人教版小学数学六年级上册长江作业本答案

人教版六年级上册数学长江全能学案练习册答案：第一单元分数乘法【导语】有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。

wo准备了以下内容，供大家参考。

第1课时分数乘整数【课中快乐学】1、（1）1/4+1/4+1/4=3/41/4×3=3/4（2）2/9+2/9+2/9+2/9=8/92/9×4=8/9【课后轻松练】2、涂色略（1）12×1/3=4（2）20×4/5=163、4/55/267/315/44、1/25×30=6/5（吨）第2课时一个数乘分数（1）1、1/21/8；3/41/28/3；3/43/49/162、2/158/15画图略【课后轻松练】3、27/239/44/56/374、9/10×2/3=3/5（分米）5、4/11+4/11×3/2=10/1110/11<1没有看完第3课时一个数乘分数（2）【课中快乐学】1、2/5×20=8（千克）【课后轻松练】2、9181/22/73、不正确，36/7不正确，27/804、（1）40×4/5=32（千克）（2）12/25×5/6=2/5（米）5、360×2/9=80（人）第4课时一个数乘分数（3）【课中快乐学】1、1.2×2/5=1.2×0.4=0.48（平方米）2、8.4×2/7=2.4（米）【课后轻松练】3、0.564/15224、3.6×5/6=3（千米）5、（0.72+0.54）×4/9=0.56（吨）第5课时分数乘法的简便计算【课中快乐学】1、===同样适用【课后轻松练】2、6/131/7662012又2012/20139又1/131/73、（1）2/5×12+3/5×12=12（2）（8/9+3/4）×36=59第6课时解决问题（1）【课中快乐学】1、美术组的人数科技组的人数；科技组的人数电脑组的人数2、（1）120×4/5=96（只）（2）96×1/2=48（只）【课后轻松练】3、480×2/5×3/4=144（棵）4、30×5/6×4/5=20（张）第7课时解决问题（2）【课中快乐学】1、120×（1+1/4）=150（千克）2、（1）*人数男生人数（2）去年产量今年产量【课后轻松练】3、150×（1+1/5）=180（公顷）4、120×（1-1/6）=100（元）5、45+45×（1+2/9）=100（棵）单元测试一、1、<><2、8/51/103、253/84、1648二、1-4③②③③三、1/25/71又5/71/64615四、1、6800×1/4=1700（米）2、56+56×4/7=88（千克）3、12+12×5/6=22（吨）4、（1）60×（1/3+1/4）=35（吨）（2）60-35=25（吨）5、4-4×1/4-1/4=2又3/4（米）。

融存薪由回E美忧词专行IT於取本书解麴思路一分数乘法第1课时分数乘整数【评中校乐学】【不后经/练】2.*2略⑴ 12乂94 （2）20x4. = 167 4 5 . 7 15X T T 6 T T4.^X3O=y（*t）第2谡时一个数费分数（1）【课中•淡乐学】1 1 1 3 1 3 3 3 9 J,7 £S T 7 J l~T T B 24 A A«*【01后经捺线】,27 39 4 63'T T T 37，»：等T（分qs-n* M X1-|? n<!没翕木允第3课时一个数来分散（2）【译中快乐学】1.於2。

工8〈千心【律后B松达］1 ?2.9 18 士乡一”0X 看72（千始<2>gxf-T<*>5.360X卷一初人）⑵.X年・年（小可）第二课时一个数乘分数（3）1年中快乐学】1. I.2X^--1.2XO.4«O. 48（平方来> 52.8. 4X 整=2. 1（呆）【课后轻心缘】3.0.36 ~ 2 213・1.3・6乂六二31十大）5.（0. 72-0. MX t=0.36（山）第5课时分数乘法的商便计算［课中欢乐中】1・一 -・问科逵用【球后0松练】2.令y 66 2015 就玷4-3.（1）三X】2+ m X12 = 120 >参考答案新设标《人教”六年级上册1182766998第6课时解决问题（I）【潭中袂乐毕】1.K水细的人M "，"的人梵："〃加匕人救电就如的人”2.< I >120>』一”「（乂）（2>'1*>> :一』山X ）」・【逐◎抬出练】3.i«o> 三〃；।n<«iJ 41.：（。

/^■入巨=2（“牧）第7课时解决问膝（2）【果中抉乐学】1.I?o/ CI - : > = 15（“ 中山）2.《】》女上的人纨刀生的人收（2）去年的产量今4妗产量【填后为松绿】3.15<r- （I- L" INK公堆）•>4.120X（］4）J］：>O（龙）o25.4S- 0«1一寸二】0。

第七单元21 老人与海鸥一、看拼音，写词语塑料节奏乐谱吉祥期盼二、读句子，给下列带点多义词选择合适的解释。

1、①2、③3、②4、①三、阅读语段，完成练习1、放退撮呼唤边走边放2、老人与海鸥之间配合默契、和谐，海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面像一幅灵动的，更像一首美妙的，使我们感受到老人与海鸥之间美好的深厚感情。

3、效果：不生动和形象。

因为“吃”字不能表现出海鸥吃饼干丁的迅速，也不能显出海鸥和老人的情感，没有“扫”字生动、形象。

四、阅读下面的文章，再完成练习。

1、羡慕欣慰2、女儿伤感的是：母亲老了，邻居阿姨羡慕是：母亲年轻的心，产生这种羡慕的原因是：母亲与女儿之间深厚的感情。

3、原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。

4、母爱的无私奉献。

人与人之间的感情,不需要你刻意去寻找,刻意去培养.它就在你我之间最平常的一举一动之间。

22 跑进家来的松鼠一、按要求改写句子1、书房里挂着鹿角。

2、它天性这样。

即使跟它说住在我们的房子里不会冷，也是没有用的。

二、读句子，按要求完成练习。

跳蹭咬可爱灵活喜爱之情三、读下面的语段，完成练习。

1、当然2、秋天开始储备冬粮。

一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的，马上叼走藏起来四、阅读下面的短文，完成练习。

1、②2、A B C B3、把鸟儿想象成人即拟人化的写法23最后一头战象新词理解：炯炯有神：炯炯:明亮的样子。

形容眼睛明亮有神一、基础练习窗：日寇埋葬凝重气概喘息石碑竹筒苍茫二、把词语补充完整。

震耳欲聋庞然大物炯炯有神漫不经心泣不成声威风凛凛三、用√选出括号中恰当的词语。

1、排山倒海2、伤感四、读下面的语段，再完成练习。

1、究竟凝望膨胀2、膨胀激越炯炯有神3、这里是我和战友们浴血奋战的地方，战友们就是在这里牺牲的，我也会和战友们一起，埋葬在这里。

五、阅读下面的短文，再完成练习。

1、"这倒是件新鲜事。

"是指"乌龟能驮得动大象"这件事。

人教版小学数学六年级上册长江作业本答案人教版小学数学六年级上册长江作业本答案一分数乘法答案1.分数乘法第1课时6.716第2课时7.35×14=320第3课时5.23×27、13×47、521×45（答案不唯一）第4课时6.（1）画图略（2）1120×1-34=280（千米）第5课时6.12×23×34×…×89×910=110第6课时6.（1）（99+1）×599=5599（2）1-199×97=96299第7课时5.240×1-16×310=60（页）第8课时5.500×1-110×1+110=495（元）第9课时5.160×1-18×2=120（个）2.整理和复习7.5.6×1-14×1+17=4.8（分钟）二位置与方向（二）答案第1课时4.（1）东南45（2）西南45，400（3）西北45，400（4）东北45，400第2课时3.略第3课时3.（1）填表略（2）60米/分三分数除法答案1.倒数的认识5.b>a>c2.分数除法第1课时5.125平方米第2课时5.（1）b<c<a（2）b< p="">第3课时6.（1）925（2）23第4课时5.（32+3）÷79=45（千克）第5课时6.200÷518-200×1+1+15=280（千克）第6课时6.84÷2÷1+34=24（厘米）24×24×34=432（平方厘米）第7课时6.（1）1÷112+115=623（小时）（2）1÷110+112+115=4（小时）（3）1-112×2÷110+115=5（小时）3.整理和复习</c<a（2）b<>。

六年级上册数学长江作业本答案人教版2022一、教案背景1，面向学生：□小学2，学科：数学2，课时：1课时3，学生课前准备工作：1)、预习教材77、78页及练习十八的内容。

2)、搜集生活中应用领域至百分数地方的科学知识。

二、教学课题教养方面1)、让学生感受百分数在生产，工作和生活中的广泛应用。

培养学生收集信息的能力。

2)、提升学生独立自主探究自学的性欲，培育学生观测事物，分析问题的能力，体验百分数的优点。

教育方面使学生体会数学知识与日常生活的密切联系，唤起自学兴趣，培育学生的比较，分析，综合能力的应用领域意识。

发展方面培育学生分析问题，解决问题的能力，努力做到学科与生活联系出来。

三、教材分析教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级上册77、78页及练习十八的内容。

学情分析百分数在日常生活中应用非常广泛，教学中要从学生已有的知识和生活经验出发，帮助学生理解数学。

教学中要注意加强知识间的联系，培养学生迁移，类推的能力，通过类比类推理解思路。

根据学生学段的特点，教学中应当对外开放课堂，推展学生独立自主探究的空间，使学生掌控独立自主自学的策略。

教学目标1)、并使学生重新认识百分数，晓得百分数在生产，生活中的广泛应用。

2)、理解百分数的意义，能正确地读，写百分数。

3)、培育学生的比较，分析，综合能力和应用领域意识。

教学重点津津乐道百分数的意义教学难点正确理解百分数的意义，恰当区别百分数与分数的相同意义。

教学方法教法：创设情境，批评鼓励(提及从百度搜寻的`有关科学知识)学法：合作探究，自主交流教学准备工作1)、教学之前用百度在网上搜索“百分数在生活中的应用”的相关材料，找到了很多教案作为参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。

2)、根据课堂教学须要，利用百度搜寻在小学教学网有关的“百分数的意义和读法”多媒体课件ppt，给生直观的体会，引起学生自学积极性和积极探索性欲。

教学过程活动一：师生交流，充份认知师：同学们课前了解并收集了生活中的百分数，现在我们交流一下，好吗?生：我在衣服的标签上找出了棉68.5%，绦纶23.5%，晴纶8%。

第五单元17、少年闰土二、按要求改写句子。

1、双重否定句闰土心里的希奇事,让我不得不羡慕.感叹句闰土心里的希奇事,真是令我羡慕啊!2、缩句为：他的父亲带给我贝壳和鸟毛。

【注】“一包”作定语，删掉；“几支”“很好看的”作定语，删掉。

“他的”作定语，但在此句中为句子的必要限制成分，不能删掉，否则就影响句子的原意。

此句为双宾语句。

三、读下面的语段，再完成练习。

1、海边拾贝,月夜刺猹,雪地捕鸟,潮汛观鱼见识广2、生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比，“我”不能广泛接触大自然，见识太少、知识贫乏，只能看见院子里高墙上的一小块天空，表达了作者对广阔天地、农村生活的向往。

四、阅读下面的语段，再完成练习。

1、“老朋友,你这些年还好吗?你去我的家乡看看吧,我带你去捉猹.”可是因为身份,闰土并没有说出来。

2、内心想法可能是：这就是我朝思暮想的闰土吗?他和我内心一直想象的形象差距太大了,我们还能像儿时那样无所顾忌的谈论心中的快乐吗,他这么多年是怎么过的?“我”可能想说,闰土哥,看到你真高兴,我一直惦记着你,经常想起我们小时候的那些美好时。

18、我的伯父鲁迅先生新词理解囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。

吊唁：祭奠死者并对家属进行慰问饱经风霜：饱:充分；经:经历；风霜:比喻艰难困苦。

形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争二、按要求改写句子。

1、他脸上出现痛苦。

2、这么冷的天,那个拉车的不能光着脚在路上跑。

3、伯父难道不是为自己想的少,为别人想的多的人吗?三、读一读，想一想，做一做。

1、用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。

体现了鲁迅先生关心后代的成长，并且语气亲切、和蔼和委婉。

2、“四周黑洞洞的”表面上是指：四周一片漆黑。

实际上是指:当今社会非常黑暗,有能力的人没有发言的权力. “碰壁”表面上指：碰到墙壁.实际上是在比喻人民受到迫害。

一、选择题：
1.直角三角形中，一边长3，另一边长4，还有一边是什么？
A.5
B.8
C.10
D.12
2.若椭圆展开式中的系数一定，则椭圆的离心率为
A.3
B.4
C.5
D.6
3.正方形的对角线是
A.4
B.8
C.16
D.2
4.把二次函数y=ax2+bx+c的a变成-a，则图象的性质会
A.没有变化
B.沿x轴翻转
C.沿y轴翻转
D.关于原点对称
二、填空题：
1.直角三角形的面积是____________
2.在椭圆展开式中，系数c代表_________
3.一个有六个顶点的多边形是_________
4.正方形的边长是_________
三、解答题：
1.已知二次函数y=2x2+2x+7，求函数的极值
解：二次函数的极值可以通过求解其极值点的x值来求得。

因此，此处求解极值点时，要令二次函数的导数y'=0，即
2x+2=0，得到x=-1；
代入y=2x2+2x+7，得到极值点的y值y=-2。

即极值点为：(-1，-2)。

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八 总复习第1课时1.填空。

(1)把一条长 20 米的绳子平均分成 5段，每段占全长的（ ）%。

(2)在270克的水中加人 30克盐，得到的盐水的含盐率是（ ）。

(3)如果甲数的56等于乙数的34，那么乙数与甲数的比是( )。

答案1.(1)20 (2)10% (3)10∶9解析1、(1)将一条绳子平均分成五段，每段占全长的:1÷5x100%=20%。

(2)含盐率=盐的质量÷盐水的质量=30÷(270+30)x100%=10%。

(3)利用倒数来解决此题。

甲数的六分之五等于乙数的四分之三，假设都为1，则甲数等于五分之六，乙数等于三分之四，甲乙两数之比为:10:9。

2.晶晶看一本小说，第一天看了余书的35%，第二天看了48页，这时还剩14没有看。

这本小说一共有多少页？答案48÷（1－35%－14）=120(页) 解析48页对应分率为:(1－35%－14 )，单位一未知，用除法。

列式为:48÷(1－35%－14 )=120(页)。

3.一辆汽车从甲地开往乙地，2小时正好行驶了全程的40%，照这样的速度，这辆汽车从甲地到乙地一共需要行驶多少小时？答案3.2÷40%=5(小时)解析3、一辆汽车两小时正好行驶了全程的40%。

所以当行驶到全程的百分之百，用时:2÷40%=5(小时)4.一个长方体的棱长和是480cm ，其中长、宽、高的比为3：2：:1。

这个长方体的体积是多少立方分米?答案480÷4÷(3+2+1)=20(cm)高为20cm 宽为40cm 长为60cm体积:60x40x20=48000(立方厘米)=48(立方分米)解析4、长方体的棱长和包括四条长，四条宽和四条高，每一份为480÷4÷(3+2+1)=20cm 。

高为:20x1=20cm，宽为:20x2=40(cm)，长为:20x3=60(cm)，体积为60x40x20=48000(立方厘米)=48(立方分米)。

六年级上册长江寒假作业数学答案一、填空（每空2分，共34分）1. 15：（___）=（___）/40=3÷5=（___）%=（___）填小数。

[填空题] *空1答案：25空2答案：24空3答案：60空4答案：0.62. 3/4时=（___）分，3/5千米=（___）米。

* [填空题] *空1答案：45空2答案：6003. 30吨的2/5是（___）吨；（___）吨的2/5是30吨。

* [填空题] *空1答案：12空2答案：754. 百分之八十二写作（___），它含有（___）个1%，再添上（___）个1%就是1。

* [填空题] *空1答案：82%空2答案：82空3答案：185. 圆有（___）条对称轴，扇形有（___）条对称轴，半圆有（___）条对称轴。

* [填空题] *空1答案：无数空2答案：1空3答案：16. 如果要表示各种数量的增减变化情况，那么选（___）统计图比较合适，如果要表示各部分数量占总量之间的关系用（___）统计图。

* [填空题] *空1答案：折线空2答案：扇形7. 在一个长10厘米，宽6厘米的长方形内画一个最大的圆，它的半径是（___）厘米。

* [填空题] *空1答案：3二、判断题（每题3分，共30分）8. 一个数乘真分数，积一定小于这个数。

* [判断题] *对错(正确答案)9. 如果a÷b=4/5，那么a=4，b=5。

* [判断题] *对错(正确答案)10. 两个数的比表示两个数相除。

* [判断题] *对(正确答案)错11. 一场足球赛的比分为3比0，所以比的后项可以是0。

* [判断题] *对错(正确答案)12. 半圆形的周长是它所在圆的周长的一半。

* [判断题] *对错(正确答案)13. 在同一个圆里，两条半径就是一条直径。

* [判断题] *对14. 23%与23/100的意义相同，读法也相同。

* [判断题] *对错(正确答案)15. 如果甲数和乙数相等，那么甲数的1/4和乙数的25%一样大。

小学数学长江作业参考答案小学数学长江作业参考答案数学是一门让很多学生头疼的科目，特别是对于小学生来说，数学的概念和运算符号可能会令他们感到困惑。

为了帮助他们更好地理解和掌握数学知识，老师们常常会布置一些作业。

而今天我将给大家提供一些小学数学长江作业的参考答案，希望能给学生们提供一些指导和帮助。

一、整数运算1. 计算：-5 + (-3) = ?答案：-8解析：在整数运算中，两个负数相加的结果是一个更小的负数。

所以，-5 + (-3) = -8。

2. 计算：-7 - (-4) = ?答案：-3解析：减去一个负数等于加上这个负数的相反数。

所以，-7 - (-4) = -7 + 4 = -3。

二、小数运算1. 计算：0.3 × 0.4 = ?答案：0.12解析：小数相乘时，先将小数点后的数字相乘，然后根据小数点的位置确定最终结果的小数位数。

所以，0.3 × 0.4 = 0.12。

2. 计算：0.6 ÷ 0.2 = ?答案：3解析：小数相除时，先将除数和被除数都乘以一个适当的倍数，使得除数变为整数，然后再进行计算。

所以，0.6 ÷ 0.2 = 6 ÷ 2 = 3。

三、几何图形1. 图形判断：以下哪个图形是正方形？答案：B解析：正方形的特点是四条边相等且四个角都是直角。

根据这个特点，我们可以判断出图形B是正方形。

2. 计算：一个矩形的长是8 cm，宽是3 cm，它的周长是多少？答案：22 cm解析：矩形的周长等于两倍的长加两倍的宽。

所以，这个矩形的周长是2 × 8 +2 ×3 = 22 cm。

四、时间和日期1. 计算：从10:30到11:45，经过了多少分钟？答案：75 分钟解析：我们可以将时间转换成分钟进行计算。

10:30 等于10 × 60 + 30 = 630 分钟，11:45 等于11 × 60 + 45 = 705 分钟。

2.解决问题第1课时1.填空.学校将一批图书按3:4:5的比分配给四、五、六年级。

四年级分得这批图书的（ ），五年级分得这批图书的（ ），六年级分得这批图书的（ ）。

答案14 13 512解析一共将这批图书分成12份，四年级3份，即占14，五年级4份，占 13，六年级5份，占512 2.分别写出每组正方形边长的比和面积的比，并化简。

3cm 6cm8cm 12cm答案(1)边长比:3∶6=1:2面积比:9∶36=1:4(2)边长比:8∶12=2∶3面积比:64∶144=4:9解析正方形面积=边长x 边长3.为民印剧厂的男职工人数和女职工人数的比是4:3,全厂有职工364人，该厂男女职工各有多少人?答案男职工:364x44+3=208(人) 女职工:364x34+3=156(人) 解析共将总人数分成7份，男职工占总人数的47，女职工占总人数的37，总人数是单位1，已知，可以求男女生人数。

4.某单元四家住户合用一个总电表、十月份共付电费236元，他们按照每家分电表的千瓦时答案4. 60.8 46.4 64 84.8解析赵家76/(76+58+80+106)=76/320=19/80，256x19/80=60.8;钱家占比为58/320=29/160，则256x29/160=46.4;孙家占比为80/320=1/4，则256x1/4=64;李家占比为106/320=53/160，则256x53/160=84.85.某建筑工地堆有水泥、黄沙、石子各6t,现因施工需要,把水泥、黄沙、石子按2:3:5的比例拌制成混凝土。

如果黄沙的用料正好,那么水泥多余多少吨?石子还差多少吨?答案5.水泥:6÷3x2=4(吨) 多:6-4=2(吨)石子:6÷3x5=10(吨) 差:10-6=4(吨)解析黄沙用料刚好，则可以搅拌成2吨混凝土，那么一吨混凝土需要水泥两份，那么2吨混凝土，需要4吨水泥，剩余2吨;同理沙子需要10吨，差4吨。

第四单元自主评价一、用心填一填。

1.35=( ):（ ）= 18 ( ) =（ ）÷152.小光3分钟行了180米,小亮4分钟行了 280米。

(1)小光所用时间与小亮所用时间比是（ ）。

（2）小光所行路程与小亮所行路程的的比是（ ）。

(3小光的速度与小亮的速度的比是（ ）。

2六(1)班男生人数与女生人数的比是8:7,那么该班男生人数是女生人数的（ ），女生人数是男生人数的（ ）,男生人数是全班人数的（ ）女生人数是全班人数的（ ）。

4.一辆汽车从甲地开往己地，已行路程与剩下路程的比是5:7，这辆汽车已行了全程的（ ），还剩全程的( )没有行。

5.修一条公路，已经修了全长的45，已修的和未修的长度比是（ ）,未修的 和已修的长度比是（ ）。

，则这两个锐角分别是（ ）度和（ ）度。

8.甲、乙两个正方形的边长比是7:5，甲正方形的周长是乙正方形周长的（ ） ，甲正方形的面积是乙面积的（ ）。

9.饺子馅中的猪肉和白菜的质量比是3:4，白菜和大葱的质量比是2:1，猪肉和大葱的比是（ ）。

10.六(1)班和六(2)班的人数比是6：7,现在从六(2)班调8人到六(1)班，则两个班的人数比为7:6.原来六(1)班有( )人，六(2)班有( )人。

答案一、1. 3 5 30 92.(1)3∶4 (2)9:14 (3)6∶73. 87 78 815 7154. 512 7125. 4∶1 1:46. 5:4 54 4:3 437. 18 728. 75 49259. 3:210. 48 56解析一、1、比的基本性质。

2、路程=速度x 时间;时间=路程÷速度;速度=路程÷时间。

3、男生人数是8份，女生人数是7份，那么总人数是15份。

4、已行路程+剩下路程=总路程，因此将总路程分成12份，已行占5/12，剩下占7/12。

5、将全程分为5份，已修是4份，未修就是1份。

6、略。

7、直角三角形直角90，另外两个锐角度数和为90，两个锐角的和被分为1+4=5份，一个占1/5，即90x1/5=18;另一个占4/5;即90x4/5=72。