哈工大研究生系统硕士手册(导师).
- 格式:doc
- 大小:724.00 KB
- 文档页数:6
《哈工大研究生系统》导师使用手册一、硕士申请学位操作流程:二、操作流程示意图:1、系统登陆:在浏览器IE地址栏中键入202.118.224.180:8070/hitgsmis/main.do,看到如下网页:教师用户名为姓的全拼+名简拼;如果存在重复的情况,则在后面以数字区别,具体咨询教学秘书;导师在页面中填入用户名、密码,并填写验证码后,点击用户登陆按钮,进入如下页面。
2、导师审查学生答辩信息:导师在该页面“察看学生信息”下拉菜单中,选择“审查学生学位信息”,提示如下页面:1、 选择入学年份、学生类型等条件,提交查询学生;或者直接输入学号或姓名,提交查询学生;或者 直接点击“提交”,查询该教师的所有学生;2、点击学号,出现右侧操作项目3、查看学生基本信息、课程成绩、发表的论文等信息;4、点击“论文评阅人,输入论文评阅人信息;直接输入学科代码或是点击“查询学科代码”,在弹出窗口中输入中文,模糊查询学科代码,将查到的代码拷贝到学科栏中直接输入评阅人编号或是点击“查询评阅人编号”,在弹出窗口中输入评阅人姓名,并将查到的编号粘贴到评阅人编号框中导师选择要审查学生有三种方式:第一种方式在选择框中选择学生类型、入学年份等条件,点击“提交”按钮;第二种方式输入要审查学生的学号或,点击“提交”按钮;第三种方式直接点击“提交”按钮,即在左下窗口显示出该导师的所有学生。
点击学生学号,显示右侧操作项目。
导师要按顺序作如下操作:第一步,查看要审查学生基本资料,课程成绩,发表论文情况,确定学生是否可以答辩。
第二步,点击“论文评阅人”,输入论文评阅人信息。
其中,在输入评阅人编号时,要先点击旁边的“查找评阅人编号”,进入如下页面:将教师编号复制,并粘贴到相应的位置输入要查询的姓在教师输入框中,输入教师(也可进行模糊查询),点击“查询”按钮,在右边表格中将显示该教师信息,可以看到教师编号。
第三步,点击“答辩委员会”,在下面列出表格中,填写答辩委员会信息。
哈工大硕士研究生培养方案1.引言:哈尔滨工业大学(以下简称哈工大)作为中国著名的工科院校之一,一直致力于培养具有卓越创新能力和深厚专业素养的硕士研究生。
为了更好地实现这一目标,哈工大制定了硕士研究生培养方案,为学生提供全面、系统的培养计划。
2.培养目标:(1)学术研究:培养学生具备扎实的理论基础和深厚的科研素养,能够进行独立的科学研究、科研管理和科研创新。
(2)创新创业:培养学生具备创新意识和创业能力,能够应对社会发展的变化,为国家和社会经济发展提供智力支持和技术支持。
(3)国际视野:培养学生具备广阔的国际视野和跨文化交际能力,能够在国内外开展学术交流和合作,适应国际化的科研和工作环境。
3.培养体系:(1)学科课程:学生需修读学科课程,包括必修课和选修课。
必修课主要包括学科前沿和学科基础课程,选修课根据学生的兴趣和方向进行选择。
课程设置注重理论与实践相结合,注重学生的思辨和创新能力的培养。
(2)科研实践:学生需要参与科研项目,积累科研经验和能力。
学校将为学生提供科研实践的机会和平台,鼓励学生参与国内外学术会议和创新创业竞赛,并为优秀学生提供科研基金和奖学金支持。
(3)学术讲座和学术交流:学校将定期邀请国内外知名学者和专家进行学术讲座和交流,为学生提供广阔的学术视野和思想启迪。
学生还将有机会参加国内外学术会议和学术交流活动,与同行业的学者进行学术交流和合作。
4.培养评估:(1)学业评估:通过考试、论文、实验和项目等方式对学生的学术能力和综合素质进行评估。
学生需达到一定的学分要求和成绩要求才能毕业。
(2)科研成果评估:对学生参与的科研项目和发表的论文进行评估,鼓励学生发表高水平的学术论文,提升学术影响力。
(3)毕业论文评估:学生需要撰写一篇毕业论文,并进行口头答辩。
论文评估主要考察学生的研究能力和学术水平。
5.培养支持和奖励:(1)导师制度:学生将配备专业导师,导师将指导学生的学术研究和科研实践,为学生提供学术指导和成长支持。
哈工大硕士研究生导师名单电气工程(一级学科)雷清泉赵洪魏新劳李忠华张晓红杨嘉祥郑殿春刘文里李长明陈庆国朱东柏张沛红孟大伟戈宝军李伟力梁艳萍温嘉斌周封康尔良高晗璎王旭东杜坤梅张春喜周美兰李文娟李国勇朱建良王哈力范勇刘立柱张明艳张文龙机械工程(一级学科)王彤李振加陈玉全刘献礼郑敏利徐小村姜彬隋秀凛高安邦邵俊鹏张永德段铁群王沫楠孙永国孙全颖袁剑雄葛江华谭光宇张永军任福君张嘉振赵艳玲李广慧赖一楠徐雳孙振忠王振波刘伟军吕薇仪器科学与技术(一级学科)于晓洋王慕坤张礼勇郭建英马怀俭周真丁喜波孙连逵吴丽华房国志张晓冰曹伟材料科学与工程(一级学科)范勇刘立柱周浩然张明艳张玉军张文龙李大勇吉泽升郭二军万国庆吴玉斌宋润滨王丽萍梁维中宁志良俞泽民姚秀荣康福伟郭英奎张显友赵晓旭汤卉郑威孙凤莲于彦东石连升刘立君孟工戈孙红镱刘晓晶郭立伟王义杰陈春天王暄林家齐曲贵民计算机科学与技术(一级学科)郝忠孝孙立镌乔佩利王培东陈德运胡宝霞丁华福谢志强林克正李兰英刘长征张宏何云斌李成严万静张凤斌孙名松刘胜辉张宏国信息与通信工程(一级学科)杨明极李欣董静薇宋立新王秋光卢迪杨广学韦琦控制科学与工程(一级学科)高俊山宋清昆张静李革臣姜艳姝黄金杰王伟力景旭荣盘祥杜德生李全利吕宁满春涛高中文陈海燕牛滨童子权罗中明吕实诚庞兵李磊翟丽丽陈春明管理科学与工程(一级学科)滕春贤王宏起高长元毕克新吴洪波工商管理(一级学科)綦良群修国义宋加升孙金梅邵铁柱王玉东刘萍宋丽萍孙伟罗晓光李红霞马鸿飞肖利哲光学工程(一级学科)刘泊苑慧娟范剑英杨玲熊艳玲黄金哲产业经济学赵达葳王宇奇于立梁静溪马克思主义理论与思想政治教育高军王雅文伍玉林汪中华袁辛奋陆岩刘雨春赵明媚英语语言文学朱维举单兴缘刘立群邹春玲甄艳华张文英日语语言文学谷玲怡郭殿福基础数学崔云安计东海李冬梅陈光海姚慧丽应用数学陈东彦刘润涛孔繁亮邓彩霞潘状元高分子化学与物理范勇刘立柱周浩然张明艳张玉军张文龙微电子学与固体电子学殷景华王东兴曹一江应用化学刘波秦智尚岩孙晓君。
刘大平教授/硕士生导师建筑历史教研室主任简历:1978—1982:哈尔滨建筑工程学院建筑学专业毕业,获工学学士学位1983—1985:哈尔滨建筑工程学院建筑历史与理论专业毕业,获工学硕士学位1987—1996:哈尔滨建筑大学建筑系讲师、副教授1996—2005:哈尔滨工业大学建筑学院副教授、教授、硕士导师主要研究领域和方向:主要侧重于中国建筑史与历史建筑保护及建筑理论的研究工作。
·在中国建筑史研究领域:偏重于中国传统建筑景观学研究、中国传统建筑室内空间、传统建筑装饰、传统建筑色彩研究,以及中国建筑史的文化地理学研究,哈尔滨近代建筑研究,唐代渤海建筑遗址复原设计研究等。
·在历史建筑保护研究领域:主要侧重对相关理论的探索,具体历史建筑地段的保护策略和方法,以及历史建筑的保护利用研究。
教学经历(主讲课程):1988-2000 中外建筑史(中国建筑史部分)32学时本科生2000-2005 中国建筑史72学时本科生1995-2005 建筑测绘实习两周本科生1996-2004 宋营造法式选读40学时研究生1996-2005 古建筑设计研究60学时研究生1997-2005 建筑设计(1)60学时研究生1999-2005 中外传统园林(中国建筑史部分)18学时研究生2005-现在中外经典建筑文献选读(中国建筑史部分)36学时研究生2005-现在中外建筑史论(中国建筑史部分)36学时研究生2003-现在历史建筑保护(设计部分)36学时研究生2001-2003 指导建筑学专业毕业设计周学时12 x16周本科生2001-2005 指导硕士研究生26人(毕业11人)主要论著:(近三年)1. 刘大平.中国建筑史与文化地理学研究.建筑学报(一级刊物).2005,6:68-702. 梁玮男,刘大平.建筑创新散布研究.建筑学报(一级刊物).2004,8:68-703. 刘大平.传统建筑装饰语言属性解析.第三届中国建筑史学国际研讨会,中国/北京,2004.84. 张长文,刘大平.日本建筑师继承传统建筑空间理论分析.低温建筑技术(核心刊物)2004,25. 刘大平.The Interface of Interior Space of Chinese Traditional Architecture.第五届亚太国家国际青年学者论坛,俄罗斯/海参崴.2003.96. 刘大平.Education of Architectural History and Training of Professional Architect.2003建筑教育国际论坛,中国南京.2003.87. 刘大平.东北农业大学图书馆扩建工程设计.建筑学报(一级刊物).2002,12:48-508. 刘大平.Contemporary Explanation to Decoration Language of Chinese Traditional A rchitecture.现代亚洲传统建筑国际研讨会,韩国/汉城.论文集.2002.109. 刘大平.The Main Form of The Chinese Traditional Courtyard.国际理科青年学者论坛,俄罗斯/哈巴罗夫斯克.2002.210. 刘大平(文字执笔) 哈尔滨保护建筑,黑龙江人民出版社,2005.10主要科研成果及获奖情况:(近三年)1. 哈尔滨道台府遗址保护规划研究2004年哈尔滨市建设局委托项目2. 哈尔滨犹太新老会堂复原2004年哈尔滨市建委委托项目3. 中国建筑史本科课程教学方法研究2003年获黑龙江省高等学校教学成果二等奖4. 中国建筑史本科课程教学方法研究2003年获哈尔滨工业大学教学成果一等奖(本科生教学)5. 建筑设计课教学改革2003年获哈尔滨工业大学教学成果一等奖(研究生教学)承担的学术研究课题:(近三年)1. 中国传统建筑装饰的文化地理学研究哈尔滨工业大学交叉学科研究基金2002-2006 项目主持2. 哈尔滨保护建筑周边环境的整治研究哈尔滨市城市规划局2003—2004 项目主持3. 哈尔滨第四批保护建筑普查研究哈尔滨城市规划局2004-2005 项目主持4. 哈尔滨道台府遗址保护规划研究哈尔滨市城市规划局2004—2005 项目主持5. 哈尔滨犹太教会堂的复原保护与利用研究哈尔滨市城市建设局2004—2005 项目主持6. 哈尔滨侵华日军731部队遗址保护规划研究哈尔滨市平房区政府2005—2006 项目主持指导硕士研究生情况:1996年8月以来共指导硕士生26 名,毕业11人,目前在读硕士研究生15名。
研究生助教管理系统----研究生助教操作手册1、系统访问地址::8081/yjszj/(注意:请使用能够切换为极速模式的浏览器,例如:360安全浏览器、搜狗浏览器、QQ浏览器、谷歌浏览器,不要使用IE8或者低于IE8版本的浏览器)2、登录:输入用户名(学号)与登录密码(默认密码为888888或者123456,如需修改密码需进入系统后自行修改),以及验证码(如验证码有识别困难的情况,可点击验证码图片切换验证码)。
(已登录过该系统并改过密码的,请以改过密码登录)。
3、修改密码:点击红圈处可修改登录密码(位数不小于6位,格式由数字、字母、下划线组成)密码修改成功后,系统会自动跳转至登录界面,重新输入用户名及新修改的密码即可再次登录(如遗忘密码可联系学校管理员进行密码重置)4、助教资格申请:可以点击红圈处下载“申请表”操作按钮,下载“资格申请表”,并填写好表中相关信息,打印请自已的导师签字确认后,交给本学院助教管理员,学院管理员帮助完成导师审批助教资格的操作。
若打算申请非本学院的课程助教,请再将该表复印件交申报助教岗位的学院管理人员,方便联系。
当看到绿圈处审核状态字段显示为通过,证明在系统中导师已经同意了你助教资格的申请,点击红圈处查看操作按钮,查看导师给出的具体意见5、助教岗位申请:学校发布岗位后,就可以点击“助教申请”菜单,在此界面选择绿圈处和蓝圈处再点击查询按钮,分别可以按照助岗批次与教师的院系查询所要申请的项目,点击紫圈处申请操作按钮进入申请界面(注*如果进入助教申请菜单后,若有提示窗口,按提示操作。
看到显示的状态是“已申请”,表明教师在助岗申请时,已将你添加为意向助教。
点击“同意”结束岗位申请。
若点击“不同意”可再选择你意向的岗位完成申请。
进入申请界面浏览相关信息后,移滚动条至最下方,在此填写相关的申请信息,填写完后,点击确定即可点击确定后,紫圈处状态栏则显示已申请6、助教招聘结果查询:点击“助教招聘结果”菜单,在此界面黑圈处可以点击对应的状态,查看对应状态的数据,点击蓝圈处可查看申请详情7、助教月自评:承担助教工作后,工作月均要自评。
哈尔滨工业大学学生离校系统使用指南(硕士生版)编写单位:哈工大信息化工作办公室编写时间:2015年6月17日注:目前浏览器版本支持Firefox、 Chrome、IE9+、360(急速模式)等目录一、登录学生离校系统 (1)二、修改密码 (1)三、查看离校环节状态 (2)一、登录学生离校系统1)欢迎使用学生离校系统,请打开浏览器(推荐使用Firefox、 Chrome、IE11等)2)在地址栏中输入(http://202.118.254.3:8080/lx),出现如下登录界面。
用户名为“学号”,密码默认为身份证号后6位。
若证件信息不全者,密码与学号一致。
3)点击“登录”按钮,登录系统。
二、修改密码为了方便下次登录学生离校系统及账号安全性,请在首次登录后,及时修改密码。
点击菜单栏中的“修改密码”,如下图所示:在弹出的窗口中,首先输入原始密码,然后输入新密码,最后再次输入确认新密码。
点击“修改密码”按钮进行保存。
三、查看离校环节状态成功登录后,可查看个人基本信息,以及离校相关环节审批信息。
硕士生离校需要办理的相关事项或手续如下:1.导师(确认是否同意离校)2.校医院(是否欠医疗费)3.财务处(是否欠学费、住宿费等)4.图书馆(是否欠书或者欠费)5.图书馆(是否上交电子论文)6.院资料室(是否有文档资料未归还)7.院实验室(是否有实验设备未归还)8.教学秘书(毕业证书发放)每个环节有“未办理”、“未通过”、“无需办理”和“已通过”四种状态。
硕士生首先需要查看1号环节(导师确认)状态,如下图所示。
若为“未办理”状态,需要找自己的导师登录离校系统,对本人进行同意离校操作(导师使用离校系统的具体方法,请查看《哈尔滨工业大学学生离校系统使用指南-导师版》)。
如果前7个环节中有“未通过”的状态,请根据“未通过原因”的提示,找相关部门或者负责人进行办理;如果前7个环节的状态全部为“已办理”或“无需办理”,则可以到本院系教学秘书处领取毕业证书。
哈尔滨理工大学工业工程(085236)专业全日制专业学位硕士研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展的应用型专门人才,掌握工业工程领域相关理论知识、具有较强解决实际工业工程问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
(1)培养学生的人文精神、创新精神和哲学思维,能用科学发展观指导工业工程相关实践。
(2)掌握与工业工程领域工作密切相关的专门知识,以及专业发展趋势和最新研究成果,了解从事领域所需专业知识,掌握解决工业工程实际问题的先进技术方法和现代技术手段。
(3)能够运用数学语言,描述工业工程实际问题,建立适当的数学模型,运用必要的计算软件,进行工业工程分析和计算;具有外文文献检索能力和对外交流能力,形成较强的信息技术运用能力和实际问题分析解决能力。
(4)培养具备复杂生产系统和服务系统分析、规划、设计、管理和运作能力,具有创新意识和独立担负工程技术和工程管理工作能力,既掌握工程技术、又掌握现代管理科学的应用型人才。
二、学科简介及研究方向1.学科简介哈尔滨理工大学于2005年获得工业工程专业学位硕士学位授予权。
在“管理科学与工程”学科的大力支撑下,经过十余年的发展,目前已形成了教育培养体系完整,教学管理及论文指导经验丰富等突出特点,并为社会培养了大量工业工程人才。
“管理科学与工程”学科1995年获硕士学位授予权,2003年获博士学位授予权,2009年获批博士后流动站。
2001年列入第一批省高校重点学科,在“十五”和“十一五”省高校重点学科两次验收评估中均评为优秀,“十二五”免评列入省重点学科,2009年列入省高水平大学建设优势特色学科。
“哈尔滨理工大学高新技术发展与管理研究中心”于2006年列入省高校人文社科重点研究基地,“十一五”验收获优秀,继续列为“十二五”重点研究基地。
“管理科学与工程”团队于2001年列入省重点学科带头人梯队,2013年转为省领军人才梯队,并入选省领军人才梯队“535工程”(第二层次)建设计划;2012年高新技术发展与战略管理研究团队列入省高校首批哲学社科学术创新团队。
一、登录研究生系统
1、登录地址:
2、账号与密码
帐号为导师工号,密码默认为‘身份证后六位’。
导师登入系统后,点击“”修改自己的密码,如图:
3、退出系统
退出系统时一定要点击‘’按钮之后再关闭系统。
如图:
二、学籍管理
1、学籍信息管理
(1)指导研究生名册
进入指导研究生名册管理中可以看见研究生名册。
点击查看按钮可以看见研究生详细信息。
研究生信息详细界面
2、学籍异动导师审核
走正常退学程序需要导师审核。
导师进入学籍异动导师审核菜单后,选择年级,选择相应学
生点击审核通过,对学籍异动进行确认,如果不符合要求的可以点击退回。
三、培养管理
1、课程管理
(1)课程信息查询
进入课程信息查询,后可以看见所有的课程信息。
点击查看按钮能够看到该课程的详细信息。
课程详细信息
2、培养计划管理
(1)培养计划导师审核
进入培养计划导师审核选择相应的学生点击审核通过,对信息进行通过确认,如果不符合要
求点击退回进行退回操作。
也可以点击审核信息可以看见详细的审核信息。
点击培养信息对学生的培养信息进行审核,也可以进行修改。
四、学位管理
导师基本信息维护,可以维护导师的基本信息,导师学习经历,导师工作经历,导师主讲课
程,导师研究项目,发表论文情况,出版专著教材情况。
哈工大硕士研究生培养方案哈尔滨工业大学硕士研究生培养方案REQUIREMENTSOFMASTERTRAININGPROGRAMMES研究生院为使我校硕士研究生教育更好地适应发展形势的需要,为在硕士研究生培养工作中进一步明确定位、保证质量,学校组织各硕士学位授权点对我校硕士生培养方案进行了重新修订。
我校硕士研究生培养模式改革工作进一步深化,全校25个一级学科开展了培养模式改革工作,分别制定了学术研究型和应用研究型培养方案。
新的硕士研究生培养方案,对具有一级学科授权的学科,是按照一级学科或“一级学科学位课平台+方向模块”制定的;对于目前没有一级学科授予权的单位,是将二级学科进行有机的整合后,在所属一级学科范围内制定的。
新的培养方案以“宽口径、厚基础”为基本原则,从培养创新性人才的需要出发,科学、系统地设计了课程学习、科学研究、论文工作和学术交流等培养环节。
在课程设置上既注重基础性,又体现宽广性和实用性,保留了反映当代学科发展趋势和前沿性最新成果的专题课程,为拓宽研究生的视野,加强研究生综合业务素质的培养创造了条件,为了培育国际一流课程体系,在部分一级学科还特别增设了一批与国际高水平学者合作共建的课程。
新修订培养方案覆盖全校38个一级学科、7个专业学位类别、16个专业学位领域,总共64套。
共设置课程1766门,其中学位课675门,选修课717门,专题与实践课307门,含实验课程326门、补修课67门。
新修订的硕士研究生培养方案凝聚了我校各院(系)、各学科专家和研究生导师以及相关管理人员的智慧和经验。
新的硕士研究生培养方案的实施将更为有效地推进我校研究生教育的规范化、科学化。
本方案为修订版本,供9月以后入学研究生使用。
哈尔滨工业大学研究生院8月目录攻读硕士学位研究生培养工作的规定1人文与社会科学学院5010108科学技术哲学50限我校全日制硕士研究生的培养年限为2-3年。
原则上用0.75~1学年时间完成课程学习,用1~1.25学年完成硕士学位论文。
硕士研究生培养手册姓名学号学科专业指导教师所在学院(中心、研究院、所)说明一、本手册供全日制硕士研究生使用。
二、手册中所有表格一律使用水笔填写,要求字迹端正清楚、语句通顺。
三、本手册由研究生本人负责保管,每学期根据要求完成相应的培养环节,并于学期末交学院(研究院、中心)(下同)审核,开学初返还研究生本人。
四、本手册由所在学院负责日常管理检查,研究生院进行抽查。
五、本手册毕业时归入研究生个人科技档案。
不得涂改、粘贴并注意保持手册清洁、完好。
目录一、研究生基本情况 (1)二、课程学习计划 (2)三、学位论文选题报告及工作计划 (3)四、专题研讨考核表 (11)五、教学实践考核表 (21)六、专业实践考核表 (22)七、专业外文资料阅读考核表 (23)八、学位论文研究工作阶段汇报审查简表 (25)九、学术活动、科研和发表论文情况 (26)十、学院和研究生院检查与审核 (28)一、研究生基本情况(一)研究生基本信息(二)研究生指导小组成员二、课程学习计划指导教师(签名)年月日三、学位论文选题报告及工作计划四、专题研讨考核表(一) 注:硕士研究生从事科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年。
专题研讨考核表(二)专题研讨考核表(三)专题研讨考核表(四)专题研讨考核表(五)五、教学实践考核表注:实践环节按各培养方案具体要求实施。
六、专业实践考核表注:实践环节按各培养方案具体要求实施。
七、专业外文资料阅读考核表八、学位论文研究工作阶段汇报审查简表十、学院和研究生院检查与审核。
《哈工大研究生系统》答辩秘书使用手册一、硕士申请学位操作流程:二、操作流程示意图:1、系统登陆:在浏览器IE地址栏中键入http://202.118.224.180:8070/hitgsmis/main.do,看到如下网页:教师用户名为姓的全拼+名简拼;如果存在重复的情况,则在后面以数字区别,具体咨询教学秘书;答辩秘书在页面中填入用户名、密码,并填写验证码后,点击用户登陆按钮,进入如下页面。
2、答辩秘书在系统中需要多次登陆,根据操作流程图所示,第一次登陆需要完成的工作是为学生分配答辩委员会成员;第二次登陆则是在学生答辩后录入答辩决议等相关内容;3、答辩秘书分配答辩委员会成员:可以选择单个录入或是批量分配两种方式对学生的答辩委员会成员进行操作;a)对单个学生录入答辩委员会成员:1、输入学号或姓名查找学生,直接点击“提交”则查找所有负责的学生2、点击学号,选择要操作的学生;3、录入答辩委员会成员信息4、除答辩秘书外,此项编号可以不输入直接输入学科代码或者点击“查找学科代码”b)批量分配:1、点击“批量分配答辩成员”2、输入答辩委员会成员,3、选择要分配的学生,或是全选,批量分配答辩委员会成员,对于有部分学生答辩成员不同,可以考虑批量分配,单独对该学生进行修改的方式输入学科名称复制学科代码,并粘贴到上图的学科代码框中4、 答辩秘书录入答辩决议:答辩秘书点击“答辩信息管理”下拉菜单,选择“答辩秘书录答辩决议”选项,进入如下页面:1、点击已经分配答辩委员会成员的学生姓名,显示答辩委员会成员,可以对成员进行修改2、选择要分配的学生,点击批量提交分批次对学生分配答辩委员会1、点击提交,查询所有负责的学生,或者直接输入学号、姓名查询2、点击学号,选择学生,出现右侧操作菜单3、答辩秘书需要完成:录入答辩决议、录入学位审查信息、打印报表;答辩秘书输入学生的姓名或学号后提交,或者直接点击“提交”按钮,左下侧将显示学生信息。
《哈工大研究生系统》秘书使用手册一、硕士申请学位操作流程:二、操作流程示意图:1、系统登陆:在浏览器IE地址栏中键入http://202.118.224.180:8070/hitgsmis/main.do,看到如下网页:分委会秘书用户名见下表:ms+表中用户名,如:ms0105;分委会秘书用户名:部门用户名部门用户名控制科学与工程系0104外语学院15电子与信息研究院0105人文学院16航天工程与力学系0118媒体与艺术系17电子科学与技术系0121法学院19能源学院02国际经贸与关系学院20计算机学院03食品学院22自动化测试与控制系0501市政学院27电气工程系0506威海分校30化学系0607交通学院32物理系0611土木学院33数学系0612建筑学院34生命科学系0628试验学院0036机电学院08软件学院37材料学院09深圳研究生院50管理学院10分委会秘书在页面中填入用户名、密码,并填写验证码后,点击用户登陆按钮,进入如下页面。
2、分委会秘书下放学位信息录入权力:1、选择学生入学年限、学生类型等查询条件,点击“提交”,查询符合条件的学生;2、或者直接输入学号或姓名查询符合条件的学生;3、在方框中点击鼠标,选定授予录入信息权限的学生;4、或者点击“全选”框,选择所有列出的学生,授予权限;5、提交3、分委会秘书审查答辩资格:在页面中选择“学位管理”下拉菜单中“学位信息管理”,进入如下页面。
分委会处理学生答辩信息有两种方式:其一,输入学生学号或姓名,点击提交,在左下方学生列表中显示该学生学号和姓名。
点击学生学号,右侧显示操作菜单。
点击“分委会意见”,在文本框中录入意见后提交,完成对单个学生答辩信息审查的操作。
其二,在选择框中选择学生类型、入学年份、分委会、已授学位、答辩日期、审查标志等信息后,点击“提交”按钮,左下方学生列表中将显示符合条件的全部学生,勾选同意答辩的学生或者勾选“全部选中”后,点击“批量审查学生答辩信息”,则完成所有已经选择的学生答辩信息审查操作。
《哈工大研究生系统》学生使用手册一、硕士申请学位操作流程:
二、操作流程示意图:
1、在浏览器IE地址栏中键入http://202.118.224.180:8070/hitgsmis/main.do,看到如下网页:
学生用户名为学号;学
号中的字母为大写!
在该页面中,用户名处输入学生学号,密码,并输入验证码,点击“用户登陆”按钮,学生进入系统,看到如下图页面。
2、学生录入学位基本信息:
学生在该页面中“学位信息管理”下拉菜单中,选择“学位信息录入”项,单击进入,看到如下页面:
1、录入基本信息;
2、发表论文;
3、申请表打印;直接点击下拉框选
择或者点击“修改”,
在弹出窗口中进行
模糊查询;
学生选择“基本资料”项,单击进入,出现选项下方表格,请学生将个人基本信息准确填入。
填写时注意以下事项:
(1)对于同时具有下拉框选择及修改按钮的区域(例如大学毕业专业、大学毕业院校等),学生可在下拉框中选择,或者点击“修改”,在弹出窗口中进行模糊查询后,选择修
改。
(2)对于同时具有文本框填写及修改按钮的区域(例如籍贯),学生可在文本框中直接录入,或者点击“修改”,在弹出窗口中先选择省份后,在文本框中填写市县,或者提
交后在下面的列表中选择市县,双击具体市县名称。
如下图所示:
直接录入或者点击“修
改”,在弹出窗口中选择;选择省份,点击“提交”,出现下面的列表,然后在具体市县名称上双击即可。
计算机科学与技术学院一、适用工程领域工程领域名称:计算机技术代码:085211二、培养目标工程硕士专业学位获得者应较好地掌握建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德,积极为我国社会主义建设服务;掌握计算机技术工程领域的坚实的基础理论和宽广的专门知识,以及解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段,具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力。
三、主要研究方向1.机器智能与机器感知2.数据库与知识工程3.计算机网络与信息安全4.嵌入式系统5.分布式计算与仿真6.可信计算7.智能信息处理8.计算机视觉与听觉四、课程设置与学分要求全日制工程硕士专业学位研究生学制为2年。
一般用0.75年完成课程学习,应在文献综述报告前修完课程学分,在学位论文答辩前完成全部学分。
最长学习年限为4年。
全日制工程硕士专业学位研究生在读期间,应修总学分不低于26学分。
其中,必修课学分不低于13学分;综合环节不低于6学分;其余学分为选修课程学分。
对跨学科或以同等学力身份入学的全日制工程硕士专业学位研究生,应补修本领域本科阶段2-3门核心课程,但不计入培养计划,课程由导师和学生本人研究确定。
五、综合环节及基本要求1.专业实践专业实践是重要的教学环节,充分的、高质量的专业实践是全日制工程硕士专业学位教育质量的重要保证。
学院根据培养目标的要求设计相应的专业实践及实验环节,明确实践目的,并制定科学合理的考核与管理办法。
全日制工程硕士专业学位研究生在学期间,采用集中实践与分段实践相结合的方式,学院提供和保障开展实践的条件,建立多种形式的实践基地,吸纳和使用社会资源,合作建立联合培养基地,联合培养专业学位研究生,推进全日制专业学位工程硕士研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系,探索人才培养的供需互动机制。
2.文献综述报告专业学位研究生入学后在导师的指导下即开始阅读本领域国内外有关文献资料,总数不少于20篇,其中外文文献不少于10篇,并于第3学期初完成不少于4000字的文献综述报告。
“哈工大研究生管理系统(Hitgsmis)”后续推进安排“哈工大研究生管理系统(简称Hitgsmis)”已经进入测试开通阶段,为了保证系统正常开通和稳定运行,从2006-7-20到2006-9-1(正式使用)期间,需要各相关人员全力配合,具体工作如下:一、北航方面:1、2006-7-20到2006-7-27期间:(1)安排测试(2)画报表,希哈工大积极参与2、2006-7-30到2006-8-6期间:(1)修改程序(2)画报表(3)重新导库(数据、用户)二、哈工大方面:1、测试期间(2006-7-20到2006-7-27):(1)2006-7-20到2006-7-30期间:使用者(研究生院、各教学秘书、教师等用户)在此期间对系统进行功能测试(功能缺陷、程序Bug等)和界面测试(文字提示、字体大小等),并记录测试结果和相关意见。
(2)2006-7-27日:哈工大方面将所有的测试结果进行汇总和整理,并将汇总结果发给北航方面,北航方面在2006-7-30日前给出答复和修改方案,2006-7-30到2006-8-6根据修改方案进行程序修改。
2、试运行、培训(2006-8-6到2006-8-15日)(1)2006-8-6到2006-8-7,北航方面将重新导入最新的数据。
(2)2006-8-8:配置用户(哈工大+北航):哈工大系统管理员在北航的配合下,进行菜单配置、用户设置、权限指定等系统初始化操作。
这一步非常关键,系统管理员必须知道各种用户所具有的功能和权限,并且可对计算机熟练操作。
(3)2006-8-10到2006-8-12:系统现场培训,北航在2006-8-10将提供用户手册和培训手册,哈工大根据培训手册安排培训人员和培训环境。
(4)2006-8-12后:试使用,这段时间各用户根据用户手册试使用该系统。
3、正式开通(2006-9-1):(1)2006-9-1到2006-9-2,北航方面将重新导入最新的数据。
哈工大博士研究生手册
格心学是一种传统的中国文化思想,源自先秦时期的儒家学派。
它的核心思想是人的心要通过修行来达到安定和谐、合乎道德的境地。
在《大学》中,对格心学的解释是:“修身齐家,治国平天下”。
这就是说,通过修身、管理好家庭、为人处世、治理国家,最终达到
世界的和平稳定。
格心学提倡“中庸之道”,即“不偏不倚”,避免极端与偏见。
同时,格心学也十分注重内省和自我反思,要求人们常常审视自己的
内心,了解自己的心理状态,以此来纠正自己的缺陷和错误。
在现代社会,格心学的意义更加重要。
我们常常面临着各种挑战
和压力,格心学让我们可以通过修身养性,保持内心的自在、从容和
平衡,克服外在困难。
总之,格心学是一种追求心灵和谐、全面发展的思想和实践方法。
在现代社会,它依然有着重要的意义,可以帮助我们更好地应对生活
和工作中的种种问题和挑战。
《哈工大研究生系统》导师使用手册一、硕士申请学位操作流程:
二、操作流程示意图:
1、系统登陆:在浏览器IE地址栏中键入,看到如下网页:
教师用户名为姓的全拼+名简拼;
如果存在重复的情况,则在后面
以数字区别,具体咨询教学秘书;
导师在页面中填入用户名、密码,并填写验证码后,点击用户登陆按钮,进入如下页面。
2、导师审查学生答辩信息:
导师在该页面“察看学生信息”下拉菜单中,选择“审查学生学位信息”,提示如下页面:
1、 选择入学年份、学生类型等条件,提交查询
学生;或者
直接输入学号或姓名,提交查询学生;或者 直接点击“提交”,查询该教师的所有学生;
2、点击学号,出现右侧操作项目
3、查看学生基本信息、课程成绩、发表的论文等信息;
4、点击“论文评阅人,输入论文评阅人信息;
直接输入学科代码或是点击“查询学科代码”,在弹出窗口中输入中文,模糊查询学科代码,将查到的代码拷贝到学科栏中
直接输入评阅人编号或是点击“查询评阅人编号”,在弹出窗口中输入评阅人姓名,并将查到的编号粘贴到评阅人编号框中
导师选择要审查学生有三种方式:第一种方式在选择框中选择学生类型、入学年份等条件,点击“提交”按钮;第二种方式输入要审查学生的学号或姓名,点击“提交”按钮;第三种方式直接点击“提交”按钮,即在左下窗口显示出该导师的所有学生。
点击学生学号,显示右侧操作项目。
导师要按顺序作如下操作:
第一步,查看要审查学生基本资料,课程成绩,发表论文情况,确定学生是否可以答辩。
第二步,点击“论文评阅人”,输入论文评阅人信息。
其中,在输入评阅人编号时,要先点击旁边的“查找评阅人编号”,进入如下页面:
将教师编号复制,并粘
贴到相应的位置
输入要查询的姓
在教师姓名输入框中,输入教师姓名(也可进行模糊查询),点击“查询”按钮,
在右边表格中将显示该教师信息,可以看到教师编号。
第三步,点击“答辩委员会”,在下面列出表格中,填写答辩委员会信息。
如下图所示:
第四步,点击“导师审查”,进入如下页面。
对论文是否符合学位评定委员会要求,以及是否已经达到学位条例对学位论文的要求,进行选择;并填写论文主要工作及创造性成果、对论文评价、论文中不足以及导师推荐意见。
填写完毕后提交。
5、点击“答辩委员会”
在成员下拉框中选择“秘书”,录入答辩秘书信息
点击“查询”在弹出窗口中模糊查询答辩秘书编号
6、导师审查答辩资格:在窗口中录入具体信息,点击“提交”。