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文明礼仪校园行PPT

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中小学校园文明礼仪 你我同行主题班会PPT-53

中小学校园文明礼仪 你我同行主题班会PPT-53
宿舍串门讲话声要轻、时间要短，只可坐在邀请自己来访的 同学的铺位，以免影响其他同学的正常作息。提醒：酷爱串 访宿舍，莫扰主人生活，经允许床上坐，别光顾聊火热 。
日常生活礼仪
I. 食堂就餐要有序取食，不插队，不拥挤。咀嚼喝汤声音不要过大，动作幅度轻。发生无意碰撞要 相互谅解；提醒：穿梭莫拼灵活，刷卡莫拼手速，高效生活惹人恼，食堂加塞莫要做。
03
离他人书籍或物品；自习室不是点读机，哪里不够
“点”哪里，别人的东西别牵去！
最后一个离开教室时要随手关灯、关空调。提醒：
04
我们在休息时，它们也需要休息。别让陪伴你的教
室彻夜明亮、整晚清凉。
讲卫生
2 不喧哗
宿舍礼仪
养成良好个人卫生习惯，勤于洗澡，衣物清洗定期，以免 影响宿舍里的空气质量；忌：蚊蝇满天飞，小强遍地跑， 味道真够呛，疾病自来找，宿舍是我家，脏乱真烦恼。
当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我 们应该说：“您好，很高兴认识您。”
你不小心碰到了别人，你要说：“对不 起，我不是故意的，请原谅”
没关系
当别人向你表示歉意的时候，你可以 说：“没关系，请不要放在心上。”
有人打电话到你家，接电话的时候， 你要会说：“您好，请问您找谁”
礼仪自测
升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
IV. 在校园里，不拉拉扯扯，忌多人横档马路，忌边吃边走；在公共场所情侣举止过分亲密。秀恩爱 分场合，单身的孩子虐不得！
日常生活礼仪
食堂就餐有序
杜绝浪费粮食
不拥挤勤礼让
社交礼仪
打电话注意事项 01
给别人打电话尽量选在早8点和晚上10点之 间，避开吃饭、午休时间。交谈时注意语态； 提醒：电话找人看时间，中午夜晚莫电联。 大家都是小伙伴，换位思考记心间。

校园文化礼仪文明礼貌伴我行主题班会辅导PPT课件

校园文化礼仪文明礼貌伴我行主题班会辅导PPT课件
校园文化礼仪文明礼貌伴我行主题班会
阳光洒在山上，热得人们汗流浃背。 山上有 一条清 澈见底 的小溪 ，一直 从山顶 流到山 腰。草 地上长 着许多 枝繁叶 茂的大 树，每 一棵都 开出了 鲜艳的 花朵， 每一棵 都露出 了灿烂 的笑容 。树上 的知了 唱出动 听的歌 声，头 上飞过 的小鸟 也都不 由自主 地唱起 了歌、 跳起了 舞。
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校园文明礼仪PPT课件

校园文明礼仪PPT课件
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感谢聆听，批评指导
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文明礼仪内容
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目标
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01
在此文明礼仪

校园文明礼仪ppt课件

校园文明礼仪ppt课件
爱护公共设施
学会垃圾分类，将可回收垃圾和不可回收垃圾分别投放，促进环保。
垃圾分类投放
03
爱护公共设施
不随意涂鸦、损坏公共设施，共同维护校园公共场所的整洁和美观。
01
遵守公共秩序
在图书馆、食堂、礼堂等公共场所，遵守规定，保持安静，尊重他人。
02
节约资源
在使用公共资源时，如图书馆书籍、实验室设备等，要爱护、节约使用，避免浪费。
校园文明礼仪的内涵
02
校园文明礼仪包括尊敬师长、友爱团结、遵守纪律、爱护公物、讲究卫生、文明用餐等方面，涵盖了学生在校园生活中的各个方面。
校园文明礼仪的实践与体会
03
通过参与校园文明礼仪实践活动，我们深刻体会到了文明礼仪对于个人成长和校园和谐的重要性，也更加自觉地践行文明礼仪规范。
建立健全校园文明礼仪制度，明确各项规范和要求，为师生提供明确的行动指南。
校园文化氛围
文明礼仪教育成果不仅体现在校园内，还可以通过学生的行为和社会评价来体现。一个受到文明礼仪教育的学生，其行为举止会得到社会的认可和赞赏。
社会评价
04
CHAPTER
校园文明礼仪实践
每天清理教室，保持地面干净、整洁，营造良好的学习环境。
保持教室卫生
不随意破坏校园内的公共设施，如桌椅、门窗、墙壁等，共同维护校园环境。
校园文明礼仪ppt课件
目录
校园文明礼仪概述校园文明礼仪规范校园文明礼仪教育校园文明礼仪实践校园文明礼仪的推广与普及总结与展望
01
CHAPTER
校园文明礼仪概述
校园文明礼仪是指在学校环境中，师生之间、同学之间以及个人与学校之间相互尊重、友善相处、共同营造和谐美好校园氛围的行为规范。
校园文明礼仪是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的道德品质、提高综合素质、促进校园和谐具有重要意义。

校园文明主题班会PPT课件

校园文明主题班会PPT课件

上课认真听讲，不讲话做小动作
按时独立完成作业，不抄袭别人作业
参加各种集会能准时到达，安静听讲
文明礼仪用语
隔阂少一点、关爱多一点
顺手拣起的是一张纸。
有意擦去的是一片污渍， 净化的是自己的心灵
宁静、文明的校园中，我才能 在知识的海洋中扬帆起航
让我们一起关心集体、爱护公 物、保护环境
关心学校是我们的职责。
校园文明主题班会
案例解说——坏习惯 校园的不文明行为 日常文明礼仪 文明礼仪用语 宣誓
案例解说——坏习惯
一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？
校园的不文明行为
随意乱扔垃圾
破坏花草
不友好行为 随地吐痰
浪费水源
日常文明礼仪
有人敲门或招呼问 询，应回答“请进”
请进
到老师办公室去， 要先打招呼，喊 “报告”，得到老 师同意后再进办公 室
抱歉,让 您久等了
到老师办公室去，要先打招呼。
当你请求别人帮助的时候，你应该说： “您好，麻烦您，可以帮我吗？”
当别人对你进行帮助后，你要说： “谢谢您的帮助””
当与别人告别时，你可以说： “再 见”或“很高兴遇到您，下次再见”
不可以随意乱扔垃圾吗？
看见校园有垃圾，你会 捡起来并扔进垃圾桶吗？
宣誓
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓： 向不文明现象宣战， 争做

校园礼仪.pptx

校园礼仪.pptx

早起问好
出门说再见
第八课 文明行路
禁止行人通行
禁止非机动车通过
注意危险
铁路道口标志
请走人行横道
翻越护栏危险
不要闯红灯
第九课 文明乘车
先下后上
不要把头探出窗外
主动让座
不要高声交谈
第十课 节约水电
1.请你说说水、电给我们的生活带来了哪些方便
2.大家一起来行动
及时关水
随手关灯
3.他们的做法对吗？
。2020年9月19日星期六下午2时51分22秒14:51:2220.9.19
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年9月下午2时51分20.9.1914:51September 19, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年9月19日星期六2时51分22秒14:51:2219 September 2020
第三课 爱老师 懂得尊敬老师
向老师问好
上课认真听讲
上课前帮老师倒水
帮老师做事
听从老师教诲
祝贺老师节日快乐
第四课 学会鞠躬
学会与他人 打招呼，知 道在什么时 候行鞠躬礼， 学会正确的 鞠躬方法
互相鞠躬
侧向鞠躬
见到客人要鞠躬
见到长辈要鞠躬
第五课 课堂礼仪
让学生掌 握课堂礼 仪，遵守 课堂纪律
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午2时51分22秒下午2时51分14:51:2220.9.19
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。14:51:2214:51:2214:519/19/2020 2:51:22 PM

学生行为规范文明礼仪主题班会课件ppt

学生行为规范文明礼仪主题班会课件ppt

饮食卫生：不食用不洁食品， 不与他人共用餐具等
良好的作息习惯养成
按时起床，不睡懒觉
早睡早起，精神饱满
遵守上学时间，不迟到早 退
放学后及时回家，不逗留 玩耍
良好的学习习惯养成
制定学习计划
认真听讲，做好笔记
独立思考，积极提问
按时完成作业，及时复习
培养良好的兴趣爱好
学会自我管理，合理安排时 间
培养广泛的兴趣爱好
单击添加章节标题
第一章
文明礼仪的概述
第二章
文明礼仪的定义和内涵
添加标题 添加标题 添加标题 添加标题
定义：文明礼仪是指人们在社交场合中表现出的言谈举止、仪容仪表、待人接物等方 面的行为规范和价值观念。
内涵：文明礼仪涵盖了社会生活的各个方面，包括尊老爱幼、礼貌待人、尊重他人、 诚实守信、遵守公共秩序等等。它是一种社会道德和价值观念的体现，也是一个人素 质和教养的重要标志。
课堂秩序的维护
遵守纪律：保持安 静，不迟到早退
认真听讲：专注听 老师讲课，不私下 交流
专心笔记：认真记 录课堂内容，不抄 袭作业
尊重他人：不干扰 同学学习，不恶意 捣乱。
课堂礼仪的体现
课前预习，做好准备 课上认真听讲，积极思考 回答问题时，态度端正、声音洪亮 遇到不懂的问题时，要虚心请教老师和同学
社交礼仪的要求
● 介绍：社交礼仪是人们在交往中互相表示尊重、亲善和友好的行为准则和规范。
● 具体要求： a. 仪表整洁：保持干净整洁的仪容和着装，给人留下良好的第一印象。 b. 举止端庄： 行为举止要稳重得体，坐立行走要端正有礼。 c. 言语文明：说话文明礼貌，避免使用粗俗语言， 不恶意攻击他人。 d. 待人热情：对他人要热情友好，乐于助人，不冷漠待人。 e. 诚实守信：言 行一致，遵守承诺，不欺骗他人。

校园文化礼仪文明礼貌伴我行主题班会图文PPT课件

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一个干净、整洁、富有健康情趣的校园环境， 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
密密麻麻的斑痕与天 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。 安门广场的神圣和庄 严形成了强烈反差。
文明礼貌
40万平方米的天安门 广场上竟有60万块口 香糖残渣
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
文明礼貌行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。

校园文明礼仪ppt图片ppt

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2
自律原则
自律，就是要克己，慎重；就是要 在运用礼仪时，积极主动，自觉自 愿，表里如一，自我对照，自我反 省，自我要求，自我检点，自我约 束。不允许妄自菲薄，自轻自贱； 也不能人前人后不一样，生人熟人 面前不相同。
礼仪的原则是什么？
3
适度原则
运用礼仪，与做其他事情一样，讲究 具体问题具体分析，而且应当牢记过 犹不及。所谓适度，就是要求在运用 礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针 对具体情况，认真得体，掌握分寸， 不能做得过了头，也不能做得不到位。
什么是礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守 的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、 文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个 国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
礼仪的原则是什么？
1
敬人原则
尊敬他人，是人际交往获得成功的重 要保证，也是礼仪的核心。敬人的原 则，就是要求在运用礼仪时，务必将 对交往对象的恭敬与重视放在首位， 切勿伤害对方的自尊心。
3、学习中要形成良好 的、健康的、友好的同 学间合作和竞争，互帮 互学，共同进步。
4、多读健康有益的书 刊，扩大知识面。不看 内容不健康的书籍，自 觉拒绝访问不健康的网 站，提高辩别是非的能 力。
5、课间要文明休息， 不要在教学楼道嬉戏、 哄闹或打球
优化校园生活规范
1
2
3
发式和服饰符合中学生的 要求，仪表端正和讲究个 人卫生，体现中职生良好 的风貌。
• 进、出老师办公室的礼仪 • 自尊礼仪 • (面必净\发必理\服饰规范礼仪) • 同学间礼仪(谦让\礼貌\不乱起、 • 乱叫绰号等)
?
你 知 道 哪 些 校 园 礼 仪
文明中学生

校园文明礼仪知行合一【精品ppt】

校园文明礼仪知行合一【精品ppt】
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现在你就可以做----
• 讲一个礼仪故事 • 发现身边的一个礼仪榜样 • 在校园提醒一次不文明行为 • 改掉自身的一个不文明行为习惯
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希望同学们通过这次学习，学会----
在生活中，讲文明、讲礼仪！ 在学习中，勇进取、攀高峰！
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文
• “诚，为人之本，成人之道。”
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二、谦虚为怀
• “大智者必谦，大勇者必含 。” • “学，然后知不足。” • 谦虚是一种修养，需要修行。
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三、宽容为福
• 宽容他人就是解放自己 。 • 理解他人,换位思考 .
“已所不欲，勿施于人”。 • 学会积极宣泄 。
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看过上述现象后，大家有什么感觉呢？
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文明和礼仪 是多么的重要！
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中学生中开展礼仪教育的必要性
1．礼仪是促进社会主义精神文明建设 的需要
言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个 人的思想修养、文明程度和精神面貌。
每个人的文明程度不仅关系到自己的形 象，也影响着整个学校乃至社会的精神文明。
• 人类所创造的财富的总和，特指精神财富 ，如文学、艺术、教育、科学 .
• 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然 之间的关系。
• 它的主要作用：一是追求个人道德完善； 二是维护公众利益、公共秩序。
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校园文明行为准则
• 一、服饰整洁 仪容端庄举止文雅 • 二、说话和气 待人有礼乐于助人 • 三、尊敬师长 友爱同学诚实守信 • 四、遵守纪律 关心集体爱护校园 • 五、勤奋学习 刻苦钻研努力上进 • 六、讲究卫生 爱护公物勤俭节约 • 七、男女交往 文明礼让举止得体 • 八、涉外活动 以礼相待不卑不亢
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谁能不顾自己的家园 抛开记忆中的童年 谁能忍心看那昨日的忧 愁 带走我们的笑容 青春不解红尘 胭脂沾染了灰 让久违不见的泪水 滋润了你的面容 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷
轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停 日出唤醒清晨 大地光彩重生 让和风拂出的音响 谱成生命的乐章 唱出你的热情 伸出你双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 让我们期待明天会更好
1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最 珍贵的事情。 3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更 加进步。 5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我 们的心声。 6、学校是学习之所，文明是成功之本。 7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污 渍，净化的是自己的灵魂。 11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字 不忘记。 12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污 渍，净化的是自己的灵魂。
校园文明大家谈
第一小组的交流主题：课堂文明礼仪； 第二小组的交流主题：餐厅文明礼仪； 第三小组的交流主题：公共场所文明礼仪； 第四小组的交流主题：同学相处文明礼仪。
从这些行为中你 读出了什么？
诗歌朗诵 文明礼仪伴我行


文明是一朵花，一朵永久芳香的花。 我们用真诚去浇灌，用热情来哺育， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化，用关爱来抚慰， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 我们是跨世纪的少年，我们要做新 时代文明的代言。雨露下，我们播 撒文明的种子；阳光里，我们装扮 心中的春天。带给别人一个微笑， 别人给你快乐无限。带给别人一个 温暖，别人给你灿烂心情。带给别 人一片真诚，别人给你深深思念。
一首‘校园’带我们走 进今天的主题பைடு நூலகம்会
主 题 班 会
文 明 礼 仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求 人们共同遵守的最起码的道德规范。对 个人来说，礼仪是思想道德水平、文化 修养、交际能力的外在表现，对社会来 说，礼仪是一个国家社会文明程度、道 德风尚和生活习惯的反映。礼仪内容丰 富多样，但它有自身的规律性，其基本 的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自 律的原则，就是在交往过程中要克己、 慎重、积极主动、礼貌待人、表里如一； 三是适度的原则，适度得体，掌握分寸； 四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人。
相 亲 相 爱 一 家 人
我喜欢一回家 就有暖洋洋的灯光在等待 我喜欢一起床 就看到大家微笑的脸庞 我喜欢一出门 就为了家人和自己的理想 打拼 我喜欢一家人 心朝着同一个方向眺望 哦! 我喜欢快乐时 马上就想要和你一起分享 我喜欢受伤时 就想起你们温暖的怀抱 我喜欢生气时 就想到你们永远包容多么 伟大 我喜欢旅行时 为你把美好记忆带回家 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有缘才能相聚 有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛
送给别人一份谦让，别人给你 敬重万千。让我们把春雷藏进 队鼓，敲响时代的鼓点。告诉 祖国，告诉妈妈，文明礼仪伴 我长大。让我们插上文明的翅 膀，飞向蓝天，飞向未来。告 诉太阳，告诉月亮，我们是新 世纪即将展翅的雄鹰。做文明 的使者，让我们用微笑铺设文 明路；做礼仪的少年，让我们 用真心搭建礼仪桥。文明礼仪 伴我行，中华美德放光芒。文 明礼仪伴我行，到处盛开文明 花!
学生活动： 坦白自己曾经有过的不文明行为。
• 全体宣誓
我们宣誓： 我们要向不文明现 象宣战，争做文明师生，创建文 明班级，宣传文明正义。从我做 起！
宣誓人：**（高二15班每一位成员）
轻轻敲醒沉睡的心灵 慢慢张开你的眼睛 看看忙碌的世界 是否依然孤独的转个不停 春风不解风情 吹动少年的心 让昨日脸上的泪痕 随记忆风干了 抬头寻找天空的翅膀 候鸟出现它的影迹 带来远处的饥荒 无情的战火依然存在的消息 玉山白雪飘零 燃烧少年的心 使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福 唱出你的热情 伸出你的双手 让我拥抱着你的梦 让我拥有你真心的面孔 让我们的笑容 充满着青春的骄傲 为明天献出虔诚的祈祷
因为我们是一家人 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 相亲相爱的一家人 有福就该同享 有缘才能相聚 有难必然同当 有心才会珍惜 用相知相守换地久天长 何必让满天乌云遮住眼睛 我喜欢一回家 因为我们是一家人 就把乱糟糟的心情都忘掉 相亲相爱的一家人 我喜欢一起床 有福就该同享 就带给大家微笑的脸庞 有难必然同当 我喜欢一出门 用相知相守换地久天长 就为了个人和世界的美好打 处处为你用心 拼 一直最有默契 我喜欢一家人 请你相信这份感情值得感 梦朝着同一个方向创造 激 哦! 因为我们是一家人 当别人快乐时 相亲相爱的一家人 好像是自己获得幸福一样 有缘才能相聚 当别人受伤时 有心才会珍惜 我愿意敞开最真的怀抱 何必让满天乌云遮住眼睛 当别人生气时 因为我们是一家人 告诉他就算观念不同不必激 相亲相爱的一家人 动 有福就该同享 当别人需要时 有难必然同当 我一定卷起袖子帮助他 用相知相守换地久天长
或许我们认为某些事情已是司空见惯的， 已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔 细想想，就会发现这些事里有着许多与文明 不合拍的东西。陋习图的是一时之快，丢的 是自己的人格和尊严，有时甚至会付出生命 的代价。
《发生在我们身边的事》
注：校园外
自由讨论，除上面的这些 不文明行为外，我们的校园中 还有哪些，并说说有什么害处？