申请人需要补正的全部内容，并要求申请人在规定期限内补正；申请人逾期不补正或者补正不完全的，视作未申请；（二）申请材料齐全、符合规定形式，或者申请人按照登记机关的要求提交全部补正申请材料的，应当在五个工作日内受理其申请。
第九条登记机关在受理校验申请后，向申请人发放《医疗机构申请校验受理通知》，受理时间从收到完整的申报材料之日算起。
第十条医疗机构校验期满未申请办理校验手续的，登记机关应责令其1个月内补办校验手续；在限期内仍不申请办理校验的，经登记机关核准后，直接注销其《医疗机构执业许可证》。
第三章校验审查第十一条登记机关应当在受理校验申请之日起三十个工作日内完成校验。
第十二条医疗机构校验审查由登记机关组织实施，必要时组织相关专家对医疗机构进行现场校验。
上级卫生行政部门可委托下级卫生行政部门负责组织医疗机构校验，校验结果由登记机关负责审核确定。
第十三条医疗机构现场校验间隔时间不得超过三年。
医疗机构登记执业后首次校验时，登记机关应进行现场校验。
第十四条登记机关对医疗机构进行校验审查的内容和项目包括：（一）检查核实医疗机构基本标准的执行情况；（二）检查核实执业登记项目、执业人员聘用情况；（三）检查核实依法执业情况，对不良执业行为记录进行核实、汇总、分析和处理；（四）对医疗机构医疗安全和医疗服务质量保证措施落实或整改情况进行考核；（五）省级以上卫生行政部门规定的其他校验内容和项目。
第十五条医疗机构有下列情形之一的，登记机关应根据情况，给予一至六个月的暂缓校验期，并予以公示：（一）不符合《医疗机构基本标准》；（二）限期整改期间；（三）停业整顿期间；（四）医疗机构在依法执业、规范管理、医德医风、医疗质量和医疗安全等方面存在重大缺陷；（五）校验审查所涉及的有关文件、病案和材料存在弄虚作假情况；（六）省级卫生行政部门规定的其他情形。
暂缓校验期内，未设床位的医疗机构不得执业；除急救外，设床位的医疗机构不得开展门诊业务及收治新病人。
第四章提前校验第十六条医疗机构校验分为常规校验和提前校验两种形式。
常规校验的实施按照本办法第二章、第三章的规定执行。
第十七条登记机关负责医疗机构不良执业行为累积记分工作，按照分级管理和属地管理相结合、不重复的原则，建立统一的记分体系。
第十八条医疗机构不良执业行为积分达到下列标准应实施提前校验：（一）校验期为三年的医疗机构年度累积记分达到12分或其内设科室年度累积记分达到8分；（二）校验期为三年的医疗机构连续两年年度累积记分均达到10分或连续三年年度累积记分均达到8分；（三）校验期为一年的医疗机构年度累积记分达到8分或其内设科室年度累积记分达到6分。
第十九条医疗机构有下列不良执业行为情形之一者，一次记4分：（一）突发公共卫生事件（含放射事件、传染病疫情），未按有关法律法规及时采取有效措施，或隐瞒、缓报、谎报造成不良影响；（《中华人民共和国传染病防治法》第69条、《突发公共卫生事件应急条例》第50条、《放射诊疗管理规定》第41条）（二）违反血液管理有关法律法规，非法采、供血液；（三）违反药品管理有关法律法规，麻醉药品、精神药品、毒性药品等管理混乱；（《条例》第36条）（四）拒绝承担相应的预防保健工作、县级以上人民政府卫生行政部门委托的支援农村、指导基层医疗卫生工作等任务；（《条例》第38条）（五）发生重大灾害、事故、疾病流行或者其他意外情况时，医疗机构及其卫生技术人员拒不服从县级以上人民政府卫生行政部门的调遣；（《条例》第39条）（六）发生负有全部责任或主要责任的一级医疗事故以及重大安全生产责任事故；（《细则》第83条、《医疗事故处理条例》）（七）发生同类医疗事故，未采取有效防范措施，或连续发生原因不明的同类患者死亡事件，同时存在管理不善因素；（《细则》第83条）（八）被卫生行政部门处以暂缓校验。
第二十条医疗机构有下列不良执业行为情形之一者，一次记3分：（一）发生负有全部责任或主要责任的二级医疗事故；或负有次要责任的一级医疗事故；（二）擅自开展须经批准的检查项目；（《条例》第27条）（三）隐匿、伪造、擅自销毁或未按有关规定保存病历及有关资料；（《细则》第53条）（四）违反医院消毒管理有关规定，造成医疗机构内感染性疾病暴发或造成不良影响；（《细则》第52条）（五）使用未经国家有关部门批准的药品、消毒药剂，或假劣药品、过期和失效药品以及违禁药品；（《细则》第59条）（六）违反医疗器械监督管理有关规定，使用无产品注册证书、无合格证明、过期、失效、淘汰或重复使用一次性医疗器材；（2000年《医疗器械监督管理条例》）（七）违反医疗广告管理等有关法律法规发布医疗服务信息；（八）不按照收费标准收费，出现擅自提高收费、分解收费、重复收费等乱收费行为。
第二十一条医疗机构有下列不良执业行为情形之一者，一次记2分：（一）发生负有全部责任或主要责任的三级医疗事故以及负有次要责任的二级医疗事故；（二）医疗机构不按规定使用核定名称；（三）买卖、出借或转让标有医疗机构标识的票据和病历本册以及处方笺、名种检查的申请单、报告单、证明文书单、药品分装袋、制剂标签等；（《细则》第54条）（四）未经批准，开展义诊（含大型会诊、普查）活动；（2001年卫生部《关于组织义诊活动实行备案管理的通知》）（五）对传染病、精神病、职业病等患者的特殊诊治和处理，未按照国家有关法律、法规的规定办理；（《条例》第35条）（六）出具虚假医学证明文件，参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销；（七）受到卫生、消防、环保等部门行政处罚。
第二十二条医疗机构有下列不良执业行为情形之一者，一次记1分：（一）发生负有次要责任或轻微责任的三级医疗事故以及四级医疗事故；（二）对危重病人未实行及时抢救，或限于设备或者技术条件不能诊治的病人未及时转诊，造成不良后果；（《条例》第32条）（三）未将《医疗机构执业许可证》、诊疗科目、诊疗时间、收费标准悬挂醒目位置，或医务人员不佩戴胸卡上岗；（《条例》第26、27、30条）（四）雇佣医托实施不正当行业竞争；（五）未按要求落实“三基三严”工作，加强医德医风建设；（《细则》第57、58条）（六）大型医疗设备无《大型医疗设备配置许可证》，或人员无《大型医疗设备配置上岗人员技术合格证》；（七）不按要求执行卫生行政部门其它规定造成不良影响。
第二十三条省级以上卫生行政部门可结合本地实际情况规定不良执业行为的其他情形及记分分值。
第五章校验结论第二十四条登记机关在校验工作完成后，应当及时做出“校验合格”、“暂缓校验”或“校验不合格”的校验结论，并向提交校验申请的医疗机构下达书面校验结论及整改通知书。
第二十五条对经校验认定不具备执业活动资格或暂缓校验期满仍不能通过校验的医疗机构，登记机关应注销其《医疗机构执业许可证》，并予以公示。
第二十六条对不符合规定、不具备相应医疗服务能力的诊疗科目，登记机关应予以注销并公示，医疗机构应自有关诊疗科目注销之日起停止开展相应的医疗活动。
第二十七条暂缓校验期内，暂缓校验的医疗机构有下列情形之一的，登记机关不予通过校验，注销其《医疗机构执业许可证》，并予以公示：（一）违反规定擅自开展医疗活动；（二）违法违规发布医疗服务信息；（三）发生新的严重不良执业行为；（四）省级以上卫生行政部门规定的其他情形。
第二十八条医疗机构有下列情形之一的，登记机关应当不予通过校验，并依法查处或吊销其许可证；（一）逾期不校验《医疗机构执业许可证》仍从事诊疗活动，经县级以上卫生行政部门责令限期补办手续，仍拒不校验的；（《条例》第45条）（二）出卖或以营利为目的转让、出借《医疗机构执业许可证》，或转让、出借《医疗机构执业许可证》给非卫生技术人员，或《医疗机构执业许可证》的受让方或承借方给患者造成伤害的；（《细则》第79条）（三）诊疗活动超出登记范围，经县级以上卫生行政部门警告仍不改正，或给患者造成伤害的；（《条例》第47条、《细则》第80条）（四）使用非专业技术人员从事医疗卫生技术工作，经县级以上卫生行政部门警告仍不改正，或给患者造成伤害的；（《条例》第47条、《细则》第81条）（五）将医疗场所以出租、承包等方式交由他人从事医疗活动的；（六）突发公共卫生事件或传染病疫情，未按有关法律法规及时采取有效措施，或隐瞒、缓报、谎报，造成传染病传播、流行或者其他严重后果；（《中华人民共和国传染病防治法》第69条、《突发公共卫生事件应急条例》第50条）（七）省级以上卫生行政部门规定的其他情形。
第二十九条上级卫生行政部门负责对下级卫生行政部门的审查工作进行监督指导。
如发现审查结论与实际情况不符，上级卫生行政部门有权变更下级卫生行政部门的审查结论。
