水果歌说课稿ppt

小班语言教案详案《水果歌》含课件
学习目标：
1. 学习并掌握水果的名称和发音。

2. 学习歌曲《水果歌》的歌词。

3. 培养学生对水果的认识和兴趣。

教学重难点：
1. 学习歌曲的歌词并能够跟随节奏唱出来。

2. 正确发音水果的名称。

教学准备：
1. 九个水果图片：苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓、西瓜、梨子、樱桃、桃子。

2. 课件《水果歌》。

教学过程：
Step 1：引入新课
1. 向学生展示课件中的水果图片，让学生看图猜水果的名称。

2. 教师逐个向学生展示并教授水果的名称和发音。

Step 2：学习歌曲《水果歌》
1. 学生跟随课件中的歌曲节奏唱歌。

2. 教师带领学生一起唱歌，注意节奏和发音。

Step 3：巩固与拓展
1. 分组进行游戏，每组派一个代表，轮流选择一个水果的图片，其他组员猜水果的名
称并说出正确的发音。

2. 对于以前学的水果名称，可以让学生利用句子说出来，例如：“我喜欢吃橙子。

”、“桃子是红色的。

”等。

Step 4：结束课堂
1. 与学生一起复习并总结今天学习的水果名称和发音。

2. 家庭作业：让学生回家用英文写出自己最喜欢的水果，并附上图片。

教学反思：
通过学习歌曲《水果歌》来增加学生对水果名称的记忆，通过游戏和句子的练习来巩
固学生对水果的认识。

同时，通过图片的展示和教师的示范来帮助学生正确发音，培
养学生对英语学习的兴趣。

小班语言优秀教案《水果歌》含课件【教案】
教学目标：
1. 学习水果的名称，包括苹果、香蕉、橙子、草莓和西瓜。

2. 掌握歌曲《水果歌》的歌词和唱法。

3. 培养学生的口语表达能力和合作意识。

教学准备：
1. 教师准备五种水果的图片或实物。

2. 教师准备歌曲《水果歌》的音频和歌词。

3. 准备课件和投影设备。

教学过程：
Step 1：引入新课
1. 教师出示水果的图片或实物，引导学生猜水果的名称。

2. 教师呈现有关水果的单词，让学生跟读并记忆。

Step 2：教学歌曲《水果歌》
1. 教师播放歌曲《水果歌》，让学生先听一遍，了解整首歌的内容和旋律。

2. 带领学生一起唱歌，教唱歌曲的歌词和动作。

3. 学生进行分组演唱，每个小组分配一个水果，并表演对应的动作。

4. 各小组依次表演，其余学生合唱。

Step 3：巩固实践
1. 教师用投影仪或黑板展示歌词和图片，让学生跟着歌词一起唱歌，并指指相关的水果图片或实物。

2. 学生进行群体演唱，教师带领大家一起唱歌，并帮助学生矫正发音和节奏。

Step 4：拓展活动
1. 学生分小组，每个小组选择一种水果，编写歌词和动作，创作自己的水果歌。

2. 各小组轮流表演自己编写的水果歌。

Step 5：总结和评价
1. 教师带领学生回顾本节课所学内容，检查学生对水果名称的记忆巩固情况。

2. 教师对学生进行评价和鼓励，表扬他们的优秀表现和合作精神。

【课件】
（待补充）。

小班语言公开课教案《水果歌》含课件教案：教学目标：1. 通过学唱《水果歌》，掌握水果的名称。

2. 培养学生的音乐欣赏能力。

3. 通过课堂活动，培养学生的合作精神和表现能力。

教学重点：1. 学唱《水果歌》，掌握水果的名称。

2. 培养学生的音乐欣赏能力。

教学准备：1. 课件。

2. 音乐播放设备。

教学过程：步骤一：导入新课（5分钟）1. 教师播放《水果歌》的音乐。

2. 学生听音乐，欣赏音乐中的节奏和旋律。

步骤二：学唱《水果歌》（15分钟）1. 教师引导学生跟着音乐的节奏和旋律，学唱《水果歌》。

2. 教师一边唱一边做动作，学生跟着做动作。

步骤三：巩固学习（10分钟）1. 教师将《水果歌》的课件展示给学生，学生看课件并跟着课件的指示做动作。

2. 学生按照老师的要求，分组表演《水果歌》。

步骤四：总结与评价（5分钟）1. 教师与学生一起回顾学习的过程，总结学习到的知识和技能。

2. 教师评价学生的学习表现，并表扬优秀的学生。

课堂延伸活动：1. 学生可以自己编写歌词，创作一首新的《水果歌》。

2. 学生可以分组进行合唱比赛，展示所学习的《水果歌》。

课件：（展示《水果歌》的歌词，同时显示对应的水果图片）歌词：苹果苹果，红苹果。

香蕉香蕉，黄香蕉。

葡萄葡萄，紫葡萄。

草莓草莓，红草莓。

（依次展示苹果、香蕉、葡萄、草莓的图片）请学生跟着课件上的歌词和图片一起学唱《水果歌》。

（展示学生分组表演《水果歌》的照片）以上是《水果歌》小班语言公开课的教案和课件，可以根据实际情况进行适当调整和改进。