电大《程序设计基础》形成性考核新

2014电大《ASP程序设计基础》形成性考核册答案ASP程序设计基础形成性考核册答案一一单项选择题1．下面HTML标记中，哪个是表示web页面的主体的开始和结束。

( C ) A、………… B、C、…………D、…………2．下面HTML标记中，哪个是表示表格标记: ( C )A、…………B、C、…………D、…………3．下面的HTML标记的作用是：( D )A、在web页面中产生一个多行文本框B、在web页面中产生一个单行文本框C、在web页面中产生一个复选框D、在web页面中产生一个口令文本框4．下面的HTML标记：可以实现的功能是：( B )A、在web页面中产生一个复选框B、在web页面中产生一个单行文本框C、在web页面中产生一个提交按钮D、在web页面中产生一个口令文本框5．下面哪一个HTML标记能实现链接到搜狐的主页：的是：( A )A、 B、搜狐主页C、< href=””>搜狐主页D、搜狐主页6．在VBScript语言中，下面给变量的定义中，正确的是： ( C )A、int a ；B、float a ；C、dim aD、dim a ；7．运算式a＝1< >2 最终得到a的值为： true ( D )A、-1B、2C、3D、08．运行语句 <% a=0 for i=1 to 5 a=a+i next %>最终a的值为： ( D )A、10B、12C、13D、159.能在浏览器中输出“欢迎你!”字样的是：( B )A、<% document.write(“欢迎你!”) %>B、<% response.write “欢迎你!” %>C、response.write “欢迎你!”D、<% request.write “欢迎你!” %>10．<% set name=server.CreateObject(“MSWC.NextLink”) %>语句能够实现的作用是：( A )A、定义并创建一个名为name的文件超链接组件B、定义并创建一个名为name的广告轮显组件C、定一并创建一个名为name的存取组件D、定一并创建一个名为name的浏览器性能组件11．当单击按钮和链接地方时执行的VBScript命令是： ( A )A、onclickB、onmouseC、mouseoverD、onload12．下面语句中，能够实现将：姓名＝”张三”，年龄＝21，地址＝”广州”的数据行正确插入已知表S1中的是：( B )A、 Insert into S1（张三，21，广州） values(姓名，年龄，地址)B、 Insert into S1 (姓名，年龄，地址) values（‘张三’，‘21’，‘广州’）C、Insert into S1（‘张三’,21，‘广州’） values(姓名，21，广州)D、Insert into S1 values(姓名=‘张三’，年龄=21，地址=‘广州’)13．已知已建立声明了一个名为rs的Recordset对象实例，下面方法能实现指针指向数据库的第一行的是：( C )A、rs.MovePrevB、rs.MovelastC、rs.MoveFirstD、rs.MoveNext 14．已知已建立声明了一个名为rs的Recordset对象实例，下面关于Recordset对象下面的几个方法中，能够获得rs第3个字段值的是：( C )A、rs.Move(3)B、rs(3).ValueC、rs(3).nameD、rs(3).fields 15．下面语句中能数据表S1删除的是： ( A )A、Drop table S1B、Create table S1C、delete S1D、Create S1ASP程序设计基础平时作业二二．程序填空题1、程序Test1.asp为了实现如下的web页面，请在相应空格中填入适当的语句来补全该应用程序；程序Test2.asp是把程序Test1.asp中的注册信息储存到数据库表名为S1，数据源名为q1的数据库中，请补全程序Test2.asp。

计算机应用基础网络核心课程形成性考核学校名称:学生姓名:学生学号:班级:使 用 说 明本课程考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。

总成绩 = 形成性考核成绩(30%)+ 终结性考试成绩(70%)形成性考核构成： 序号 内 容 形 式 布置时间 提交时间 权重1 形考作业 书面及结果文档 第6、10、15周 第8、12、17周 70 2实训 上机及结果文档第1、5、 10周第7、11、16周153 教学单位规定的考核内容 相关考核及记录表格 第1周 第18周 15（1）形考作业本课程要求完成3次形考作业，卷面满分共100分，占形成性考核成绩的70%，折合成最终形考成绩为70分。

序号 要求考核形式 分数 作业1 完成“模块1 Windows 7 操作系统”学习 客观题40 作业2 完成“模块2 Word 2010 文字处理系统”学习 客观题 实操题30 作业3三完成“模块3 Excel 2010 电子表格系统”学习30选一完成“模块4 PowerPoint 2010 电子演示文稿系统”学习完成“模块5 Access 2010 数据库应用系统”学习（2）实训“实训”由各教学单位组织，满分15分。

（3）教学单位规定的考核内容“教学单位规定的考核内容”由各教学单位组织，满分15分。

形成性考核分数统计表“计算机应用基础”形考作业1（本次作业覆盖“模块1 Windows 7 操作系统”的内容，请在学完模块1后完成本次作业，要求第8周内完成。

满分为40分，其中基础知识部分10分，Windows 7部分20分，网络部分10分。

单选题50道、填空题50道）基础知识选择题（共20题，0.25分/题）1. 以（D）为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。

A 机械B 电子管C 晶体管D 微处理器2.（C ）电子计算机诞生于1946年。

A 第四台B 第二台C第一台 D 第三台3. （B）电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。

C语言程序设计形成性考核册参考答案作业1一、选择题1. 在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为（A）。

A．main B．MAIN C．name D．funtion2．C语言原程序文件的缺省扩展名为（A）。

A．cpp B．exe C．obj D．C3．由C语言目标文件连接而成的可执行的缺省扩展名为（B）。

A．cpp B．exe C．obj D．C4．程序运行中需要从键盘输入多于一个数据时，各数据之间应使用（D）符号作为分隔符。

A．空格或逗号B．逗号或回车C．回车或分号D．空格或回车5．每个C语言程序的编译错误分为（B）类。

A．1 B．2 C．3 D．46．设x 和y 均为逻辑值，则x && y为真的条件是（A）。

A．它们均为真B．其中一个为真C．它们均为假D．其中一个为假7．设有语句“int a=12;a+=a*a;”，则执行结束后，a 的值为（C）。

A．12 B．144 C．156 D．2888．x>0 && x<=10的相反表达式为（A）。

A．x<=0 || X>10 B．x<=0 && x>10 C．x<=0 || x<=10 D．x>0 && x>10 9．字符串“a+b=12\n”的长度为（B）。

A．6 B．7 C．8 D．910．在下列符号常量定义中。

错误的定义语句格式为（C）。

A．const M1=10; B．const int M2=20; C．const M3 10 D．const char mark=’3’;11．带有随机函数的表达式rand()%20的值在（C）区间内，A．1~19 B．1~20 C．0~19 D．0~2012．当处理特定问题时的循环次数已知时，通常采用（A）循环来解决。

A．for B．while C．do-while D．switch13．在switch语句的每个case块中，假定都是以break语句结束的，则此switch语句容易被改写为（B）语句。

软件工程(本)作业1 Array（第1～4章）一、选择题：1.开发软件所需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾，这种现象称做（C）。

A.软件工程B.软件周期C.软件危机D.软件产生2.瀑布模型本质上是一种（A ）模型。

A.线性顺序B.顺序迭代C.线性迭代D.早期产品3.瀑布模型存在的问题是（B ）。

A．用户容易参与开发 B．缺乏灵活性C．用户与开发者易沟通 D．适用可变需求4.螺旋模型是一种将瀑布模型和（A）结合起来的软件开发模型。

A．增量模型B．专家系统C．喷泉模型D．变换模型5.原型化方法是用户和设计者之间执行的一种交互构成，适用于（A）系统。

A．需求不确定性高的 B．需求确定的C．管理信息 D．实时6.下列有关软件工程的标准，属于国际标准的是(D )A.GBB.DINC.ISOD.IEEE7.结构化方法是一种基于（D）的方法。

A.数据结构B.程序结构C.算法D.数据流8.软件可行性研究实质上是要进行一次( A)需求分析、设计过程。

A、简化、压缩的B、详细的C、彻底的D、深入的9.可行性研究的目的是（D）A、分析开发系统的必要性B、确定系统建设的方案C、分析系统风险D、确定是否值得开发系统10.设年利率为i，现存入p元，不计复利，n年后可得钱数为（C）。

A、P×(1+i*n)B、P× (i+1)*nC、p×(1+i)nD、p×(i+n)11.可行性研究是在（A）之前A、系统开发B、测试C、试运行D、集成测试12.可行性研究需要的时间长短取决于系统的规模，一般来说，可行性研究的成本只是预期总成本的（C）。

A、1%B、20%C、8%D、50%13.我国正式颁布实施的（B）对计算机病毒的定义具有法律性、权威性。

A．《计算机软件保护条例》B．《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》C．《中华人民共和国著作权法》D．《计算机病毒防治管理办法》14.效率是一个性能要求，因此应当在(B)阶段规定？A、可行性分析B、需求分析C、概要设计D、详细设计15.需求规格说明书的作用不包括（D）A、软件验收的依据B、用户与开发人员对软件要做什么的共同理解C、软件可行性研究的依据D、软件设计的依据16.数据字典是用来定义（D）中的各个成份的具体含义的。

可编程序控制器应用形成性考核作业（一）一、填空题1、可编程序控制器采用微处理器作为中央处理单元，可以对逻辑量进行控制，也可以对模拟量进行控制。

2、PLC具有逻辑运算功能，能够描述继电器触点的串联和并联等各种连接。

3、PLC具有模数转换（A/D转换和数模转换（D/A转换）功能，完成对模拟量的控制与调节。

4、按结构形式分类，PLC可分为整体式和模块式两种。

5、CPU 模块是可编程序控制器系统的运算控制核心。

6、导轨是安装可编程控制器各类模板的机架，可根据实际需要选择。

7、电源模板用于对PLC内部电路供电。

8、输入电压转换是用来将输入端不同电压或电流信号转换成微处理器所能接收的低电平信号。

9、输出电平转换是用来将微处理器控制的低电平信号转换为控制设备所需的电压或电流信号。

10、电气隔离是在微处理器与I/O回路之间采用的防干扰措施。

二、判断题（正确的打√，错误的打×）1、PLC的输入和输出量有开关量和模拟量两种。

开关量I/O用最大I/O点数表示，模拟量I/O点数用最大I/O通道数表示。

（v ）2、PLC具有模数转换和数模转换功能，完成对逻辑量的控制与调节。

（x）3、PLC配置有较强的监控功能，能记忆某些异常情况，或当发生异常情况时自动中止运行。

（v ）4、传统继电器接触器控制系统的控制功能必须通过修改控制器件和接线来实现。

（v ）5、可编程控制系统的控制功能必须通过修改控制器件和接线来实现。

（x）6、输入输出模板必须与CPU模板放置在一起。

（x ）7、集散控制系统由单回路仪表控制系统发展起来，主要侧重于回路调节功能。

（x ）8、PLC的扫描周期因程序的长度不同而不同。

（v）9、PLC的扫描周期仅取决于程序的长度。

（x ）10、PLC的扫描周期仅取决于CPU模板的运算速度。

（x ）三、简答题1、传统继电器接触器控制系统和可编程控制系统有何区别？答：传统继电器接触器控制系统为“硬接线”程序控制系统，通过修改控制器件和接线来改变控制功能；可编程控制系统为“软接线”程序控制系统，通过修改PLC程序并改动少量接线端子来改变控制功能。

电大数据库基础与应用形成性考核册作业1一、单项选择题1、域是实体中相应属性的（A）。

A、取值范围B、值C、名称D、描述2、把保存关系定义的关系称为对应数据库的（B）。

A、一般关系B、元关系C、特定关系D、正常关系3、在一个关系R中，若存在X→Y和X→Z，则存在X→（Y，Z），称此为函数依赖的（C）规则。

A、传递性B、分解性C、合并性D、增广性4、设一个关系为（R（A、B、C、D、E、F），它的最小函数依赖集为FD={A→B,A→C,D→E,D→F},则该关系的候选码为（D）。

A、（A，B）B、（A，C）C、（A，E）D、（A，D）5、设D1，D2和D3域的基数分别为2，3，4，则D1*D2*D3的元组数为（B）。

A、9B、24C、10D、206、若一个关系为R（学生号，姓名，性别，年龄），则（A）适合作为该关系的主码。

A、学生号B、姓名C、性别D、年龄7、设一个集合A={3，4，5，6，7}，集合B={1，3，5，7，9}，则A和B的并集中包含有（C）个元素。

A、10B、8C、7D、68、在一个关系R中，若存在X→（Y，Z），则也隐含存在X→Y和X→Z，称此为函数依赖的（B）规则。

A、传递性B、分解性C、合并性D、增广性9、若一个关系的任何非主属性都不部分依赖于任何候选码，则称该关系最高达到了（B）范式。

A、第一B、第二C、第三D、BC二、是非题1、在文件管理阶段，文件之间是相互联系的，在数据库管理阶段，文件之间是相互独立的。

（错）2、分布式数据库系统既支持客户局部应用，又支持客户的全局应用。

（对）3、在对象数据模型中，对象不但能够继承，而且能够嵌套。

（对）4、设一个学生关系为S（学生号，姓名），课程关系为C（课程号，课程名），选课关系为X（学生号，课程号，成绩），求出所有选课的学生信息的运算表达式为II学生号（X）与X的自然连接。

（对）5、在一个关系R中，“职工号”函数决定“姓名”是非平凡函数依赖，但不是完全函数依赖。

(精华版)国家开放大学电大《C语言程序设计》网络课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有4个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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课程总成绩 = 形成性考核×50% + 终结性考试×50%形考任务1一、选择题（共40分，每小题2分）题目1在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为（）。

选择一项：A. main 恭喜你，答对啦！！题目2C语言源程序文件的缺省扩展名为（）。

选择一项：D. c题目3由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为（）。

选择一项：B. exe题目4程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时，各数据之间应使用的分隔符为（）。

选择一项：D. 空格或回车题目5每个C语言程序文件的编译错误被分为（）。

选择一项：B. 2类题目6不符合C语言规定的复合语句是（）。

选择一项：D. {y=10}题目7C语言程序中的基本功能模块为（）。

选择一项：D. 函数题目8在一个函数定义中，函数头包括的3个部分依次为函数类型、函数名和（）。

选择一项：C. 参数表题目9在一个程序文件中，若要使用#include命令包含一个用户定义的头文件，则此头文件所使用的起止定界符为一对（）。

选择一项：B. 双引号题目10在C语言程序中，多行注释语句使用的开始标记符为（）。

选择一项：B. /*题目11在printf()函数调用的格式字符串中，若使用格式符为“%c”，则对应输出的数据类型为（）。

选择一项：A. char题目12在printf()函数调用的格式字符串中，若使用格式符为“%5d”，则规定对应输出的数据占用的字符位置个数为（）。

2014电大程序设计基础职业技能实训平台形成性考核答案下面有关E-R模型向关系模型转换的叙述中，正确的是【一个实体类型转换为一个关系模式、一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式，也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并、一个m:n联系转换为一个关系模式】以下关于语言、数据库的叙述中，正确的有【C,C++语言的翻译程序都是编译性的、HTML和脚本语言可以联合编写网页、VB适用于小型软件开发】以下关于数据库的叙述中，正确的有【DBMS是database management system的缩写、sQL Server 2000是关系数据库】以下关于数据库的叙述中，正确的叙述有【Access适用于小型数据库应用开发、VB程序要嵌入sol语句，才能访问Access数据库、Access只能运行在微软的窗口操作系统下】关于WWW服务，以下叙述中【www服务以超文本方式组织网络多媒体信息、用户访问web服务器可以使用统一的图形用户界面、www服务采用的主要传输协议是HTTP 】是正确的。

两个栈共享一个连续存储区时，两个栈底分别设在该存储区的两端，并分别向存储内增长，则以下叙述不正确的是【两个栈顶指针相同时栈满、各栈达到该区域中心时发生栈满、一个栈执行进栈后另一个栈应该执行出栈】。

依赖于计算机的数据结构是【物理结构、存储结构、逻辑结构】计算机中的数据包括【程序、图形、声音】以下关于栈的叙述中正确的有【两个栈共享一个连续存储区时，应将两个栈分别设在该存储区的两端，并分别向存储区内增长、程序运行时，可以利用栈处理子程序的嵌套、可利用栈检查表达式中的括号是否匹配】下面关于队列的特点的叙述错误的有【只有一端可以进出、两端都可以随意进出、进端与出端不同，但进出端可以互换】一个模块内部的内聚种类中【功能】内聚的内聚度最高在关系模型的完整性约束中，实体完整性规则是指关系中【主键值不允许为空】两个模块之间的耦合方式中，【内容】耦合的耦合度最高。

试卷总分:45 得分:41
1.1. 以下不属于Visual Basic6.0的特点的选项是（）。

A.可视化编程
B.面向对象程序设计
C.事件驱动
D.算法设计
答案:D
2.4.在VB6.0集成开发环境中有三种工作模式，下列不属于三种工作模式之一的是（）。

A.中断模式
B.设计模式
C.执行模式
D.编写代码模式
答案:D
3.10.后缀为.vbp的文件表示VB 的（）。

A.D、标准类模块文件
B.C、工程文件
C.A、类模块文件
D.B、窗体文件
答案:B
4.9. Visual Basic应用程序处于执行模式时，这时（）。

A.D、既能设计界面，也能编写代码
B.B、可以编辑代码，不能设计界面
C.C、可以设计界面，不能编辑代码
D.A、既不能设计界面，也不能编写代码
答案:D
5.11.为了保存一个Visual Basic应用程序，下列说法正确的是（）。

A.A、只保存窗体文件（.frm）
B.C、分别保存工程文件和标准模块文件(.bas)
C.D、分别保存工程文件、窗体文件和标准模块文件
D.B、只保存工程文件（.vbp）
答案:C
6.12.下面关于工程的概念中错误的是（）。

A.一个大的Visual Basic应用程序才能构成一个工程
B.建立只有一个窗口的应用程序，会生成多个程序文件，也称为一个工程
C.Visual Basic 的工程实际上为了管理构成应用程序的所有文件
D.Visual Basic 的工程是相关应用程序文件的集合
答案:A。

C语言程序设计形成性考核作业二一、选择题1.在下面的一维数组定义中，（C）语句有语法错误。

A．int a[]={1,2,3};B．int a[10]={0};C．int a[];D．int a[5];n2．在下面的二维数组定义中，（C）语句是正确的。

A．int a[5][];B．int a[][5];C．int a[][3]={{1,3,5},{2}}; D．int a[](10)3．假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”，则元素a[1][2]的值为（C）。

A．2B．4C．6D．84．假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”，则元素a[2][1]的值为（A）。

A．0B．4C．8D．65．将两个字符串连接起来组成一个字符串时，选用（C）函数。

A．strlen()B．strcap()C．strcat()D．strcmp()二、填空题1．假定一维数组的定义为“char*a[8];”，则该数组所含元素的个数为__8_。

2．假定一维数组的定义为“char*a[8];”，则该数组所占存储空间的字节数为__32__。

3．假定二维数组的定义为“int a[3][5]”，则该数组所占存储空间的字节数为__60___。

3．假定二维数组的定义为“char a[M][N];”，则该数组所所含元素的个数为_M*N__。

5．假定二维数组的定义为“double a[M][N];”，则每个数组元素的行下标取值范围在_0~M-1_之间。

6．假定二维数组的定义为“double a[M][N];”，则每个数组元素的列下标取值范围在_0~N-1__之间。

7．使用“typedef char BB[10][50];”语句定义___BB_____为含有10行50列的二维字符数组类型。

8．存储字符’a’需要占用存储器的___1___个字节空间。

9．空字符串的长度为___0___。

C. for
-abc
Case
D. 2a
DO
sizeof
10. 存储以下数据，占用存储字节最多的是（ ）。
A. 0
B. ‘0’
C. “0”
D. 0.0
11. 程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时，各数据之间应使用( )符号作为
分隔符。
A. 空格或逗号
B. 逗号或回车
C. 逗号或分号
D. 空格或回车
A. cpp
B. exe
C. obj
D. lik
3. 由 C++目标文件连接而成的可执行文件的默认扩展名为( )。
A. cpp
B. exe
C. obj
D. lik
4. C++程序从上机到得到结果的几个操作步骤依次是(
)。
A. 编译、编辑、连接、运行
B. 编辑、编译、连接、运行
C. 编译、运行、编辑、连接
D.void int(double a);
45. C++中函数返回值的类型是由（ ）决定的。
A. return 语句中表达式的类型 B.该函数定义时的类型
C.调用函数时的调用语句
D.系统根据结果
46. 以下函数的返回结果是（ ）。
int function(char *x) {
char *p=x; while(*p++); return(p-x-1);
B. double fun(int x;int y)
C. double fun(int,int);
D. double fun(int x,y);
50. 以下正确的说法是（ ）。
A. 用户调用标准库函数前，必须重新定义

答案:C
16.在Java中，通过强制类型转换可以将int类型的数据转换为boolean类型。
答案:错误
17.当if语句只控制一行执行语句时，可以不写后面的大括号。
答案:正确
18.for循环语句一般用在循环次数未知的情况下。
答案:错误
19.在为float类型的变量赋值时，后面必须加字母f或F。
答案:正确
20.下列关于this关键字的说法中，错误的是（ ）
A.this出现在成员方法中，代表的是调用这个方法的对象
B.this相当于一个引用，可以通过它调用成员方法与属性
C.this可以解决成员变量与局部变量重名问题
D.this可以出现在任何方法中
答案:D
21.下列关于构造方法的描述中，错误的是（ ）
B.形参列表
C.权限修饰符
D.函数名
答案:D
28.下列选项中，关于类的继承说法正确的是（ ）
A.一个类可以有多个直接父类
B.多个类可以继承一个父类
C.一个类只能有一个直接父类
D.一个类的父类可以再去继承另外的一个类
答案:BCD
29.抽象方法必须定义在抽象类中，所以抽象类中的方法都是抽象方法。
答案:正确
34.想实现事件的监听机制，首先需要（ ）
A.通过addWindowListener()方法为事件源注册事件监听器对象
B.事件监听器调用相应的方法来处理相应的事件
答案:D
14.while语句的循环体中不能包含的语句是（ ）
A.方法定义语句
B.switch语句
C.while语句
D.if语句
答案:A

判断题：（共20题每题2分）1、一个对象可以响应一个或多个事件。

参考答案：正确2、一个窗体必须对应一个窗体模块，各种控件对象必须建立在窗体上。

参考答案：正确3、窗体事件和其中所有控件事件的代码都放在窗体文件（.frm）中。

参考答案：正确4、在VB中，控件的事件只能通过用户的操作触发。

参考答案：错误5、字符型数据以双引号作为定界符，输出时双引号本身不会显示在屏幕上。

参考答案：正确6、保存工程时，窗体文件和工程文件的文件名不能相同。

正确错误参考答案：错误7、改变控件的大小，可以使用鼠标和键盘，还可以通过修改代码。

正确错误参考答案：正确8、同一过程中，数组和简单变量可以同名。

正确错误参考答案：错误9、VB函数中的参数可以是常量、变量、表达式，还可以是另一个函数。

正确错误参考答案：正确10、代码Const Number1=15：Number1=10合法。

参考答案：错误11、允许将块If-Then语句结构中的所有语句都写在一行上。

正确错误参考答案：错误12、定义数组语句Dim a(b) As Integer 是正确的。

正确错误参考答案：错误13、在过程调用中，“实参表”和“形参表”中对应的变量名不必相同，但是变量的个数必须相等，而且实际参数的类型必须与相应形式参数的类型相符。

正确错误参考答案：正确14、case是合法的变量命名。

正确错误参考答案：错误15、按照文件的存取方式及其组成结构可以分为两种类型：文本文件和随机文件。

正确错误参考答案：错误16、若一个工程包含多个窗体，则这些窗体之间是可以互相调用的。

参考答案：正确17、窗体间是通过窗体对象的caption来调用的。

参考答案：错误18、一个数组中的元素必须是相同的数据类型。

参考答案：错误19、用 Label1.Caption="你好" 与 Label1 ="你好" 均可以改变标签标题，且结果完全相同。

正确错误参考答案：正确20、定时器控件的时间间隔设为0 或 Enabled属性设为False，都将停止触发Timer事件。

试卷总分:45 得分:45
1.21.当程序运行过程中，需要给用户一些提示信息或警告信息时，应使用（）。

A.MsgBox
B.赋值语句
C.print
D.InputBox
答案:A
2.22. 语句Print"5*5"的执行结果是（）。

A.5*5
B.25
C.出现错误提示
D."5*5"
答案:A
3.23.下列关于窗体的说法不正确的是（）。

A.窗体的Name属性与Caption属性相同
B.窗体的标题由Caption属性确定
C.窗体的背景图片由其Picture属性设定
D.通过设置Icon属性可使窗体获得最小化时的图标
答案:A
4.24. 窗体Form1的Name属性为Myfrm,则它的Load事件过程名为（）。

A.Form_Load
B.Form1_Load
C.Me_Load
D.Myfrm_Load
答案:A
5.25.设窗体的名称Forml，则在程序运行过程中,单击窗体时,被执行的事件过程的名称是（）。

A.Form_Click
B.Forml_Click
C.Forml_DbClick
D.Form_DbClick
答案:A
6.26.若要将窗体从内存中卸载，应使用的方法是（）。

A.Load
B.Hide
C.Show
D.Unload
答案:D。

c语言程序设计形考国家开放大学电大《C语言程序设计》网络课形考网考作业及答案国家开放大学电大《C语言程序设计》网络课形考网考作业及答案 100%通过考试说明：20__年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有4个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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课程总成绩 = 形成性考核×50% + 终结性考试×50% 形考任务1 一、选择题（共40分，每小题2分）题目1 在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为（）。

选择一项：A. main 恭喜你，答对啦！！B. MAINC. nameD. function 题目2 C语言源程序文件的缺省扩展名为（）。

选择一项：A. cppB. exeC. objD. c 题目3 由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为（）。

选择一项：A. cppB. exeC. objD. c 题目4 程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时，各数据之间应使用的分隔符为（）。

选择一项：A. 空格或逗号B. 逗号或回车C. 逗号或分号D. 空格或回车题目5 每个C语言程序文件的编译错误被分为（）。

选择一项：A. 1类B. 2类C. 3类D. 4类题目6 不符合C语言规定的复合语句是（）。

选择一项：A. {}B. {;}C. {x=0;}D. {y=10} 题目7 C语言程序中的基本功能模块为（）。

选择一项：A. 表达式B. 标识符C. 语句D. 函数题目8 在一个函数定义中，函数头包括的3个部分依次为函数类型、函数名和（）。

选择一项：A. 表达式B. 语句C. 参数表D. 函数体题目9 在一个程序文件中，若要使用#include命令包含一个用户定义的头文件，则此头文件所使用的起止定界符为一对（）。

电大【教学设计】形成性考核册作业答案第一章一、概念解释1.教学就是以课程内容为中介，学生在教师的指导下共同开展的学习活动。

在这个活动中学生通过自己积极主动的努力，掌握一定的知识和技能，并促进自己身心的健康发展，同时形成良好的思想品德修养。

2、教学系统简单说就是为了实现教学目标所组成的一个教学活动的运行系统，教学系统是学校教育系统中的一个子系统。

学校教学系统中最基本的构成要素包括教师、学生、教材、教学每体等四个方面。

教学系统各个要素相互作用与相互影响的复杂运行活动，构成了我们所说的教学过程。

3、教学设计，也称教学系统设计，是一种教师为达成一定的教学目标所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。

具体来说，教学设计有着比较具体的操作系统，它是以现代传播理论和学习理论为基础，科学合理地运用系统理论的思想与方法，根据学生的特点和教师自身的教学观念、教学经验、个性风格，分析教学中的问题与要求，确定教学目标，设计解决问题的步骤，选择和组合相应的教学策略与教学资源，为达到预期的教学效果而指定的教学实施方案的系统的计划过程。

4、传播理论就是运用现代传播学的理念、技术与方法等，对相关信息传诵的过程与方式、信息的结构和形式、信息的效用和功能等方面做出相应的解释与说明。

用信息传播理论来分析教学活动，教学内容（各类知识、各种技能、思想观念、意识等）则是多样化的教学信息，教学过程就是一种信息传播的活动。

二、简答题1、教学任务是学校教育目的与培养目标的具体体现。

从学校教育的意义上说，教学系统的普遍性的主要任务应包括以下几个方面：第一，使学生掌握系统的文化科学基础知识和基本技能。

第二，为学生奠定科学的道德观、价值观基础，促进学生养成良好的现代社会公民素养。

第三，培养个性，促进学生人格的健全发展。

2、意义：教学设计的过程实际上是教师为即将进行的教学活动制定蓝图的过程。

可以说，教学设计是教学活动能够得意顺利实施的基本保证。