经验交流 班级活动心得体会800字

交流会心得体会7篇心得体会记录了我们在实践中不断成长的足迹，分享心得体会能够提升大家的整体水平和工作效率，本店铺今天就为您带来了交流会心得体会7篇，相信一定会对你有所帮助。

交流会心得体会篇1本周参加了学校组织的班主任工作交流会。

虽然作为班主任助理已经有一段时间了，但也只是简简单单的检查教室和宿舍的卫生，或者跟随学生一起出操等。

与学生们切实的沟通和交流并不多，所以对班主任宗做的理解也并不深刻。

但参加这个会议之后，从各位有经验并且做的非常成功的班主任身上学到了很多。

要与学生很好的沟通，首先要做的就是了解。

班主任最好在最短时间内了解每位同学的特点，针对不同的特点采用不同的沟通方式。

比如老实听话的孩子就要语重心长的、正常地与他沟通就好，而对比较顽皮、顽劣的孩子就要恩威并施，态度太软他会以为你没有力度而不听你的；但是态度太硬又会拉大师生间的距离。

而与学生沟通最重要的一点就是爱，一切从爱出发。

只有动机是对的，学生才会切实地体会到你对他的好，才会听从你的领导。

与学生交往尤其是与职中生交往，最重要的就是真心。

切忌使用暴力。

暴力教育只会让学生学会暴力，并有可能记恨老师而不可能解决问题。

除了沟通之外，班主任还要积极参与到班里的活动中来，比如和同学们一起出操并和他们一起做操，学校组织的各种班级比赛班主任也应该积极参与到其中，这样能够让学生感觉到老师是时刻与他们存在的，老师和他们是平等的。

同时组建一支优秀的班干部队伍也是班主任的重要工作。

班主任毕竟是一个人，没有三头六臂，要管理一个班级中的40多人是非常困难的。

这就需要班主任寻找得力的助手，帮助班主任处理班级的日常生活事务，管理好班级。

班主任还应该做到以身作则。

都说言传不入身教，班主任要想同学们出现什么样的行为，自己先做到远比只是说要有效的多。

拿教室卫生来说，地上有一张纸，如果老师走过去捡起来，学生看到后出现这种行为的概率会远远大于老师命令学生捡起来后学生出现这种行为的概率。

学习经验交流会活动总结学习经验交流会活动总结(精选11篇)学习经验交流会活动总结1大学是另一种新生活的开始，有着和高中不同的学习、生活方式。

刚刚步入大学的大一新生一定对这个新奇而陌生的环境充满着好奇，同时也有着迷茫。

为了让同学更快地适应大学生活，建立一个属于自己的新的学习体制、学习计划，拥有一个更加明确的人生目标，为此机械系学生会学习部特举办了这次学习经验交流会。

此次活动已于20xx年10月31日晚结束。

在此，我要感谢系领导、学生会主席团和大一新生对我们此次活动的大力支持与关注，在他们的领导和参与下此次活动取得了较为可观的成绩。

从现场的气氛来看，绝大部分同学都是十分感兴趣的，他们积极主动的参与我们的活动，新生代表认真提出他们在大学中遇到的问题以及对大学生活的畅想，优秀老生代表也就生活和学习两方面的内容为他们指点迷津，从他们聚精会神的眼神中我们可以看出他们是对大学充满憧憬的。

由于大一新生在四百人左右，所以我们将此次活动安排两场举办，这样他们可以更好的参与活动，不至于会场拥挤。

我们邀请到我系大三品学兼优的学长作为嘉宾，他们都是在大学中成绩优异、工作突出的优秀学长。

由他们再对新生们进行指导。

在学生会主席团的领导和帮助下，此次活动最终顺利的落下了帷幕。

此次活动过程中，我们虽然也遇到了一些困难，有一些失误，但从全体的反应和影响都是非常不错的。

我们会争取在以后举办活动的时候做到万无一失。

从此次活动中，我们学习部的每位成员都深刻学习到了，要想成功举办一次活动，就要从全局考虑，抓住每一个细节考虑每一件事，把整个活动的过程了然于胸，每一个细节都掌握好。

此次活动之后就本部门内部的工作将做出一些细节的调整，确保我们每项工作都做的细致无误。

在所难免的失误使我们学会了成长，我们学习部不紧要内部团结，还要团结其他每个部门，每项活动的成功举办不是光靠哪一个部门就能完成的。

此次活动，是我们学习部，也是我们学生会的第一个活动。

我们都从中得到了学习和锻炼，也为我们以后活动的成功举办开了一个头。

班主任交流会班级经验交流总结时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。

以下是小编整理的班主任交流会班级经验交流总结，希望对大家有所帮助。

班主任交流会班级经验交流总结1一、班级基本情景本班此刻有43名同学，其中27名男生，16名女生，走读生四名，新生三名。

二、构成正确的班级舆论在团体中，健康的舆论成为构成和巩固团体的强大力量。

异常是新学年伊始，必须迅速地在班级树立和构成良好的舆论氛围，这样就能让班级一开始就坚持一种精神饱满、积极向上、人人争当先进的进取态势。

由于是新同学、新教师、新环境。

所以我针对本班级学生的具体情景，灵活地采取有效途径培养正确、健康的舆论，引导学生向着教师所期望的方向发展。

具体从以下三个方面着手：1、首先掌握学生入学的第一手资料。

一开学我就让每一位学生在做自我介绍的同时，制作一张个人名片，要包括家庭成员、父母职业、自我的兴趣和特长以及对这个班级同学要说的话、梦想与愿望等等。

入学以后还要多观察，多谈心，与学科教师要多交流，并且在课间和用餐时间与学生交流沟通。

恰如其分地评价他们，从而让他们在一开学就能确立自我的学习目标和品德目标。

2、及时组建优良的班委会。

让那些品学兼优、团体荣誉感强、做事认真负责的学生班干部，为学生起模范带头作用，有机的协调师生关系，并切实提高学生的自我教育本事。

这学期我尝试着实行“常务班委与值勤班委”结合的管理模式，取得了较为满意的效果。

即班级里每个人都是班委，每个学生都有自我负责的资料，有专门负责关灯的，有专门负责擦黑板的，有专门负责排自行车的，有专门负责检查垃圾桶的，有专门负责废纸的，同时还有每一天轮流值日的常务班长，代替班主任处理常规班务。

每一个月让全班同学对自我与别人的“执政水平”进行评比。

这样既扩大了班干部的任职面，又调动了班委会成员的工作进取性。

班级活动心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班级活动收获和心得体会(精选5篇)班级活动收获和心得体会篇1在第一学期中，我们国一班组织了多次活动，其中包括西政导航，金一国一联合的团组织活动，聚餐活动，开展学习兴趣小组等等，在院级的带领下，我们参加了纪念辛亥革命100周年的活动，海洋知识竞赛，以及养成教育，股票讲座等一系列意义颇大又受益匪浅的活动。

而在这些繁多的活动中，国一班的班委团队不断总结以往经验，力求办事高效率高质量。

在刚开始时，由于各班委之间都不是很熟悉，做起事来可能存在一定的交流沟通的阻碍，通知事项不及时，集合时间不准时，活动持续时间一旦过长，同学们便开始抱怨，纷纷想离开活动现场。

但是经过聚餐，各种团组织生活，同学们之间更加熟络，有讲有笑的，促进了大家之间的友谊和感情，办起事来就更加方便。

例如学习兴趣小组，成员都是爱学习的人，大家能在小组之中遨游于知识的海洋，使学习更上一层楼。

例如助学金活动的开展，很大程度上帮助了我们班的在经济方面出现困难的同学，让他们在得到关怀的时候能用心学习，回报学校。

此外，在多次的活动交流之中，除了以上提到的缺点之外，我们还得出了一些结论，班委的分工不需要太清晰，因为大家的工作之间都存在大大小小的交集，因此我们要合理利用班委;多与同班同学聊天，关心同学们的人身心健康，了解每一位同学的所需，便于班委更好的服务同学，建设班集体。

这就是我们国一班班委对于国一活动的心得体会，班委的存在是为了班级，更是为了同学，我们相信只要我们努力坚持，一定能将国一班的大集体建设得更加美好!班级活动收获和心得体会篇2我们这次团日活动是以“精彩大学在于规划，卓越人生在于行动”为主题，目的是让我们同班的人可以更快的熟悉，更快地学会合作以及更好地相处。

我们也很期待这次的团日活动。

活动之前，我们也切身的感受到了策划者们的辛苦和用心，他们为了搞好这次的活动，开了多少次会，熬了多少次夜，做了多少工作，这些虽然我们没有亲眼看到，但能亲身感受到他们的认真和负责。

班级管理经验分享心得体会当我们有一些感想时，可以记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家收集的班级管理经验分享心得体会（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班级管理经验分享心得体会1去年，我担任五年级（2）班班主任，班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面地发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

我花了大量的时间和精力去接近他们，研究他们，走进他们的心灵，使班级管理工作严而有序。

具体说来，我从以下几方面进行班级管理。

一、合理编排座位学生的一切人身权利不受侵害，学生对各种美好事物的向往和追求应该得到承认和尊重，学生的求知欲应该得到保护和张扬，学生对人生的理解和对人生的选择应该得到包容和认可，这样，学生与班主任之间的距离就会拉近，教育效果就会更好些。

平等的观念要求班主任平等地对待班上的每一个学生，做到优生、问题学生一视同仁；男生、女生一视同仁。

在编排座位时，有的老师会按成绩编位，让所有的同学都到教室外面，按分数册点名，前十名的先进教室，任意选自己的座位，接着是前二十名，三十名……一直往后排。

这种做法最容易伤学生的自尊，挫伤学生的积极性。

我的做法是，先将视力、听力有问题的学生挑选出来，让听力不佳的同学坐中间；让视力有问题的同学从最后面往前走，一直走到在自己能看清黑板上字的位置坐下；然后按个子大小编排，不偏爱任何一个同学，在班级营造一种平等的观念。

当然，我非圣贤，更食人间烟火，更懂得人情难却，所以在编排座位前，我向学生申明，座位只是个动态平衡，为了有利于班级管理，随时可以进行部分调整。

这样让学生有个心理准备，也给其他授课教师行个方便，同时也给自己今后工作留有余地。

二、关爱问题学生受应试教育的长期影响，老师们无一例外地都在优生身上投入了大量的智慧和精力，这种行为对问题学生来说是极不公平的，对问题学生造成的伤害也是深远而久长的。

班主任经验交流会的心得体会范文（通用5篇）班主任经验交流会的心得体会范文（通用5篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。

到底应如何写心得体会呢？下面是小编整理的班主任经验交流会的心得体会范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班主任经验交流会的心得体会1听了各位优秀班主任的工作报告，颇有感触。

我说不出什么高深的理论知识，也无法做到像专家一样侃侃而谈，滔滔不绝。

自我从教以来，担任了6年的班主任了，或多或少也有了些不同的感受。

记得初次见到她的时候，那是20xx年9月。

当她被唐主任带到我面前的时候，我并不觉得有什么异样。

小小的她很瘦，脸色有些许苍白，头发微卷，大大的眼睛很黑很亮，嘴唇带着一丝不健康的红。

小手紧紧拉着妈妈的衣角，怯怯地小心地偷偷地望着我。

唐主任告诉我她是刚来的插班生，情况有些特殊。

当时我还没有意识到这种“特殊”意味着什么？唐主任把我偷偷拉到一边，小声地对我说：“这个孩子有先天性心脏病，被分到你们班了。

”我一听就傻了，“先天性心脏病”这样的字眼离我太遥远了，我一时反应不过来了。

等我清醒过来的时候，马上意识到这个“麻烦”千万不能接。

我立刻找搭档商量，找到杨主任要求抓阄，抓不到是我幸运，抓到就当是命认了。

小小的她眼里是期望还有着一些害怕。

我不敢看她，怕看多了就会心软。

这样的孩子如果我接了，简直就是在班上装了一个定时炸弹，随时会让我粉身碎骨。

我是很自私，但是我不敢想象她出了事的话，这个责任我绝对承担不起。

虽然觉得对她很残忍，但是我握紧拳头暗暗告诉自己，不能心软，千万不能心软。

最后的结果，我觉得我会愁白了头。

但是我没想到，我竟然松了一口气。

原来我还不够心狠。

看到她慢慢地适应了班集体的生活，我觉得稍稍有些安慰。

不过心里还是放心不下，打电话叫了她的家长来到学校。

我们坐下来好好地恳谈了一次，说了说双方的想法。

我想让她的家长写一份书面保证，我可以接下她，让她在班上读书，但是他们得保证，如果不是我们老师的责任，她发了病的话，不得追究我们的责任。

交流学习心得（精选18篇）交流学习心得篇1一学期的生活匆匆结束。

离别时，是期盼;离别时，是不舍;离别时，亦满载收获和回忆。

踏上回国的飞机，心中阵阵激动。

因为不久我就要回到祖国的怀抱，见到我思念的家人和朋友。

脑海中回想着发生的一切，好似一场梦。

心中充满感激，感谢首师大给了我这次宝贵的机会，为我的青春增加了一种绚丽的颜色。

感谢我的家人和朋友，给予我无限的支持和鼓励。

一次远行，让我对生命的体会更加深刻。

收获的是友谊，是学习，更是人生的境界。

初到美国，在机场，只身前往的自己不得不说有几分恐惧。

对环境，更是对语言。

虽顺利通过了出国英语考试，但实战起来才发现自己的武器已太落后。

听不懂，说不出口的尴尬，心中阵阵挫败感。

我知道，一切才刚刚开始。

果不其然，到学校，办理各种手续，虽说在老师和同学的帮助下顺利完成，但心中满是落寞。

尤其是进入到正常的学校生活时。

因为我发现，大家虽说都是国际交流生，但欧洲国家的学生基本不存在语言问题。

所以他们能够很快的融入群体，交到朋友，同出游。

而这一切于我而言，是一道需要时间和巨大勇气才能跨过的坎儿。

所以，初期，自己生活很是孤寂，还有学习上的巨大压力。

到了课堂，开启了不提前看书，安全听不懂的模式。

课堂上，大家笑，我也便随节奏扬起嘴角。

生活和学习上的挫败感让我倍加思念祖国，思念家人和朋友。

那时，自己也深深体味到何谓浓浓乡愁。

入学两个星期后，我见到了我的host family。

他们对我十分爱护。

静静的倾听我心中的苦闷，给我建议和鼓励。

她们告诉我，美国人善诉说，但中国人有着更好的品质，便是聆听。

我们更懂得给他人空间和时间。

关于交朋友，自己要学会主动，因为只有你主动，才能建立起话题，交到朋友。

美国人虽然很包容很友好，但他们不会主动去照顾他人。

当我再次回到静谧祥和的校园，想起自己为了今天的种种努力，想到自己的优秀，心中豁然开朗起来。

我不该的，不该在今天辜负曾经那么努力的自己;我不该的，不该在拥有了机会的今天而错失机会;我不该的，不该丢失做为一名中国人的骄傲和自信。

班主任经验交流的心得体会（精选11篇）班主任经验交流的心得体会（精选11篇）当我们经过反思，有了新的启发时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。

一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的班主任经验交流的心得体会（精选11篇），希望对大家有所帮助。

班主任经验交流的心得体会1在这次经验交流会上，多位班主任给我们介绍了他们自己的经验与做法，作为一名青年教师，受益匪浅，对我今后的工作很有帮助。

现将我的一些收获与心得总结如下：一、班主任要爱岗敬业。

班主任，是学校德育工作的具体实施者，面对的是一个班级的学生，因此，要全身心地热爱自己的岗位，把班主任工作当作自己的一项事业来干，消除一切私心杂念，只有这样，我们工作起来才会快乐;同时，我们还要热爱班级中的每一位学生，包括那些学困生和一些在其它方面有问题的学生，我们要把他们当作自己的子女来教育，让他们感受到老师和班里的同学并没有抛弃他们，而是时刻在关心帮助他们。

只有这样，班主任的工作才能顺利开展，学生才乐于接受我们的教导。

二、班主任要因材施教。

一个班级中有很多学生，每个学生性格、学习各不相同，要搞清楚学生的类型，针对不同的学生实施不同的教育方式，使班级内的每一位学生都不断学习，不放弃自己。

三、班主任工作要讲究策略和方法。

作为班主任，也要具有一定的策略和方法，只要运用得当，不仅班级管理得好，学风班风也会不错。

那么，班主任在工作中该采取什么样的策略和方法呢?作为班主任，想要管理好一个班，自己的师德很重要，因为老师是学生的榜样，而且还要用爱心去感化学生，用爱凝聚学生，让学生感受到班级的温暖和老师的关爱，老师一定要有耐心，取得了学生对你的认同与信任，这样，我们的班主任工作才会顺利开展，工作起来才会得心应手。

四、班主任要做好家校联系工作。

作为班主任，要想做好班级工作，家校联系和沟通非常重要，所以，班主任要时常与学生家长联系，或打电话，或家访，及时向家长反映学生在校的一些表现，并了解学生的在家情况，教给家长一些教育或辅导孩子学习的方式方法等，并与家长达成共识，共同教育学生，达到家校合力配合。

班级活动的心得体会（精选5篇）班级活动的心得体会1俗话说“没有规矩，不成方圆”，这里所指的“规矩”、“方圆”就是指良好的常规和行为习惯，小谈班级活动常规的培养。

在幼儿园中，一个班级的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量，如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，在教学中教师要分散精力去维持各种环节活动的秩序而影响活动的质量；相反，一个班级常规好，能给孩子一个井然有序的学习、生活环境，让孩子在这个环境中不断的进步，同时也有利于老师开展教学活动。

所以，在幼儿的一日生活中常规的培养非常重要。

但经常有老师感到困惑——如何建立良好的班级活动常规。

曾经我也有过这样的牢骚：“哎，怎么回事，这个班孩子怎么这么难带，一个个都象吵包一样。

”也有羡慕他人的：“看，他们班的孩子多乖，站有站相，坐有坐相，排的队伍也整齐。

不象我们，东到西歪的！”孩子间固然有差异，但不至于一个班都是调皮鬼，另一个班都是小兔乖乖，孩子的顽皮只是集体中的个别现象，但要是这个别现象变成普遍时，那就是老师的常规培养有问题了，教师有必要反思自己的教育行为了。

针对班级活动常规的培养我有以下几点体会：1、要重视一日活动中各个环节的常规培养。

有的老师认为，常规培养主要是集体教学活动常规、集体游戏常规，其他环节常规并不重要，其实不然，重视各个环节的常规培养，就能使孩子在幼儿园的一日活动都显得井然有序。

我记得特级教师朱静怡老师对我说过一句话，虽然已经过去三四年了，但记忆犹新。

朱老师说：“幼儿在园的一日就象是一串美丽的珍珠项链，一日活动中的每一个环节就是一颗珍珠，教师要让每一颗珍珠都闪亮发光。

”这句话让我感触很深，它一直影响着我的工作。

让我在工作中时刻记住让每一颗珍珠发亮。

我要感谢朱静怡老师给我的启示。

举个例子，请你分别到两个食堂去买菜，一个食堂是井然有序地排队，这时的你也会自觉地去排队，而且心态平和，吃完饭后还会感到心情愉快；相反，另一个食堂，一片吵闹混乱，这时你的情绪也会变得烦躁起来。