北师大版四年级语文下册作文专项专题训练

北师大版四年级下册语文第八单元作文篇1一次作文课上，老师教我们折纸船，一张普通的白纸在我们的手中三下两下变成了一只小纸船，还在船上画上我的希望和梦想，真是一次不错的经历。

首先，准备一张A4白纸，裁成正方形，把它对角对折，变成一个三角形，再左右对折，形成一个比刚才小一倍的三角形，把手伸到三角形底部任意一个开口处，一撑，就变成了一个双正方形;然后将正方形的开口处向上翻一下(正反面都翻)，又变回了三角形，再把三角形底部撑开，折成正方形，这样来回折三次;折完后的正方形顶上有“三瓣”，将外面两瓣往外拉一下，一个小纸船就折完了。

我欣赏着这只小纸船，远看像一枚元宝，近看像一个只绽开两片花瓣的花苞。

船的两端高高上翘，像一对美丽的翅膀朝着自己的梦想飞翔。

中间的小三角像一座敦实的金字塔，仿佛在告诉我们：做人不要高傲，要脚踏实地。

接下来该装饰船了，我左思右想，不知画什么好，突然想起课文《渴望读书的“大眼睛”》，想起那些成千上万濒临失学的儿童，于是灵感突发，画了一个捐款箱，旁边有一摞书本、文具和书包，希望那些失学儿童能得到帮助;又画了一双渴望读书的大眼睛;最后画了一些黄色的斜线，黄色是阳光的颜色，希望那些失学儿童能够以阳光积极的心态重返校园。

于是我给这条小船命名为“希望号”。

下课后，我跑到小河边，把小纸船轻轻的放到河里，“希望号”顺水漂流，带走了我的心愿，那一刻，我仿佛看见那些贫困山区的失学儿童背着书包，脸上洋溢着灿烂的笑容重返校园。

北师大版四年级下册语文第八单元作文篇2记得4年级的时候，我观看了一场关于帆船的电影，便如痴如魔的爱上了帆船。

而且心血来潮想做一只又能战斗，又能远航的帆船模型。

在长达3小时的搜索后，我与韩桑乾搞到了木板、铁钉等造船工具。

韩桑乾将2块木版拼成船头的形状，我用胶水胶好。

在太阳的曝晒下，胶水很快把船头胶严实了。

我们如法炮制，作了一个船型的大“容器”。

船身造好了。

我们找了一块较大的木版，用铁钉固定在“容器”内，作为甲板。

妙笔生花有时候一句话就会改变我们人生的历程，这就是语言的力量。

请任选一题，写一写。

我总也忘不了那句话的话思路点拨第一个是命题作文，当你拿到手里的时候，你会想到哪些话？哪句话让你的印象深刻，让你忘不了？为什么深刻？与之相关都有什么事情？你得到了什么？第二个：首先要把作文题目补齐，什么的话。

1、我们首先可以想一下自己会想到哪些话，这些话是谁说的，比如爸爸、妈妈、老师的话，或者哪位作家的话……2、我们也可以去想一下，这句话是什么样的话，比如难忘的话、平凡的话、温馨的话……作文结构一、开头：开门见山式的开头，直接写那句话让自己忘不了。

我总也忘不了那句话：生活就像一座小山，而困难就是那些不让我们上山的大石块，只有你将一块块石头搬走，才能到达山顶，来寻找你所要的“礼物”。

二、中间：与这句话相关的故事，一定要为绕这句话，叙述清楚事情的经过。

（时间、地点、人物、事件）7岁时，我和妈妈在外面做游戏，忽然，一个大哥哥好象风一样从我身边骑车过去。

我十分羡慕他，就跑回家，拿出了我哥哥小时侯骑过的自行车，还让我爸爸当我的“老师”。

我先让爸爸扶着自行车，自己向前蹬，骑了一会儿觉得太简单了，不免骄傲起来，在一个拐弯处，我摔倒了。

心里有些气馁。

爸爸说：“在哪里摔倒就在哪里爬起来。

”第二次。

我又摔倒了，但我扶起车子继续骑。

最后，我一鼓作气，把全程都骑完了。

我象小鸟一样快乐的“飞”下车子，告诉爸爸这个消息。

爸爸高兴地笑了。

三、结尾：照应开头，抒发情感，表达自己的感受。

生活就是这样，不经历风雨，怎能见彩虹，只有亲身体验过，才知道事情到底是多么简单还是困难。

爸爸的话，一直在鼓励着我前进！。

北师大版四年级语文下册作文专项强化训练1. 我国有许多宝贵的历史文化遗产：故宫、万里长城、赵州桥、乐山大佛、颐和园、丽江古城、苏州园林、秦始皇兵马俑、布达拉宫……请你选择一处印象深刻的历史文化遗产，用几句话简要地介绍一下它。

2. 题目：我变成了______要求与提示：1.横线上可以填警察、老师、航天员…2.展开联想，想一想，你变成另外一种身份后会做些什么？会发生哪些有趣的事情？3.语句通顺，语言生动，想象合理。

3. 同学们，你曾经做过什么实验？实验的过程是怎样的？你当时的心情如何？在实验中有怎样有趣的发现？请你写一写，注意要把实验的经过介绍清楚。

题目自拟，不少于300字。

4. 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪和思考。

在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。

请你以“______最珍贵”为题，写一篇400字左右的记叙文。

（20分）要求：①先把题目补充完整，空缺处可以填：友情、亲情、善良、诚信、生命、尊严等。

内容具体，写出真情实感。

5. 请你根据以下提供的信息，写一篇作文，给大家具体地介绍麋鹿。

题目自拟，不少于300字。

麋鹿是世界珍稀动物，属于鹿科。

它头脸像马，角像鹿，蹄像牛，尾像驴，被称为“四不像”。

性好合群，善游泳，喜欢以嫩草和水生植物为食。

6. 以“我战胜了______”为题，写一篇习作。

要求：①补充题目。

（可以填自己、对手、挫折、困难、紧张、骄傲、懒惰……）②语句通顺，书写规范。

7. 以《的学问》为题写篇习作，想想你在日常生活中有哪些发现，在做什么事情的过程中懂得了或者学会了什么，语句要通顺，书写要认真。

8. 按要求写请假条。

王玲给班主任李老师写一张请假条。

9. 根据提示改写句子。

（1）老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。

”（改为转述句）（2）老班长舍己为人的精神，让我们感动。

（改为反问句）（3）这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。

北师大版四年级语文下册按要求写句子专项攻坚习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．草丛中到处露出星星似的美丽花朵。

（缩句）__________________________________________________________________ 2．霜把所有的树枝涂成了银色。

（改为“被”字句）__________________________________________________________________ 3．你尊重别人。

你会得到别人的尊重。

（用关联词语将两向话合成一句）__________________________________________________________________ 4．可是我要声明，我并不是．．．什么妖怪。

（用加点的词语写句．．．什么神仙，也不是子）__________________________________________________________________ 二、按要求写句子。

1．月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。

（改为拟人句）_________________________________2．三月的桃花水，是春天的竖笛。

（仿写比喻句）__________________________________3．这次探月成功，是我国航天事业的又一座里程碑。

（改为反问句）___________________________________4．纳米技术带来变化。

（扩句）__________________________________5．树上结满了数不清的苹果。

（修改病句）___________________________________三、按要求完成下面的句子练习。

1．最小的一粒豌豆说：“我倒想知道，我们之中谁会走得最远。

”（改为转述句）______________________________________________2．现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断提升我们的生活。

北师大版四年级语文下册作文专项全能训练1. 你学会了什么本领？画画？游泳？滑冰？照相？做菜？……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会，选一样写下来。

把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。

题目自拟。

2. 你喜欢哪部动画片？为什么喜欢？说说你喜欢的原因。

3. 以“我战胜了______”为题，写一篇习作。

要求：①补充题目。

（可以填自己、对手、挫折、困难、紧张、骄傲、懒惰……）②语句通顺，书写规范。

4. 生活中，你经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？以“难忘的第一次”为题写一篇习作。

要求把经历写清楚，要写出自己的感受、收获。

5. 按要求作文。

______，我战胜了要求：①把题补充完整。

横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。

②重点写清楚你怎样战胜的过程。

6. 看图写话提示：什么时间？图上都有什么人？他们都在干什么？想一想再写下来。

7. 在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人，如爸爸，妈妈，老师，同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人，通过人物的外貌，动作，语言，神态，表现人物的特点，通过具体的事例表现人物的品质。

要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，能表出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩或喜欢之情。

8. 生活中常常会发生一些令人不愉快的事，但只要人们能够互相理解，就会化干戈为玉帛，变苦恼为欢笑。

请以“理解”为题，记叙生活中的一个小插曲。

要求有真情实感，不少于400字。

9. 你最近学会了做什么家务?做饭、炒菜还是洗衣服？请你选一个最拿手的，把过程写下来。

试着用上“首先”“接着”“然后”等表示先后顺序的词语。

10. 我国的传统节日有很多，请选择其中一个，把自己家过节的过程或在节日中发生的印象深刻的故事写下来和大家共同分享，题目自拟，不少于300字。

11. 这次习作，我们要写身边那些有特点的人。

人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方，如技术特长、性格特点、思想品质特征等。

北师大版四年级语文下册作文专项练习1. 你赞成下列哪一种说法？说说你的理由。

①事缓则圆，人缓则安。

碰到事情不要操之过急，而要慢慢地设法应付，从而圆满解决事情。

②一鼓作气，再而衰，三而竭。

趁劲头大的时候，鼓起千劲，一口气把工作做完。

2. 学校要求你和同学李红，明天上午八点，去火车站迎接几位来校参加联谊活动的外地学校的同学。

晚上七点，你又突然接到学校的通知，说外地同学将改乘汽车到达，要求你们明天上午七点半去长途汽车站迎接，并要你尽快通知李红。

你打电话到李红家，接听人是李红的奶奶，你会怎么说呢？3. 习作园地。

以“美丽的______”为题，写一篇作文。

要求：把题目补充完整，根据补充的内容．具体写出所写景物美在哪里。

语句要通顺，表达时要有真情实感。

4. 同学们，你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗？请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗？要求：①题目自拟。

②语句通顺。

5. 请你根据给出的内容，写一个通知。

时间：明天下午三点地点：画室参加人：一年级学生事情：看画展通知人：美术教研室通知时间：2018年4月29日6. 习作。

题目：蘑菇伞店第一场春雨过后，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。

聪明的小白兔在森林里开了一家伞店，专门卖森林特产——蘑菇伞。

会有哪些小动物来买伞呢？又会发生什么有趣的故事呢？请你展开想象，接着往下编故事。

要求语句通顺，能正确使用标点符号，能用上一些平时积累的有新鲜感的语句就更好了。

7. 从地球表面向宇宙空间发射人造地球卫星、行星际和恒星际飞行器所需的最低速度叫作宇宙速度。

你知道第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度分别是多少吗？请查一查相关资料，写下来。

8. “爱”在世界的每一个角落，在叶欣永远的微笑里，在小明明稚嫩的话语里，在母亲清瘦的身体里，在萨沙的雨衣里……生活中处处都充满了爱。

请把你在生活中感受到的一份爱写下来，题目自拟。

9. 每个孩子的成长都离不开长辈们的关爱和影响，爷爷、奶奶的宠爱，爸爸、妈妈的呵护，老师的教育……回想一下，哪件事令你最为感动，把这件事写下来，注意抓住人物的动作、神情、语言等特点．将事情写具体、生动。

[北师大版四年级下册语文第五单元作文]四年级下册的第五单元[模版仅供参考，切勿通篇使用]北师大版四年级下册语文第五单元作文怎么写?XX在此整理了北师大版四年级下册语文第五单元作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!北师大版四年级下册语文第五单元作文1在红军长征时期。

贺龙率领一支队伍向贵州出发，路上遇到了白军的阻挠。

当时，天气酷热，战士们都戴了一顶草帽。

后面有一个白军团跟来，贺龙命令大家把帽子扔了，大家虽然觉得莫名其妙，但还是服从了命令。

白军来了，他们早已晒得眼冒金花，看到一地的帽子后，都一窝蜂似的去抢了。

飞机来了，看到地上的军队戴有红五星的帽子。

以为他们是红军，便对他们狂轰滥炸。

炸得白军落花流水!最后，人人都称赞贺龙神机妙算!北师大版四年级下册语文第五单元作文21934年，中国工农开展了举世闻名的二万五千里长，有一个红军的队伍，从湘西向贵州出发，在途中，贺龙带领着红军。

出发了。

红军走着走着，听到了白军的飞机飞来了，贺龙同志非常的镇定，让全体指战员们去山林里躲避飞机的扫射和轰炸，敌机的飞机看见可疑情况，就走了。

他们刚要走，后面的敌军来了，贺龙同志让战士到山场，将草帽扔到山场。

这时，敌军看见草帽，就赶紧戴上草帽，敌军的飞机以为他们是红军，就一阵狂轰滥炸，把敌军都炸死了。

北师大版四年级下册语文第五单元作文3长征途中，贺龙同志的红军向贵州进发，蒋介石的白军分空陆两军跟踪、轰炸、扫射红军。

红军虽然人人都戴着一顶草帽，天气骄阳似火，他们仍汗流浃背，贺龙同志突然让红军把草帽扔到路上，尽管战士们都莫名其妙，但还是遵命。

这时白军也是人困马乏，看见了红军的草帽丢的满地都是，个个得意忘形，纷纷戴上草帽，空军看到了这群“红军”，于是就狂轰滥炸，炸的这群“红军”血肉横飞。

红军战士看见了这些，都夸贺龙同志神机妙算。

北师大版四年级下册语文第五单元作文4二万五千里长征留下了许多故事和传说。

一次，贺龙率领一支红军队伍向贵州出发，蒋介石的白军一面死死盯住不放，一面派飞机在天上跟踪轰炸。

四年级下册语文单元测_北师大版四年级下册语文第四单元作文北师大版四班级下册语文第四单元作文篇1和我握过的手，不计其数，但是给我留下印象最深的手，那就是爷爷的那双大手。

爷爷的手很大，很粗糙。

手部呈黄色，还略有些黑色。

手掌有许多老茧，手背的毛细血管爬满了表面。

五根手指又粗又壮，手指上留下了很多划痕，我知道，全部这些，都是辛苦劳动所留下的痕迹。

爷爷的手虽然很粗糙，但是一双灵活的手。

记得冬天的一天，我去了奶奶家。

我特别想去滑冰，吵着闹着要爷爷带我和弟弟去滑冰。

爷爷说："去冰场玩太贵了'。

我和弟弟不干，就闹了起来，于是，爷爷说："好好，你们别闹，我们可以做一个简易的冰车，下午再去玩'。

于是，爷爷就开头找材料，先是找到了几块木板和爸爸以前用过的旧冰鞋，先把冰鞋上的冰刀卸了下来，然后让我把木板拿过来，紧跟着爷爷就拿着锤子丁丁当当把木头钉在一块，不一会一把小椅子放在了我的面前，我不解地问爷爷，我们是做冰车，不是做椅子。

爷爷不慌不忙地把冰刀拿过来，然后往椅子腿下一比划，我恍然大悟，原来爷爷做的冰车是这样的。

又过了一会，爷爷推出了一辆冰车，冰车做好后，爷爷又用砂纸将木头打磨得光滑光滑的。

之后我们带自己制作的冰车，欢快地玩了一下午。

其次天上午，爷爷把冰车刷上了美丽的颜色，这使我们的冰车不仅很美，也很有用。

这要感谢我爷爷那双灵活的手，给我们制作了世界上独一无二的冰车，我们特别喜爱它。

直到现在，我们还常常使用它。

爷爷的手不仅是一双灵活的手，还是一双勤劳的手。

每天早上，天还蒙蒙亮，爷爷已经把院子打扫得干洁净净。

到了播种的时候，爷爷早早就会到地里给土地松土，除草。

播种后，还要常常给庄稼浇水、施肥、锄草;抽空还要给果树剪枝、打药，在秋天收获的时候，地里仍旧能看到爷爷劳碌的身影。

每到秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实，家里收获了一堆堆金黄的玉米，就让我想到了爷爷那双勤劳的手。

爷爷的这双的手，虽然从外观来看它很一般，但它却是一双很勤劳、灵活的手。

北师大版四年级语文下册作文专项同步练习1. 根据情境做习题。

课间，教室里，同学们正在认真地做作业。

龙一鸣有道数学题不会做，他拍拍班长黄霏霏的肩膀，大声地对她说：“喂！这道题怎么做啊？”班长黄霏霏抬头看了龙一鸣一眼，没有理他，继续埋头做题。

（1）黄霏霏为什么不理会龙一鸣？（2）如果你是龙一鸣，你会怎么做？怎么说？2. 语言运用。

你的同学王月从来没有去过草原，他对茫茫的大草原充满了向往，你能结合自己的所学所见向他介绍一下草原的风光和风土人情。

3. 学校要求你和同学李红，明天上午八点，去火车站迎接几位来校参加联谊活动的外地学校的同学。

晚上七点，你又突然接到学校的通知，说外地同学将改乘汽车到达，要求你们明天上午七点半去长途汽车站迎接，并要你尽快通知李红。

你打电话到李红家，接听人是李红的奶奶，你会怎么说呢？4. 习作芳草地。

请你写一封倡议书，呼吁全人类一起来保护我们的地球。

要求感情表达真挚，语句通顺、流畅。

5. 向大家介绍一下你最好的朋友，写出他（她）的外貌、爱好和你们在一起快乐的事情吧！6. 习作。

题目：一次______的小实验要求：①选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。

②题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语，可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。

7. “51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。

但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。

”联系现实，谈谈你对这句话的理解。

8. 一路上可能有许多艰难险阻，沿途又都是陌生的景物，为了飞回自己的家，小蜜蜂做出了哪些努力？克服了哪些困难？展开合理的想象，写一写。

9. 交流平台。

星期日，我和同学约好去图书馆当志愿者，可妈妈买了票，让我和她起去看表演，我该怎么办?10. 题目：成长的烦恼要求：同学们，成长的道路上有阳光，也有风雨。