教师志愿者活动总结
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2024年教师志愿者服务队活动总结一、活动背景和目标2024年,我们志愿者服务队开展了一系列有意义的教师志愿者活动。
活动的背景是为了提高学生对教育的认识和体验,促进学生发展,增强学生的社会责任感。
活动的目标是通过志愿者服务,促进教育公平,提高贫困地区学生的学习机会和学习素质。
二、活动内容和组织1. 教师志愿者招募和培训:通过学校、社区和网络等多种渠道广泛宣传,吸引了一批教育热心的志愿者加入我们的服务队伍。
志愿者在加入前需要参加培训,培训内容包括教育理论、心理辅导和课程设计等,以提高志愿者的教育水平和服务能力。
2. 针对性的教育辅导:我们根据贫困地区学生的实际情况和需求,制定了一系列有针对性的教育辅导方案。
志愿者们定期前往学校和社区,为学生提供免费的辅导和教育帮助,包括课外辅导、学习指导和心理辅导等。
通过一对一或小组辅导的形式,我们能够更加关注每个学生的需求,帮助他们克服学习障碍,提高学习成绩。
3. 社区教育活动:为了普及教育知识,提高家长对教育的认识,我们组织了一系列的社区教育活动。
我们邀请专家学者对家长们进行讲座和培训,让他们了解最新的教育理念和方法。
同时,我们也组织了一些亲子互动活动,鼓励家长和孩子们一起参与教育,促进家庭教育氛围的建立。
4. 志愿者团队建设:为了进一步提高志愿者团队的凝聚力和专业素质,我们组织了一系列的团队建设活动。
这些活动包括职业素养培训、团队沟通训练、团队合作游戏等。
通过这些活动,志愿者们增进了相互之间的了解和信任,提高了团队协作的能力。
三、活动效果和成果1. 学生受益通过志愿者的辅导和帮助,贫困地区的学生的学习成绩明显提高。
很多学生在我们的帮助下找到了适合自己的学习方法和学习动力,树立了良好的学习态度。
同时,我们也注重培养学生的综合素质,通过举办一些兴趣爱好班和文艺活动,让学生获得更多的非学科知识和技能。
2. 家长满意通过社区教育活动,家长们更加了解了教育的重要性和方法。
教师志愿者活动总结4篇教师志愿者活动总结篇1一周前班级群里发了学院组织的志愿者活动,我当时就报名参加了,因为我觉得这是一个很好锻炼自己实践能力的一个机会,而且还是我们帮助他人给别人带来方便共同创造和谐关键的一个机会,可以很好的丰富我的大学的生活,让我体会到不一样的生活方式。
这次的志愿者活动是去敬老院敬老,同时帮助敬老院的工作人员做一些事情,给他们帮一下忙。
早上我们早早地就到了学院门口集合,敬老院离我们学校距离没多远,而且从我们学院这边走路过去的话十多分钟就行,所以我们在准备好东西后就步行过去了。
到了敬老院,那里的负责人先是带我们参观了大致的环境,然后给我们分配了一些工作,并让人分头带我们去做事。
因为敬老院为了表示对老人们的关心,今天是办了一个文艺表演活动的,所以我们就是负责这块,做一些简单的事情,比如串场,比如借老人们过来集合等等。
我和几个同学负责的是去房间量老人们接过来看节目,因为老人们的年纪大了行动不便,有的还因为生过病腿脚不是特别利索,所以我们商量了下两个人搀扶一个老人,虽然这样子效率低了一点,但是安全性高了很多,我们多跑几趟而已。
在最开始的时候,我跟另外一个同学走的特别快,后面发现爷爷的速度跟不上我们的脚步,那时候我才发现我们太不会照顾人了,后面立刻改过来了。
到了表演的地方的时候,那里已经摆好了椅子,是其他同学搬过来的,我们将老人们安置在椅子上等他们坐好了确认没事了我们才去接下一个老人。
节目表演的过程中,我们又分发了一些水果和水给老人们,这些都是我们自己带过来的,学校特别嘱咐我们的,表示学校对他们的关心。
这次敬老院敬老的志愿者活动的时间并不长,节目结束我们将老人送回房间,做好扫尾的工作后就回学校了,那个时候差不多吃中饭的时间。
活动虽然结束了,但是给我的感触却特别的深,以至于吃饭的时候还都在想着想着。
老人们因为行动不便,儿女们也因为工作不能照顾他们,将他们送到敬老院,肯定没有家里面那么好,也肯定会有一点孤独,这就让我想起我奶奶和外婆他们,他们也是老人,在农村一个人生活,是不是有时候也会觉得孤独呢?我想是我,所以以后我要多打电话回去,放假时间长的话也要多回去陪陪他们,关心他们!教师志愿者活动总结篇2能参加学校的家长义工活动,我觉得挺光荣和荣幸的。
泰国教师志愿者工作总结
经过一个月的泰国教师志愿者工作,我对这次经历有很多值得总结的地方。
首先,我要感谢组织给予我这个机会,让我有机会去参与并贡献自己的力量。
在泰国的学校里,我担任了数学和英语教师的角色。
由于语言上的障碍,刚开始的时候我遇到了一些困难。
但是我并没有放弃,而是与当地的教师们积极合作,互相学习和帮助。
通过努力,我逐渐适应了当地的教学环境,并且获得了学生们的尊重和喜爱。
在教学过程中,我注重培养学生的兴趣和参与度。
我设计了一些互动游戏和小组活动,激发学生的学习兴趣,让他们在课堂上积极参与。
通过这些活动,我发现学生们的学习效果有了很大的提高,他们也更加乐于与我互动和沟通。
此外,我还与当地的社区进行了一些志愿者活动。
我们组织了一次环境保护的义工活动,清理了学校周围的垃圾,并进行了一次植树活动。
通过这些活动,我们希望能够增强学生们的环境意识和责任感。
在这次教师志愿者工作中,我学到了很多。
首先,我学会了适应不同的文化和环境,尊重并理解当地的习俗和价值观。
其次,我发现教育的力量是无穷的,只要用心去教育和引导,我们就能够改变学生的命运。
最后,我认识到志愿者工作并不只是一种奉献,更是一种收获。
通过这次经历,我结交了许多志同道合的朋友,并拓宽了我的视野。
总而言之,这次泰国教师志愿者工作给了我很多宝贵的经验和感悟。
我希望能够将这些经验应用到以后的教育工作中,并继续为教育事业贡献自己的力量。
学校教师志愿者工作总结范文在过去的学年里,作为一名学校教师志愿者,我积极参与了多项志愿者工作,取得了一些显著成果。
以下是我对这些志愿者工作的总结:首先,我在学校的志愿者活动中担任了志愿者负责人的角色。
我负责组织和协调各项志愿者活动,包括校园环境整治、文化活动等。
通过与其他志愿者的紧密合作,我们成功地完成了每一个项目,并取得了良好的效果。
同时,我还帮助志愿者们解决了一些问题,提高了他们的参与积极性。
其次,我积极参与学校社会实践活动的组织和实施。
作为学生的引导者和角色榜样,我带领学生们深入社区开展实践活动,帮助他们增长见识和锻炼实践能力。
我们为社区居民提供了多项服务,如清洁环境、开展义工活动等。
通过这些实践活动,学生们更加深刻地认识到社会的多样性和复杂性,增强了他们的社会责任感和公民意识。
此外,我还积极参与了学校的爱心捐助活动。
我与其他教师一起筹集了一定的善款,并将其用于帮助一些贫困家庭的学生。
我们为这些学生提供了学习用品、衣物和生活用品等。
通过这些帮助,这些学生的生活条件得到了改善,他们也感受到了社会的关怀和温暖。
我为能为他们做出一些贡献而感到骄傲。
最后,我还参与了学校开展的一些公益活动,如走访养老院、为孤寡老人送温暖等。
这些活动让我更加深刻地意识到了社会团结的重要性,也使我更加珍惜身边的幸福生活。
同时,通过这些活动,我也给学生们树立了以身作则的榜样,教育他们关心弱势群体,尊重他人。
综上所述,作为一名学校教师志愿者,我通过参与各种志愿者工作,在为他人奉献的过程中不断成长和学习。
我将继续积极参与各项志愿者活动,为社会做出更多的贡献。
2024年幼儿园教师志愿者活动总结作为一名志愿者,我有幸参与了2024年幼儿园教师志愿者活动。
这次活动让我深深体会到作为教师的责任与使命,也让我感受到孩子们的可爱与天真。
在这里,我愿意用1800字来总结这次活动的经历和感悟。
首先,作为一名志愿者,我意识到教师的工作是多么的辛苦和重要。
在这次活动中,我每天都需要提前到达幼儿园,准备好教学所需的材料,并确保教室的环境整洁有序。
每天的教学工作需要我注重细节,积极引导孩子们参与活动,同时也要时刻关注他们的情绪和需求。
这让我深刻地明白到,教师的工作不仅仅是传授知识,更是承担着培养孩子们身心健康的责任。
在这个过程中,我学会了更加耐心和细心地对待孩子们,也更加珍惜自己所拥有的教育资源。
其次,我感受到了孩子们的可爱和天真。
在这次活动中,我和孩子们度过了快乐而充实的时光。
每天早上,当孩子们看到我来到教室时,他们会毫不犹豫地跑过来,笑脸迎接我的到来。
在与他们的交流中,我发现孩子们天生具有好奇心和探索欲望,他们对世界充满了无限的渴望。
每次在课堂上给他们介绍新的知识时,他们总是充满兴趣地聚精会神地听讲。
与他们相处的过程中,我能够感受到他们对知识的渴望和学习的乐趣,这让我更加坚定了做一名教师的决心。
此外,通过这次活动,我也学到了很多教育教学的方法和技巧。
在幼儿园的教学中,我注重采用游戏和互动的方式,让孩子们通过参与其中来理解和吸收知识。
我发现这种方式能够激发孩子们的学习兴趣,提高他们的学习效果。
同时,我也注意到每个孩子的特点和发展需求,根据不同的情况制定个性化的教学计划。
通过与孩子们的互动,我发现他们在学习的过程中能够展现出独特的天赋和能力,这也给了我更多的启发和思考。
最后,这次志愿者活动也让我深深感受到了教育的重要性和影响力。
在幼儿园的教学中,我见证了孩子们的成长和进步,这是一种非常有意义的事情。
每当孩子们在学习中取得进步时,我能够感受到他们脸上洋溢的自信和快乐。
这也让我明白到,作为一名教师,我不仅仅是传递知识,更是激发孩子们的潜能和培养他们的自信心。
学校教师志愿者活动总结我们学校为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬社会新风,结合我校实际,我校全面开展了青年教师志愿者活动,现将活动情况总结如下。
一、做法和经验1、做好组织,大力宣传,是成功开展活动的保证在青年志愿者活动期间,我团委活动领导小组,把每一项活动落实到人,实行专人负责制,确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。
同时,为了使活动取得预期的效果,团委会采取了目标考核制度,对活动开展好的组织和个人进行了奖励。
要想使活动取得较好的效果,必须认真搞好宣传工作。
为此,我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目,营造了活动氛团,使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。
2、结合实际,确定项目及方法,是取得实效的前提1、“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传,后报名,然后分组,最后进行培训并提供服务信息及场所的方式,确保了志愿者有事可做,把服务工作落到实处。
2、在开展爱心助学活动时,我们先选取一部分帮扶救助对象,然后通过广播、板报和倡义书等形式,激发师生献爱心的热情,用一颗善良的心去帮助身边困难的人。
3、在上街清理卫生时,我们先用图片展览的形式,反映集市中一些“脏、乱、差”,然后通过集合演讲,使师生乐意去参加此项活动。
4、根据校园特点,在“一帮一”志愿者活动中,我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。
各班组织学习互助小组,发扬雷锋助人为乐的精神,鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。
通过这些活动的开展,调动了学生主动帮助别人的积极性,受到学校、社会和学生家长的好评。
二、存在的不足由于最近工作比较繁忙,加上团委换届,团委会部分工作人员对业务不很熟悉,导致在组织部分活动时,由于准备不充分,出现了活动效果不十分明显,甚至有走过场等现象。
由于部分团员对自身认识不足,参与活动时不够积极。
没有注重资料的收集。
三、下步打算加强业务指导,使刚参加团委会的工作人员尽快熟悉业务;以活动和团校为平台,加强教育培训力度,帮助广大青少年树立正确的人生观和价值观。
幼儿园教师志愿者活动总结5篇第1篇示例:幼儿园教师志愿者活动总结在过去的一段时间里,我们参与了一次幼儿园教师志愿者活动。
这次活动不仅让我们更加了解了幼儿园的教学工作,也让我们感受到了孩子们纯真可爱的魅力。
在这里,我将对这次活动进行总结,分享我们的收获和感受。
我们要感谢幼儿园的老师们给予我们这次志愿者机会。
他们在活动中给予了我们充分的支持和帮助,让我们能够更好地融入到教学工作中。
在和老师们的交流中,我们学到了很多关于幼儿教育的知识和经验,这对我们未来的教学工作将有很大的帮助。
我们要感谢幼儿园的孩子们。
他们的天真可爱让我们感到无比的快乐。
在与他们相处的过程中,我们不仅学会了如何与孩子们沟通,还学会了如何引导他们健康快乐地成长。
和孩子们在一起的每一天都是充满欢笑和幸福的,这将是我们永远难忘的经历。
在这次活动中,我们有机会参与到了幼儿园的日常教学活动中,例如带领孩子们做手工、组织游戏活动、陪伴孩子们阅读等。
这些活动不仅锻炼了我们的动手能力和组织能力,还让我们更深入地了解了幼儿的学习需求和心理特点。
通过这些活动,我们感受到了教师的责任和使命,也更加坚定了我们从事教学工作的决心。
除了在幼儿园里的教学活动,我们还参与了一些社区义工活动,例如为社区的老人们送去温暖和关爱。
这些活动让我们更加了解了社会的多样性和包容性,也让我们明白了志愿者的意义和价值。
通过这些活动,我们不仅学会了团队合作和社会责任,还让我们懂得了奉献和分享的美好。
我们要感谢这次活动带给我们的成长和收获。
在这段时间里,我们不仅学会了如何教育和引导幼儿,还收获了友谊和师生情。
这次活动让我们更加明确了自己的职业方向和目标,也让我们更加热爱教育事业。
我们相信,在未来的道路上,我们会继续努力前行,成为一名优秀的教师,为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。
这次幼儿园教师志愿者活动是一次珍贵的经历和宝贵的财富。
我们会将这段美好的经历永远珍藏在心中,继续努力学习和成长,为教育事业做出更大的贡献。
幼儿园教师志愿者活动总结5篇第1篇示例:近日,我们幼儿园组织了一次教师志愿者活动,旨在提高教师的团队意识和责任感,同时也为幼儿园的教学工作注入更多的活力和正能量。
通过这次活动,我们不仅加深了彼此之间的了解和沟通,还让我们更加坚定了为孩子们提供更好教育的信念。
我们制定了详细的活动计划和安排。
在活动开始前,我们对每位教师的任务进行了明确分工,明确了活动内容及时间节点。
每个教师都积极参与讨论,提出自己的想法和建议,确保活动的每个环节都能够顺利进行。
这不仅让我们更加团结地一同工作,也提高了我们整体的组织能力。
活动当天,我们认真准备并迅速投入到工作中。
每位教师都积极主动地完成自己的任务,互相协助,紧密配合。
有的教师负责活动的前期准备工作,如场地布置、物资采购等;有的教师负责活动现场的引导和协调,确保活动的顺利开展;还有的教师负责活动后勤工作,如清理场地、整理材料等。
大家各司其职,通力合作,为活动的成功举办奠定了坚实的基础。
通过这次活动,我们不仅加强了团队的凝聚力和协作能力,还进一步拓宽了教师的视野和思维方式。
我们深刻体会到了团队的力量和合作的重要性,明白了只有通过团结一心才能够更好地为孩子们提供优质的教育服务。
我们也更加坚定了对幼儿园教育事业的热爱和忠诚,愿意为每一个孩子的成长和发展而努力奋斗。
这次教师志愿者活动是一次非常成功和有意义的活动。
通过这次活动,我们不仅培养了团队精神和责任意识,还增进了教师之间的友谊和合作关系。
我们将继续努力,不断提高自己的教育水平,为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献自己的力量。
相信在每位教师的共同努力下,我们的幼儿园将会迎来更加美好的明天!【结语】。
第2篇示例:近期,幼儿园组织了一次教师志愿者活动,吸引了众多老师的参与。
活动通过互助互学,促进了师生之间的沟通和情感交流,提高了教师的专业技能和服务意识,为幼儿园的教育教学工作注入了新的活力。
这次志愿者活动让教师们更加认识到了团队合作的重要性。
教师志愿者服务队活动总结教师志愿者服务队是一个由一群热心教育事业的教师组成的团队。
通过参与各种社区和学校的志愿者活动,提供教育支持和帮助,为社区和学校做贡献。
在过去的一年里,我们的志愿者团队开展了多项活动,取得了一定的成绩。
首先,我们参与了社区教育项目。
我们定期组织教育讲座和培训,在社区内提供学习资源和学术支持。
我们邀请业内专家和老师们进行教育讲座,帮助家长们提高教育意识和家庭教育水平。
我们还组织了才艺展示和比赛活动,为孩子们提供展示自我的机会,培养他们的兴趣和才能。
其次,我们积极参与了学校活动。
我们定期去学校进行义务辅导,帮助学生们解决学习上的困难。
我们与学校合作,开展课后辅导班和学习小组,提供有针对性的帮助和指导。
我们还参与了学校的运动会和文艺节,组织表演和比赛,为学生们提供一个展示和交流的平台。
此外,我们还参与了社会公益活动。
我们去养老院探望老人,并组织了一些文化活动和娱乐节目。
我们去孤儿院和留守儿童学校,给孩子们带去温暖和快乐。
我们还参与了环境保护活动,组织了垃圾分类和植树造林等活动,倡导绿色环保的生活方式。
通过这些志愿者活动,我们不仅为社区和学校带来了一些实质性的帮助,也给予了我们自己很大的收获。
首先,我们与社区和学校建立了紧密的联系和良好的合作关系,增加了彼此的信任和理解。
这为未来的合作打下了坚实的基础。
其次,我们通过参与各种活动,提高了自己的教育和组织能力。
我们学会了更好地与孩子沟通,了解他们的需求,并给予他们合适的帮助和指导。
同时,我们也提升了自己的团队合作能力,学会了与他人合作,协调各方资源,做好组织和安排。
总的来说,教师志愿者服务队的活动是一项有意义且受欢迎的活动。
我们通过各项活动,为社区和学校提供了教育支持和帮助,也促进了团队成员之间的交流与合作。
在今后的工作中,我们将继续努力,扩大活动的影响范围,更好地为社区和学校做贡献。
偏远地区教师志愿者活动总结背景本次教师志愿者活动旨在支持偏远地区的教育发展,通过为当地学校提供志愿教师来提高教育质量和学生的研究环境。
活动内容在本次活动中,我们组织了一批有教育经验和专业知识的志愿者教师前往偏远地区的学校进行教学支持。
志愿者教师们通过授课、辅导学生和提供教育资源等方式,积极参与了当地学校的教学工作。
同时,我们还组织了一系列教育培训和交流活动,旨在提高当地教师的教学能力和专业知识。
通过与当地教师分享经验和教学方法,志愿者教师们为提升偏远地区的教育水平做出了积极贡献。
成果经过一段时间的努力,本次教师志愿者活动取得了以下成果:1. 提高学校教学质量:志愿者教师们的教学支持和辅导帮助学校提高了教育质量,提升了学生的研究成绩和兴趣。
2. 增强教师专业能力:通过教育培训和交流活动,提升了当地教师的教学能力和专业知识,使他们更好地应对教学挑战。
3. 促进学生发展:志愿者教师们不仅仅是传授知识,还鼓励学生积极参与课堂活动,培养他们的自信心和创造力,促进了学生的全面发展。
改进建议在未来的教师志愿者活动中,我们可以考虑以下改进措施:1. 扩大活动范围:将活动扩大到更多偏远地区的学校,为更多学生提供教育支持和机会。
2. 加强活动前期准备:提前了解当地学校的教学需求和特点,为志愿者教师提供更好的准备和支持。
3. 建立长期合作关系:与当地教育部门建立长期合作关系,持续支持偏远地区的教育发展。
结论通过本次教师志愿者活动,我们为偏远地区的教育发展提供了积极的支持,取得了一系列成果。
同时,我们也认识到了一些改进的方面。
我们将继续努力,在未来的活动中进一步提升教育质量,促进学生的全面发展。
教师志愿者活动总结
第一篇
201x 年5月XX学校根据《南昌市教育局关于成立教师志愿服务队并积极组织开展活动的通知》组建了教师志愿者服务队制订了“教师学雷锋志愿者服务队工作计划” 并认真开展了教师志愿者服务队活动
一、组建队伍
学校按要求招募了不低于教师数15%的教师为志愿者他们分别是:宋XX张XX周XX胡XX等
三、开展活动
1、教师志愿者服务队以“关爱他人”为主题开展了支教助学活动
一是利用节假日走访家庭了解学生及家庭情况帮扶慰问贫困生二是把留守儿童作为重点对象为留守儿童排忧解难
2、教师志愿者服务队以“关爱社会”为主题开展了文明风尚普及活动
队员利用上、下学时间走上街头进行了交通礼让、文明出行等宣传、劝导活动
3、教师志愿者服务队以“关爱自然”为主题开展了城乡环境综合整治活动
一是开展了环保志愿服务活动经常组织学生志愿者队清扫街道、清除杂草、铲除小广告、收拾垃圾杂物等净化、美化校园及周边环境二是结合“ 5 • 12”纪念日在学生中开展了防灾减灾知识宣传
三是以校园环境建设为依托积极参与了学校绿化带植树活动
XX 学校教师志愿者服务队才刚刚组建活动内容、经验还不丰富今后学校将进一步加强教师志愿者服务队伍建设努力弘扬志愿服务精神让更多的教师参与到志愿服务活动中来促进志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设的一道亮丽的风景线XX 学校
第二篇
五月的赤道阳光依旧是那么灿烂转眼间在印尼的志愿者工作即将画上圆满的休止符此时的我心中感慨万千却不知用怎样的词藻来形容或是辛勤耕耘后收获的欣慰或是与学生、老师、朋友们友好相处时产生的感动亦或是离别在即时的留念与不舍
一、油然而生的诚挚谢意感谢中国国家汉办、我的母校海南师范大
学给予我如此宝贵的
机会让我有幸成为赴印尼汉语教师志愿者感谢中国驻印尼大使馆、印尼教育部、印尼华文教育协调机构对我在志愿者任职期间给予的鼓励和支持感谢我所在的学校喃吧哇国立高中一校的全体师生对我的关怀和帮助感谢在印尼所有朋友们给予我的关照
二、成为赴印尼汉语教师志愿者之前所做的准备工作
依然记得201x年5月底得知中国国家汉办会在母校海南师范大
学选拔赴印尼汉语教师志愿者的消息我迫不及待地参加了报名通过一轮轮的筛选(初试、培训、考试、面试)终于得知自己榜上有名心里非常的激动和喜悦
家人、朋友们为我感到高兴但同时也给了我一些叮嘱让我多多保重也许多数人都受到印尼的负面消息的影响一提到印尼他们就会不自主地想到海
啸、地震、排华事件等其实这些我也早已知晓但毕竟这些已成为历史我已
经明确了来印尼的使命是为印尼华文教育事业的发展添砖加瓦的这是光荣的使命至于困难相信人生不论处于何种阶段都会遇到坚定的信念是克服困难的最好的法宝正所谓“世上无难事, 只怕有心人”只要做好了克服的思想准备那就没有什么困难是克服不了的我更加坚定了成为一名赴印尼汉语教师志愿者的决心
三、感受千岛之国的风土人情
201x 年11月1日凌晨1 点左右随着飞机缓缓降落在印尼首都雅加达机场我不由地在心中道出: “印尼您好我来了” 踏上这片热土感受这个素有“千岛之国赤道上的翡翠”之称的国度的独特魅力:热带气候的“热情” (一年分为旱季和雨季年平均气温27C阳光热情似火)、建筑的别具风格、长年的葱茏佳木、瓜果的飘香可口(如:榴莲、木瓜、牛油果、蛇皮果、椰子等)、人民对宗教信仰的虔诚(如:伊斯兰教、佛教等)、旅游资源的得天独厚(如:巴厘岛、多巴湖、婆罗浮屠塔等)印尼是世界华人华侨最多的国家之一由于历史的原因在过去的几十年中华人的命运多次处于风雨飘摇之中但是华人凭着智慧勤劳和自强不息的精神为印尼的经济和
社会发展做出了不可磨灭的贡献为这颗赤道上的翡翠增添了熠熠的光彩
四、百味、多彩的教学工作和生活
1 、学校概况
我在西加里曼丹省( 以下简称“西加” )喃吧哇国立高中一校(sma negerilmempawah任教学校属于穆斯林学校一共有15个班学校有两位当地的华语老师heriyanto,s.pd. 和huangfakhun 校长是印尼人但他会说一些
英语偶尔我会用英语同他交流不过通知事情的时候校长多数会让
heriyanto,s.pd. 老师和huangfakhun 老师当翻译学校的学生和老师对我都非常的热情和友好他们时常会教我说一些印尼语关心我在印尼的生活
2 、教学工作
(1)明确教学工作任务学校为高中二年级和三年级开设了华语课一共
有9 个班的学生
学习华语学校所用的教材是《华语》第一册和第二册秉着语言和文化是不可分割的理念自己主动要求利用课余时间给学生进行中国特色和文化教学有效地利用中国国家汉办提供的汉语教学资源包以及自备的教学工具、教学资源等积极参加学校组织的活动如:周仪式、教师例会、文艺汇演等经常与学校的领导和老师沟通交流教学方法和教学经验与同事、学生友好相处
(2)开展教学工作的具体措施
①在正式进行教学前先分析教学对象学生绝大部分是印尼人华人学生很少学生性格开朗为人友好艺术细胞很活跃能歌善舞表现欲较强但学生学习
汉语的主动性还比较
缺乏很少有学生养成课前预习、课后复习的学习习惯上课讲解知识点时有些学生纪律观念不强需要老师反复重复、不断督促学生才会下意识地把知识记住学生在发音、语调、汉字书写等方面存在很大的问题比如说他们经常把声母“ q”和“j ”混淆(把“q U”读成“ U”)声调“阴平”和“阳平”分不清书写汉字容易出现笔顺、笔画错误(写出来的汉字老是缺胳膊少腿的)等等尽管学生在学习态度和学习方法上存在一些问题但老师的责任是“传道授业解惑也” 因此身为志愿者老师更有义务挑战问题有信心化阻力为动力寻求更好的方法来教导学生
②采用恰当的教学步骤首先课前精心备课:仔细分析教学内容、明确教学目的和重难点、准备教具(图片、影像等); 课上认真、耐心讲课有效利用课堂时间调动课堂气氛如:通过小组间竞赛、接龙游戏、看图识字等
等方式通过合理布置练习和作业帮助学生对所学知识点进行巩固从而更好的达到教学目的; 课后认真批改作业、试卷等与学生形成朋友关系经常同他们交流和沟通跟他们聊聊有趣的事情、关怀他们的学习和生活等等一开始他们要听懂可能觉得有点难因为学生的汉语水平有限、我的印尼语水平也如此但时间长了这样既可以帮助学生学习汉语、产生学习汉语的语言环境同时学生也可以教会我一些印尼语不但做到了教学相长同时也能更好地拉近与学生的距离更好地促进教学的开展。