第3课唐玄宗与开元盛世

唐朝的开元盛世唐朝是中国历史上一个非常辉煌的时期，被人们誉为“开放包容、繁荣昌盛”的开元盛世。

唐朝的开元盛世主要指的是唐玄宗时期，从公元713年到756年，整整43年的时间，唐朝到达了极盛期，不仅在经济、文化、军事等多个方面都取得了崭新的成就，而且在国际上也享有了极高的声誉。

一、开元盛世的公元713年——唐玄宗登基唐玄宗是唐朝的第七代皇帝，他的登基在唐朝是一个非常重要的事件。

唐玄宗在位期间，不仅把唐朝的版图扩展到了现在的西安、陕西、甘肃、青海等地，还通过改革，推动了唐朝的文化、政治、经济的发展和繁荣。

在唐玄宗的治理下，唐朝成为了一个以经济和文化为主的强盛国家，国家的文化气息也日益浓厚。

在这个时期，唐朝的经济出现了前所未有的腾飞，铸铁技术和纺织技术都有了极大的进步，农业生产也得到了全面升级。

二、开元盛世的公元743年——以灭夏为终结灭夏之战是唐朝在开元年间进行的一次战争。

在开元年间，西州地区的夏、羌、吐蕃等少数民族渐渐形成了威胁中原的态势。

唐朝当时即意识到这种威胁非同寻常，便启动了战争，以收复西南方的地区。

这场战争在743年取得了决定性胜利，并把精华地区的一部分收入到了唐朝的版图之内。

灭夏之战的胜利也让唐朝成为了亚洲最强大的国家之一。

三、开元盛世的公元750年——安史之乱的爆发安史之乱是唐朝历史上最著名的叛乱之一，它的发生带来了灾难性的影响，也让唐朝的开元盛世逐渐走向衰落。

安史之乱的发生并不仅仅是一个军事事件，而是一个社会、政治、文化的大危机，它的发生也意味着唐朝的一个新的变化时期的到来。

对于中原社会而言，安史之乱的影响是巨大的，它不仅波及到了整个唐朝国家，甚至还对整个中国历史进程产生了很大的影响。

四、开元盛世的社会繁华开元盛世不仅在政治和军事方面取得了辉煌的成就，而且在文化和社会方面也有了很大的进步。

在这个时期，唐朝出现了许多优秀的文化人物和作品，如白居易、杜甫、王之涣等人的文章和诗歌在当时受到了极高的崇拜和推崇。

第3课气度恢弘的隆盛时代优化训练制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日●5分钟训练〔预习类训练，可用于课前〕〔1〕我国历史上唯一的女皇帝是 ______，她的统治时期史称有 ______。

〔2〕唐朝在农业消费方面创造了______犁和 ______灌溉技术，增加了粮食产量。

〔3〕唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，这一时期被誉为 ______。

〔4〕唐朝邢窑消费的_______瓷，类雪似银，越窑消费的_______瓷，如冰似玉。

答案：〔1〕武那么天“贞观遗风〞〔2〕曲辕筒车〔3〕开元盛世〔4〕白青思路解析：武那么天统治前期，重用酷吏的目的是打击反对她的元老重臣、勋贵旧族，借此打破大族控制政局、垄断高官的场面。

答案：A3.唐玄宗是很有才能的政治家，他采取的HY措施不包括A.制定?唐律疏议?B.重用贤能，HY吏治思路解析：此题属于否认式选择题，主要考察对唐玄宗统治前期所采取的HY措施的记忆才能。

开元盛世的出现，与唐玄宗的励精图治是分不开的。

他在政治、HY事、财政和漕运方面采取了一系列HY措施，但制定?唐律疏议?是唐太宗在位时的举措，不是唐玄宗的作为。

对于此类问题，建议以中心人物为主线，把分散在各章节的内容串联起来，前后对照，方便记忆。

答案：A“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实〞一诗，描绘的盛世景象出如今思路解析：审题干杜甫“忆昔开元全盛日……〞，杜甫生活在唐朝，由这一条件可先排除A、B两项，再从“开元全盛……〞得出，开元是唐玄宗的年号，而唐太宗是贞观，所以符合题意的盛世景象是在唐玄宗时。

答案：D●10分钟训练〔强化类训练，可用于课中〕1.“政启开元，治宏贞观〞称赞的帝王是思路解析：武那么天在位时期社会经济继续开展，比“贞观之治〞时期更加繁荣，并且为“开元盛世〞打下根底。

答案：D2.人们根本上肯定武那么天的统治，主要是因为C.她重用有才能的人做官D.她统治时期，社会经济继续开展思路解析：评价一个历史人物，主要看他对历史开展所起的积极作用。

第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代（繁荣与开放是隋唐社会的时代特征）第1课隋朝的统一与灭亡第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一（618年—907年）1、618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。

2、626年，李世民即位，次年改年号“贞观”，李世民就是唐太宗。

（1）主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。

（2）革新措施：①任用贤能。

唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征；知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断（房谋杜断），他们都是贞观时期著名的宰相。

②政治方面。

进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。

③经济方面。

减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。

（3）表现：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。

历史上称当时的统治为“贞观之治”。

君民关系：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。

（唐太宗）二、女皇武则天（1）称帝：武则天改国号为周，是我国历史上唯一的女皇帝。

（2）统治措施：①打击敌对的官僚贵族。

②在科举考试方面创立了殿试制度，亲自面试考生，扩大了统治基础。

③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。

(3)作用：武则天在位期间，社会经济得以持续和发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。

这为后来“开元盛世”局面奠定了基础。

（“政启开元，治宏贞观”）三、唐玄宗与“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期）（1）背景：唐玄宗即位以后，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下。

实施了一系列改革。

（2）改革措施：①政治方面：整顿吏治，裁减冗员。

②经济方面：发展经济，改革税制。

③文化方面：注重文教，编修经籍。

（3）表现：唐玄宗在位的前期，年号“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。

唐玄宗开元盛世文化繁荣的黄金时代唐玄宗（公元685年-公元762年，在位713年-756年）是唐朝的第七位皇帝，也被誉为开元盛世的代表。

在唐玄宗的统治下，中国文化达到了一个高峰，被视为文化繁荣的黄金时代。

本文将探讨唐玄宗开元盛世文化繁荣的原因和成就。

一、政治稳定为文化繁荣奠定基础唐玄宗在位期间，政治相对稳定，这为文化的繁荣提供了良好的环境。

他采取了一系列的政治措施，加强了中央集权，稳定了政局，消除了内乱的隐患。

同时，唐玄宗也重视法制建设，实行科举制度，选拔人才，进一步巩固了政治稳定的基础。

这种政治稳定的局面极大地鼓舞了人们的创造力和艺术才华的发展。

二、国力强盛为文化繁荣打下基础唐玄宗时期，国力强盛，经济发展迅猛，这为文化繁荣提供了良好的物质基础。

在开元盛世期间，国家对外贸易繁荣，与中亚、阿拉伯、波斯等地的交流活跃。

同时，内部的经济发展也十分繁荣，农业、手工业和商业蓬勃发展，人民生活水平明显提高。

这种国力强盛的态势为文化的繁荣提供了宽广的舞台，让人们能够有更多的时间和精力去艺术创作，更好地发展各类文化事业。

三、文学艺术繁荣达到高峰在唐玄宗的统治下，文学艺术繁荣达到了一个高峰。

文人骚客们纷纷涌现，创作了大量优秀的作品。

代表性的有王之涣的《登鹳雀楼》，杜甫的《登高》等等。

这些作品以其深邃的思想、优美的语言和精湛的艺术技巧，给人留下了深刻的印象，并对后世文学产生了广泛而深远的影响。

在艺术方面，唐玄宗时期出现了众多的艺术精品。

例如，著名的唐三彩，以其丰富多彩的造型和精湛的工艺技巧，成为了中国古代陶瓷艺术的瑰宝。

此外，绘画、音乐、舞蹈等艺术门类也蓬勃发展，形成了唐代独具特色的艺术风貌。

四、科技进步为文化繁荣提供支持唐玄宗时期，科技进步迅速，为文化繁荣提供了良好的支持。

科技的进步不仅使得农业、手工业和商业等经济部门得到了快速发展，而且还为艺术创作提供了更多的工具和材料。

例如，造纸术的发明使得书籍的传播更加便捷，推动了文化的普及和繁荣。

人教版七年级下册历史问答题及答案第1课繁盛一时的隋朝1、隋朝为什么能够统一南北？有何意义？隋实现重新统一的原因：客观条件：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。

主观条件：③隋朝励精图治，国力强盛；陈的统治者荒淫奢侈、腐败无能，其统治已江河日下；意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。

2、隋初经济繁盛原因及表现：原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。

表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。

3、大运河的开通目的、原因概况及作用分别是什么？目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。

②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。

③有前代开凿的几段古运河为基础。

概况及作用:③、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

④、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

⑤、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

⑥、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

⑦、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

⑧、流通七省区：北京、天津、河北、河南、安徽、江苏、浙江。

⑨、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。

4、唐朝诗人说：“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

”你同意这种说法吗？说说你的理由。

提示：（1）同意。

大运河的开凿对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用，而且还惠及到今天。

（2）不同意。

可以从开凿大运河及隋炀帝下江都时所体现的暴政，结合隋的速亡来阐述。

初中历史教案开元盛世
教学目标：了解唐代开元盛世的特点和影响，认识唐代的国力强盛和文化繁荣。

教学重点与难点：唐代开元盛世的特点与影响。

教学准备：地图、图片、教材、多媒体设备。

教学过程：
一、导入与热身（5分钟）
通过展示唐代地图和图片，引导学生了解唐代繁荣的景象，引起学生对唐代开元盛世的兴趣。

二、讲解开元盛世（15分钟）
1. 介绍唐玄宗李隆基及其治下的政策和措施。

2. 讲解唐代政治的稳定、军事的强盛和对外的扩张。

3. 分析唐代经济的繁荣和社会的稳定。

三、讨论与互动（15分钟）
1. 让学生分组讨论唐代开元盛世的原因，总结出影响唐代繁荣的因素。

2. 进行小组展示，归纳唐代开元盛世的特点和影响。

四、总结与拓展（10分钟）
1. 总结唐代开元盛世的主要内容和重要影响。

2. 让学生预习下节课内容，拓展对唐代历史的了解。

五、作业布置（5分钟）
布置作业：写一篇关于唐代开元盛世的文章，总结开元盛世的特点和影响。

六、教学反馈（5分钟）
对学生进行反馈，检查他们对唐代开元盛世的理解和掌握情况。

及时纠正和巩固知识。

教学结束。

第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安2、隋朝的统一时间：589年思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？①长期的分裂和战乱，人民渴望统一②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。

③隋朝励精图治，国力强盛。

陈朝统治腐败，力量衰弱。

二、“开皇之治”隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

灭陈前江南人民盼望南北统一民间传唱着;‘桃叶复桃叶，渡江不用楫,但渡无所苦,我自迎接汝.’三、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。

2、开凿的目的：①游玩江都；②加强南北交通；③巩固隋朝对全国的统治。

相传；隋文帝为了看琼花修建大运河3、意义：大大促进了南北的经济交流。

第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；2、注重发展生产，减轻人民负担；3、崇尚节俭；合并州县。

4、任用贤才、善于纳谏。

唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。

历史上称当时的统治为“贞观之治”。

三、女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？因为武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。

为开元盛世开辟了道路。

第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（房谋杜断“魏征”）（2）重视吏治（3）崇尚节俭二、盛世经济的繁荣1、农业（1）农耕技术的发展：育秧移植栽培（2）茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。

（3）农业工具的改进：曲辕犁、筒车2、手工业（1）丝织业（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩3、商业（1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都（2）长安城唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。

1．政治：三国两晋南北朝时期，除西晋短暂统一外，中国其他时间基本都处于分裂状态，战火不断，政局动荡，但民族间交融进一步加强。

隋唐统一王朝国力强盛，民族往来和对外交往活跃，制度有重要建树。

自唐朝中期起，安史之乱，藩镇割据，最终演变为五代十国分裂局面。

2．经济：魏晋时期社会经济在曲折中仍有发展，南方开发初见成效；隋唐时期经济繁荣，各地经济联系加强。

3．思想文化：魏晋时期，佛教、道教兴盛，儒学正统地位受到挑战，三教在相互借鉴中并行发展；文学艺术丰富多彩。

隋唐时期，诗歌创作进入黄金时代，科技发达，中外文化交流泽被东西、影响深远。

第3课从三国两晋南北朝到五代十国的政权变化与民族交融课程标准1．了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络、民族交融与区域开发。

2．认识隋唐时期封建社会的高度繁荣与民族交融。

三国两晋南北朝政权更迭与民族交融一、三国和西晋五胡内迁的原因及影响(1)原因：统治阶级为补充兵源及劳动力，强迫西、北边陲的少数民族内迁中原；少数民族本身为推动自身经济发展而内迁。

(2)影响：北方汉人南迁，促进江南的开发；北方内迁民族逐渐汉化，有利于民族交融；但民族矛盾也被激化。

二、东晋与南朝1．东晋：317年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。

2．南朝：420年，武将刘裕篡夺皇位。

此后170年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，合称南朝。

3．江南开发：西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源，江南农业、手工业和商业得到发展。

东晋士族门阀政治走向衰落的原因(1)士族自身的腐朽，与生俱来的特权导致士族缺乏执掌政权的能力，甚至缺乏生存能力。

(2)隋唐科举制的实行动摇了士族的政治基础；均田制和租庸调制一定程度上起到了抑制土地兼并的作用，一定程度上削弱了士族制度的经济基础。

(3)农民起义此起彼伏，寒族地主乘机以军功崛起，进一步推动了士族走向衰落。

三、十六国与北朝1．十六国：北方先后出现了一批割据政权。