给孩子一个快乐的童年
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给孩子一个快乐的童年,让幼儿园成为他们成长的摇篮童年是人生中最美好的时光,是一段无忧无虑、充满想象力和探索精神的时期。
作为家庭教育之外的重要环节,幼儿园扮演着孩子们成长的摇篮角色。
在这里,孩子们不仅可以获得知识和技能,更能体验到快乐与关爱。
一、幼儿园应该是一个充满快乐的地方快乐是孩子们成长的良好动力,也是他们学习和探索世界的动力。
因此,幼儿园的教育环境应该积极向上、活泼有趣。
老师们可以通过精心设计的游戏和活动,让孩子们在玩中学、在乐中长。
音乐、舞蹈、绘画、手工等多元化的课程安排,可以激发孩子们的创造力和想象力,提高他们的学习兴趣和参与度。
二、幼儿园应该是一个温暖的大家庭孩子们在幼儿园度过大部分的时间,与老师和同伴们建立了深厚的情感联系。
因此,幼儿园要注重培养孩子之间的友谊和团队精神。
组织各种集体活动,如合唱比赛、运动会、亲子游园等,可以增进孩子们之间的交流和互动。
同时,幼儿园要营造和谐宽容的氛围,让每个孩子都感受到被尊重和关心,从而培养他们的社交能力和情绪管理能力。
三、幼儿园是一个培养多元智能的场所每个孩子都有自己的天赋和潜能,幼儿园应该提供丰富多样的学习机会,满足孩子们全面发展的需求。
除了传统的语言、数学、科学等学科,还要注重培养孩子的艺术、体育、音乐、舞蹈等方面的兴趣与才能。
通过开设各类兴趣班、实践活动和实地考察等形式,激发孩子们的学习热情,拓宽他们的知识面和视野。
四、幼儿园是一个安全健康的环境孩子们的身心健康是他们成长的基础。
因此,幼儿园要注重营造安全、卫生的学习环境。
定期进行安全演练、教育孩子们正确的自我保护意识;加强环境清洁、消毒工作,预防传染病的发生。
同时,鼓励孩子们参与户外活动,呼吸新鲜空气,锻炼身体。
在食品安全方面,提供均衡营养的食物,培养孩子们健康的饮食习惯。
给孩子一个快乐的童年,让幼儿园成为他们成长的摇篮,需要我们共同努力。
幼儿园要注重创设快乐的学习环境、培养友爱的人际关系、促进多元智能的发展,同时提供安全健康的学习环境。
快乐童年父母寄语1. 亲爱的孩子,希望你度过一个快乐的童年,充满无忧无虑的笑声和欢乐。
2. 孩子啊,记住永远保持一颗开朗的心,快乐会伴随着你的成长。
3. 亲爱的孩子,希望你享受每一天的孩童时光,无论是玩耍还是学习,都要快乐。
4. 快乐的童年是你人生中最宝贵的财富,愿你永远拥有快乐的心灵。
5. 孩子,父母希望你在童年时光里体验到满满的快乐,这将是你成长的基石。
6. 亲爱的孩子,爸爸妈妈希望你用梦想和快乐填满每一个日子。
7. 孩子,当遇到困难时,请记得要坚强,因为快乐就在背后等待着你。
8. 快乐的童年是一生中最美妙的回忆,珍惜并享受每一刻吧。
9. 孩子啊,希望你能够和小伙伴们一起共度快乐的时光,创造美好的回忆。
10. 亲爱的孩子,快乐的童年将成为你未来的动力和勇气,永不停歇。
11. 孩子,快乐是你最大的力量,愿你寄托着快乐去追寻自己的梦想。
12. 亲爱的孩子,愿你童年中的每个瞬间都被幸福和笑声所包围。
13. 孩子啊,快乐是世界上最美妙的礼物,希望你时刻心怀快乐。
14. 无论遇到什么困难,永远记住认真快乐地生活才是最重要的。
15. 孩子,快乐是你的力量源泉,愿你永远保持快乐和积极的态度。
16. 亲爱的孩子,愿你每一天都充满欢笑和快乐,不受任何困难的影响。
17. 孩子啊,记得让笑声成为你生活的常态,以快乐的心态面对一切。
18. 亲爱的孩子,愿你的童年充满欢乐和奇迹,快乐是你最美丽的装饰。
19. 孩子,不管走到哪里,快乐将伴随你一生,带给你幸福和成功。
20. 亲爱的孩子,快乐是最宝贵的财富,希望你永远能够快乐生活。
21. 孩子啊,快乐不需要借口,让快乐成为你生命中最重要的支撑。
给孩子一个快乐的童年孩子是神明释放在人间的天使,他们拥有最单纯、最真诚、最纯净的心灵。
然而,在当今社会,很多孩子仍然不能得到足够的关注和呵护,他们的童年被浪费在各种压力之中。
在如此紧张的社会氛围中,我们怎样才能给孩子一个快乐的童年?第一,尊重他们的个性。
每个孩子都有他们自己的个性,我们应该尊重他们的“不同”。
仔细观察孩子的表现,去发现他们的天赋和兴趣所在,并加以开发。
不要把自己的期望和价值标准强加给孩子,学会放手让他们自己去探索、去发现世界。
第二,尽可能提供多样性的活动和体验。
丰富多彩的活动可以让孩子的生活更加有趣,也可以帮助他们开拓眼界。
我们可以引导他们参加各种兴趣课程、阅读各种经典故事,或者带他们去探索自然、参观博物馆等。
不断丰富孩子的生活经验,可以让他们在成长过程中更加自信和充实。
第三,营造快乐的氛围。
我们可以在家里制作一些游戏或者亲子手工,创造一些快乐的氛围。
这不仅可以增进家庭成员之间的互动和感情,也可以让孩子更有安全感。
此外,在学校里也可以通过轻松愉悦的方式来教育和引导孩子们,使他们在快乐中获得更多的知识和技能。
第四,与孩子进行开放的交流。
与孩子进行开放的交流是了解他们所想所需不可忽视的重要环节。
我们应该鼓励孩子表达自己的思想和感受,同等对待他们的观点。
在这个过程中,我们也要学会倾听,更加关注孩子的表达方式和背后的含义,从而得到更立体、更全面的沟通。
在所有这些方式中,最重要的是要关注孩子的内心世界和成长过程,并尽可能多地给予他们支持和帮助。
在这样温暖、充满关爱的环境中成长,孩子们一定会获得真正意义上的快乐童年,与我们一同成长、成才。
课题名称:给孩子一个快乐的童年设计意图:我国著名教育学家陈鹤琴先生数年的研究分析认为:“幼儿各种能力几乎可以从游戏中得来”。
众所周知,父母是孩子的第一任老师,能否正确引导孩子的兴趣、爱好,使其走上正常轨道,关系到儿童日后的成长,父母对幼儿的教育会对其一生产生巨大的影响,其作用至关重要。
而中国古代的传统文化比较强调学习。
在课前调查中我们发现家长普遍存在着一种看法:即游戏和学习是不同的事情,家长只重视让孩子学习,认为游戏就是玩。
调查当中,家长回家经常问孩子的问题是:“今天在幼儿园学了些什么?”如果孩子说认字了,那么家长会很高兴;如果孩子说在幼儿园玩游戏了,家长会很不高兴。
纵观目前家庭游戏的开展情况,大致存在两种普遍的问题。
(1)重知识轻游戏。
(2)会投资、不会指导。
为此,我们通过家长学校授课第八讲对3-6岁幼儿家庭的家长进行了如何开展家庭游戏活动的指导。
教学目标:知识目标:了解幼儿为什么要游戏。
能力目标:家庭中如何开展游戏活动。
情感、态度与价值观目标:和孩子体会游戏的快乐。
教学准备:1、课前调查问卷及分析ppt2、多媒体课件:幼儿园游戏活动视频、踢毽子、跳房子等以前游戏的视频3、情景表演内容:天气晴朗的一天,小区里一群小朋友快乐地在一起游戏,小朋友喆喆却独自一人在家里写字,眼睛时不时地朝窗外张望,眼里流露出羡慕的表情。
教学重点与难点:1、重点是让家长了解游戏在幼儿活动中的重要地位。
2、难点是学习在家庭中开展游戏的方法。
教学方法:运用启发式教学方法,用具体、生动的事例启发家长教学过程:一、ppt引入课题:1、讨论:谈谈你对幼儿游戏的看法?2、情景表演,引出辨析主题:“你让你的孩子学写字、学算术、学音乐等等,你的孩子快乐吗?”二、讲授新课:(一)为什么孩子需要游戏?《幼儿园教育指导纲要》明确提出幼儿园要“以游戏为基本活动”。
游戏也是孩子最喜欢的一种活动,是孩子成长的伙伴,游戏符合孩子的年龄特点,游戏和幼儿之间有着天然的融合。
让孩子们享受快乐的童年童年是每个孩子最美好的回忆。
在这个阶段,孩子们不仅可以自由地玩耍和探索,还能够学习和发展自己的技能。
然而,在当今社会,孩子们的童年也面临着许多压力和挑战。
作为父母或监护人,我们应该怎样让孩子们享受快乐的童年呢?1. 给孩子们更多的时间和自由在我们童年时代,大多数孩子都可以自由地在户外玩耍和探索,与同龄人一起玩耍和创造。
现在,孩子们往往被过多的纷杂任务和客观条件所束缚。
在某种程度上,孩子的自由可能会受到限制。
因此,我们应该尽量为孩子们创造更多的时间和空间,以便他们可以自由地探索和发现。
2. 让孩子们建立自信和独立性孩子们在童年时期,需要建立自信和独立性,以便在成长过程中更加自主地思考和行动。
因此,我们应该逐渐放手,尊重孩子们的意愿和决定,给予他们一定的自主权。
同时,在孩子们面临挑战和困难时,我们也应该给予鼓励和支持,让他们感受到自己的价值和能力。
3. 注重孩子们的健康和营养健康饮食和适当的锻炼是孩子们健康成长的基础,也是保障他们童年快乐的关键。
为了让孩子们养成健康的饮食习惯,我们可以多提供新鲜的水果和蔬菜,减少糖果和垃圾食品的摄入。
同时,运动和户外活动也是非常重要的。
可以带孩子们去公园、游泳或者参加一些户外运动和活动,让他们爱上运动和户外生活。
4. 鼓励孩子们学习和探索孩子们的童年不仅仅是玩耍和欢笑,也是学习和探索的时期。
在这个阶段,孩子们应该逐渐学会承担责任、思考问题和解决困难。
因此,我们可以引导孩子们从身边的事物和环境中获取新知识,并鼓励他们提出问题和思考解决方法。
同时,丰富的阅读和游戏也可以帮助他们培养自己的兴趣和爱好。
5. 培养家庭温暖和亲情!家庭是孩子成长过程中最重要的支柱之一。
在家庭中,孩子们可以感受到父母的关爱、支持和鼓励,也可以学习到社会道德和规范。
因此,我们应该尽力让孩子们沉浸在家庭的温馨和亲情中,与家人共同建立和谐的关系。
不仅可以有助于孩子们快乐成长,也能够给家庭带来更多的幸福和快乐。
让孩子快乐的10件事让孩子拥有一个快乐的童年,是父母给孩子最珍贵的礼物,所以多做有意义的事情,尽最大努力给孩子快乐吧!培养一个快乐的孩子,是每个父母的心愿,也是父母给予孩子最珍贵的礼物。
拥有快乐童年的孩子,将来性格会更健康,学习能力更好,耐挫能力也会更强。
下面十件小事情,可以帮你培养孩子的快乐!1.做一对快乐的父母凡事看开点,学会自嘲,养成爱说有趣事的习惯;经常讲笑话,经常大声笑,让家庭充满欢声笑语。
看到爸爸的啤酒肚,妈妈要开心地对孩子说:“瞧,爸爸的肚子像袋鼠!”2.给孩子一定的决定权经常温和地对孩子说:你自己来决定吧!我们去菜场买菜烧饭,还是去外婆家吃饭呢?孩子有获得小主人身份的满足感,会特别快乐,并从小就知道如何使用自己的决策权。
3.带孩子去户外玩每到周末,变成家庭聚会日,安排全家一起参加体育运动和户外活动。
这不但能增进孩子的健康,更能培养亲子感情,让孩子时刻处在温暖的亲情中,笑口常开。
4.用不同方式表扬孩子当孩子做得很好时,尝试用不同的方式表扬孩子,别总是千篇一律地说“宝宝真乖”。
你可以说:宝宝画的房子就像童话里的城堡,妈妈喜欢得不得了!5.认识新朋友友情让人快乐。
经常对孩子说,今天我们邀请朵朵来我们家玩吧!孩子会特别开心。
带他认识其他的小朋友,让他们一起玩,一起聊天,一起涂鸦,让孩子从小感受美好的友情。
6.培养多种兴趣培养孩子的兴趣和才艺,阅读、绘画、舞蹈等丰富有趣的活动,能开阔孩子的视野,更能培养孩子健康的爱好和性格。
当然,这不能勉强,要慢慢挖掘。
7.帮助身边的人从小培养孩子的同情心,力所能及地帮助周围的人。
和孩子一起整理那些他已经不再需要的玩具,捐给福利院,或者其他有需要的孩子。
让孩子知道哪怕自己很小也有绵薄的力量可以帮助别人,这能给孩子一种源自内心的快乐。
8.认真听孩子说话、唱歌记得要把你的两只耳朵都给孩子。
如果孩子对你说:“妈妈,刚才我发现了好玩的东西。
”你一定要把注意力转移到孩子那里。
给孩子一个健康快乐的童年的育儿心得
给孩子一个健康快乐的童年,需要家长和孩子共同努力,以下是一些育儿心得:
1. 给予孩子爱与关怀:爱是孩子成长的重要支柱,用言语和行动表达对孩子的爱,建
立亲密的家庭关系。
2. 提供良好的生活环境:创造一个安全、整洁、舒适的生活环境,让孩子在各方面都
能得到充分的照顾和关注。
3. 培养孩子的良好习惯:教导孩子良好的生活习惯,如定时作息、饮食均衡、健康饮
食等,让他们养成良好的生活规律。
4. 鼓励孩子积极参与:给孩子创造各种学习和玩耍的机会,培养他们的兴趣并激发他
们的创造力和想象力。
5. 培养孩子的自信心和独立性:鼓励孩子尝试新事物,培养他们的自信心和独立能力,让他们学会独立思考和解决问题。
6. 注重亲子沟通:家长要与孩子建立良好的沟通关系,倾听孩子的想法和感受,给予
他们支持和鼓励。
7. 培养孩子的爱心和责任感:教导孩子尊重他人、关心他人,培养他们的爱心和责任感,让他们成为有爱心和责任感的人。
总之,给孩子一个健康快乐的童年,需要家长不断地陪伴和引导,以爱心和耐心来呵
护他们的成长,让他们在温馨、和谐的家庭氛围中茁壮成长。
幼儿园园长致辞:让孩子拥有快乐童年亲爱的家长、亲爱的小朋友们:大家好!首先,我代表幼儿园的全体教职员工,向各位家长和广大孩子们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!在这个美好的时刻,我感到非常荣幸能够站在这里,为大家提供一份关于让孩子拥有快乐童年的致辞。
作为您孩子的第二个家,我们幼儿园致力于提供一个安全、温馨和富有创造力的学习环境。
我们相信,孩子们的快乐童年是他们成长的基石,也是他们未来发展的关键。
因此,我们将竭尽全力,让每一个孩子在我们幼儿园度过一个充满快乐的童年。
首先,快乐的童年需要建立在安全的基础上。
为了保障孩子们的安全,我们严格遵守相关的安全规定,并持续进行安全教育。
我们的幼儿园设有专门的安全管理部门,负责监控和维护园内的安全状况。
同时,我们也定期举行安全演习和培训,确保孩子们能够掌握必要的安全技能,比如火灾逃生和自我保护等。
其次,快乐的童年需要有丰富多彩的学习体验。
我们相信,孩子们通过游戏和互动的方式学习,可以更加主动积极地探索和发展自己的能力。
因此,我们设计了一系列富有启发性和趣味性的活动,如手工制作、艺术创作、戏剧表演等,旨在激发孩子们的创造力和想象力。
除了室内活动,我们也注重户外活动,孩子们可以尽情地在花园里奔跑、玩耍,享受大自然的美好。
第三,快乐的童年需要有温馨关爱的陪伴。
我们的教职员工都是经过专业培训的,他们充满爱心和耐心,与孩子们建立起了良好的关系。
我们注重每一个孩子的个性和需求,给予他们个性化的照顾和关怀。
我们的团队致力于培养孩子们的情感和社交能力,通过与他们建立稳定和亲密的关系,让他们感受到温暖和安全。
另外,快乐的童年还需要有家长的积极参与和支持。
我们鼓励家长们积极参加各种亲子活动和家长会,与园方和其他家长进行交流和分享。
家庭是孩子成长的第一课堂,我们希望能够与家长们建立紧密的合作关系,共同努力,为孩子们创造更好的成长环境。
最后,让我们一起努力,为每一个孩子营造一个快乐的童年。
相信通过我们的共同努力,每一个孩子都能够在这里找到自己的快乐,探索和发展自己的潜能,成长为一个快乐、健康和有爱心的人。
为孩子打造快乐的童年家庭教育心得体会家庭教育在孩子成长过程中起着举足轻重的作用。
一个快乐的童年家庭教育对于孩子的发展和成长具有积极的影响。
本文将从教育方式、沟通技巧和家庭氛围三个方面分享我对于为孩子打造快乐童年家庭教育的心得体会。
教育方式在家庭教育中,教育方式是至关重要的。
为了给孩子打造快乐的童年,父母应采取一种积极的教育方式,让孩子感受到父母的关爱和支持。
首先,父母应该给予孩子充分的尊重和自主权。
孩子是独立的个体,他们应该有权利表达自己的想法和感受。
父母可以与孩子沟通,倾听他们的意见,并尊重他们的选择。
其次,父母应该注重孩子的情感培养。
鼓励孩子表达自己的情感,关注他们的感受,给予他们温暖和安全感。
最后,父母还应该注重激发孩子的学习兴趣。
通过创造丰富多彩的学习环境,引导孩子主动参与学习,培养他们的学习能力和兴趣。
沟通技巧有效的沟通是建立快乐童年家庭教育的重要基石。
父母应该学会使用有效的沟通技巧,与孩子建立良好的沟通关系。
首先,父母要学会倾听。
倾听是沟通的基础,通过倾听可以理解孩子的需求和意见。
父母应该主动询问孩子的感受,耐心倾听他们的故事。
其次,父母要学会表达。
表达自己的观点和意见,让孩子知道他们的父母关心他们的想法。
父母可以通过分享自己的经历、提出问题等方式,引发孩子的思考和表达。
最后,父母还需要学会尊重。
尊重孩子的观点和意见,不要轻易地批评或指责他们。
父母应该给予孩子信任和支持,建立起互相尊重的家庭氛围。
家庭氛围家庭氛围对于孩子的成长和发展有着至关重要的影响。
一个愉快、温馨的家庭氛围能够让孩子感受到安全和幸福。
为了打造快乐的童年,父母应该注重家庭成员之间的关系。
首先,家庭成员应该建立和谐的亲子关系。
尽量避免家庭成员之间的冲突和争吵,保持良好的亲子沟通,增强亲子间的信任和理解。
其次,家庭成员应该注重共同的活动和交流。
安排一些家庭活动,如一起出游、一起做饭等,增强家庭成员之间的感情,加强互动和交流。
如何教育孩子正确对待童年让孩子快乐地度过童年时光如何教育孩子正确对待童年让孩子快乐地度过童年时光童年是每个人生命中宝贵且不可复制的阶段,对于孩子来说更是一个能够塑造他们未来发展的重要时期。
在这个过程中,家庭教育起着关键的作用。
本文将讨论如何教育孩子正确对待童年,让他们快乐地度过童年时光。
一、关注孩子的兴趣和天赋每个孩子都有自己的兴趣和天赋,家长应该用心去发现并关注孩子的特长。
通过提供相关资源和机会,鼓励孩子发展他们的爱好,让他们能够在兴趣中得到满足和成长。
例如,如果孩子喜欢绘画,家长可以鼓励他们参加绘画课程,并提供必要的艺术材料。
二、提供良好的教育环境孩子的教育环境对他们的成长至关重要。
家长应该为孩子提供一个良好的学习和成长环境,包括有序的学习空间、丰富的教育资源和适宜的学习工具。
此外,家长还应该鼓励孩子保持良好的学习习惯,培养他们的自律和自主学习能力。
三、培养孩子的社交能力孩子在与同龄人的交往中能够学到许多重要的社交技能。
家长应该鼓励孩子参与各种社交活动,如参加学校的集体活动、社区组织的活动等。
通过与其他孩子相处,可以培养孩子的沟通能力、合作精神和团队合作意识。
四、培养孩子的情绪管理能力童年时光充满了各种情绪和挑战,家长应该帮助孩子学会正确地处理情绪。
首先,家长可以通过鼓励孩子表达情感来让他们理解自己的情绪,并找到合适的方式来宣泄。
其次,家长可以教导孩子一些情绪管理的技巧,如深呼吸、积极思考、寻求帮助等,让他们学会控制情绪并解决问题。
五、尊重孩子的个性和需求每个孩子都是独特的个体,家长应该尊重他们的个性和需求。
不同的孩子有不同的发展速度和兴趣爱好,家长应该给予他们足够的自由,让他们能够按照自己的意愿选择自己想要的发展方向。
同时,家长也要耐心倾听孩子的意见和需求,并尽可能满足他们的合理要求。
六、培养孩子积极乐观的心态面对生活的困难和挑战时,积极乐观的心态是非常重要的。
家长可以通过自身的言传身教来培养孩子积极乐观的态度,教导他们正面思考和解决问题的方法。
给孩子一个健康快乐的童年
古人云:“子不教,父之过。
”今天,如何教育好自己的子女,使之健康成长,成为社会的有用之才,是摆在每个家长面前的一道难题。
从古至今“望子成龙、望女成凤”是每位家长的迫切心愿。
我们都希望自己的孩子健康、聪明、成才,这就要靠父母,老师、特别是妈妈的努力,因为妈妈是孩子最亲密的人,是孩子的第一个老师,母亲的教育观念影响孩子一生的成长。
我的育儿宗旨是:“给孩子一个快乐的童年,让孩子在学习中成长”虽然我家的小姑娘脾气有时固执,还有点霸道,但在我的心目中,她就是我的小天使,是我的骄傲。
作为一个母亲,我同样希望女儿类拔粹,但更希望她拥有健康快乐的童年。
父母要言传身教
父母是孩子的第一任老师,以身作则,言传身教至关重要。
日常生活中父母的言谈举止、生活习惯,都在潜移默化地影响着孩子。
孩子们不谙人事,还没有正确分辨事物的是非能力,在他们的生活中父母的言行就是他们学习和参考的榜样。
这时候,父母作为孩子的第一任启蒙老师就起了非常重要的决定性作用。
巴金说过“孩子成功教育要从好习惯培养开始”。
这个好习惯包括好的生活和好的学习习惯。
此时父母的行为习惯对孩子起着至关重要的模范作用。
他们的一言一行,即便是最容易被忽略的细节,都会被孩子分毫不差地记在心里,并在某些时候表现出来。
这就要求父母在孩子面前时时刻刻注意自己的行为。
我们都希望孩子是个孝顺、勤俭、诚信的人,那么首先我们要做到为人孝敬父母,做事诚实守信,持家勤俭节约,工作敬业爱岗。
最重要的一点,就是要学无止境,和孩子一起学习,一起进步。
人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成,让父母成为孩子走向成功的第一步吧。
父母要保持一颗“童心”
新世纪孩子们的童年与我们那时的童年是大相径庭,我感觉现在的父母应该以一种“童心”去了解现在的儿童世界,同孩子一起“再长大”一次。
我与女儿的相处很融洽,我经常告诉她“我们是最好的朋友”,妈妈可以以她朋友的身份相处,陪她一起游戏、学习、伴她成长。
我同孩子讲话基本上是蹲下身子,让女儿能够平视我的眼睛而不是让她仰视,给她一种大人和孩子平等的感觉。
女儿现在很依恋我,也很信任我,我想让我们的母女关系始终要作为一种朋友关系发展下去,让我的“童心”与女儿同步成长。
工作繁忙的父母总是用大堆的礼物表达对孩子的歉意,可这并不是孩子想要的,可以关上电视,和孩子做做游戏,或者讲讲白天发生的故事和笑话,听听孩子们的学校趣事,有了足够的交流,就算你工作再忙,孩子也会体谅你的逐渐灌输学习的概念。
培养孩子的学习兴趣
小学阶段的孩子是学习欲望最强烈的时候,现在虽然实行了义务教育、素质教育,对中学生进行了减负。
但孩子的学习负担仍然很重。
老师的名次罗列,家长的攀比之风,还有“不让孩子输在起跑
线上”上的各添鸭式培训,无形之中给孩子增添了许多的压力。
有些孩子把学习当成了任务和负担,有了很重的思想包袱,给原本快乐的童年蒙上了一层阴影。
父母的责任就是要让孩子爱上学习,让学习变成一种乐趣。
在孩子很小的时候,我就经常给她朗读,选择一些内容生动有趣、能吸引孩子的图片、故事、儿歌、谜语等,教给她简单的英语单词,增长孩子的知识,培养她的学习兴趣,女儿在2岁多就已经知道30多个简单的英语单词,进入小学,我们在日常对话中经常是英汉掺杂,我将英语的简单语法记忆与数学公式结合起来,让她学会举一反三,这样课本上的对话、短文背诵起来就得心应手。
女儿没上过任何英语培训班,在我这个妈妈朋友的带领下,女儿的英语成绩始终是班里的佼佼者。
因在企业上班,时间较紧,每周只能休息一天。
星期天时,我尽量抽出时间来,多带孩子到户外、儿童游乐场地去玩,教给她与其他孩子的正常交往。
这样可以开扩视野、增长知识,教她观察到树木的发芽,花草的成长、草丛里的昆虫,洙水河里的小鱼、河沟里的小蝌蚪,随机给她讲讲书本里的童话、励志故事。
让她多观察,多写日记,多记好词好句,提高语文阅读水平和综合测试能力。
总之,我们要让孩子感觉到,学习就是一种求知,一种成长,更是一种探险,他自然会充满热情。
在家庭与在学校学习不同,父母在家要从艺术创造力上领导孩子,比如智力测试题,脑际急转弯,和孩子一起体验学习的乐趣。
增强孩子的自信心
现在的孩子大多是独生子女,都有点自私,脾气有点倔,做了错事,如果只是刻意去批语他,只会适得其反,并会损伤孩子的自尊心。
我从小一直鼓励孩子“多做自己力所能及的事”,不要勉为其难去做办不到的事。
父母是孩子信心的培养者。
也许你的孩子很不懂事,经常在你心情不好、或专心做一件很重要的事的时候,跑出来打扰你。
在转过头大吼之前,不妨深吸一口气,给他一个微笑:“孩子,你做得不错。
”他的勇气,他的信心,他的快乐,这一句就够了。
请记住,在这个时候,即使是你的无心之言,也会对他造成极大的心理负担。
我们还可心帮助孩子,发扬优点,以已之长,克已之短的方法来培养、提高孩子的自信心、上进心。
家长的评价对孩子产生自信心理至关重要。
幼儿时期,成人对孩子信任、尊重,承认,经常对他说“你真棒”,孩子就会看到自己的长处,肯定自己的进步,认为自己真的很棒。
反之,经常受到家长的否定、轻视、怀疑,经常听到“你真笨、你不行、你不会”的评价,孩子也会否定自己,对自己的能力产生怀疑,从而产生自卑感。
因此,我们必须注意自己对孩子的评价,多为孩子的长处而骄傲,不为孩子的短处而遗憾。
要以正面鼓励为主,要善于发现孩子身上的闪光点,不盲目的拿自己的孩子同别的孩子比较,而是多拿孩子的过去与现在比较,让孩子知道自己长大了,进步了,从而产生相应的自信心理。
尤其是特别要给予发展慢的孩子以更多的关怀和鼓励。
在日常生活中,父母要善于发现孩子的优点和能力,安排一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做,然后对孩子给予赞扬和肯
定。
孩子看到自己的成绩,又受到了父母的表扬,便会热情洋溢地去做每一件事,并愿意去尝试做一些比较难的事情。
教育主要的任务不是传播知识,而是培养人的健康人格,这是核心。
让儿童学会生活,学会发展,学会生存。
一个人怎样获得可持续的发展,很重要的取决于他的童年。
孩子的童年如果是快乐的、自由的,他就有无限的张力;如果他的童年是过于沉重、过于劳累的,他就会厌倦学习、厌倦生活甚至厌倦人生,他就封闭了、没有开放、没有发展。
我们要允许孩子在童年有一段呆呆的、梦幻般的、爱玩的、胡说八道的时光。
因为,童年本来就是那个样子的。
爱孩子,就来捍卫孩子的童年,就让我们成为他的朋友,和孩子们一起渡过一个健康、快乐的童年!
燕京曲阜三孔啤酒公司
毕启霞。