优秀站点管理员事迹材料

优秀管理员事迹材料以担当作为一名优秀的管理员，担当是其最基本的素质之一，优秀的管理员不仅要在日常工作中兢兢业业，还要在关键时刻敢于担当责任，成为组织和团队的中流砥柱。

下面，我们就以此为主题，来列举一些优秀管理员在工作中体现出的担当精神的事迹。

一、灾难面前的担当在面对突发的自然灾害或其他灾难时，优秀的管理员总是能够迅速行动起来，组织团队开展救援工作。

在某地发生特大洪灾时，某市政府工作人员迅速组织人员和物资，深入灾区进行抢险救援，为受灾群众提供紧急救助和安置。

在这场灾难中，这些管理员展现了出色的组织能力和决策能力，有效地挽救了大量人员的生命和财产。

二、危机公关的担当在公共关系方面，优秀的管理员面对各种危机时，能够果断担当，妥善处理各种复杂局面。

某企业发生了产品质量问题，引发了公众恐慌和媒体的大肆渲染，该企业的公关团队迅速采取措施，积极回应社会关切，公开道歉并采取有效措施解决问题，最终成功化解了危机，保护了企业的声誉和利益。

三、团队建设的担当在团队建设中，优秀的管理员也能够展现出担当的品质。

他们善于倾听团队成员的意见和建议，勇于承担挑战和责任，努力为团队营造一种和谐、积极的工作氛围。

某学校的班主任在管理班级时，充分调动学生的积极性，积极引导困难学生，为学生搭建了一个成长的平台，最终取得了优异的成绩。

四、公共事务的担当在处理公共事务时，优秀的管理员常常能够深刻理解公众的需要和期许，毫不犹豫地担当起社会责任。

某社区的社区工作人员，在开展环境整治和社区建设时，积极发起义务劳动，鼓励社区居民积极参与，共同打造一个更加宜居的社区环境，从而赢得社区居民的一致好评。

五、风险管理的担当在企业管理中，优秀的管理员常能够识别和应对各种风险，敢于担当风险的挑战。

某企业的项目经理在项目实施过程中发现了一项潜在风险，及时采取措施加以控制和解决，避免了后续的损失和影响，取得了项目的圆满成功。

优秀的管理员，在日常工作中始终保持着担当的姿态，无论是在困难的环境下还是在风险的挑战中，都能够勇敢地肩负起责任，积极有效地推动事业的发展。

远程教育先进站点管理员材料xxx，男，19xx年10月出生，现为xx镇xx村大学生村官，任村委主任助理、村远程教育站点管理员。

自担任该村站点管理员以来，他积极学习远程教育的各项操作技术及业务知识，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段等优势特点，积极为该村群众播放各种惠农政策和致富信息，得到了全村党员群众的普遍欢迎，收到了良好的效果。

一、积极学习业务技能，促进站点规范管理自任远程教育管理员以来，他积极主动地参加县委组织部和镇党委组织的各类计算机培训班，学习多种实用技术，并根据本村的实际，制定了切合实际的各项学习计划和制度，严格执行《设备管理制度》、《接收站管理制度》、《教育管理制度》等管理制度，切实做到每项工作有计划、有安排、有参与人。

对接收的资源进行有序的整理，分类存放，做到活动有组织、有记录、有负责人。

他坚持提前观看放映内容，以群众需求为标准；坚持定期按时播放，及时做好记录，不断总结经验以便提高，严格按照规定对设备进行管理和维护，保证了站点的规范有序运行。

二、创新施教手段方法，努力提高党员群众素质。

在工作上，xxx借助远程教育这一新的教育模式，充分利用其信息量大，覆盖面广，方便快捷，生动直观等优势特点，加强对本村党员干部群众的综合素质进行培训。

（一）注重因材施教。

xxx根据村里党员干部群众的不同年龄层次、不同文化程度、不同知识需求等，播放不同类型的课件，因材施教，按需施教。

如：组织党员干部、入党积极分子集中学习政治理论、政策法规知识；为群众播放优秀影片或实用技术方面的课件。

在村“两委”换届期间，重点播放《基层组织工作条例》、《村民委员会组织法》、中央关于严肃换届纪律的规定、“两委”换届选举的有关文件和规定等。

在中央省市县有关会议时或会议召开后，播放会议实况等方面的内容。

（二）全面提高党员群众的技能素质。

积极为群众提供农业科技、市场动态等信息资源，指导群众上网查询致富信息。

他利用远程教育各项设施，组织村民观看电教片，极大地拓宽了群众的视野，丰富了群众的娱乐生活，使群众不出村就能学到自己所需的知识。

远程教育先进站点管理员材料篇一：社区远程教育优秀站点管理员材料热爱远程教育工作践行为民服务宗旨发挥远程教育在社区党建中的重要作用——xx区远程教育优秀管理员先进事迹材料xx男zz岁昆明市呈贡区龙城街道城内社区远程教育站点管理员自负责城内社区远程教育工作以来他在龙城街道党工委和城内社区党委的指导下积极主动地学习远程教育设备的各项操作技术充分发挥远程教育终端站点信息平台及教育手段的优势提高党员群众素质加强基层党组织建设他在工作中积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制加强党员先进性的宣传教育和社区党员群众实用技术教育切实做好远程教育站点工作受到了党员群众的一致好评一、学习远程教育操作技术积极创新各项规章制度自担任社区远程教育管理员以来他不断学习政治理论知识和远程教育新设备的使用方法及时总结学习心得他利用参加培训的机会提高了对远程教育终端设备的操作及运用能力并根据社区的实际情况制定了《城内社区远程教育管理制度》、《城内社区远程教育管理员工作守则》等制度并对社区的党员和群众进行每月不少于4次的学习培训每次学习培训结束后他都认真记录党员群众所反馈的意见及时向上级党委汇报并将上级的指示精神第一时间传达给广大党员群众二、发挥远程教育功能努力提高党员群众素质城内社区远程教育接收站点建成以后他根据社区党委的要求将组织集中学习和个性化学习结合起来科学安排播放内容做好远程教育内容的学用辅导结合社区党员干部的实际灵活选取党员群众最关心的农业生产实用技术方面的专题着重向党员干部群众进行播放收到良好的效果他充分利用远程教育各项设施组织居民群众观看《花卉花期控制技术》、《大棚蔬菜一年三茬高效种植技术》、《甜瓜的大棚种植技术》等远程教育片极大地拓宽了群众的视野丰富了群众的致富经验目前社区部分失地居民、党员已通过远程教育学习到先进知识和典型经验现已实现自主创业、就业30余人为广大居民群众致富不断开拓新的途径其次他积极组织党员、入党积极分子观看电影《建党伟业》、《建国伟业》、《杨善洲同志的先进事迹》、《李林森先进事迹报告会》等无论是有着四十多年党龄的社区老党员还是年轻人都能通过这样的学习方式了解党的历史、国家的历史和先进人物事迹从而激发了爱党、爱国的热情激发了全体党员的积极向上的精神风貌第三他积极组织社区党员干部观看党风廉政教育片如《清风化雨润壮乡》、《忠诚与背叛》等通过远程教育的学习不断提升党员干部的政治业务素质保质保量的让党员干部受到教育促进社区两委干部的思想进一步解放经济发展思路进一步拓宽并能确确实实的为人民做好事做实事使社区居民大众长期得到实惠三、利用远程教育资源努力提升服务群众水平现代远程教育站点管理员的工作看起来事小但是却是基层党组织建设的重要内容之一他在工作中注意带头执行党的路线和方针理想信念坚定工作责任心强一心一意热爱远程教育事业全心全意为党员群众服务既是远程教育的“宣传员”、“管理员”也是远程教育的“辅导员”、“技术员”通过对远程教育的放映使社区群众能树立正确的世界观、人生观和价值观社区党员干部切实把党和人民赋予的权利利用在关心群众疾苦关心社区事业发展替群众着想为群众办事上“远教工作给了我服务社区的平台所以我的人生才绽放光彩！”这句话表露了他的心声在今后的工作中他定会不懈地努力更加充分的发挥远程教育在党员群众中的重要作用使社区的远程教育工作再上一个新的台阶因为热爱所以选择因为责任所以向前xx社区党委XX年6月5日篇二：远程教育站点优秀管理员典型材料优秀终端站点管理员典型材料***男**年**月出生**年**月入党现任**镇**村党总支副书记、村远程教育站点管理员自农村党员干部现代远程教育终端站点建成以来***就一直担任站点管理员他刻苦学习业务知识积极为该村群众播放各种惠农政策和致富信息得到了全村党员群众的普遍欢迎一、刻苦钻研业务促进管理规范***同志充分认识到党员干部现代远程教育是基层党建工作中新的领域专业性、技术性比较强同时也清醒地认识到本人年龄偏大所掌握的知识陈旧为适应工作新形势新要求他刻苦学习钻研业务通过向书本学、向领导学、向兄弟村站点管理员学等各种途径积极学习远程教育的相关技术知识很快掌握了远教设备的操作技能并能做到熟练操作成为了行家里手为加强对站点的规范管理他坚持提前观看放映内容以熟练了解相关教材的详细内容以群众需求为标准；坚持定期按时播放及时做好记录不断总结经验以便提高严格按照规定对设备进行管理和维护二、针对不同对象实行分类教学***同志根据村里党员干部群众的不同年龄层次、不同文化程度、不同知识需求等播放不同类型的课件因材施教按需施教如：组织党员干部、入党积极分子集中学习政治理论、政策法规知识；为群众播放优秀影片或实用技术方面的课件在村“两委”换届期间重点播放《基层组织工作条例》、《村民委员会组织法》、中央关于严肃换届纪律的规定、“两委”换届选举的有关文件和规定等在中央省市县有关会议时或会议召开后播放会议实况等方面的内容三、坚持学用结合确保收到实效在远程教育工作中***同志努力帮助参与学习的党员和群众实现生产生活与学习培训“两不误、两促进”许多党员和群众在远程教育学习中找到了解决生产生活中的实际问题的方式方法有的通过对农业技术的学习找到致富路学到致富经办起了养鱼场、养猪场成为了种植大户；有的通过学习了解到了党的政策积极参加新农合和新农保；有的通过学习道德水平得到进一步提升积极支持和参与村级公益事业帮助困难群众生产生活；有的学习了法律、法规有效维护了自身的合法权益去年以来累计组织该村党员群众集中学习**次参学人数达**余人次有效提升了该村群众对远程教育认知度和满意度进一步增强了党员干部群众致富本领促进了该村经济社会快速发展***同志因此也受到干部群众的一致好评篇三：远程教育先进站点管理员材料远程教育先进站点管理员材料xxx男19xx年10月出生现为xx镇xx村大学生村官任村委主任助理、村远程教育站点管理员自担任该村站点管理员以来他积极学习远程教育的各项操作技术及业务知识充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段等优势特点积极为该村群众播放各种惠农政策和致富信息得到了全村党员群众的普遍欢迎收到了良好的效果一、积极学习业务技能促进站点规范管理自任远程教育管理员以来他积极主动地参加县委组织部和镇党委组织的各类计算机培训班学习多种实用技术并根据本村的实际制定了切合实际的各项学习计划和制度严格执行《设备管理制度》、《接收站管理制度》、《教育管理制度》等管理制度切实做到每项工作有计划、有安排、有参与人对接收的资源进行有序的整理分类存放做到活动有组织、有记录、有负责人他坚持提前观看放映内容以群众需求为标准；坚持定期按时播放及时做好记录不断总结经验以便提高严格按照规定对设备进行管理和维护保证了站点的规范有序运行二、创新施教手段方法努力提高党员群众素质在工作上xxx借助远程教育这一新的教育模式充分利用其信息量大覆盖面广方便快捷生动直观等优势特点加强对本村党员干部群众的综合素质进行培训（一）注重因材施教xxx根据村里党员干部群众的不同年龄层次、不同文化程度、不同知识需求等播放不同类型的课件因材施教按需施教如：组织党员干部、入党积极分子集中学习政治理论、政策法规知识；为群众播放优秀影片或实用技术方面的课件在村“两委”换届期间重点播放《基层组织工作条例》、《村民委员会组织法》、中央关于严肃换届纪律的规定、“两委”换届选举的有关文件和规定等在中央省市县有关会议时或会议召开后播放会议实况等方面的内容（二）全面提高党员群众的技能素质积极为群众提供农业科技、市场动态等信息资源指导群众上网查询致富信息他利用远程教育各项设施组织村民观看电教片极大地拓宽了群众的视野丰富了群众的娱乐生活使群众不出村就能学到自己所需的知识一些党员除完成规定的学习任务以外还学会了用电脑打字在电脑上查阅各种资料目前全村共有30多名党员干部群众通过远程教育学习掌握了实用技术靠种植、养殖和项目加工等走上了致富之路（三）抓好党员干部的培训工作主要培训他们带领群众致富带头致富的能力为了规范培训工作他建议村支部将“三会一课”地点改在远程教育站点并采取技术讲座、专家辅导、有奖问答、典型经验介绍等形式提高本村党员干部致富奔小康的能力他还对老党员进行政治理论、政策法规、国际国内形式等方面的教育充分发挥了老党员在维护稳定倡导文明新风等方面的作用目前村内多数困难党员已经掌握了1—2门实用技术政治素质和致富能力得到全面提升三、坚持学用结合确保收到实效在远程教育工作中xxx同志努力帮助参与学习的党员和群众实现生产生活与学习培训“两不误、两促进”许多党员和群众在远程教育学习中找到了解决生产生活中的实际问题的方式方法有的通过对农业技术的学习找到致富路学到致富经办起了养鱼场、养猪场成为了种植大户；有的通过学习了解到了党的政策积极参加新农合和新农保；有的通过学习道德水平得到进一步提升积极支持和参与村级公益事业帮助困难群众生产生活；有的学习了法律、法规有效维护了自身的合法权益今年以来xxx村站点累计组织该村党员群众集中学习60余次参学人数达700余人次有效提升了该村群众对远程教育认知度和满意度进一步增强了党员干部群众致富本领促进了该村经济社会快速发展xx不仅认真好学而且能长期坚持做到爱岗敬业、热情服务娴熟的业务能力和扎实勤奋的工作作风在干部群众中树立了良好的形象受到了一致好评。

选择所爱，在服务农村中绽放人生光彩（贺兰县金贵镇联星村远教站点播放员赵艳华）我叫赵艳华，2004年7月毕业于宁夏大学政法学院思想政治教育专业，出于对农村的热爱，对理想的追求，我放弃了工作稳定，收入较好的教师工作，2008年7月参加宁夏选聘大学毕业生到村任职计划，经组织分配，现担任贺兰县金贵镇联星村书记助理兼农村远程教育管理员。

从开始的一无所知，到现在的驾轻就熟，从心中的迷茫，到内心的坚定，从些许的不自信，到迈开矫健的步伐，一年的远教工作，伴我成长，让我成熟，小小的一方舞台，让我舞出了人生光彩！一张碟片播下一片致富种。

作为刚刚担任远教站点播放员的我，一心想的就是如何让自己的工作更好的为农民服务，真正在农民增收上有所作为。

一张小小的农技碟片能给农民带来多大的实惠？带着这个问题，我开始琢磨如何让那些“沉睡”的碟片重新焕发“生命力”。

通过走访调查，我发现很多群众虽然非常需要农技指导，但不会主动到村里找相关资料学习，处于一种被动学习的状态。

群众不主动，我主动！联星四社村民班建霞，今年年初引种灵武长枣，由于初次种植，很多技术没掌握，心里没底。

我知道后，主动将《枣树栽培技术》的光碟与书籍送到她手中，接过材料后，班建霞感谢的说：村里从来没有人主动为我送过“技术”，有了这些材料，我心里有底了！通过学习，班建霞家的枣树当年就结果400多斤，因为管理得当，长枣色泽鲜艳，口感脆爽，水份足，受到消费者欢迎。

一斤枣卖到5块钱，赚了钱的班建霞，见人就说：这小小的碟片藏着大大的财富哩！据她说，明年还要带动周围的群众一起种长枣，致富甜头大家尝才是真正的快乐！一套设备培育一群领路人。

远教站是农民群众发家致富的助推器，是党员干部提高素质的充电器，“一机两翼”，缺了谁都不行。

没有一群带领群众致富的领路人，绝不会有一个生机勃勃的新农村。

对党员干部的教育培训一直是远教站点重要工作之一，先进的设备只有充分、有效的利用才能发挥作用。

IPTV是党员干部培训不会动的智能老师，专题讲座深入浅出，政策法规分析透彻，影视文化寓教于乐。

远程教育站点管理员先进事迹远程教育站点管理员先进事迹—-凌河村站点管理员韩翠侠远程教育站点管理员先进事迹—-凌河村站点管理员韩翠侠韩翠侠同志，生于1958年12月，现年53岁，高中学历，中共党员。

1986年开始在凌河村从事计生工作至今，2001年至2010年连续被评为城关街道优秀计划生育工作者。

自2007年担任凌河村远程教育站点管理员以来，一直认真贯彻执行党的方针、政策，热爱社区服务事业。

以人为本，积极完成各项工作任务，兢兢业业、任劳任怨。

2007年韩翠侠自担任远程教育管理员以来，爱岗敬业、乐于奉献，按时组织党员干部和群众收看远程教育节目。

充分利用远程教育媒介宣传党的政策法规，学习先进的农业养殖、种植知识技术等，使广大群众得到实惠。

自2007年远教工程在我市实施以来，在市远程办正确领导和强大技术力量支持下，以及村领导的热心栽培下，她先后参加了远教管理员的各种培训。

回到凌河村后，她主动担任了远教管理员，并积极主动协助技术人员对本村网络接收设备进行了安装调试和室内布线。

为村民提供了宽敞的收看条件。

几年来，她一直负责村远程教育的节目收看、设备的安装调试及管理、日常维护及资源的收集、整理、归档。

在日常管理中积极探索，注重运用远教资源实效。

注重村民的全面发展和学习能力的培养，努力营造民主、和谐、轻松的课堂，让村民能够既学到科学文化知识，又能够学到做人的道理。

另外，兼任远程教育管理员的她，能及时的下载资源，和维护设备正常运行，做到较规范的管理，赢得了上级主管部门的好评。

在这些年的工作中她还总结出了以下几个工作要点：一、不忘学习，扎实提升自身业务能力。

电脑不熟悉，远程教育工作怎么办？刚接触远程教育的时候，韩翠侠为难了。

为了不再当“门外汉”，她给自己定了规矩，就是多学多问多操作。

在办公中，只要一有时间，她就开始拉着大学生村官，摆弄播放远程教育的电脑，让大学生村官一遍又一遍教她操作。

在家里，她也特地买了家用电脑，天天在家里练习office软件，便于制作远程预告和播放记录。

古城镇红旗村优秀站点管理员典型事迹张静，女，24岁，中共预备党员，本科文化。

现任古城镇红旗村村主任助理工作，并担任红旗村远程教育管理员。

自2008年10月担任管理员以来，该同志以“服务管理上水平，发展经济促和谐”为己任，以较强的政治责任感从思想上、工作上、作风上加强自身建设，恪尽职守，竭诚奉献，辛勤工作，出色地完成本村远程教育的各项工作任务，使本村的远程教育工作正常开展，并赢得了广大党员干部和群众及县、镇领导的一致好评。

一、加强自身学习，不断提高工作技能张静同志2008年9月下旬参加工作，10月开始担任红旗村远程教育管理员。

从担任远教管理员的那一刻起，她深知自己责任重大。

虽然懂电脑，对于远程教育的播放程序、方法能够很快熟练掌握，但要成为一名优秀的管理员，就必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，为此，她自觉加强知识的学习和更新，充分利用业余时间和下村锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的各项方针、政策，尤其是关于各项农村的惠农强农政策学习以及远程教育操作技能的学习；在平时的工作中，她刻苦钻研业务知识，自觉锤炼，不断增强做好远程教育工作的能力。

虽然是新手，但在上级领导的关心支持和同事的帮助下，脱颖而出，成为全镇管理员中的佼佼者。

二、抓好培训工作，确保远教正常开展自担任远程教育管理员以来，张静同志将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于远教工作。

工作上，任劳任怨，一人承担多人的工作。

远程教育是一项对管理技术要求很高的工作，而本村除自己能熟练操作其他村干部会正确操作的不多，针对这一情况，为了使红旗村的远教工作能够有效开展，她制定了本村现代远程教育管理人员培训计划和方案，利用空闲时间或村两委召开会议时早到的时间进行培训。

通过强化培训，使本村大部分干部都正确地掌握了远教播放操作程序，提高了红旗村远教播放整体水平，确保了长期、随时有人会操作播放收看远教知识。

三、根据实际，确保播放经常化为了确保远教方便收看，张静同志建立了远教节目预告制度，将远程教育播出节目、时间及时编排，本村的宣传栏上进行张贴，提前向党员群众预告。

远程教育站点优秀管理员典型材料Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT优秀终端站点管理员典型材料***，男，**年**月出生，**年**月入党，现任**镇**村党总支副书记、村远程教育站点管理员。

自农村党员干部现代远程教育终端站点建成以来，***就一直担任站点管理员。

他刻苦学习业务知识，积极为该村群众播放各种惠农政策和致富信息，得到了全村党员群众的普遍欢迎。

一、刻苦钻研业务，促进管理规范***同志充分认识到党员干部现代远程教育是基层党建工作中新的领域，专业性、技术性比较强，同时也清醒地认识到本人年龄偏大，所掌握的知识陈旧，为适应工作新形势新要求，他刻苦学习，钻研业务，通过向书本学、向领导学、向兄弟村站点管理员学等各种途径积极学习远程教育的相关技术知识，很快掌握了远教设备的操作技能，并能做到熟练操作，成为了行家里手。

为加强对站点的规范管理，他坚持提前观看放映内容，以熟练了解相关教材的详细内容，以群众需求为标准；坚持定期按时播放，及时做好记录，不断总结经验以便提高。

严格按照规定对设备进行管理和维护。

二、针对不同对象，实行分类教学***同志根据村里党员干部群众的不同年龄层次、不同文化程度、不同知识需求等，播放不同类型的课件，因材施教，按需施教。

如：组织党员干部、入党积极分子集中学习政治理论、政策法规知识；为群众播放优秀影片或实用技术方面的课件。

在村“两委”换届期间，重点播放《基层组织工作条例》、《村民委员会组织法》、中央关于严肃换届纪律的规定、“两委”换届选举的有关文件和规定等。

在中央省市县有关会议时或会议召开后，播放会议实况等方面的内容。

三、坚持学用结合，确保收到实效在远程教育工作中，***同志努力帮助参与学习的党员和群众实现生产生活与学习培训“两不误、两促进”。

许多党员和群众在远程教育学习中找到了解决生产生活中的实际问题的方式方法。

有的通过对农业技术的学习，找到致富路，学到致富经，办起了养鱼场、养猪场，成为了种植大户；有的通过学习了解到了党的政策，积极参加新农合和新农保；有的通过学习，道德水平得到进一步提升积极支持和参与村级公益事业，帮助困难群众生产生活；有的学习了法律、法规，有效维护了自身的合法权益。

村远程教育站点管理员先进事迹材料同志在村远程教育管理过程中，严格按照市委、县委“双创双争"会议精神，深入了解农村党员干部远程教育意见，及时地合理地安排好课程，并且制定了各项规章制度，组织站点观观看节目，努力按照上级安排，超学时完成了学习任务。

为村干部在做农村工作中提供了良好精神粮食，从而增强了干部的政策知识和理论水平，该同志的出色表现迎得了村民们的赞扬，也得到了上级的肯定。

一、勤于学习，自觉锤炼，提高远程教育工作的理论能力村干部是远程教育战线上的“新兵”，大学生村官王魁深知自己责任重大。

要成为一名优秀的管理员，就必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，为此，他自觉加强知识的学习和更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的各项方针、政策以及远程教育知识的学习；在平时的工作中，他刻苦钻研业务知识，自觉锤炼，不断增强做好远程教育工作的能力。

二、恪尽职守，辛勤工作，增强远程教育工作的业务能力自担任远程教育管理员以来，王魁同志将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于远程教育工作事业。

他经常联系镇远程教育远程教育中心强化培训，达到了“打开电脑会操作、一般故障会排除”的水平，提高了自身素质。

另外，按照上级有关要求，结合农村实际，进一步完善了终端接收站点的基础设施，建好了“防盗”、“防尘”、“防火”、“防潮”等安全设施，建立了轮流值班制度，并安装了有线电视。

三、坚持原则，讲究方法，建立远程教育工作长效机制开展农村党员干部远程教育工作，是党中央做出的一项重大决策。

坚持不懈的做好远程教育工作，建立远程教育成效机制，才能够保证远程教育工作取得明显成效。

王魁同志在做好站点建设工作的同时，针对远程教育管理技术要求高的特点，多次联系镇远程教育办对村级接收站点提供技术保障，保证终端接收站点设备正常运转。

为了方便收看，建立了远程教育节目预告制度，将远程教育播出节目及时编排，在村宣传栏上进行张贴，提前向党员群众预告，党员干部和群众可以根据个人所需，进行学习和收看，满足个性化学习需要。

远程教育站点先进个人事迹（五篇）第一篇：远程教育站点先进个人事迹以通为先以用为本——坡底村站点管理员开展远教工作我叫李安钊，现任蓝关镇坡底村村党支部书记。

自党员干部远程教育设备安装至今，一直担任坡底村远程教育站点管理员一职。

任职期间自己能够充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点，主动在提高群众素质上下工夫，在推进全村新农村建设上下工夫，有力推动了全村农村党员干部现代远程教育工作的开展。

一、认真学习远程教育各项技术，规范各项制度为确保远程教育工作的顺利开展，成立了坡底村远程教育站点管理领导小组，并亲自担任组长及管理员。

为了进一步促进远程教育工作管理规范，硬件建设，软件建设、管理使用同步推进，制定了《设备管理》、《信息收集反馈》、《设备维护》、《终端接收站点学习制度》等制度，还对站点设备进行登记造册，明确产权，规范管理使用，严格落实防雷、防潮、防盗、防火、防尘5项制度，各项安全措施到位，定期对设备进行维护保养，确保了站点设备的正常运行。

二、抓好党员干部的分类培训工作，真正体现领头雁的作用，带领群众致富俗话说：群众要致富，关键看干部。

农村党员干部既是农民群众这一群体的重要组成部分，又是农民群众的先进代表，是发展农村经济的组织者和管理者，为了规范培训工作，在大胆创新，我与村“两委”商量将“三会一课”地点改在远程教育站点，采取收看视频、典二、加大支持力度，加快远教站点设备的更新维护。

由于对远教、电教设备的操作使用和维护保养知识缺乏，损坏、雷击现象时有发生，网络信号不好、网页有时难打开，影响了远教工作的开展。

除了加大资金投入外，我们还将充分利用现有资源，争取各方面对远教工作的支持，加快加强站点网络、设备的更新维护。

三、因地制宜，突出远教资源片选题的实用性和时效性。

结合本地实际，突出实用性、服务性、教育性，制作、整合一批让党员群众看得懂、用得上，学得会的教学资源，根据农村经济发展和农民增收需要，结合本村的经济特色，申报一定比例的本土实用技术类选题。

扎扎实实用远教一心为民促增收——扶风县天度镇永平村远程教育站点管理员王林安同志先进事迹王林安，男，27岁，中共党员，大学。

现任天度镇永平村党支部副书记，并担任永平村远程教育站点管理员。

该同志以不悔的人生和对远程教育事业的满腔热情，安心扎根农村，积极配合村两委班子，开展远程教育培训，提高党员干部素质，加强农村基层组织建设，扩大苹果产业规模，优化产业结构，促进农民增收，取得了明显成效。

2009年全村人均纯收入5965元，进入全市百强村。

村党组织被授予全省“一类示范村”党组织，王林安同志被评为2009年度全市优秀大学生村官。

一、勤学远程操作，提升业务水平，奠定工作基础2008年12月，党员干部现代远程教育接收站点在永平村建成，王林安同志凭着年轻、学历高、懂电脑三项优势，担任了永平村远程教育站点管理员。

远程教育是一项技术性强、工作强度大的工作，他虽然有电脑操作基础，但离远程教育工作的要求还有很大的差距。

为尽快掌握基本操作和维护技能，他通过向书本、向远程教育方面的明白人虚心学习，并作了大量的学习笔记。

在加强理论学习的同时，他还在实践中反复演练上机操作技术，刻苦钻研设备维修技术，正是凭着一股不服输的劲头，王林安的业务水平得到了很大提高，对接收、播放、下载、发帖等已能熟练操作，简单故障也能自行排除，为使用远程教育设备打下了坚实基础。

二、发挥远教优势，创新教学方法，增强支部活力王林安同志认为，“一个班子要有所作为，首先要看班子成员的思想觉悟”。

因此，要提高党员干部的思想认识和工作作风，必须从抓班子，建队伍做起，而远程教育就是最好的载体和手段。

为了保证广大党员干部群众能积极参与学习，坚持以制度加强远程教育的管理，建立健全了播放收看、学员学习、信息反馈等各项规章制度。

同时，围绕“活”字开展教学。

一是时间上“活”，以集中学习与自由学习相结合，每月10号、20号为集中学习日，根据个人实际，农闲、阴雨天为自由学习，远程教育站点随时接待，随时提供学习资源。